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BIZMIZ IO2
CONTENUTO DEL 4°
MODULO
Modulo 4 – Cyberbullismo – risultati
dell’apprendimento
2
Conoscenze Abilità Attitudini
 Conoscenza pratica sul
riconoscimento e la
prevenzione del cyberbullismo
 Conoscenza di base per
identificare quando la
comunicazione online diventa
molesta
 Conoscenza dell'argomento e
dei mezzi di comunicazione
che possono servire come
strumento per attuare
l'aggressività
 Conoscenze di base per
identificare diversi tipi di
cyberbullismo
 Definire il cyberbullismo
 Analizzare il proprio comportamento
online
 Identificare i cyberbulli
 Comprendi le conseguenze del
cyberbullismo
 Scoprire come rimanere al sicuro
quando si comunica con gli altri
online
 Riconoscere diversi tipi di
cyberbullismo
 Sviluppare la
consapevolezza delle
conseguenze del
cyberbullismo
 Avere il potere di
affrontare le molestie
online
 Impegnarsi in
comportamenti sicuri
ed etici quando si
utilizza la tecnologia
Contenuto programmato per il Cyberbullismo
▪ 2 x lezioni video, incentrate sui seguenti argomenti:
 Un Reato Virtuale
 Combattere contro un Reato Virtuale
Manuale del Tutor e Dispensa Didattica con le seguenti
attività:
 Panoramica dei concetti chiave relativi alle molestie
digitali, sfidando, categorizzando e analizzando i modi
per affrontarle.
 Aumentare la consapevolezza delle leggi attuali e la
corretta comunicazione online. 3
Contenuto programmato per il Cyberbullismo
4
Un Reato Virtuale
Gli argomenti includono:
• Definizione di Cyberbullismo
• Forme di Cyberbullismo
• Riconoscere il Cyberbullismo
Dispensa per le corsiste:
• Comprensione e condivisione all'interno del gruppo dei concetti relativi
alle molestie digitali
• Articolo su come riconoscere un trasgressore virtuale
Contenuto programmato per il Cyberbullismo
5
Estratto dal testo:
Forme di Cyberbullismo:
Dissing - è l'atto di inviare o pubblicare informazioni crudeli su qualcuno online
al fine di danneggiare la sua reputazione
Trucchi - ottenere la fiducia di qualcuno in modo da rivelare segreti o
informazioni imbarazzanti e poi condividerli pubblicamente online
Tolling - provocando una risposta attraverso l'uso di insulti
Catfishing: rubare l'identità di qualcuno, di solito foto, e ricreare i propri profili di
social network
Contenuto programmato per il Cyberbullismo
6
Combattere contro un Reato Virtuale
Gli argomenti includono:
• Combattere il Cyberbullismo
• Strumenti per contrastare il Cyberbullismo
Contenuto programmato per il Cyberbullismo
7
Combattere un Reato Virtuale
Estratto dal testo:
La verità è che il cyberbullismo è tanto pericoloso quanto la violenza del mondo reale.
La persona che subisce questo tipo di violenza ha l'impressione di una continua
esposizione agli attacchi. Indipendentemente dall'ora del giorno e dal luogo in cui si
trova la vittima, nel mondo virtuale "l'inseguimento" può continuare. La rimozione
completa di questi contenuti è spesso difficile e talvolta impossibile. La facilità con cui
gli altri possono unirsi agli aggressori li aiuta solo a condividere la responsabilità,
diminuendola in tal modo, ma favorisce anche l'escalation di comportamenti violenti.
Contenuto programmato per il Cyberbullismo
8
Materiale didattico per l’apprendimento auto-diretto:
Attività 1
Video Ted Talk sul cyberbullismo
https://www.youtube.com/watch?v=QGvDJX5vKE0
https://www.youtube.com/watch?v=FxSra_n9oeE
https://www.youtube.com/watch?v=Ps3Cefys0Kc
Contenuto programmato per il Cyberbullismo
9
Materiale didattico per l’apprendimento auto-diretto:
Attività 2
Articolo su come riconoscere il cyber bullismo:
https://pvteyes.com/5-ways-recognize-cyber-bullying/
Il sostegno della Commissione europea alla produzione di questa pubblicazione non costituisce un'approvazione del
contenuto, che riflette esclusivamente il punto di vista degli autori, e la Commissione non può essere ritenuta responsabile
per l'uso che può essere fatto delle informazioni ivi contenute. Progetto Numero.: 2018-1-UK01-KA202-047909

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  • 2. Modulo 4 – Cyberbullismo – risultati dell’apprendimento 2 Conoscenze Abilità Attitudini  Conoscenza pratica sul riconoscimento e la prevenzione del cyberbullismo  Conoscenza di base per identificare quando la comunicazione online diventa molesta  Conoscenza dell'argomento e dei mezzi di comunicazione che possono servire come strumento per attuare l'aggressività  Conoscenze di base per identificare diversi tipi di cyberbullismo  Definire il cyberbullismo  Analizzare il proprio comportamento online  Identificare i cyberbulli  Comprendi le conseguenze del cyberbullismo  Scoprire come rimanere al sicuro quando si comunica con gli altri online  Riconoscere diversi tipi di cyberbullismo  Sviluppare la consapevolezza delle conseguenze del cyberbullismo  Avere il potere di affrontare le molestie online  Impegnarsi in comportamenti sicuri ed etici quando si utilizza la tecnologia
  • 3. Contenuto programmato per il Cyberbullismo ▪ 2 x lezioni video, incentrate sui seguenti argomenti:  Un Reato Virtuale  Combattere contro un Reato Virtuale Manuale del Tutor e Dispensa Didattica con le seguenti attività:  Panoramica dei concetti chiave relativi alle molestie digitali, sfidando, categorizzando e analizzando i modi per affrontarle.  Aumentare la consapevolezza delle leggi attuali e la corretta comunicazione online. 3
  • 4. Contenuto programmato per il Cyberbullismo 4 Un Reato Virtuale Gli argomenti includono: • Definizione di Cyberbullismo • Forme di Cyberbullismo • Riconoscere il Cyberbullismo Dispensa per le corsiste: • Comprensione e condivisione all'interno del gruppo dei concetti relativi alle molestie digitali • Articolo su come riconoscere un trasgressore virtuale
  • 5. Contenuto programmato per il Cyberbullismo 5 Estratto dal testo: Forme di Cyberbullismo: Dissing - è l'atto di inviare o pubblicare informazioni crudeli su qualcuno online al fine di danneggiare la sua reputazione Trucchi - ottenere la fiducia di qualcuno in modo da rivelare segreti o informazioni imbarazzanti e poi condividerli pubblicamente online Tolling - provocando una risposta attraverso l'uso di insulti Catfishing: rubare l'identità di qualcuno, di solito foto, e ricreare i propri profili di social network
  • 6. Contenuto programmato per il Cyberbullismo 6 Combattere contro un Reato Virtuale Gli argomenti includono: • Combattere il Cyberbullismo • Strumenti per contrastare il Cyberbullismo
  • 7. Contenuto programmato per il Cyberbullismo 7 Combattere un Reato Virtuale Estratto dal testo: La verità è che il cyberbullismo è tanto pericoloso quanto la violenza del mondo reale. La persona che subisce questo tipo di violenza ha l'impressione di una continua esposizione agli attacchi. Indipendentemente dall'ora del giorno e dal luogo in cui si trova la vittima, nel mondo virtuale "l'inseguimento" può continuare. La rimozione completa di questi contenuti è spesso difficile e talvolta impossibile. La facilità con cui gli altri possono unirsi agli aggressori li aiuta solo a condividere la responsabilità, diminuendola in tal modo, ma favorisce anche l'escalation di comportamenti violenti.
  • 8. Contenuto programmato per il Cyberbullismo 8 Materiale didattico per l’apprendimento auto-diretto: Attività 1 Video Ted Talk sul cyberbullismo https://www.youtube.com/watch?v=QGvDJX5vKE0 https://www.youtube.com/watch?v=FxSra_n9oeE https://www.youtube.com/watch?v=Ps3Cefys0Kc
  • 9. Contenuto programmato per il Cyberbullismo 9 Materiale didattico per l’apprendimento auto-diretto: Attività 2 Articolo su come riconoscere il cyber bullismo: https://pvteyes.com/5-ways-recognize-cyber-bullying/
  • 10. Il sostegno della Commissione europea alla produzione di questa pubblicazione non costituisce un'approvazione del contenuto, che riflette esclusivamente il punto di vista degli autori, e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per l'uso che può essere fatto delle informazioni ivi contenute. Progetto Numero.: 2018-1-UK01-KA202-047909