1. ПОЛИТИЧЕСКИЕ
ПАРТИИ И
ОБЩЕСТВЕННЫЕ
ОБЪЕДИНЕНИЯ
10 класс, обществоведение
28.09.14

3. Что из названного связано с
понятием власть?
1) самосознание
2) воспитание
3) социализация
4) авторитет

4. Какая из приведенных позиций
характеризует исключительно
политическую власть?
1) Обращение ко всем гражданам страны
2) Отношение господства и подчинения
3) Наличие субъектно-объектной связи
4) Проявление в совокупности обычаев и
традиций

5. Любое государство
характеризуется:
1) Возможностью осуществлять
принуждение
2) Многопартийностью
3) Взаимной ответственностью государства и
личности
4) Разделением властей

6. Что из перечисленного относится к
формам территориального устройства?
1) демократия
2) республика
3) федерация
4) монархия

7. Признаками только правового
государства являются:
1) суверенитет
2) верховенство права
3) разработанность законов
4) охрана и гарантии прав человека
5) взаимная заинтересованность государства и
личности
6) разделение государственных властей

8. Что НЕ относится к функциям государства?
Контроль над сферой частной жизни
человека.
Социальная защита в случае безработицы,
болезни, инвалидности, наступления
старости
Разработка санитарных правил и норм для
обеспечения полноценной жизни и
здоровья человека.
Создание условий для реализации
экономических прав населения.

9. Способ организации государственной власти
определяется понятием:
Политическая власть
Политический режим
Форма правления
Форма государства

10. Прямая демократия может быть реализована
Через принятие решений местными
исполкомами.
Через принятие решений Советами
депутатов.
Через местные собрания жителей.
Посредством декретов Президента.

11. В президентской республике:
Президент является главой государства
Правительство назначается президентом и ему
подотчётно
Президент выбирается парламентом
Президент может наложить вето на
законопроект парламента
Правительство подотчётно парламенту

12. В правовом государстве
Обеспечивается верховенство закона
Господствует патриархальная правовая культура
Осуществляется равная ответственность всех перед
законом
Естественные права признаются как дарованные
государством
Реализован принцип разделения властей

13. Основные признаки демократического устройства
современного общества
Формирование основных органов власти путём
свободных выборов
Власть народа осуществляется всегда
непосредственно
Существует всеобщее избирательное право
Существует политический плюрализм,
многопартийность
Существует частичное ограничение
политической конкуренции

14. Гражданское общество включает
Органы местного гос.управления
Самостоятельно, без участия государства
сформированные группы, организации людей
Массовые движения, партии, общественные
объединения
Представительные органы власти
Хозяйственные корпорации и семьи

15. Парламент – это институт …
Представительной власти
Исполнительной власти
Главная функция которого - законодательная
Государственного самоуправления
Который формируется через
демократические избирательные процедуры

16. Заполните пропуски в схеме
Признаки государства
Суверенитет
Территория
Публичная власть
Монополия на законодательство
Монополия на сбор налогов
Органы принуждения

17. Соотнесите функции государства и их
назначение
Внешние
Внутренние
Антимонопольная
политика
Оборона страны от
внешней агрессии
Установление бла-
гоприятных отно-
шений с др.гос-вами
Содействие развитию
экономического
потенциала страны
Сохранность памят-
ников истории и
культуры
Обеспечение необхо-
димого жизненного
уровня
Разработка санитар-
ных правил и норм
для обеспечения
полноценной жизни
и здоровья

18. Заполните пропуски
Конкретная политическая система страны называется 1)_________.
Это режим властвования. 2)_____________характеризуется
всеобщим контролем и насилием, нарушением прав и свобод
человека и гражданина. Для 3)_____________свойственно
возникновение неконтролируемых властью областей обществен-
ной жизни. При 4)__________власть осуществляется представите-
лями граждан, избранными в соответствии с законом.
5)_____________ являются высшей ценностью в государстве. Важ-
нейшим его признаком является идеологический и политический
6)_____________. Связь человека и государства определяется
7)____________, правовой принадлежностью человека к данному
государству.
плюрализм
Тоталитарный
режим
Полит.режим
Республика
Демократия
Права и
свободы
Гражданство

19. Определите, о чём идёт речь
Особое свойство гос.власти, которое заключается в её
верховенстве внутри страны и независимости.
Способ организации и осуществления гос.власти.
Структура высших органов гос.власти, порядок их
образования и функционирования.
Система негосударственных общественных отношений и
институтов, дающая человеку возможность реализовать
его гражданские права и выражающие его потребности,
интересы и ценности.
Система организации верховной гос.власти, которая
характеризуется разделением законодательной и
исполнительной властей при ведущей роли парламента.

20. Определите, о чём идёт речь
Систематизированная совокупность норм,
правил, установленных государством.
Политический режим, основанный на
возможности большинства населения путём
прямого или опосредованного волеизъявления
управлять делами государства и общества с
учётом мнения меньшинства.
Представительный и законодательный орган
современного государства.

21. ПОЛИТИЧЕСКИЕ
ПАРТИИ И
ОБЩЕСТВЕННЫЕ
ОБЪЕДИНЕНИЯ
10 класс, обществоведение
28.09.14

23. Политическая партия
Организованная группа людей, имеющая общую
политическую программу и стремящаяся к власти
Основные черты:
• наличие организации (профессионального аппарата)
• политическая программа и идеология
• партийный устав, содержащая нормы внутрипартийной
жизни
• сеть первичных местных организаций, состоящих из
добровольных членов
• фиксированное количество членов партии

24. Функции партий
• Борются за политическую
власть
• Контролируют выдвижение
своих кандидатов на
выборах и поддерживают их
• Осуществляют политическую
социализацию граждан,
влияя на их взгляды и
убеждения
• Занимаются воспитанием
кадров
• Выступают в качестве
посредника между
обществом и государством

25. По каким признакам разделяют
партии?
• По организационному принципу: массовые
(многочисленны, имеют постоянное членство и источники
существования) и кадровые (нет фиксированного членства,
постоянного источника финансирования и отличаются
значительной внутренней свободой)
• По отношению к власти: правящие и оппозиционные
(легальные и нелегальные)
• По используемым методам: революционные и
реформистские
• По идеологическому признаку: консервативные,
либеральные, социал-демократические,
националистические, клерикальные (религиозные),
коммунистические и т.д.

28. Партийная система
Механизм взаимодействия и соперничества партий в
борьбе за власть и ее осуществление
• Однопартийная система (Куба,
Северная Корея (КНДР), бывший СССР)
• Двухпартийная система (Великобритания,
США)
• Многопартийная система (большинство
европейских государств)

29. Общественные движения
Объединения граждан для достижения какой-
либо цели
В отличие от партий
общественные
движения стремятся
не к власти, а к
изменению
поведения органов
власти

30. ОБЩЕСТВЕННО- ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДВИЖЕНИЯ.
НЕ СТАВЯТ ЦЕЛЬ ПРИХОДА К ВЛАСТИ.
ОБЪЕДИНЕНИЯ ЛЮДЕЙ С РАЗНЫМИ ПОЛИТИЧЕСКИМИ
ВЗГЛЯДАМИ, НО СОГЛАСНЫЕ ПО РЕШЕНИЮ КАКОЙ НИБУДЬ
ПРОБЛЕМЫ.- ЗАЩИТА ПРАВ ЧЕЛОВЕКА.
ДВИЖЕНИЯ ИМЕЮТ МАССОВЫЙ ХАРАКТЕР. КОГДА ЦЕЛЬ
ДОСТИГНУТА МОГУТ ПРЕКРАТИТЬ СУЩЕСТВОВАНИЕ.

32. Молодёжные общественные
организации и движения
• Общественные объединения – важная форма
проявления социальной активности молодёжи.
• Согласно законодательству молодёжным признаётся
общественное объединение граждан в возрасте
до 31 года.
• Деятельность этого объединения направлена на
обеспечение социального становления
всестороннего развития молодёжи.

35. 160 молодёжных общественных
объединений в РБ.•
•Белорусский
республиканский союз
молодёжи;
• Белорусская
республиканская
пионерская организация;

36. Задачи, содержание
деятельности
• Молодёжные общественные
объединения реализуют
программы по патриотическому и
гражданскому воспитанию,
организации временного
трудоустройства молодёжи,
развитию детского и молодёжного
творчества, спорта, летнего отдыха
и оздоровления, Содействуют
предупреждению
противоправного поведения
молодёжи, профилактике вредных
привычек.

38. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ