SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Upplysningens idéer växte fram som en reaktion
på kyrkans och kungarnas alltför stora makt.
Rörelsen startade i England på 1600-talet och
spred sig genom Västeuropa. Författare och
filosofer skrev att varje människa har vissa
grundläggande friheter och rättigheter.

Man ansåg att världen skulle bli ett bättre ställe att leva på om man
utrotade vidskepelse och okunnighet, och i stället använde sitt förnuft.
Många nya uppfinningar togs i bruk, såsom mikroskopet och
teleskopet. Genom att förklara världen i naturvetenskapliga termer, i
stället som förut i religiösa, var det lättare att ifrågasätta kyrkan.

Två viktiga vetenskapsmän från den här tiden var Isaac Newton
från England och Carl von Linné från Sverige. Newton upptäckte
tyngdlagen och Linné reste runt i Sverige och skrev böcker i vilka
han kartlade och beskrev den svenska naturen.

Upplysningens idéer är till stor del mycket optimistiska. Synen på
barn förändrades också, och man började betrakta barn som egna
individer och diskutera hur barn borde uppfostras. Den engelske
filosofen John Locke myntade uttrycket ”Tabula rasa”, oskrivet blad.
Det är så vi föds, och genom uppfostran och utbildning kan alla
utvecklas på bästa sätt.

Många av de tänkare och filosofer som förknippas med
upplysningen kommer ifrån Frankrike. Där leder idéerna så
småningom till Franska revolutionen år 1789. Man ville avskaffa
monarkin och förbättra villkoren för vanliga människor.

Den engelske författaren Daniel Defoe levde under den här tiden.
Han var från början journalist och skrev artiklar som kritiserade
kyrkan och dess maktmissbruk. Mest känd är han för romanen
Robinson Crusoe, som handlar om en skeppsbruten mans kamp
för att överleva och skapa sig ett nytt liv på ön.

Jonathan Swift var från Irland och skrev ironiska och satiriska
skrifter som på olika sätt ifrågasatte dåtidens samhälle. Han
ogillade starkt engelsmännens förtryck av katolikerna på Irland.
Mest känd är han för romanen Gullivers resor, om skeppsläkaren
Gulliver som reser till fyra påhittade länder.

Men kvinnorna då?
Liberté, Egalité, Fraternité – så lyder Franska revolutionens slagord.
Frihet, jämlikhet, broderskap. I efterhand ser man att revolutionen,
liksom upplysningen i stort, handlade om just broderskap. Det var
männens villkor som förbättrades. Kvinnorna hade inte alls samma
möjligheter. Det skulle dröja ytterligare drygt hundra år.

Text: Erika Persson
Bilder: Clip art
Fakta hämtade ur: Svenska direkt 8
Ess i svenska, lärobok 2

More Related Content

Viewers also liked

Gstibbe Consultancy
Gstibbe ConsultancyGstibbe Consultancy
Gstibbe ConsultancyGstibbe
 
Aprendizaje flexible
Aprendizaje flexibleAprendizaje flexible
Aprendizaje flexibleRAUL ARMANDO
 
2015 Third Quarter Results
2015 Third Quarter Results2015 Third Quarter Results
2015 Third Quarter ResultsBBVA
 
Laporan resmi HTTP dan HTTPS
Laporan resmi HTTP dan HTTPSLaporan resmi HTTP dan HTTPS
Laporan resmi HTTP dan HTTPSiintanamalia
 
Reflexiones sobre la práctica ddps
Reflexiones sobre la práctica ddpsReflexiones sobre la práctica ddps
Reflexiones sobre la práctica ddpsClaudia Sarabia
 
Image compression using dpcm with lms algorithm ranbeer
Image compression using dpcm with lms algorithm ranbeerImage compression using dpcm with lms algorithm ranbeer
Image compression using dpcm with lms algorithm ranbeerRanbeer Tyagi
 
Case study methods - For preparation in examination perspective and class room
Case study methods - For preparation in examination perspective and class roomCase study methods - For preparation in examination perspective and class room
Case study methods - For preparation in examination perspective and class roomGanesha Pandian
 
Econ315 Money and Banking: Learning Unit #13: Term Structure of Interest Rates
Econ315 Money and Banking: Learning Unit #13: Term Structure of Interest RatesEcon315 Money and Banking: Learning Unit #13: Term Structure of Interest Rates
Econ315 Money and Banking: Learning Unit #13: Term Structure of Interest Ratessakanor
 
System Health-Check by SYNGENIO
System Health-Check by SYNGENIOSystem Health-Check by SYNGENIO
System Health-Check by SYNGENIOSYNGENIO AG
 

Viewers also liked (14)

Describing type
Describing typeDescribing type
Describing type
 
100294
100294100294
100294
 
RESUME UPDATE
RESUME UPDATERESUME UPDATE
RESUME UPDATE
 
Gstibbe Consultancy
Gstibbe ConsultancyGstibbe Consultancy
Gstibbe Consultancy
 
Aprendizaje flexible
Aprendizaje flexibleAprendizaje flexible
Aprendizaje flexible
 
2015 Third Quarter Results
2015 Third Quarter Results2015 Third Quarter Results
2015 Third Quarter Results
 
Laporan resmi HTTP dan HTTPS
Laporan resmi HTTP dan HTTPSLaporan resmi HTTP dan HTTPS
Laporan resmi HTTP dan HTTPS
 
Reflexiones sobre la práctica ddps
Reflexiones sobre la práctica ddpsReflexiones sobre la práctica ddps
Reflexiones sobre la práctica ddps
 
Image compression using dpcm with lms algorithm ranbeer
Image compression using dpcm with lms algorithm ranbeerImage compression using dpcm with lms algorithm ranbeer
Image compression using dpcm with lms algorithm ranbeer
 
Case study methods - For preparation in examination perspective and class room
Case study methods - For preparation in examination perspective and class roomCase study methods - For preparation in examination perspective and class room
Case study methods - For preparation in examination perspective and class room
 
Econ315 Money and Banking: Learning Unit #13: Term Structure of Interest Rates
Econ315 Money and Banking: Learning Unit #13: Term Structure of Interest RatesEcon315 Money and Banking: Learning Unit #13: Term Structure of Interest Rates
Econ315 Money and Banking: Learning Unit #13: Term Structure of Interest Rates
 
Types and books
Types and booksTypes and books
Types and books
 
System Health-Check by SYNGENIO
System Health-Check by SYNGENIOSystem Health-Check by SYNGENIO
System Health-Check by SYNGENIO
 
Bond valuation
Bond valuationBond valuation
Bond valuation
 

Similar to Upplysningen

Moving-into-the-Mainstream-Swedish .pdf
Moving-into-the-Mainstream-Swedish .pdfMoving-into-the-Mainstream-Swedish .pdf
Moving-into-the-Mainstream-Swedish .pdfKeryx International
 
Vetenskapliga Revolutionen
Vetenskapliga RevolutionenVetenskapliga Revolutionen
Vetenskapliga Revolutionenliisamurphy
 
Filosofi, allm. och eko. ideehistoria
Filosofi, allm. och eko. ideehistoriaFilosofi, allm. och eko. ideehistoria
Filosofi, allm. och eko. ideehistoriaPeter Forssman
 
2 medeltidens tro och ideal
2 medeltidens tro och ideal2 medeltidens tro och ideal
2 medeltidens tro och idealulfalster78
 
Världen 1815 1914
Världen 1815 1914Världen 1815 1914
Världen 1815 1914sofianilsson
 
Pp franska rev
Pp franska revPp franska rev
Pp franska revcissi29
 
övningshäfte np i historia vt 2013
övningshäfte np i historia vt 2013övningshäfte np i historia vt 2013
övningshäfte np i historia vt 2013Tobias Kjellström
 
Den globala frimureriet. swedish (svenska)
Den globala frimureriet. swedish (svenska)Den globala frimureriet. swedish (svenska)
Den globala frimureriet. swedish (svenska)HarunyahyaSwedish
 
1 antikens ideal och självbild
1 antikens ideal och självbild1 antikens ideal och självbild
1 antikens ideal och självbildulfalster78
 
Franska Revolutionen
Franska RevolutionenFranska Revolutionen
Franska RevolutionenMarie Linder
 
Tro vetenskap. Tranemo gymnasieskola, 2019-11-28
Tro vetenskap. Tranemo gymnasieskola, 2019-11-28Tro vetenskap. Tranemo gymnasieskola, 2019-11-28
Tro vetenskap. Tranemo gymnasieskola, 2019-11-28Lars Gunther
 
Swedish Right of REVOLUTION & Political CORRUPTION
Swedish   Right of REVOLUTION & Political CORRUPTIONSwedish   Right of REVOLUTION & Political CORRUPTION
Swedish Right of REVOLUTION & Political CORRUPTIONVogelDenise
 

Similar to Upplysningen (20)

Moving-into-the-Mainstream-Swedish .pdf
Moving-into-the-Mainstream-Swedish .pdfMoving-into-the-Mainstream-Swedish .pdf
Moving-into-the-Mainstream-Swedish .pdf
 
Upplysningen
UpplysningenUpplysningen
Upplysningen
 
Vetenskapliga Revolutionen
Vetenskapliga RevolutionenVetenskapliga Revolutionen
Vetenskapliga Revolutionen
 
Tidigmodern tid
Tidigmodern tidTidigmodern tid
Tidigmodern tid
 
Filosofi, allm. och eko. ideehistoria
Filosofi, allm. och eko. ideehistoriaFilosofi, allm. och eko. ideehistoria
Filosofi, allm. och eko. ideehistoria
 
2 medeltidens tro och ideal
2 medeltidens tro och ideal2 medeltidens tro och ideal
2 medeltidens tro och ideal
 
Världen 1815 1914
Världen 1815 1914Världen 1815 1914
Världen 1815 1914
 
Antisemitismens historia
Antisemitismens historiaAntisemitismens historia
Antisemitismens historia
 
Realismen och naturalismen
Realismen och naturalismenRealismen och naturalismen
Realismen och naturalismen
 
Nya tider nya världar
Nya tider nya världarNya tider nya världar
Nya tider nya världar
 
Pp franska rev
Pp franska revPp franska rev
Pp franska rev
 
övningshäfte np i historia vt 2013
övningshäfte np i historia vt 2013övningshäfte np i historia vt 2013
övningshäfte np i historia vt 2013
 
Demokrati
DemokratiDemokrati
Demokrati
 
Realismen powerpoint
Realismen powerpointRealismen powerpoint
Realismen powerpoint
 
Den globala frimureriet. swedish (svenska)
Den globala frimureriet. swedish (svenska)Den globala frimureriet. swedish (svenska)
Den globala frimureriet. swedish (svenska)
 
1 antikens ideal och självbild
1 antikens ideal och självbild1 antikens ideal och självbild
1 antikens ideal och självbild
 
Lektion 1. judendom
Lektion 1. judendomLektion 1. judendom
Lektion 1. judendom
 
Franska Revolutionen
Franska RevolutionenFranska Revolutionen
Franska Revolutionen
 
Tro vetenskap. Tranemo gymnasieskola, 2019-11-28
Tro vetenskap. Tranemo gymnasieskola, 2019-11-28Tro vetenskap. Tranemo gymnasieskola, 2019-11-28
Tro vetenskap. Tranemo gymnasieskola, 2019-11-28
 
Swedish Right of REVOLUTION & Political CORRUPTION
Swedish   Right of REVOLUTION & Political CORRUPTIONSwedish   Right of REVOLUTION & Political CORRUPTION
Swedish Right of REVOLUTION & Political CORRUPTION
 

Upplysningen

  • 1. Upplysningens idéer växte fram som en reaktion på kyrkans och kungarnas alltför stora makt. Rörelsen startade i England på 1600-talet och spred sig genom Västeuropa. Författare och filosofer skrev att varje människa har vissa grundläggande friheter och rättigheter.
  • 2.  Man ansåg att världen skulle bli ett bättre ställe att leva på om man utrotade vidskepelse och okunnighet, och i stället använde sitt förnuft. Många nya uppfinningar togs i bruk, såsom mikroskopet och teleskopet. Genom att förklara världen i naturvetenskapliga termer, i stället som förut i religiösa, var det lättare att ifrågasätta kyrkan.
  • 3.  Två viktiga vetenskapsmän från den här tiden var Isaac Newton från England och Carl von Linné från Sverige. Newton upptäckte tyngdlagen och Linné reste runt i Sverige och skrev böcker i vilka han kartlade och beskrev den svenska naturen.
  • 4.  Upplysningens idéer är till stor del mycket optimistiska. Synen på barn förändrades också, och man började betrakta barn som egna individer och diskutera hur barn borde uppfostras. Den engelske filosofen John Locke myntade uttrycket ”Tabula rasa”, oskrivet blad. Det är så vi föds, och genom uppfostran och utbildning kan alla utvecklas på bästa sätt.
  • 5.  Många av de tänkare och filosofer som förknippas med upplysningen kommer ifrån Frankrike. Där leder idéerna så småningom till Franska revolutionen år 1789. Man ville avskaffa monarkin och förbättra villkoren för vanliga människor.
  • 6.  Den engelske författaren Daniel Defoe levde under den här tiden. Han var från början journalist och skrev artiklar som kritiserade kyrkan och dess maktmissbruk. Mest känd är han för romanen Robinson Crusoe, som handlar om en skeppsbruten mans kamp för att överleva och skapa sig ett nytt liv på ön.
  • 7.  Jonathan Swift var från Irland och skrev ironiska och satiriska skrifter som på olika sätt ifrågasatte dåtidens samhälle. Han ogillade starkt engelsmännens förtryck av katolikerna på Irland. Mest känd är han för romanen Gullivers resor, om skeppsläkaren Gulliver som reser till fyra påhittade länder.
  • 8.  Men kvinnorna då? Liberté, Egalité, Fraternité – så lyder Franska revolutionens slagord. Frihet, jämlikhet, broderskap. I efterhand ser man att revolutionen, liksom upplysningen i stort, handlade om just broderskap. Det var männens villkor som förbättrades. Kvinnorna hade inte alls samma möjligheter. Det skulle dröja ytterligare drygt hundra år.
  • 9.  Text: Erika Persson Bilder: Clip art Fakta hämtade ur: Svenska direkt 8 Ess i svenska, lärobok 2