SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
বাকলা঱
বাকলা঱ নিয়৞ আনম প্রনতশ্রুনত নিয়৞নছ঱াম ল঱খার। তানগিটা অবলয আয়গ লথয়কই নছয়঱া, বাকলা঱ নক এবং এ ঴ম্পয়কে
জািার। স্বাধীিতানবয়রাধী জামাত নলনবর ঑ তায়ির পৃষ্ঠয়পা঳করা বরাবরই বঙ্গবন্ধুয়ক তানি঱য করয়ত বাকলা঱ লব্দটা
বযব঵ার কয়র। নিনিত জানি তারা অয়িক নকছুর ময়তাই শুধু লব্দটাই জায়ি, বািাি জায়ি, আর নকিু জায়ি িা। শুধু
মুখস্ত বুন঱ আউয়র যা৞। িুুঃখজিকভায়ব এই জািার ঘাটনতটা স্বাধীিতার পয়ের লনির মায়ঝ঑ প্রব঱। এমিনক লখাি
আ঑৞ামী ঱ীয়গর অয়িয়কই লিয়খনছ এই নব঳য়৞ িূিযতম জ্ঞাি রায়খি িা বয়঱ বাকলা঱য়ক আ঑৞ামী ঱ীয়গর নব঳য় াড়া
এবং ললখ মুনজবুর র঵মায়ির একটি ঐনত঵ান঴ক ভূ ঱ বয়঱ মায়িি। ঴নতযই নক তাই?
এ নিয়৞ পড়ায়লািা করয়ত নগয়৞ আনম ল঴ ঴ময়৞র (স্বাধীিতার পরপর) বাং঱ায়িয়লর অথেিীনত, রাজনিনতক পনরনিনতর
ধারাটা লবাঝার লচষ্টা কয়রনছ, জািার লচষ্টা কয়রনছ। ললখ মুনজব ঠিক নকয়঴র ময়ধয নিয়৞ যানিয়঱ি ল঴টা অিুধাবলির
লচষ্টা কয়রনছ। লল঳ লম঳ যা িাাঁড়ায়঱া তায়ত বাকলায়঱র ঑পর আ঱ািা একটা বইই ন঱য়খ ল ঱ার ময়তা উপকরণ আমার
঵ায়ত। পয়ে নবপয়ে, প্রচার-অপপ্রচার, লিা঳ত্রুটি, মূ঱যা৞ি ঴ব নমন঱য়৞। তারপর ময়ি ঵য়঱া এত কষ্ট করয়বা! ঘুয়রন য়র
এটা লতা আ঑৞ামী ধ্বজাধারী মাকে া লপাস্ট বয়঱ই রা৞ লিয়ব ছাগুর ি঱।
নকন্তু আনম লতা ছাগুয়ির জিয লপাস্ট ন঱নখ িা। ন঱নখ তায়ির নলং ভাংয়ত, তায়ির অপপ্রচায়র, মযাতকায়র লযি নবভ্রান্ত িা
঵৞ মুনিযুয়ের প্রজন্঩। এ ল঱খাটা ল঴ কাতায়ররই। িুয়টা িু঱েভ উপাত্ত এই লপায়স্ট আনম বযব঵ার কয়রনছ। বাকলা঱ ঴ম্পয়কে
আনম বা আপনি ব঱ার লচয়৞ ঴বয়চয়৞ গ্র঵ণয়যাগয নিুঃ঴য়েয়঵ লখাি বঙ্গবন্ধুর বিবয। আবীর আ঵াি িায়ম একজি
মুনিয়যাো ঴াংবানিক বাকলা঱ কমে঴ূচী লঘা঳ণার নকছুনিয়ির ময়ধয একটি ঴াোতকার নিয়৞নছয়঱ি বঙ্গবন্ধুর। এখায়ি
ল঴ই ঴াোতকারটির নিবোনচত অংলনবয়ল঳ তু য়঱ নি঱াম। পালাপানল রয়৞য়ছ একটি নভনড঑ ু য়টজ। এটির ঐনত঵ান঴ক
গুরুত্ব঑ রয়৞য়ছ। ১৯৭৫ ঴ায়঱র ২৬ মাচে , স্বাধীিতা নিব঴ উপ঱য়েয লি঑৞া বিৃ তাটি জি঴ম্মুয়খ বঙ্গবন্ধুর লল঳ বিৃ তা।
আর এখায়িই নতনি নবয়ে঳ণ কয়রনছয়঱ি তার নিতী৞ নবপ্লয়বর পনরকল্পিার। লিট নিয়ডর কারয়ণ অয়িয়কই ঵৞য়তা টািা
লিখয়ত পারয়বি িা, ল঴য়েয়ে অনড঑ লটপটি ললািার অিুয়রাধ রইয়঱া। বিৃ তাটির পুয়রা লটক্সটির নপনডএ ভা঴োি঑
আপয়঱াড কয়রনছ। ঴য়ঙ্গ বাকলায়঱র কনমটি গঠয়ির পর এর উয়িাধিী অিুষ্ঠায়ি বঙ্গবন্ধুর বিৃ তাটি঑। এই নজনি঴গুয়঱া
মিয়যাগ নিয়৞ পড়য়঱, বাকলা঱ নক ভ৞ািক জুজু নছয়঱া ল঴ই ভ্রানন্তটা অন্তত কাটয়ব পাঠয়কর। গান঱ নিয়বি ভায়঱া কথা,
কায়ক লকয়িা নিয়িি, ল঴টা জািা থাকয়ব িা লকয়িা!
তারপর঑ প্রা঴নঙ্গক নকছু কথা িা ব঱য়঱ই ি৞। এয়ত বুঝয়ত ঴ুনবয়ধ ঵য়ব পাঠয়কর। মৃতু যর আগপযেন্ত এমনিয়তই ঴বেম৞
েমতার অনধকারী নছয়঱ি বঙ্গবন্ধু, তাই আ঱ািা কয়র তার েমতা কুনেগত করার িরকার নছয়঱া িা। লয গণতন্ত্র ঵তযার
কথা বয়঱ কুনময়রর কান্না কাাঁয়ি লকউ লকউ, তার জবাবটা঑ মুনজব ঴াোতকায়র নিয়৞য়ছি। তয়ব তায়ক ঴পনরবায়র
঵তযার লপছয়ি এটায়ক যতই অজু঵াত ন঵য়঴য়ব লিখায়িা ল঵াক, আ঴য়঱ লকয়িা ঵তযা করা ঵য়৞য়ছ ল঴টা লতা এখি পনরষ্কার
(যনি঑ মুনজব তায়ক ঵তযার আলঙ্কা জানিয়৞ লগয়ছি এই ঴াোতকায়র)। লিলয়ক আবার পানকস্তাি বািায়ত, ল঴টা িা লপয়র
ঢা঱া঑ ভায়ব ল঴িাবান঵িী লথয়ক মুনিয়যাো অন ঴ারয়ির গণ াাঁন঴ আর স্বাধীিতানবয়রাধী লনিয়ির পুিবো঴ি। িৃলং঴
ল঴ই ঵তযাকাণ্ডয়ক জায়৞জ করয়ত কতই গল্পই িা বািায়঱া খুিী আর লিপয়থযর কুলী঱বরা। বাকলা঱ তারই একটি, আর
এটাই ঴ম৞ এ নিয়৞ নমথ ভাঙার। স্বাধীিতা যনি নবপ্লব ঵৞, ল঴ই নবপ্লয়বর ধারাবান঵কতা৞ এয়঴নছ঱ বাকলা঱। ঵ঠাৎ কয়র
ি৞। প্রথম নবপ্লব, স্বাধীিতা, রাজনিনতক মুনি। নিতী৞ নবপ্লব অথেনিনতক মুনি, ঴াধারণ মািুয়঳র। চীি-রানল৞া বাি
নি঱াম, নকউবা৞ ন য়ি঱ কযায়রা, ইরায়ি ই঴঱ামী নবপ্লয়বর পর ইমাম লখায়মিী঑ নবপ্লয়বর লরল বজা৞ রাখয়তই একি঱ী৞
লা঴ি বযবিাই চান঱য়৞ লগয়ছি। এয়ির কাউয়ক িম঴য মায়িি? তা঵য়঱ মুনজয়বর নক লিা঳? শুরু লথয়কই িা করা? একটা
লছাট্ট তথয নিয়৞ মূ঱ লপায়স্ট চয়঱ যানি। বাকলায়঱ অব঱ুপ্ত ি঱গুয়঱ার ময়ধয তান঱কার প্রথম িামটি জায়িি লতা-
বাং঱ায়িল আ঑৞ামী ঱ীগ।
বাকলা঱ প্র঴য়ঙ্গ বঙ্গবন্ধুর একটি ঴াোতকার
বঙ্গবন্ধু, আপিার রাজনিনতক নচন্তাধারার মূ঱িীনত বা ঱েয নক?
আমার রাজনিনতক নচন্তায়চতিা ধযাি ঑ ধারণার উৎ঴ বা মূ঱িীনতমা঱া ঵য়঱া গণতন্ত্র, ঴মাজতন্ত্র, জাতী৞তাবাি ঑
ধমেনিরয়পেতা। এই চার মূ঱িীনতমা঱ার ঴মনিত কাযেপ্রনি৞ার মাধযয়ম একটি ললা঳ণ঵ীি ঴মাজ তথা আমার লিয়লর
িীিিুখী ললান঳ত বনিত শ্রমজীনব লম঵িতী মািবয়গাষ্ঠীর লমৌন঱ক মািবানধকার ঑ তায়ির ঴মনষ্ঠগত প্রকৃ ত ‘গণতানন্ত্রক
একিা৞কতানন্ত্রক’ লা঴ি প্রনতষ্ঠাকরণই আমার রাজনিনতক নচন্তাধারার একমাে ঱েয।
বঙ্গবন্ধু, গণতন্ত্র ঑ ঴মাজতন্ত্র নক একয়যায়গ বা পালাপানল চ঱য়ত পায়র?
লয গণতানন্ত্রক বযবিা আমায়ির লিয়ল প্রচন঱ত আয়ছ তায়ক ঴ংখযা঱ঘু ধনিক ললা঳কয়ির গণতন্ত্র ব঱াই লশ্র৞। এর ঴ায়থ
঴মাজতয়ন্ত্রর নবয়রাধ লিখা লি৞ ববনক। তয়ব গণতন্ত্র নচিয়ত ঑ বুঝয়ত আমরা ভু ঱ কনর। কারণ঑ অবলয আয়ছ। আর তা
঵য়঱া ললা঳ক ঴মাজ গণতন্ত্র পূণেভায়ব নবকাল঱াভ করুক তা চা৞ িা। এবং গণতন্ত্রয়ক নকভায়ব নিয়জয়ির বযনিস্বাথে
চনরতাথে করার ঵ানত৞ায়র পনরণত করা যা৞- এখায়ি চয়঱ তারই উয়িযাগ আয়৞াজি। এভায়বই প্রকৃ ত গণতন্ত্রয়ক ধামাচাপা
নিয়৞ রাখা ঵য়৞য়ছ। ঴াধারণ অজ্ঞ জিগণই শুধু ি৞- তথাকনথত নলনেত ঴য়চতি মািু঳঑ প্রচন঱ত আথে঴ামানজক ঑
রাজনিনতক বযবিা৞ গণতন্ত্রয়ক ঴ঠিকভায়ব বুঝয়ত অেম। এরা ভায়ব লয লভাটাভু টিই ঵য়঱া গণতন্ত্র। একটু তন঱য়৞ লিয়খ
িা প্রাপ্তব৞স্ক লমাট জি঴ংখযার কত পায়঴েন্ট লভাট নিয়঱া, লকাি লশ্রিীর ল঱ায়করা নিবোচিী প্রনতয়যানগতা৞ অবতীণে ঵য়঱া,
কারা রাষ্ট্র েমতা৞ লগয়঱া, েমতা঴ীিরা লকাি পেনতয়ত তায়ির লা঴ি করয়ছ, ঴াধারণ জিগণ কয়তাটু কু নক পায়ি।
঴ুতরাং আনম আমার অনভজ্ঞতার আয়঱ায়ক ব঱নছ- প্রচন঱ত গণতয়ন্ত্রর বয়িৌ঱য়ত ঴মায়জর মাে ৫% ল঱ায়কর বা
প্রভাবলা঱ী ধনিকয়শ্রিীর বস্বরাচারী লা঴ি ঑ বল্গা঵ীি ললা঳ণকাযে পনরচা঱িার পথই প্রলস্ত ঵য়ি। অথোৎ প্রচন঱ত
গণতয়ন্ত্রর মারপযায়চ ঴মায়জর নিম্নতম ঴ংখযা঱ঘু জিয়গাষ্ঠীর লা঴ি ঑ প্রভাব প্রনতপনত্ত, ঴বেপ্রকার িূিীনত ললা঳ি
অনবচার অতযাচার ঑ প্রতারণা৞ ঴মায়জর ঴বেবৃ঵ত্তম অজ্ঞ িুবে঱ লম঵িতী কৃ ঳ক-শ্রনমক ঴াধারণ মািব লগাষ্ঠীর
(লতকরা প্রা৞ ৯৫ ভাগ) লমৌন঱ক মািবানধকার ঑ তায়ির গণতানন্ত্রক অনধকার খবে ঵য়ি। তারা বনিত ঵য়ি।
প্রকৃ ত গণতন্ত্র ব঱য়ত আনম এমি একটি রাজনিনতক বযবিায়ক বুনঝ, লয বযবিা৞ জিগয়ির বৃহ্ত্ত্তর ঴ংখযাগনরষ্ঠ অংয়লর
বৃ঵ত্তর ক঱যায়ণর নিনময়ত্ত তায়ির জিয, তায়ির িারা এবং তায়ির স্বয়শ্রণীভু ি নিবোনচত প্রনতনিনধয়ির নিয়৞ গঠিত ঴রকার
প্রনতষ্ঠার লভতর নিয়৞ তায়িরই প্রকৃ ত লা঴ি ঑ আথে঴ামানজক লমৌন঱ক অনধকার ঴ংরনেত ঵৞। নকন্তু এই বযবিা প্রচন঱ত
গণতানন্ত্রক উপায়৞ অনজে ত ঵য়ত পায়র িা। কারণ প্রচন঱ত গণতানন্ত্রক পেনতয়ত রাজনিনতক ঑ আথে ঴ামানজক লেয়ে চল঱
অথে ঴ম্পয়ির অবাধ ঑ মুি প্রনতয়যানগতা। এয়েয়ে িনরদ্র জি঴াধারয়ণর পয়ে এ জাতী৞ আথে প্রনতয়যানগতা৞ অবতীণে
঵঑৞া লকায়িা প্রকায়রই ঴ম্ভব িা। একমাে ঴মাজতানন্ত্রক পেনতই এয়িরয়ক রাজনিনতক প্রনতয়যানগতা৞ অংলগ্র঵য়ির
কাযেকরী নিি৞তা নিয়ত পায়র-তায়ির আথে ঴ামানজক লমৌন঱ক মািবানধকার ঑ তায়ির প্রকৃ ত গণতন্ত্র প্রনতনষ্ঠত ঵য়ত
পায়র। এজিয আনম ময়ি কনর প্রকৃ ত গণতয়ন্ত্রর আয়রক িাম ঴মাজতন্ত্র এবং ঴মাজতয়ন্ত্রর ময়ধযই প্রকৃ ত গণতন্ত্র নিন঵ত।
এজয়িযই আনম গণতানন্ত্রক উপায়৞ ঴মাজতন্ত্র প্রনতষ্ঠার কথা বয়঱নছ। আনম ময়ি কনর প্রকৃ ত গণতন্ত্র এবং ঴মাজতয়ন্ত্রর
লভতর লকায়িা নবয়রাধ লিই।
অয়িয়ক বয়঱ি ‘বাকলা঱’ ঵য়঱া একি঱ী৞ বা আপিার বস্বরতানন্ত্রক লা঴ি প্রনতষ্ঠার একটি অপয়কৌল঱- এ ঴ম্পয়কে আপনি
পনরষ্কার মতামত নিি।
঴াম্রাজযবায়ির অবয়ল঳ পুাঁনজবািী ঴মাজ঴ভযতা ঑ ললা঳ক পরজীনবয়ির িৃনষ্টয়ত ‘বাকলা঱’ লতা একি঱ী৞ লা঴িবযবিা
঵য়বই। কারণ বাকলা঱ কমে঴ূচীর ময়ধয নিয়৞ আনম ঴াম্রাজযবায়ির প্রনতনিনধ বহুজানতক পুাঁনজবািী ললা঳ক, তায়ির ঴ংিা
঴মূয়঵র ঱নিকারবার এবং তায়ির এয়িলী৞ ল঴বািা঴, এয়জন্ট, উঠনত ধনিক লগাষ্ঠীর একয়চটি৞া ললা঳ণ ঑ অনবধ
প্রভাবপ্রনতপনত্ত-িুিীনত-প্রতারণার ঴ক঱ নব঳িাাঁত লভয়ঙ্গ লিবার বযবিা কয়রনছ। এজিয তায়ির আাঁয়ত ঘাাঁ ল঱য়গয়ছ,
বাকলা঱ ঑ আমার নবরুয়ে অপপ্রচার কয়র লবড়ায়ি। ঴াম্রাজযবািীলনি লা঴করা এয়িয়ল লগাপয়ি অথে লযাগাি নিয়৞
তায়ির ল঴বািা঴ ঑ এয়জন্টয়ির মাধযয়ম ঴মাজতানন্ত্রক কাযেিময়ক বািচা঱ করার প্রয়চষ্টা চা঱ায়ি। তারা নবনভন্ন
পেপনেকা, ঴ভা঴নমনত এমিনক ধমী৞ অিুষ্ঠায়ির ময়ধয নিয়৞ আমার ঴রকায়রর নবরুয়ে অপপ্রচায়র ন঱প্ত ঵য়৞য়ছ। ক঱-
কারখািা, অন ঴-আিা঱ত, নলল্প-প্রনতষ্ঠাি, নবনভন্ন থািা৞ তায়ির ভাড়ায়ট চরয়ির নিয়৞ অন্তঘোতমূ঱ক তৎপরতা
চা঱ায়ি। নবনভন্ন িায়ি অনি঴ংয়যাগ, ঱ুটতরাজ, গণ঵তযা, অ঴ামানজক কাযেক঱াপ ঑ ঴াম্প্রিান৞ক তৎপরতা চা঱ায়ি।
প্রনতনিি তায়ির ঳ড়যয়ন্ত্রর খবরা-খবর আমার কায়ি আ঴য়ছ।
প্রচন঱ত গিতানন্ত্রক বব঳ময, ললা঳ণ-িূিীনতনভনত্তক ঴মাজয়ক, লিউন঱৞া আথে঴ামানজক বযবিা, জরাজীণে প্রলা঴ি ঑
অনবচারমূ঱ক নবচার বযবিায়ক ঴মূয়঱ উৎপাটিত কয়র একটি ললা঳ণ঵ীি, িূিীনত঵ীি, বব঳ময঵ীি ঑ প্রকৃ ত গণতানন্ত্রক
঴ামযবািী ঴মাজ নবপ্লয়বর পথ রচিা কয়রনছ। এই ঴মাজ নবপ্লয়ব যারা নবশ্বা঴ী িি, তারাই বাকলা঱ বযবিায়ক একি঱ী৞
বস্বরলা঴ি বযবিা বয়঱ অপপ্রচার করয়ছি। নকন্তু আনম এ ঴ক঱ নবরুেবািীয়ির বন঱, এয়তাকা঱ লতামরা মুনষ্ঠলম৞ল঱াক,
আমার বযাপক ঴ংখযাগনরষ্ঠ িুখী লম঵িতী মািু঳য়ক লা঴ি ঑ ললা঳ণ কয়র আ঴য়ছা। লতামায়ির বল্গা঵ীি স্বাধীিতা ঑
঴ীমা঵ীি িূিীনতর মধয নিয়৞ বযনি঴ম্পয়ির পা঵াড় গয়ড় লতা঱ার অবাধ ঑ মুি প্রনতয়যানগতার ল঵ান঱য়খ঱া৞ আমার
িুখীমািুয়঳র ঴ব আলা-আকাংখা-স্বপ্ন-঴াধ ধু঱া৞ নময়ল লগয়ছ। িুখী মািুয়঳র েুধার জ্বা঱া বযথা লবিিা, ঵তালা-িেি
লতামায়ির পা঳াণ হৃি৞য়ক একটু ঑ গ঱ায়ত পায়রনি। বাং঱ার লয স্বাধীিতা লতামরা লভাগ করয়ছা, এই স্বাধীিতা, এই লিল,
এই মাটি ঐ আমার িুখী লম঵িতী মািুয়঳র ঴ীমা঵ীি তযাগ-নতনতো, আয়ো঱ি ঴ংগ্রাম এবং জীবি মৃতু যর নবনিময়৞
প্রনতনষ্ঠত ঵য়৞য়ছ। ল঴খায়ি লতামায়ির অবিাি কতটু কু আয়ছ, নিয়জয়ির বুয়ক একবার ঵াত নিয়৞ নচন্তা কয়র লিয়খা। বরং
অয়িক লেয়ে স্বাধীিতার নবয়রানধতা কয়রয়ছা। নবয়িলী লা঴ক-ললা঳কয়ির ঴঵া৞তা কয়রয়ছা। নিয়জর ঘয়র লথয়ক ভাইয়৞র
ঘর পুনড়য়৞য়ছা, মািু঳য়ক ঵তযা কয়রয়ছা। মা-লবািয়ির ঱ানিত কয়রয়ছা, আয়রা নক িা কয়রয়ছা! এ঴বই কয়রয়ছা বযনিস্বাথে
উোয়রর ঘৃিয ঱য়েয।
আমার লিয়লর মাে ৫ পায়঴েন্ট ল঱াক ৯৫ পায়঴েন্ট ল঱াকয়ক িানবয়৞ রাখয়ছ, লা঴ি-ললা঳ণ করয়ছ। বাকলা঱ কয়র আনম ঑ই
৯৫ ভাগ মািুয়঳র স্বাধীিতা, গণতানন্ত্রক লা঴ি ঑ অথেনিনতক মুনির বযবিা কয়রনছ। এতকা঱ মাত্র ৫ ভাগ লা঴ি
কয়রয়ছ, এখি লথয়ক করয়ব ৯৫ ভাগ। ৯৫ ভাগ মািুয়঳র ঴ুখ-িুুঃয়খর ঴ায়থ ৫ ভাগয়ক নমলয়ত ঵য়ব। আনম লমলায়বাই।
এজিয বাকলা঱ কয়রনছ। এই ৯৫ ভাগ মািু঳য়ক ঴ংঘবে কয়রনছ তায়ির লপলার িায়ম, তায়ির বৃ঵ত্তর ক঱যায়ণ, তায়ির
একক ি঱ বাং঱ায়িল কৃ ঳ক শ্রনমক আ঑৞ামী ঱ীগ বা বাকলায়঱। মূ঱ত বাকলা঱ ঵য়ি বাঙা঱ীর ঴বেয়শ্রণী ঴বেস্তয়রর
গণমািুয়঳র একক জাতী৞ প্লাট মে, রাজনিনতক ঴ংিা, একি঱ ি৞। এখায়ি বস্বরলা঴য়ির঑ লকায়িা ঴ুয়যাগ লিই। কারণ
বাঙা঱ী জিয়গাষ্ঠীর ঴নম্মন঱ত বা ঴মনষ্ঠগত লা঴ি বযবিা৞ লক কার উপর বস্বরলা঴ি চা঱ায়ব? প্রয়তযক লপলার নিবোনচত
প্রনতনিনধয়ির নিয়৞ লা঴ি পনর঳ি গঠি করা ঵য়ব। লকায়িা লপলা বা লশ্রণী অিয লপলার ল঱াকয়ির ঑পর খবরিারী করয়ত
পারয়ব িা। লয লকউ নযনি জিগয়ির ঴ানবেক ক঱যায়ণর রাজিীনতয়ত তথা ঴মাজতানন্ত্রক ঴মাজ বযবিার রাজিীনতয়ত
নবশ্বা঴ী, নতনি এই জাতী৞ িয়঱ নভড়য়ত পারয়বি।
যারা বাকলা঱য়ক একি঱ী৞ বযবিা বয়঱ি, তায়ির স্মরণ করয়ত বন঱, ই঴঱ায়ম ক’টি ি঱ নছয়঱া? ই঴঱ামী বযবিা৞ একটি
মাে িয়঱র অনস্তত্ব নছয়঱া, আর তা ঵য়঱া লখ঱া ত তথা লখ঱া য়ত রায়লিীি। মাকে ঴বাি঑ একটি মাে িয়঱র অিুয়মািি
নিয়৞য়ছ। চীি, রানল৞া, নকউবা, নভয়৞তিাম নকংবা অিযািয ই঴঱ামী রায়ষ্ট্র কতটি কয়র ি঱ আয়ছ? এই঴ব ই঴঱ামী
রাষ্ট্র঴মূ঵য়ক বাি িা঑, ঑খায়ি ম঵ািবীর ই঴঱াম লিই। বস্তুত প্রকৃ ত গণতন্ত্র বা ঴ামযবািী ঴মাজ প্রনতষ্ঠার স্বায়থেই একটি
একক জাতী৞ রাজনিনতক ঴ংিা থাকা বািিী৞। একটি জাতী৞ ক঱যায়ণর অনভন্ন আিয়লে, বযাপক মািুয়঳র ঴ানবেক
মুনির ঱য়েয একটি মাে রাজনিনতক ঴ংিার পতাকাতয়঱ জানতয়ক ঐকযবে করা ছাড়া গতযন্তর লিই। নকন্তু বহুি঱ী৞
তথাকনথত গণতানন্ত্রক প্রনতয়যানগতা৞ লকায়িাভায়বই জানতয়ক ঐকযবে করা ঴ম্ভব ি৞। ল঴খায়ি বহুিয়঱ জিগণ বহুধা
নবভি ঵য়ত বাধয। আর নবনিন্ন, নবভি, পরির নবয়রাধী রাজনিনতক িয়঱র িন্দ্ব঴ংঘাত, ন঵ং঴া-নবয়ি঳ ঑ ঵ািা঵ানির
রাজিীনত নিয়৞ জানতর বৃ঵ত্তর ক঱যাণ ঑ ঴মৃনে লকায়িাভায়বই অনজে ত ঵য়ত পায়র িা। ইনত঵া঴ ল঴ ঴ােয লি৞ িা। আমার
িীঘে রাজনিনতক অনভজ্ঞতা঑ তাই বয়঱।
বঙ্গবন্ধূ, বাকলায়঱র মূ঱ ঱েয বা এর কমে঴ূচী ঴ম্পয়কে নকছু ব঱ুি
বাকলায়঱র মূ঱ ঱ে্ য লতা আয়গই নবয়ে঳ণ কয়রনছ। তয়ব এক কথা৞ আনম যা বুনঝ তা ঵য়঱া একটি ললা঳ণ঵ীি,
িূিীনতমুি ঴মাজ ঑ ললান঳য়তর গণতানন্ত্রক লা঴ি প্রনতষ্ঠাকরণ। বাকলা঱ কমে঴ূচীয়ক আনম প্রধািত নতিটি ভায়গ ভাগ
কয়রনছ। এক. রাজনিনতক, িুই. আথে঴ামানজক, নতি. প্রলা঴নিক ঑ নবচার বযবিা
এক. রাজনিনতক বযবিাপিা৞ প্রয়তযক লপলানভনত্তক ল঱াকয়ির জাতী৞ ি঱ বাকলায়঱ অন্তভুে ি করার বযবিা লরয়খনছ।
এবং পযো৞িয়ম জাতী৞ ঴ং঴ি নিবোচয়ি প্রয়তযকটি নিবোচিী এ঱াকা৞ জাতী৞ িয়঱র একানধক প্রাথীয়ির ময়িাি৞ি
লি঑৞া ঵য়ব। জিগণ তায়ির ময়ধয লথয়ক একজিয়ক নিবোনচত করয়বি। লপ্রন঴য়ডন্ট জিগয়ণর লভায়ট নিবোনচত ঵য়বি।
জাতী৞ িয়঱র ঴ি঴য লয লকউ লপ্রন঴য়ডন্ট নিবোচয়ি প্রাথী ঵য়ত পারয়বি। লপ্রন঴য়ডন্ট পিানধকার বয়঱ জাতী৞ িয়঱র
লচ৞ারমযাি ঵য়বি। লপ্রন঴য়ডন্ট জাতী৞ ঴ং঴য়ির আিাভাজি একজিয়ক প্রধািমন্ত্রী নিয়৞াগ করয়বি। লপ্রন঴য়ডন্ট
প্রধািমন্ত্রীর ঴য়ঙ্গ পরামলে কয়র মন্ত্রীয়ির নিয়৞াগ করয়বি। ঴ং঴ি ঴ি঴যয়ির িুই-তৃ তী৞াংয়লর অিািা৞ লপ্রন঴য়ডন্টয়ক
অপ঴ানরত করয়ত পারয়বি। মন্ত্রী঴ভা লপ্রন঴য়ডন্ট ঑ জাতী৞ ঴ং঴য়ির কায়ছ িা৞ী থাকয়বি। িািী৞ লথয়ক ঴য়বোচ্চ পযোয়৞
঴বেস্তয়রর জিগয়ণর প্রনতনিনধত্ব প্রতযেভায়ব বজা৞ থাকয়ব।
িুই. আথে঴ামানজক বযবিার ময়ধয রয়৞য়ছ বাধযতামূ঱ক বহুমূখী গ্রাম-঴মবা৞ প্রকল্প। এর মাধযয়ম গ্রামীি আথেবযবিা৞
উন্ন৞ি বা স্বনিভে র-স্বাধীি গ্রামীি বযবিা, নবয়ল঳ কয়র ভূ নম঴ংস্কায়রর প্রয়৞াজিী৞ ঑ কাযেকরী বযবিার মাধযয়ম ভূ নম঵ীি
কৃ ঳কয়ির পুিবো঴ি তথা কৃ ঳কয়ির ঵ায়ত জনম ঵স্তান্তর, উৎপািি বৃনে ঑ ঴ামযনভনত্তক বন্টি বযবিা নিনিতকরণ। ভারী
নলল্পকারখািা, পনরতযি ঴ম্পনত্ত, ববয়িনলক বানিজয, বযাংক, বীমা, লযাগায়যাগ বযবিা ইতযানি জাতী৞করণ কয়র
জিগয়ণর লযৌথ লল৞ার মূ঱ধয়ি িতু ি িতু ি কৃ ন঳জাত নলল্প ঑ অিযািয নলল্প ক঱কারখািা ঑ ঴ংিা প্রনতষ্ঠা। ঴ীনমত
বযনিমান঱কািায়ক উৎ঴া঵িায়ির বযবিা রয়৞য়ছ। তয়ব বযনিমান঱কািাধীি ঴ংিা঴মূ঵ যায়ত জি঴াধারণ ঑ তায়ির
শ্রনমকয়ির ললা঳ণ করয়ত িা পায়র তার বযবিা থাকয়ব।
নতি. প্রলা঴নিক কমে঴ূচীর ময়ধয রয়৞য়ছ নবনভন্ন মন্ত্রিা঱৞, কয়পোয়রলি ঑ নবভাগগুয়঱ার পুিনবেিযা঴ ঑ পুিগেঠি তথা
মাথাভারী প্রলা঴য়ির উয়িি ঴াধি। প্রলা঴নিক লেয়ে লজ঱া গভিের ঑ থািা প্রলা঴নিক প্রকল্প ঵ায়ত লি঑৞া ঵য়৞য়ছ। এ
঱য়েয লিয়লর ঴ক঱ ম঵কুমায়ক লজ঱া৞ উন্নীত করা ঵য়৞য়ছ। প্রলা঴নিক জটি঱তা ঑ িীঘে঴ূনেতার কারয়ণ ইউনি৞ি
পনর঳ি, ম঵কুমা ঑ নবভাগী৞ প্রলা঴িয়ক তু য়঱ লি৞া ঵য়ি। লজ঱া ঑ থািাগুয়঱া জিগয়ণর নিবোনচত প্রনতনিনধয়ির িারা
পনরচান঱ত ঵য়ব। গ্রাম ঴মবা৞ পনর঳ি ঴ি঴যয়ির লভায়ট থািা পনর঳ি গঠিত ঵য়ব। তয়ব থািা পনর঳য়ির
প্রলা঴ক/লচ৞ারমযাি ঑ লজ঱া গভণের জিগয়ণর প্রতযে লভায়ট নিবোনচত ঵য়বি। থািা প্রলা঴ক/লচ৞ারমযািরা ঑ লজ঱া
গভণেররা জিগণ, স্ব স্ব পনর঳ি ঑ লপ্রন঴য়ডয়ন্টর কায়ছ িা৞ী থাকয়বি। গ্রাম ঴মবা৞ পনর঳ি থািা পনর঳য়ির কায়ছ, থািা
পনর঳ি লজ঱া পনর঳য়ির কায়ছ িা৞ী থাকয়ব। গ্রাম ঴মবা৞ পনর঳ি, থািা পনর঳ি, লজ঱া পনর঳ি- এরপরই থাকয়ব
জাতী৞ ঴রকার। এভায়ব প্রনতটি লেয়ে গণতানন্ত্রক প্রলা঴নিক কাঠায়মার ময়ধয জাতী৞ ঴রকায়রর প্রলা঴নিক েমতায়ক
নবপু঱ভায়ব নবয়কনিকরণ কয়র প্রলা঴িয়ক জিগয়ণর িারপ্রায়ন্ত লপৌয়ছ লি঑৞ার বযবিা নিয়৞নছ। প্রলা঴নিক আম঱াতন্ত্র,
নস্ট঱য়েম গতািুগনতক বা টাইপড চনরেয়ক লভয়ঙ্গ গুয়ড়া কয়র লিবার বযবিা নিয়৞নছ। ঴রকারী কমেচারীরা এখি লথয়ক
জিগয়ণর ল঴বক।
নবচার নবভায়গর লেয়ে ঴ুনপ্রম লকাটে য়ক রাজধািীয়ত ব঵া঱ লরয়খ ঵াইয়কাটে নবভাগয়ক আটটি আিন঱ক নবভায়গ
নবয়কনিকরয়ণর বযবিা নিয়৞নছ। তয়ব ঴ুনপ্রময়কায়টে র অনধয়বলি বছয়র অন্তত একবার কয়র প্রনতটি আিন঱ক নবভায়গ
(঵াইয়কাটে ) ব঴য়ব। লজ঱া আিা঱ত঴মূ঵ ব঵া঱ থাকয়ব। প্রনতটি থািায়ত থাকয়ব একানধক নবয়ল঳ ট্রাইবুিা঱। প্রয়তযকটি
আিা঱য়ত লয লকায়িা মাম঱া ৩ লথয়ক ৬ মায়঴র ময়ধয নমমাং঴া করয়ত ঵য়ব। গ্রায়ম থাকয়ব একানধক লান঱঴ লবাডে । লান঱঴
লবাডে গঠিত ঵য়ব িািী৞ মুনিয়যাো, নলেক ঑ গণযমািয বযনিয়ির ঴মিয়৞। লান঱঴ লবাডে লচ৞ারমযাি থাকয়বি ঴রকার
নিয়৞ানজত নবচার নবভাগী৞ মযানজয়রটরা। এভায়ব ঴ুষ্ঠু , িযা৞ ঑ দ্রুততর গণমুখী নবচারকাযে ঴ম্পন্ন করার ঱য়েয নবচার
নবভায়গর েমতায়ক নবয়কনিকরণ করা ঵য়৞য়ছ।
বঙ্গবন্ধু, অয়িয়ক বয়঱ি, আপনি িানক লকায়িা একটি পরালনির চায়পর মুলখ বা তায়ির িারা প্রভানবত ঵য়৞ বাকলা঱
কমে঴ূচী নিয়৞য়ছি এবং এ বযবিা িানক ঴ামন৞ক কায়঱র জিয কয়রয়ছি- এ নব঳য়৞ আপনি অিুগ্র঵ কয়র নকছু ব঱য়বি নক?
কায়রা লপ্রলার বা প্রভায়বর নিকট আত্ম঴মপেি বা মাথা িত করার অভযা঴ বা মািন঴কতা আমার লিই। এ কথা যারা
বয়঱ি, তারা঑ তা ভাল঱াকয়রই জায়িি। তয়ব অপপ্রচার কয়র লবড়াবার নবরুয়ে লকায়িা আইি লিই, তাই উিারা এ কায়জ
আিাজ঱ লখয়৞ লিয়ময়ছি। করুি অপপ্রচার। আনম স্বজ্ঞায়ি নবচার নবয়ে঳ণ কয়র, আমার অনভজ্ঞতার আয়঱ায়ক, আমার
িীিিুখী লম঵িতী মািুয়঳র আলা-আকাঙ্খা বাস্তবান৞ত করার ঱য়েয আনম বাকলা঱ কমে঴ূচী নিল৞নছ। আনম যা বন঱, তাই
কয়র ছানড়। লযখায়ি একবার ঵াত লিই ল঴খাি লথয়ক ঵াত উঠাই িা। বয়঱নছ঱াম এয়িলয়ক মুি কয়র ছাড়য়বা, মুি
কয়রনছ। বয়঱নছ ললা঳ণ঵ীি িুিীনতমুি ঴মাজতানন্ত্রক বাং঱া গড়য়বা, তাই কয়র ছাড়য়বা, ইিলাল্লা঵। লকায়িা নকন্তুটিন্তু
িাই, লকায়িা আয়পা঳ িাই।
বঙ্গবন্ধু, বাকলা঱ নবয়রাধীম঵঱ অথোৎ ঐ ৫% ঴ংখযা৞ অনত িগণয ঵য়঱঑ তায়ির ঵ায়তই রয়৞য়ছ নবপু঱ ঴ম্পি। তায়ির
঴ায়থ রয়৞য়ছ আন্তজে ানতক ঴াম্রাজযবাি ঑ পুাঁনজবািী লনির লযাগ঴াজল। তায়ির লপইড এয়জন্টরাই রয়৞য়ছ প্রলা঴নিক ঑
অিযািয গুরুত্বপূণে েমতার লকয়ি। তায়ির কায়৞মী স্বায়থের উপর আপনি আঘাত ঵ািয়ত যায়িি, এই অবিা৞ তারা লচাখ
লময়঱, মুখ গুয়জ বয়঴ থাকয়ব বয়঱ আপনি ময়ি কয়রি? তারা তায়ির অবিাি নিরাপি ঑ ঴ং঵ত করার জিয প্রয়চষ্টা
চা঱ায়ি িা?
আনম জানি তারা বয়঴ িাই। ঳ড়যন্ত্র চ঱য়ছ। প্রনতনিিই ঳ড়যয়ন্ত্রর উয়ড়া খবর আমার কায়ছ আয়঴। ঴াম্রাজযবাি ঑ তার
পিয়঱঵ীরা এ঴ব ঳ড়যয়ন্ত্র ন঱প্ত রয়৞য়ছ। লগাপি পয়থ অয়ঢ঱ অথে এ কায়জ ঱াগাবার জিয বাং঱ায়িয়ল আ঴য়ছ। ঴ুয়কৌলয়঱
আমায়ির ঑পর চাপ ঴ৃনষ্ট করা ঵য়ি। অন্তঘোতমূ঱ক কাযেক঱াপ চ঱য়ছ। অপপ্রচার চ঱য়ছ। আনম জানতর বৃ঵ত্তর ক঱যায়ণ এ
পয়থ লিয়মনছ। জিগণ ঴মথেি নিয়ি। তাই ঳ড়যন্ত্র কয়র, বাধার ঴ৃনষ্ট কয়র, হুমনক নিয়৞ আমায়ক নিবৃত্ত করা যায়ব িা।
আমার কাজ আনম কয়র যায়বাই।
঵৞য়তা লল঳ পযেন্ত ঑রা আমায়ক লময়র ল ঱য়ত পায়র। পয়রা৞া কনর িা। ঑ মৃতু য আমার জীবয়ি অয়িকবার এয়঴য়ছ।
একন঴য়ডন্টন঱ আয়জা আনম লবাঁয়চ আনছ। অবলযই আমায়ক মরয়ত ঵য়ব। তাই মৃতু য ভ৞ আমার লিই। জিগি যনি লবায়ঝ
আমার আইনড৞া ভায়঱া, তা঵য়঱ তারা তা গ্র঵ণ করয়ব। আমার কমে঴ূচী বাস্তবা৞ি করয়ব। আমার একটা বড় স্বান্তিা
আয়ছ, যুয়ের ঴ম৞ আনম জিগয়ির ঴ায়থ থাকয়ত পানরনি। জিগণ আমারই আয়িল ঑ নিয়িেয়ল যুে কয়র লিল স্বাধীি
কয়রয়ছ। আজয়কর এই ললা঳ণমুি ঴মাজতন্ত্র বা অথেনিনতক মুনির নবপ্লয়ব আনম যনি িা঑ থানক, তা঵য়঱ আমার িৃঢ়
নবশ্বা঴ আমার বাঙা঱ীরা লয লকায়িা মূয়঱য আমার লরয়খ যা঑৞া আিলে ঑ ঱েয একনিি বাং঱ার বুয়ক বাস্তবান৞ত কয়র
ছাড়য়ব ইিলাল্লা঵।
লল঳ কথা : বঙ্গবন্ধুর এই আলা পূরণ ঵঑৞ার ি৞। ঴মাজতন্ত্র এখি ইনত঵ায়঴র পাঠযিয়ম চয়঱ লগয়ছ, আর বাঙা঱ী এই
তয়ন্ত্রর উপযুি঑ ি৞। আনম গরীব পছে কনর, কারণ গরীব থাকয়঱ আমার নিয়জয়ক ধিী ময়ি ঵৞। িাি-নভো নিয়ত
পানর। আনম ৫ ভাগ ঴ুনবধাবািীর িয়঱ থাকয়ত চাই। বাকলা঱ স্বাধীিতা পরবতী বাং঱ায়িয়ল অনিবাযে নছয়঱া, আমার
কায়ছ ময়ি ঵য়৞য়ছ যুগান্তকারী পিয়েপ। িা ঵য়঱, বঙ্গবন্ধুলকমরয়ত ঵য়তা িা।
঴ম্পূরক : বাকলায়঱র কনমটিয়ত বঙ্গবন্ধুর উয়িাধিী ভা঳ণ
২৬ মাচে , ১৯৭৫ ভা঳য়ণর পুয়রা লটক্সট (লমাবাইয়঱ তু য়঱ নপনডএ বানিয়৞নছ, তারপর঑ পড়য়ত অ঴ুনবধা ঵য়ব িা) ।
ন঱য়খয়ছি : অনম র঵মাি নপ৞া঱

More Related Content

Similar to Bakshal

MIXED BAG QUIZ - ONLINE QUIZZING SESSION (SEPT. 06, 2020)
MIXED BAG QUIZ - ONLINE QUIZZING SESSION (SEPT. 06, 2020)MIXED BAG QUIZ - ONLINE QUIZZING SESSION (SEPT. 06, 2020)
MIXED BAG QUIZ - ONLINE QUIZZING SESSION (SEPT. 06, 2020)Saswata Chakraborty
 
A full class on democracy by alif alauddin
A full class on democracy by alif alauddinA full class on democracy by alif alauddin
A full class on democracy by alif alauddinalifalauddindu
 
আসছে ইমাম মেহেদী শান্তি তাঁর উপর করা. এর নিদর্শনাবলী ও তার বৈশিষ্ট্য. Bengali...
আসছে ইমাম মেহেদী শান্তি তাঁর উপর করা. এর নিদর্শনাবলী ও তার বৈশিষ্ট্য. Bengali...আসছে ইমাম মেহেদী শান্তি তাঁর উপর করা. এর নিদর্শনাবলী ও তার বৈশিষ্ট্য. Bengali...
আসছে ইমাম মেহেদী শান্তি তাঁর উপর করা. এর নিদর্শনাবলী ও তার বৈশিষ্ট্য. Bengali...HarunyahyaBengali
 
Generation Gap(In Bengali)
Generation Gap(In Bengali)Generation Gap(In Bengali)
Generation Gap(In Bengali)Dada Bhagwan
 
Who Am I? (In Manipuri)
Who Am I? (In Manipuri)Who Am I? (In Manipuri)
Who Am I? (In Manipuri)Dada Bhagwan
 
7 popular politicial debate islam as state religion bangladesh issue
7 popular politicial debate islam as state religion  bangladesh issue7 popular politicial debate islam as state religion  bangladesh issue
7 popular politicial debate islam as state religion bangladesh issueovro rakib
 
mot-69
mot-69mot-69
mot-69Mainu4
 
Does meditation (like Quantum method) allowed in Islam?
Does meditation (like Quantum method) allowed in Islam?Does meditation (like Quantum method) allowed in Islam?
Does meditation (like Quantum method) allowed in Islam?S M Rahman Kaes
 
িবে􀆭র সবেচেয় বড় সমস􀂱া হেc s􀅷ােক ভুেল যাoয়া
িবে􀆭র সবেচেয় বড় সমস􀂱া হেc s􀅷ােক ভুেল যাoয়ািবে􀆭র সবেচেয় বড় সমস􀂱া হেc s􀅷ােক ভুেল যাoয়া
িবে􀆭র সবেচেয় বড় সমস􀂱া হেc s􀅷ােক ভুেল যাoয়াNisreen Ly
 
Simple & Effective Science For Self Realization (In Manipuri)
Simple & Effective Science For Self Realization (In Manipuri)Simple & Effective Science For Self Realization (In Manipuri)
Simple & Effective Science For Self Realization (In Manipuri)Dada Bhagwan
 
Manabendra Narayan Larma (Bangla)
Manabendra Narayan Larma (Bangla) Manabendra Narayan Larma (Bangla)
Manabendra Narayan Larma (Bangla) apurbo chakma
 
জনসংযোগ কি? কাকে বলে? জনসংযোগের ইতিহাস। একটি প্রতিষ্ঠানের জনসংযোগ দপ্তরের কা...
জনসংযোগ কি? কাকে বলে? জনসংযোগের ইতিহাস।  একটি প্রতিষ্ঠানের জনসংযোগ দপ্তরের কা...জনসংযোগ কি? কাকে বলে? জনসংযোগের ইতিহাস।  একটি প্রতিষ্ঠানের জনসংযোগ দপ্তরের কা...
জনসংযোগ কি? কাকে বলে? জনসংযোগের ইতিহাস। একটি প্রতিষ্ঠানের জনসংযোগ দপ্তরের কা...Md. Sajjat Hossain
 
দুই বোন - উপন্যাস - রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
দুই বোন - উপন্যাস - রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরদুই বোন - উপন্যাস - রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
দুই বোন - উপন্যাস - রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরRuposhibangla24,Nawabganj,Dinajpur-5280
 
দুই বোন - উপন্যাস - রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
দুই বোন - উপন্যাস - রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরদুই বোন - উপন্যাস - রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
দুই বোন - উপন্যাস - রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরRuposhibangla24,Nawabganj,Dinajpur-5280
 

Similar to Bakshal (20)

Assignment on bangla
Assignment on bangla Assignment on bangla
Assignment on bangla
 
MIXED BAG QUIZ - ONLINE QUIZZING SESSION (SEPT. 06, 2020)
MIXED BAG QUIZ - ONLINE QUIZZING SESSION (SEPT. 06, 2020)MIXED BAG QUIZ - ONLINE QUIZZING SESSION (SEPT. 06, 2020)
MIXED BAG QUIZ - ONLINE QUIZZING SESSION (SEPT. 06, 2020)
 
A full class on democracy by alif alauddin
A full class on democracy by alif alauddinA full class on democracy by alif alauddin
A full class on democracy by alif alauddin
 
আসছে ইমাম মেহেদী শান্তি তাঁর উপর করা. এর নিদর্শনাবলী ও তার বৈশিষ্ট্য. Bengali...
আসছে ইমাম মেহেদী শান্তি তাঁর উপর করা. এর নিদর্শনাবলী ও তার বৈশিষ্ট্য. Bengali...আসছে ইমাম মেহেদী শান্তি তাঁর উপর করা. এর নিদর্শনাবলী ও তার বৈশিষ্ট্য. Bengali...
আসছে ইমাম মেহেদী শান্তি তাঁর উপর করা. এর নিদর্শনাবলী ও তার বৈশিষ্ট্য. Bengali...
 
SANDHIKSHAN QUIZ 2019
SANDHIKSHAN QUIZ 2019SANDHIKSHAN QUIZ 2019
SANDHIKSHAN QUIZ 2019
 
Generation Gap(In Bengali)
Generation Gap(In Bengali)Generation Gap(In Bengali)
Generation Gap(In Bengali)
 
Who Am I? (In Manipuri)
Who Am I? (In Manipuri)Who Am I? (In Manipuri)
Who Am I? (In Manipuri)
 
7 popular politicial debate islam as state religion bangladesh issue
7 popular politicial debate islam as state religion  bangladesh issue7 popular politicial debate islam as state religion  bangladesh issue
7 popular politicial debate islam as state religion bangladesh issue
 
Prottush V-1
Prottush V-1Prottush V-1
Prottush V-1
 
Guerrilla
GuerrillaGuerrilla
Guerrilla
 
IT and Dawah
IT and DawahIT and Dawah
IT and Dawah
 
mot-69
mot-69mot-69
mot-69
 
Does meditation (like Quantum method) allowed in Islam?
Does meditation (like Quantum method) allowed in Islam?Does meditation (like Quantum method) allowed in Islam?
Does meditation (like Quantum method) allowed in Islam?
 
িবে􀆭র সবেচেয় বড় সমস􀂱া হেc s􀅷ােক ভুেল যাoয়া
িবে􀆭র সবেচেয় বড় সমস􀂱া হেc s􀅷ােক ভুেল যাoয়ািবে􀆭র সবেচেয় বড় সমস􀂱া হেc s􀅷ােক ভুেল যাoয়া
িবে􀆭র সবেচেয় বড় সমস􀂱া হেc s􀅷ােক ভুেল যাoয়া
 
Simple & Effective Science For Self Realization (In Manipuri)
Simple & Effective Science For Self Realization (In Manipuri)Simple & Effective Science For Self Realization (In Manipuri)
Simple & Effective Science For Self Realization (In Manipuri)
 
Manabendra Narayan Larma (Bangla)
Manabendra Narayan Larma (Bangla) Manabendra Narayan Larma (Bangla)
Manabendra Narayan Larma (Bangla)
 
জনসংযোগ কি? কাকে বলে? জনসংযোগের ইতিহাস। একটি প্রতিষ্ঠানের জনসংযোগ দপ্তরের কা...
জনসংযোগ কি? কাকে বলে? জনসংযোগের ইতিহাস।  একটি প্রতিষ্ঠানের জনসংযোগ দপ্তরের কা...জনসংযোগ কি? কাকে বলে? জনসংযোগের ইতিহাস।  একটি প্রতিষ্ঠানের জনসংযোগ দপ্তরের কা...
জনসংযোগ কি? কাকে বলে? জনসংযোগের ইতিহাস। একটি প্রতিষ্ঠানের জনসংযোগ দপ্তরের কা...
 
দুই বোন - উপন্যাস - রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
দুই বোন - উপন্যাস - রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরদুই বোন - উপন্যাস - রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
দুই বোন - উপন্যাস - রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
 
দুই বোন - উপন্যাস - রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
দুই বোন - উপন্যাস - রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরদুই বোন - উপন্যাস - রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
দুই বোন - উপন্যাস - রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
 
Jamayat on wrong train
Jamayat on wrong trainJamayat on wrong train
Jamayat on wrong train
 

More from Ministry of Education (MoE), Bangladesh

More from Ministry of Education (MoE), Bangladesh (20)

Craft Instructor(TR) Polytechnic Instituete
Craft Instructor(TR) Polytechnic InstitueteCraft Instructor(TR) Polytechnic Instituete
Craft Instructor(TR) Polytechnic Instituete
 
Craft Instructor(Shop) Polytechnic Instituete
Craft Instructor(Shop) Polytechnic InstitueteCraft Instructor(Shop) Polytechnic Instituete
Craft Instructor(Shop) Polytechnic Instituete
 
Diploma enggprobidhan 2016
Diploma enggprobidhan 2016Diploma enggprobidhan 2016
Diploma enggprobidhan 2016
 
উপসর গ
উপসর গউপসর গ
উপসর গ
 
World day
World dayWorld day
World day
 
Short cut+arithmetic+techniques+
Short cut+arithmetic+techniques+Short cut+arithmetic+techniques+
Short cut+arithmetic+techniques+
 
Kobitai kobitai constitution
Kobitai kobitai constitutionKobitai kobitai constitution
Kobitai kobitai constitution
 
Dr.shirin sharmin chowdhuri
Dr.shirin sharmin chowdhuriDr.shirin sharmin chowdhuri
Dr.shirin sharmin chowdhuri
 
Country name
Country nameCountry name
Country name
 
Computer general knowledge
Computer general knowledgeComputer general knowledge
Computer general knowledge
 
Brief history of bangladesh
Brief history of bangladeshBrief history of bangladesh
Brief history of bangladesh
 
Bir Uttom,Protk
Bir Uttom,ProtkBir Uttom,Protk
Bir Uttom,Protk
 
Bangladesh constitution bangla
Bangladesh constitution bangla Bangladesh constitution bangla
Bangladesh constitution bangla
 
Bangladesh songbidhan
Bangladesh songbidhanBangladesh songbidhan
Bangladesh songbidhan
 
Bangladesh constitution how to memorize
Bangladesh constitution how to memorizeBangladesh constitution how to memorize
Bangladesh constitution how to memorize
 
Agartola mamla
Agartola mamlaAgartola mamla
Agartola mamla
 
Mp3 বিজ্ঞান বই
Mp3 বিজ্ঞান বই Mp3 বিজ্ঞান বই
Mp3 বিজ্ঞান বই
 
Mental ability for competitive exam
Mental ability for competitive examMental ability for competitive exam
Mental ability for competitive exam
 
General science 4 preli by dream catcher mozahid
General science 4 preli by dream catcher mozahidGeneral science 4 preli by dream catcher mozahid
General science 4 preli by dream catcher mozahid
 
English for competitive exam part 2 compressed
English for competitive exam part 2 compressedEnglish for competitive exam part 2 compressed
English for competitive exam part 2 compressed
 

Bakshal

  • 1. বাকলা঱ বাকলা঱ নিয়৞ আনম প্রনতশ্রুনত নিয়৞নছ঱াম ল঱খার। তানগিটা অবলয আয়গ লথয়কই নছয়঱া, বাকলা঱ নক এবং এ ঴ম্পয়কে জািার। স্বাধীিতানবয়রাধী জামাত নলনবর ঑ তায়ির পৃষ্ঠয়পা঳করা বরাবরই বঙ্গবন্ধুয়ক তানি঱য করয়ত বাকলা঱ লব্দটা বযব঵ার কয়র। নিনিত জানি তারা অয়িক নকছুর ময়তাই শুধু লব্দটাই জায়ি, বািাি জায়ি, আর নকিু জায়ি িা। শুধু মুখস্ত বুন঱ আউয়র যা৞। িুুঃখজিকভায়ব এই জািার ঘাটনতটা স্বাধীিতার পয়ের লনির মায়ঝ঑ প্রব঱। এমিনক লখাি আ঑৞ামী ঱ীয়গর অয়িয়কই লিয়খনছ এই নব঳য়৞ িূিযতম জ্ঞাি রায়খি িা বয়঱ বাকলা঱য়ক আ঑৞ামী ঱ীয়গর নব঳য় াড়া এবং ললখ মুনজবুর র঵মায়ির একটি ঐনত঵ান঴ক ভূ ঱ বয়঱ মায়িি। ঴নতযই নক তাই? এ নিয়৞ পড়ায়লািা করয়ত নগয়৞ আনম ল঴ ঴ময়৞র (স্বাধীিতার পরপর) বাং঱ায়িয়লর অথেিীনত, রাজনিনতক পনরনিনতর ধারাটা লবাঝার লচষ্টা কয়রনছ, জািার লচষ্টা কয়রনছ। ললখ মুনজব ঠিক নকয়঴র ময়ধয নিয়৞ যানিয়঱ি ল঴টা অিুধাবলির লচষ্টা কয়রনছ। লল঳ লম঳ যা িাাঁড়ায়঱া তায়ত বাকলায়঱র ঑পর আ঱ািা একটা বইই ন঱য়খ ল ঱ার ময়তা উপকরণ আমার ঵ায়ত। পয়ে নবপয়ে, প্রচার-অপপ্রচার, লিা঳ত্রুটি, মূ঱যা৞ি ঴ব নমন঱য়৞। তারপর ময়ি ঵য়঱া এত কষ্ট করয়বা! ঘুয়রন য়র এটা লতা আ঑৞ামী ধ্বজাধারী মাকে া লপাস্ট বয়঱ই রা৞ লিয়ব ছাগুর ি঱। নকন্তু আনম লতা ছাগুয়ির জিয লপাস্ট ন঱নখ িা। ন঱নখ তায়ির নলং ভাংয়ত, তায়ির অপপ্রচায়র, মযাতকায়র লযি নবভ্রান্ত িা ঵৞ মুনিযুয়ের প্রজন্঩। এ ল঱খাটা ল঴ কাতায়ররই। িুয়টা িু঱েভ উপাত্ত এই লপায়স্ট আনম বযব঵ার কয়রনছ। বাকলা঱ ঴ম্পয়কে আনম বা আপনি ব঱ার লচয়৞ ঴বয়চয়৞ গ্র঵ণয়যাগয নিুঃ঴য়েয়঵ লখাি বঙ্গবন্ধুর বিবয। আবীর আ঵াি িায়ম একজি মুনিয়যাো ঴াংবানিক বাকলা঱ কমে঴ূচী লঘা঳ণার নকছুনিয়ির ময়ধয একটি ঴াোতকার নিয়৞নছয়঱ি বঙ্গবন্ধুর। এখায়ি ল঴ই ঴াোতকারটির নিবোনচত অংলনবয়ল঳ তু য়঱ নি঱াম। পালাপানল রয়৞য়ছ একটি নভনড঑ ু য়টজ। এটির ঐনত঵ান঴ক গুরুত্ব঑ রয়৞য়ছ। ১৯৭৫ ঴ায়঱র ২৬ মাচে , স্বাধীিতা নিব঴ উপ঱য়েয লি঑৞া বিৃ তাটি জি঴ম্মুয়খ বঙ্গবন্ধুর লল঳ বিৃ তা। আর এখায়িই নতনি নবয়ে঳ণ কয়রনছয়঱ি তার নিতী৞ নবপ্লয়বর পনরকল্পিার। লিট নিয়ডর কারয়ণ অয়িয়কই ঵৞য়তা টািা লিখয়ত পারয়বি িা, ল঴য়েয়ে অনড঑ লটপটি ললািার অিুয়রাধ রইয়঱া। বিৃ তাটির পুয়রা লটক্সটির নপনডএ ভা঴োি঑ আপয়঱াড কয়রনছ। ঴য়ঙ্গ বাকলায়঱র কনমটি গঠয়ির পর এর উয়িাধিী অিুষ্ঠায়ি বঙ্গবন্ধুর বিৃ তাটি঑। এই নজনি঴গুয়঱া মিয়যাগ নিয়৞ পড়য়঱, বাকলা঱ নক ভ৞ািক জুজু নছয়঱া ল঴ই ভ্রানন্তটা অন্তত কাটয়ব পাঠয়কর। গান঱ নিয়বি ভায়঱া কথা, কায়ক লকয়িা নিয়িি, ল঴টা জািা থাকয়ব িা লকয়িা! তারপর঑ প্রা঴নঙ্গক নকছু কথা িা ব঱য়঱ই ি৞। এয়ত বুঝয়ত ঴ুনবয়ধ ঵য়ব পাঠয়কর। মৃতু যর আগপযেন্ত এমনিয়তই ঴বেম৞ েমতার অনধকারী নছয়঱ি বঙ্গবন্ধু, তাই আ঱ািা কয়র তার েমতা কুনেগত করার িরকার নছয়঱া িা। লয গণতন্ত্র ঵তযার কথা বয়঱ কুনময়রর কান্না কাাঁয়ি লকউ লকউ, তার জবাবটা঑ মুনজব ঴াোতকায়র নিয়৞য়ছি। তয়ব তায়ক ঴পনরবায়র ঵তযার লপছয়ি এটায়ক যতই অজু঵াত ন঵য়঴য়ব লিখায়িা ল঵াক, আ঴য়঱ লকয়িা ঵তযা করা ঵য়৞য়ছ ল঴টা লতা এখি পনরষ্কার (যনি঑ মুনজব তায়ক ঵তযার আলঙ্কা জানিয়৞ লগয়ছি এই ঴াোতকায়র)। লিলয়ক আবার পানকস্তাি বািায়ত, ল঴টা িা লপয়র ঢা঱া঑ ভায়ব ল঴িাবান঵িী লথয়ক মুনিয়যাো অন ঴ারয়ির গণ াাঁন঴ আর স্বাধীিতানবয়রাধী লনিয়ির পুিবো঴ি। িৃলং঴ ল঴ই ঵তযাকাণ্ডয়ক জায়৞জ করয়ত কতই গল্পই িা বািায়঱া খুিী আর লিপয়থযর কুলী঱বরা। বাকলা঱ তারই একটি, আর
  • 2. এটাই ঴ম৞ এ নিয়৞ নমথ ভাঙার। স্বাধীিতা যনি নবপ্লব ঵৞, ল঴ই নবপ্লয়বর ধারাবান঵কতা৞ এয়঴নছ঱ বাকলা঱। ঵ঠাৎ কয়র ি৞। প্রথম নবপ্লব, স্বাধীিতা, রাজনিনতক মুনি। নিতী৞ নবপ্লব অথেনিনতক মুনি, ঴াধারণ মািুয়঳র। চীি-রানল৞া বাি নি঱াম, নকউবা৞ ন য়ি঱ কযায়রা, ইরায়ি ই঴঱ামী নবপ্লয়বর পর ইমাম লখায়মিী঑ নবপ্লয়বর লরল বজা৞ রাখয়তই একি঱ী৞ লা঴ি বযবিাই চান঱য়৞ লগয়ছি। এয়ির কাউয়ক িম঴য মায়িি? তা঵য়঱ মুনজয়বর নক লিা঳? শুরু লথয়কই িা করা? একটা লছাট্ট তথয নিয়৞ মূ঱ লপায়স্ট চয়঱ যানি। বাকলায়঱ অব঱ুপ্ত ি঱গুয়঱ার ময়ধয তান঱কার প্রথম িামটি জায়িি লতা- বাং঱ায়িল আ঑৞ামী ঱ীগ। বাকলা঱ প্র঴য়ঙ্গ বঙ্গবন্ধুর একটি ঴াোতকার বঙ্গবন্ধু, আপিার রাজনিনতক নচন্তাধারার মূ঱িীনত বা ঱েয নক? আমার রাজনিনতক নচন্তায়চতিা ধযাি ঑ ধারণার উৎ঴ বা মূ঱িীনতমা঱া ঵য়঱া গণতন্ত্র, ঴মাজতন্ত্র, জাতী৞তাবাি ঑ ধমেনিরয়পেতা। এই চার মূ঱িীনতমা঱ার ঴মনিত কাযেপ্রনি৞ার মাধযয়ম একটি ললা঳ণ঵ীি ঴মাজ তথা আমার লিয়লর িীিিুখী ললান঳ত বনিত শ্রমজীনব লম঵িতী মািবয়গাষ্ঠীর লমৌন঱ক মািবানধকার ঑ তায়ির ঴মনষ্ঠগত প্রকৃ ত ‘গণতানন্ত্রক একিা৞কতানন্ত্রক’ লা঴ি প্রনতষ্ঠাকরণই আমার রাজনিনতক নচন্তাধারার একমাে ঱েয। বঙ্গবন্ধু, গণতন্ত্র ঑ ঴মাজতন্ত্র নক একয়যায়গ বা পালাপানল চ঱য়ত পায়র? লয গণতানন্ত্রক বযবিা আমায়ির লিয়ল প্রচন঱ত আয়ছ তায়ক ঴ংখযা঱ঘু ধনিক ললা঳কয়ির গণতন্ত্র ব঱াই লশ্র৞। এর ঴ায়থ ঴মাজতয়ন্ত্রর নবয়রাধ লিখা লি৞ ববনক। তয়ব গণতন্ত্র নচিয়ত ঑ বুঝয়ত আমরা ভু ঱ কনর। কারণ঑ অবলয আয়ছ। আর তা ঵য়঱া ললা঳ক ঴মাজ গণতন্ত্র পূণেভায়ব নবকাল঱াভ করুক তা চা৞ িা। এবং গণতন্ত্রয়ক নকভায়ব নিয়জয়ির বযনিস্বাথে চনরতাথে করার ঵ানত৞ায়র পনরণত করা যা৞- এখায়ি চয়঱ তারই উয়িযাগ আয়৞াজি। এভায়বই প্রকৃ ত গণতন্ত্রয়ক ধামাচাপা নিয়৞ রাখা ঵য়৞য়ছ। ঴াধারণ অজ্ঞ জিগণই শুধু ি৞- তথাকনথত নলনেত ঴য়চতি মািু঳঑ প্রচন঱ত আথে঴ামানজক ঑ রাজনিনতক বযবিা৞ গণতন্ত্রয়ক ঴ঠিকভায়ব বুঝয়ত অেম। এরা ভায়ব লয লভাটাভু টিই ঵য়঱া গণতন্ত্র। একটু তন঱য়৞ লিয়খ িা প্রাপ্তব৞স্ক লমাট জি঴ংখযার কত পায়঴েন্ট লভাট নিয়঱া, লকাি লশ্রিীর ল঱ায়করা নিবোচিী প্রনতয়যানগতা৞ অবতীণে ঵য়঱া, কারা রাষ্ট্র েমতা৞ লগয়঱া, েমতা঴ীিরা লকাি পেনতয়ত তায়ির লা঴ি করয়ছ, ঴াধারণ জিগণ কয়তাটু কু নক পায়ি। ঴ুতরাং আনম আমার অনভজ্ঞতার আয়঱ায়ক ব঱নছ- প্রচন঱ত গণতয়ন্ত্রর বয়িৌ঱য়ত ঴মায়জর মাে ৫% ল঱ায়কর বা প্রভাবলা঱ী ধনিকয়শ্রিীর বস্বরাচারী লা঴ি ঑ বল্গা঵ীি ললা঳ণকাযে পনরচা঱িার পথই প্রলস্ত ঵য়ি। অথোৎ প্রচন঱ত গণতয়ন্ত্রর মারপযায়চ ঴মায়জর নিম্নতম ঴ংখযা঱ঘু জিয়গাষ্ঠীর লা঴ি ঑ প্রভাব প্রনতপনত্ত, ঴বেপ্রকার িূিীনত ললা঳ি অনবচার অতযাচার ঑ প্রতারণা৞ ঴মায়জর ঴বেবৃ঵ত্তম অজ্ঞ িুবে঱ লম঵িতী কৃ ঳ক-শ্রনমক ঴াধারণ মািব লগাষ্ঠীর (লতকরা প্রা৞ ৯৫ ভাগ) লমৌন঱ক মািবানধকার ঑ তায়ির গণতানন্ত্রক অনধকার খবে ঵য়ি। তারা বনিত ঵য়ি। প্রকৃ ত গণতন্ত্র ব঱য়ত আনম এমি একটি রাজনিনতক বযবিায়ক বুনঝ, লয বযবিা৞ জিগয়ির বৃহ্ত্ত্তর ঴ংখযাগনরষ্ঠ অংয়লর বৃ঵ত্তর ক঱যায়ণর নিনময়ত্ত তায়ির জিয, তায়ির িারা এবং তায়ির স্বয়শ্রণীভু ি নিবোনচত প্রনতনিনধয়ির নিয়৞ গঠিত ঴রকার প্রনতষ্ঠার লভতর নিয়৞ তায়িরই প্রকৃ ত লা঴ি ঑ আথে঴ামানজক লমৌন঱ক অনধকার ঴ংরনেত ঵৞। নকন্তু এই বযবিা প্রচন঱ত গণতানন্ত্রক উপায়৞ অনজে ত ঵য়ত পায়র িা। কারণ প্রচন঱ত গণতানন্ত্রক পেনতয়ত রাজনিনতক ঑ আথে ঴ামানজক লেয়ে চল঱ অথে ঴ম্পয়ির অবাধ ঑ মুি প্রনতয়যানগতা। এয়েয়ে িনরদ্র জি঴াধারয়ণর পয়ে এ জাতী৞ আথে প্রনতয়যানগতা৞ অবতীণে ঵঑৞া লকায়িা প্রকায়রই ঴ম্ভব িা। একমাে ঴মাজতানন্ত্রক পেনতই এয়িরয়ক রাজনিনতক প্রনতয়যানগতা৞ অংলগ্র঵য়ির
  • 3. কাযেকরী নিি৞তা নিয়ত পায়র-তায়ির আথে ঴ামানজক লমৌন঱ক মািবানধকার ঑ তায়ির প্রকৃ ত গণতন্ত্র প্রনতনষ্ঠত ঵য়ত পায়র। এজিয আনম ময়ি কনর প্রকৃ ত গণতয়ন্ত্রর আয়রক িাম ঴মাজতন্ত্র এবং ঴মাজতয়ন্ত্রর ময়ধযই প্রকৃ ত গণতন্ত্র নিন঵ত। এজয়িযই আনম গণতানন্ত্রক উপায়৞ ঴মাজতন্ত্র প্রনতষ্ঠার কথা বয়঱নছ। আনম ময়ি কনর প্রকৃ ত গণতন্ত্র এবং ঴মাজতয়ন্ত্রর লভতর লকায়িা নবয়রাধ লিই। অয়িয়ক বয়঱ি ‘বাকলা঱’ ঵য়঱া একি঱ী৞ বা আপিার বস্বরতানন্ত্রক লা঴ি প্রনতষ্ঠার একটি অপয়কৌল঱- এ ঴ম্পয়কে আপনি পনরষ্কার মতামত নিি। ঴াম্রাজযবায়ির অবয়ল঳ পুাঁনজবািী ঴মাজ঴ভযতা ঑ ললা঳ক পরজীনবয়ির িৃনষ্টয়ত ‘বাকলা঱’ লতা একি঱ী৞ লা঴িবযবিা ঵য়বই। কারণ বাকলা঱ কমে঴ূচীর ময়ধয নিয়৞ আনম ঴াম্রাজযবায়ির প্রনতনিনধ বহুজানতক পুাঁনজবািী ললা঳ক, তায়ির ঴ংিা ঴মূয়঵র ঱নিকারবার এবং তায়ির এয়িলী৞ ল঴বািা঴, এয়জন্ট, উঠনত ধনিক লগাষ্ঠীর একয়চটি৞া ললা঳ণ ঑ অনবধ প্রভাবপ্রনতপনত্ত-িুিীনত-প্রতারণার ঴ক঱ নব঳িাাঁত লভয়ঙ্গ লিবার বযবিা কয়রনছ। এজিয তায়ির আাঁয়ত ঘাাঁ ল঱য়গয়ছ, বাকলা঱ ঑ আমার নবরুয়ে অপপ্রচার কয়র লবড়ায়ি। ঴াম্রাজযবািীলনি লা঴করা এয়িয়ল লগাপয়ি অথে লযাগাি নিয়৞ তায়ির ল঴বািা঴ ঑ এয়জন্টয়ির মাধযয়ম ঴মাজতানন্ত্রক কাযেিময়ক বািচা঱ করার প্রয়চষ্টা চা঱ায়ি। তারা নবনভন্ন পেপনেকা, ঴ভা঴নমনত এমিনক ধমী৞ অিুষ্ঠায়ির ময়ধয নিয়৞ আমার ঴রকায়রর নবরুয়ে অপপ্রচায়র ন঱প্ত ঵য়৞য়ছ। ক঱- কারখািা, অন ঴-আিা঱ত, নলল্প-প্রনতষ্ঠাি, নবনভন্ন থািা৞ তায়ির ভাড়ায়ট চরয়ির নিয়৞ অন্তঘোতমূ঱ক তৎপরতা চা঱ায়ি। নবনভন্ন িায়ি অনি঴ংয়যাগ, ঱ুটতরাজ, গণ঵তযা, অ঴ামানজক কাযেক঱াপ ঑ ঴াম্প্রিান৞ক তৎপরতা চা঱ায়ি। প্রনতনিি তায়ির ঳ড়যয়ন্ত্রর খবরা-খবর আমার কায়ি আ঴য়ছ। প্রচন঱ত গিতানন্ত্রক বব঳ময, ললা঳ণ-িূিীনতনভনত্তক ঴মাজয়ক, লিউন঱৞া আথে঴ামানজক বযবিা, জরাজীণে প্রলা঴ি ঑ অনবচারমূ঱ক নবচার বযবিায়ক ঴মূয়঱ উৎপাটিত কয়র একটি ললা঳ণ঵ীি, িূিীনত঵ীি, বব঳ময঵ীি ঑ প্রকৃ ত গণতানন্ত্রক ঴ামযবািী ঴মাজ নবপ্লয়বর পথ রচিা কয়রনছ। এই ঴মাজ নবপ্লয়ব যারা নবশ্বা঴ী িি, তারাই বাকলা঱ বযবিায়ক একি঱ী৞ বস্বরলা঴ি বযবিা বয়঱ অপপ্রচার করয়ছি। নকন্তু আনম এ ঴ক঱ নবরুেবািীয়ির বন঱, এয়তাকা঱ লতামরা মুনষ্ঠলম৞ল঱াক, আমার বযাপক ঴ংখযাগনরষ্ঠ িুখী লম঵িতী মািু঳য়ক লা঴ি ঑ ললা঳ণ কয়র আ঴য়ছা। লতামায়ির বল্গা঵ীি স্বাধীিতা ঑ ঴ীমা঵ীি িূিীনতর মধয নিয়৞ বযনি঴ম্পয়ির পা঵াড় গয়ড় লতা঱ার অবাধ ঑ মুি প্রনতয়যানগতার ল঵ান঱য়খ঱া৞ আমার িুখীমািুয়঳র ঴ব আলা-আকাংখা-স্বপ্ন-঴াধ ধু঱া৞ নময়ল লগয়ছ। িুখী মািুয়঳র েুধার জ্বা঱া বযথা লবিিা, ঵তালা-িেি লতামায়ির পা঳াণ হৃি৞য়ক একটু ঑ গ঱ায়ত পায়রনি। বাং঱ার লয স্বাধীিতা লতামরা লভাগ করয়ছা, এই স্বাধীিতা, এই লিল, এই মাটি ঐ আমার িুখী লম঵িতী মািুয়঳র ঴ীমা঵ীি তযাগ-নতনতো, আয়ো঱ি ঴ংগ্রাম এবং জীবি মৃতু যর নবনিময়৞ প্রনতনষ্ঠত ঵য়৞য়ছ। ল঴খায়ি লতামায়ির অবিাি কতটু কু আয়ছ, নিয়জয়ির বুয়ক একবার ঵াত নিয়৞ নচন্তা কয়র লিয়খা। বরং অয়িক লেয়ে স্বাধীিতার নবয়রানধতা কয়রয়ছা। নবয়িলী লা঴ক-ললা঳কয়ির ঴঵া৞তা কয়রয়ছা। নিয়জর ঘয়র লথয়ক ভাইয়৞র ঘর পুনড়য়৞য়ছা, মািু঳য়ক ঵তযা কয়রয়ছা। মা-লবািয়ির ঱ানিত কয়রয়ছা, আয়রা নক িা কয়রয়ছা! এ঴বই কয়রয়ছা বযনিস্বাথে উোয়রর ঘৃিয ঱য়েয। আমার লিয়লর মাে ৫ পায়঴েন্ট ল঱াক ৯৫ পায়঴েন্ট ল঱াকয়ক িানবয়৞ রাখয়ছ, লা঴ি-ললা঳ণ করয়ছ। বাকলা঱ কয়র আনম ঑ই ৯৫ ভাগ মািুয়঳র স্বাধীিতা, গণতানন্ত্রক লা঴ি ঑ অথেনিনতক মুনির বযবিা কয়রনছ। এতকা঱ মাত্র ৫ ভাগ লা঴ি কয়রয়ছ, এখি লথয়ক করয়ব ৯৫ ভাগ। ৯৫ ভাগ মািুয়঳র ঴ুখ-িুুঃয়খর ঴ায়থ ৫ ভাগয়ক নমলয়ত ঵য়ব। আনম লমলায়বাই।
  • 4. এজিয বাকলা঱ কয়রনছ। এই ৯৫ ভাগ মািু঳য়ক ঴ংঘবে কয়রনছ তায়ির লপলার িায়ম, তায়ির বৃ঵ত্তর ক঱যায়ণ, তায়ির একক ি঱ বাং঱ায়িল কৃ ঳ক শ্রনমক আ঑৞ামী ঱ীগ বা বাকলায়঱। মূ঱ত বাকলা঱ ঵য়ি বাঙা঱ীর ঴বেয়শ্রণী ঴বেস্তয়রর গণমািুয়঳র একক জাতী৞ প্লাট মে, রাজনিনতক ঴ংিা, একি঱ ি৞। এখায়ি বস্বরলা঴য়ির঑ লকায়িা ঴ুয়যাগ লিই। কারণ বাঙা঱ী জিয়গাষ্ঠীর ঴নম্মন঱ত বা ঴মনষ্ঠগত লা঴ি বযবিা৞ লক কার উপর বস্বরলা঴ি চা঱ায়ব? প্রয়তযক লপলার নিবোনচত প্রনতনিনধয়ির নিয়৞ লা঴ি পনর঳ি গঠি করা ঵য়ব। লকায়িা লপলা বা লশ্রণী অিয লপলার ল঱াকয়ির ঑পর খবরিারী করয়ত পারয়ব িা। লয লকউ নযনি জিগয়ির ঴ানবেক ক঱যায়ণর রাজিীনতয়ত তথা ঴মাজতানন্ত্রক ঴মাজ বযবিার রাজিীনতয়ত নবশ্বা঴ী, নতনি এই জাতী৞ িয়঱ নভড়য়ত পারয়বি। যারা বাকলা঱য়ক একি঱ী৞ বযবিা বয়঱ি, তায়ির স্মরণ করয়ত বন঱, ই঴঱ায়ম ক’টি ি঱ নছয়঱া? ই঴঱ামী বযবিা৞ একটি মাে িয়঱র অনস্তত্ব নছয়঱া, আর তা ঵য়঱া লখ঱া ত তথা লখ঱া য়ত রায়লিীি। মাকে ঴বাি঑ একটি মাে িয়঱র অিুয়মািি নিয়৞য়ছ। চীি, রানল৞া, নকউবা, নভয়৞তিাম নকংবা অিযািয ই঴঱ামী রায়ষ্ট্র কতটি কয়র ি঱ আয়ছ? এই঴ব ই঴঱ামী রাষ্ট্র঴মূ঵য়ক বাি িা঑, ঑খায়ি ম঵ািবীর ই঴঱াম লিই। বস্তুত প্রকৃ ত গণতন্ত্র বা ঴ামযবািী ঴মাজ প্রনতষ্ঠার স্বায়থেই একটি একক জাতী৞ রাজনিনতক ঴ংিা থাকা বািিী৞। একটি জাতী৞ ক঱যায়ণর অনভন্ন আিয়লে, বযাপক মািুয়঳র ঴ানবেক মুনির ঱য়েয একটি মাে রাজনিনতক ঴ংিার পতাকাতয়঱ জানতয়ক ঐকযবে করা ছাড়া গতযন্তর লিই। নকন্তু বহুি঱ী৞ তথাকনথত গণতানন্ত্রক প্রনতয়যানগতা৞ লকায়িাভায়বই জানতয়ক ঐকযবে করা ঴ম্ভব ি৞। ল঴খায়ি বহুিয়঱ জিগণ বহুধা নবভি ঵য়ত বাধয। আর নবনিন্ন, নবভি, পরির নবয়রাধী রাজনিনতক িয়঱র িন্দ্ব঴ংঘাত, ন঵ং঴া-নবয়ি঳ ঑ ঵ািা঵ানির রাজিীনত নিয়৞ জানতর বৃ঵ত্তর ক঱যাণ ঑ ঴মৃনে লকায়িাভায়বই অনজে ত ঵য়ত পায়র িা। ইনত঵া঴ ল঴ ঴ােয লি৞ িা। আমার িীঘে রাজনিনতক অনভজ্ঞতা঑ তাই বয়঱। বঙ্গবন্ধূ, বাকলায়঱র মূ঱ ঱েয বা এর কমে঴ূচী ঴ম্পয়কে নকছু ব঱ুি বাকলায়঱র মূ঱ ঱ে্ য লতা আয়গই নবয়ে঳ণ কয়রনছ। তয়ব এক কথা৞ আনম যা বুনঝ তা ঵য়঱া একটি ললা঳ণ঵ীি, িূিীনতমুি ঴মাজ ঑ ললান঳য়তর গণতানন্ত্রক লা঴ি প্রনতষ্ঠাকরণ। বাকলা঱ কমে঴ূচীয়ক আনম প্রধািত নতিটি ভায়গ ভাগ কয়রনছ। এক. রাজনিনতক, িুই. আথে঴ামানজক, নতি. প্রলা঴নিক ঑ নবচার বযবিা এক. রাজনিনতক বযবিাপিা৞ প্রয়তযক লপলানভনত্তক ল঱াকয়ির জাতী৞ ি঱ বাকলায়঱ অন্তভুে ি করার বযবিা লরয়খনছ। এবং পযো৞িয়ম জাতী৞ ঴ং঴ি নিবোচয়ি প্রয়তযকটি নিবোচিী এ঱াকা৞ জাতী৞ িয়঱র একানধক প্রাথীয়ির ময়িাি৞ি লি঑৞া ঵য়ব। জিগণ তায়ির ময়ধয লথয়ক একজিয়ক নিবোনচত করয়বি। লপ্রন঴য়ডন্ট জিগয়ণর লভায়ট নিবোনচত ঵য়বি। জাতী৞ িয়঱র ঴ি঴য লয লকউ লপ্রন঴য়ডন্ট নিবোচয়ি প্রাথী ঵য়ত পারয়বি। লপ্রন঴য়ডন্ট পিানধকার বয়঱ জাতী৞ িয়঱র লচ৞ারমযাি ঵য়বি। লপ্রন঴য়ডন্ট জাতী৞ ঴ং঴য়ির আিাভাজি একজিয়ক প্রধািমন্ত্রী নিয়৞াগ করয়বি। লপ্রন঴য়ডন্ট প্রধািমন্ত্রীর ঴য়ঙ্গ পরামলে কয়র মন্ত্রীয়ির নিয়৞াগ করয়বি। ঴ং঴ি ঴ি঴যয়ির িুই-তৃ তী৞াংয়লর অিািা৞ লপ্রন঴য়ডন্টয়ক অপ঴ানরত করয়ত পারয়বি। মন্ত্রী঴ভা লপ্রন঴য়ডন্ট ঑ জাতী৞ ঴ং঴য়ির কায়ছ িা৞ী থাকয়বি। িািী৞ লথয়ক ঴য়বোচ্চ পযোয়৞ ঴বেস্তয়রর জিগয়ণর প্রনতনিনধত্ব প্রতযেভায়ব বজা৞ থাকয়ব। িুই. আথে঴ামানজক বযবিার ময়ধয রয়৞য়ছ বাধযতামূ঱ক বহুমূখী গ্রাম-঴মবা৞ প্রকল্প। এর মাধযয়ম গ্রামীি আথেবযবিা৞ উন্ন৞ি বা স্বনিভে র-স্বাধীি গ্রামীি বযবিা, নবয়ল঳ কয়র ভূ নম঴ংস্কায়রর প্রয়৞াজিী৞ ঑ কাযেকরী বযবিার মাধযয়ম ভূ নম঵ীি
  • 5. কৃ ঳কয়ির পুিবো঴ি তথা কৃ ঳কয়ির ঵ায়ত জনম ঵স্তান্তর, উৎপািি বৃনে ঑ ঴ামযনভনত্তক বন্টি বযবিা নিনিতকরণ। ভারী নলল্পকারখািা, পনরতযি ঴ম্পনত্ত, ববয়িনলক বানিজয, বযাংক, বীমা, লযাগায়যাগ বযবিা ইতযানি জাতী৞করণ কয়র জিগয়ণর লযৌথ লল৞ার মূ঱ধয়ি িতু ি িতু ি কৃ ন঳জাত নলল্প ঑ অিযািয নলল্প ক঱কারখািা ঑ ঴ংিা প্রনতষ্ঠা। ঴ীনমত বযনিমান঱কািায়ক উৎ঴া঵িায়ির বযবিা রয়৞য়ছ। তয়ব বযনিমান঱কািাধীি ঴ংিা঴মূ঵ যায়ত জি঴াধারণ ঑ তায়ির শ্রনমকয়ির ললা঳ণ করয়ত িা পায়র তার বযবিা থাকয়ব। নতি. প্রলা঴নিক কমে঴ূচীর ময়ধয রয়৞য়ছ নবনভন্ন মন্ত্রিা঱৞, কয়পোয়রলি ঑ নবভাগগুয়঱ার পুিনবেিযা঴ ঑ পুিগেঠি তথা মাথাভারী প্রলা঴য়ির উয়িি ঴াধি। প্রলা঴নিক লেয়ে লজ঱া গভিের ঑ থািা প্রলা঴নিক প্রকল্প ঵ায়ত লি঑৞া ঵য়৞য়ছ। এ ঱য়েয লিয়লর ঴ক঱ ম঵কুমায়ক লজ঱া৞ উন্নীত করা ঵য়৞য়ছ। প্রলা঴নিক জটি঱তা ঑ িীঘে঴ূনেতার কারয়ণ ইউনি৞ি পনর঳ি, ম঵কুমা ঑ নবভাগী৞ প্রলা঴িয়ক তু য়঱ লি৞া ঵য়ি। লজ঱া ঑ থািাগুয়঱া জিগয়ণর নিবোনচত প্রনতনিনধয়ির িারা পনরচান঱ত ঵য়ব। গ্রাম ঴মবা৞ পনর঳ি ঴ি঴যয়ির লভায়ট থািা পনর঳ি গঠিত ঵য়ব। তয়ব থািা পনর঳য়ির প্রলা঴ক/লচ৞ারমযাি ঑ লজ঱া গভণের জিগয়ণর প্রতযে লভায়ট নিবোনচত ঵য়বি। থািা প্রলা঴ক/লচ৞ারমযািরা ঑ লজ঱া গভণেররা জিগণ, স্ব স্ব পনর঳ি ঑ লপ্রন঴য়ডয়ন্টর কায়ছ িা৞ী থাকয়বি। গ্রাম ঴মবা৞ পনর঳ি থািা পনর঳য়ির কায়ছ, থািা পনর঳ি লজ঱া পনর঳য়ির কায়ছ িা৞ী থাকয়ব। গ্রাম ঴মবা৞ পনর঳ি, থািা পনর঳ি, লজ঱া পনর঳ি- এরপরই থাকয়ব জাতী৞ ঴রকার। এভায়ব প্রনতটি লেয়ে গণতানন্ত্রক প্রলা঴নিক কাঠায়মার ময়ধয জাতী৞ ঴রকায়রর প্রলা঴নিক েমতায়ক নবপু঱ভায়ব নবয়কনিকরণ কয়র প্রলা঴িয়ক জিগয়ণর িারপ্রায়ন্ত লপৌয়ছ লি঑৞ার বযবিা নিয়৞নছ। প্রলা঴নিক আম঱াতন্ত্র, নস্ট঱য়েম গতািুগনতক বা টাইপড চনরেয়ক লভয়ঙ্গ গুয়ড়া কয়র লিবার বযবিা নিয়৞নছ। ঴রকারী কমেচারীরা এখি লথয়ক জিগয়ণর ল঴বক। নবচার নবভায়গর লেয়ে ঴ুনপ্রম লকাটে য়ক রাজধািীয়ত ব঵া঱ লরয়খ ঵াইয়কাটে নবভাগয়ক আটটি আিন঱ক নবভায়গ নবয়কনিকরয়ণর বযবিা নিয়৞নছ। তয়ব ঴ুনপ্রময়কায়টে র অনধয়বলি বছয়র অন্তত একবার কয়র প্রনতটি আিন঱ক নবভায়গ (঵াইয়কাটে ) ব঴য়ব। লজ঱া আিা঱ত঴মূ঵ ব঵া঱ থাকয়ব। প্রনতটি থািায়ত থাকয়ব একানধক নবয়ল঳ ট্রাইবুিা঱। প্রয়তযকটি আিা঱য়ত লয লকায়িা মাম঱া ৩ লথয়ক ৬ মায়঴র ময়ধয নমমাং঴া করয়ত ঵য়ব। গ্রায়ম থাকয়ব একানধক লান঱঴ লবাডে । লান঱঴ লবাডে গঠিত ঵য়ব িািী৞ মুনিয়যাো, নলেক ঑ গণযমািয বযনিয়ির ঴মিয়৞। লান঱঴ লবাডে লচ৞ারমযাি থাকয়বি ঴রকার নিয়৞ানজত নবচার নবভাগী৞ মযানজয়রটরা। এভায়ব ঴ুষ্ঠু , িযা৞ ঑ দ্রুততর গণমুখী নবচারকাযে ঴ম্পন্ন করার ঱য়েয নবচার নবভায়গর েমতায়ক নবয়কনিকরণ করা ঵য়৞য়ছ। বঙ্গবন্ধু, অয়িয়ক বয়঱ি, আপনি িানক লকায়িা একটি পরালনির চায়পর মুলখ বা তায়ির িারা প্রভানবত ঵য়৞ বাকলা঱ কমে঴ূচী নিয়৞য়ছি এবং এ বযবিা িানক ঴ামন৞ক কায়঱র জিয কয়রয়ছি- এ নব঳য়৞ আপনি অিুগ্র঵ কয়র নকছু ব঱য়বি নক? কায়রা লপ্রলার বা প্রভায়বর নিকট আত্ম঴মপেি বা মাথা িত করার অভযা঴ বা মািন঴কতা আমার লিই। এ কথা যারা বয়঱ি, তারা঑ তা ভাল঱াকয়রই জায়িি। তয়ব অপপ্রচার কয়র লবড়াবার নবরুয়ে লকায়িা আইি লিই, তাই উিারা এ কায়জ আিাজ঱ লখয়৞ লিয়ময়ছি। করুি অপপ্রচার। আনম স্বজ্ঞায়ি নবচার নবয়ে঳ণ কয়র, আমার অনভজ্ঞতার আয়঱ায়ক, আমার িীিিুখী লম঵িতী মািুয়঳র আলা-আকাঙ্খা বাস্তবান৞ত করার ঱য়েয আনম বাকলা঱ কমে঴ূচী নিল৞নছ। আনম যা বন঱, তাই কয়র ছানড়। লযখায়ি একবার ঵াত লিই ল঴খাি লথয়ক ঵াত উঠাই িা। বয়঱নছ঱াম এয়িলয়ক মুি কয়র ছাড়য়বা, মুি
  • 6. কয়রনছ। বয়঱নছ ললা঳ণ঵ীি িুিীনতমুি ঴মাজতানন্ত্রক বাং঱া গড়য়বা, তাই কয়র ছাড়য়বা, ইিলাল্লা঵। লকায়িা নকন্তুটিন্তু িাই, লকায়িা আয়পা঳ িাই। বঙ্গবন্ধু, বাকলা঱ নবয়রাধীম঵঱ অথোৎ ঐ ৫% ঴ংখযা৞ অনত িগণয ঵য়঱঑ তায়ির ঵ায়তই রয়৞য়ছ নবপু঱ ঴ম্পি। তায়ির ঴ায়থ রয়৞য়ছ আন্তজে ানতক ঴াম্রাজযবাি ঑ পুাঁনজবািী লনির লযাগ঴াজল। তায়ির লপইড এয়জন্টরাই রয়৞য়ছ প্রলা঴নিক ঑ অিযািয গুরুত্বপূণে েমতার লকয়ি। তায়ির কায়৞মী স্বায়থের উপর আপনি আঘাত ঵ািয়ত যায়িি, এই অবিা৞ তারা লচাখ লময়঱, মুখ গুয়জ বয়঴ থাকয়ব বয়঱ আপনি ময়ি কয়রি? তারা তায়ির অবিাি নিরাপি ঑ ঴ং঵ত করার জিয প্রয়চষ্টা চা঱ায়ি িা? আনম জানি তারা বয়঴ িাই। ঳ড়যন্ত্র চ঱য়ছ। প্রনতনিিই ঳ড়যয়ন্ত্রর উয়ড়া খবর আমার কায়ছ আয়঴। ঴াম্রাজযবাি ঑ তার পিয়঱঵ীরা এ঴ব ঳ড়যয়ন্ত্র ন঱প্ত রয়৞য়ছ। লগাপি পয়থ অয়ঢ঱ অথে এ কায়জ ঱াগাবার জিয বাং঱ায়িয়ল আ঴য়ছ। ঴ুয়কৌলয়঱ আমায়ির ঑পর চাপ ঴ৃনষ্ট করা ঵য়ি। অন্তঘোতমূ঱ক কাযেক঱াপ চ঱য়ছ। অপপ্রচার চ঱য়ছ। আনম জানতর বৃ঵ত্তর ক঱যায়ণ এ পয়থ লিয়মনছ। জিগণ ঴মথেি নিয়ি। তাই ঳ড়যন্ত্র কয়র, বাধার ঴ৃনষ্ট কয়র, হুমনক নিয়৞ আমায়ক নিবৃত্ত করা যায়ব িা। আমার কাজ আনম কয়র যায়বাই। ঵৞য়তা লল঳ পযেন্ত ঑রা আমায়ক লময়র ল ঱য়ত পায়র। পয়রা৞া কনর িা। ঑ মৃতু য আমার জীবয়ি অয়িকবার এয়঴য়ছ। একন঴য়ডন্টন঱ আয়জা আনম লবাঁয়চ আনছ। অবলযই আমায়ক মরয়ত ঵য়ব। তাই মৃতু য ভ৞ আমার লিই। জিগি যনি লবায়ঝ আমার আইনড৞া ভায়঱া, তা঵য়঱ তারা তা গ্র঵ণ করয়ব। আমার কমে঴ূচী বাস্তবা৞ি করয়ব। আমার একটা বড় স্বান্তিা আয়ছ, যুয়ের ঴ম৞ আনম জিগয়ির ঴ায়থ থাকয়ত পানরনি। জিগণ আমারই আয়িল ঑ নিয়িেয়ল যুে কয়র লিল স্বাধীি কয়রয়ছ। আজয়কর এই ললা঳ণমুি ঴মাজতন্ত্র বা অথেনিনতক মুনির নবপ্লয়ব আনম যনি িা঑ থানক, তা঵য়঱ আমার িৃঢ় নবশ্বা঴ আমার বাঙা঱ীরা লয লকায়িা মূয়঱য আমার লরয়খ যা঑৞া আিলে ঑ ঱েয একনিি বাং঱ার বুয়ক বাস্তবান৞ত কয়র ছাড়য়ব ইিলাল্লা঵। লল঳ কথা : বঙ্গবন্ধুর এই আলা পূরণ ঵঑৞ার ি৞। ঴মাজতন্ত্র এখি ইনত঵ায়঴র পাঠযিয়ম চয়঱ লগয়ছ, আর বাঙা঱ী এই তয়ন্ত্রর উপযুি঑ ি৞। আনম গরীব পছে কনর, কারণ গরীব থাকয়঱ আমার নিয়জয়ক ধিী ময়ি ঵৞। িাি-নভো নিয়ত পানর। আনম ৫ ভাগ ঴ুনবধাবািীর িয়঱ থাকয়ত চাই। বাকলা঱ স্বাধীিতা পরবতী বাং঱ায়িয়ল অনিবাযে নছয়঱া, আমার কায়ছ ময়ি ঵য়৞য়ছ যুগান্তকারী পিয়েপ। িা ঵য়঱, বঙ্গবন্ধুলকমরয়ত ঵য়তা িা। ঴ম্পূরক : বাকলায়঱র কনমটিয়ত বঙ্গবন্ধুর উয়িাধিী ভা঳ণ ২৬ মাচে , ১৯৭৫ ভা঳য়ণর পুয়রা লটক্সট (লমাবাইয়঱ তু য়঱ নপনডএ বানিয়৞নছ, তারপর঑ পড়য়ত অ঴ুনবধা ঵য়ব িা) । ন঱য়খয়ছি : অনম র঵মাি নপ৞া঱