5. • Ενημέρωση για το μαθητικό blog
• Διαμόρφωση τίτλου «Μπλογκάροντας
Μαθαίνουμε»
• Γιατί επιλέξαμε αυτό το θέμα;
1η Ηλεκτρονική Συνάντηση:
6. 1. Πως θα προκύψει κάτι εφαρμοσμένο στο
μάθημα ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
2. Είναι η html γλώσσα για ιστοσελίδες;
3. Μπορώ να ενσωματώσω κώδικα html για να
διαμορφώσω εγώ την ιστοσελίδα μου;
4. Πως θα γίνει αυτό με έναν απλό και κατανοητό
τρόπο αρχικά;
5. Υπάρχειτέτοια υπηρεσία που να μου
παρέχεται δωρεάν από το ΠΣΔ;
Ερευνητικά Ερωτήματα
2η,3η συνάντηση
7. • Ο κάθε μαθητής ανέλαβε
ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ1
Να δημιουργήσει το blog του στο ΠΣΔ
ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ2
Να δημιουργήσει 1 σελίδα στο blog του με τον ψευδοκώδικα
δημιουργίας ενός σχήματος
ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ3
Να δημιουργήσει 1 σελίδα στο blog του με τον κώδικα
δημιουργίας ενός σχήματος σε SCRATCH & την εικόνα του
σχήματος
8. • Μεθοδολογία
Από που θα αντλήσουμε το υλικό μας;
1.https://studio.code.org/s/artist/stage/1/puzzle/2
ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ2
2. Παίρνω την εικόνα του σχήματος με δεξί κλικ και την
αποθηκεύω στον υπολογιστή μου ως σχήμα.
ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ3
3. Πάω στο https://scratch.mit.edu/ και βάζω τις εντολές
και με printscreen αποθηκεύω την εικόνα του κώδικα.
10. 2. Επιλογή του σχήματος που θα παρουσιάσω
1.Εξοικείωση με το περιβάλον studio.code.org
11. 3. Με δεξί κλικ το αποθηκεύω στον υπολογιστή μου
με όνομα σχήμα
12.
13. 4. Αφού δημιουργήσω μια νέα σελίδα στο blog
Με όνομα ΣΧΗΜΑ
6. Από την προσθήκη πολυμέσων μεταφορτώνω
την εικόνα και ενσωματώνω το σχήμα στην σελίδα
5. Γράφω τον παρακάτω κώδικα
