Презентация для урока технологии в 7 классе

1. Раздел: Конструирование
Тема урока:
Измерение фигуры для получения
чертежа выкройки плечевого
изделия
Цель: ?

2. Проверим готовность к уроку
и домашнее задание, выставим отметки
1 дневник;
2 учебник;
3 тетрадь;
4 ручка, карандаш;
5 линейка.

3. Повторим правила снятия мерок
1. Перед снятием мерок необходимо точно
определить линию ________.
2. Измеряемый должен стоять ровно, без
напряжения, сохраняя привычную осанку.
3. Мерки снимают по ______ стороне фигуры
сантиметровой лентой.
4. Сантиметровую ленту нельзя сильно
натягивать или __________.
5. Мерки длины записывают полностью, а
обхватов – в __________ размере.

4. Соотнесём цифры и буквы
длина изделия
обхват талии
обхват бёдер
обхват груди
Сг
Ст
Сб
Ди
1
2
3
4

5. Практическая работа в парах.
Измерение фигуры и определение размера
Обозначение
Название мерки Величина
мерки
(см)
Ог (Сг) обхват груди
От (Ст) обхват талии
Об (Сб) обхват бёдер
Сш
Оп
Ди
полуобхват шеи
обхват плеча
длина изделия
Р - рост
П – прибавка на свободу облегания
Пг – 7 см (постоянная величина)
Поп – 6 см (постоянная величина)

6. Определим размер, пользуясь таблицей
размеров журнала Burda

7. Изучим названия деталей и линий на
чертеже плечевого изделия
линия груди
линия талии
линия бёдер
линия середины спинки
пройма
линия горловины
линия плечевого среза
спинка полочка

8. Работа со словарём
ВытАчка -
это стачанный участок ткани, с
помощью которого создаётся
________ и достигается
_________ по фигуре.
http://zalin.ru/shite-vosem-variantov-modelirovaniya-vytachek-i-relefov-na-plate.html
основание
вытачки
вершина
вытачки

9. Способы получения выкроек
1. С помощью печатного журнала.
2. С помощью системы проектирования одежды
LEKO (диск).
3. Путём построения основы чертежа плечевого
изделия по инструкциям учебника.
4. Поиск готовой выкройки в сети Интернет.

10. 1. Последовательность получения выкроек
из журнала Burda
1. Выбрать модель в журнале.
2. Определить свой размер.
3. Найти описание модели в
инструкции, определить:
- лист выкроек;
- количество деталей;
- условные обозначения для
выбранного размера.
4. Переснять детали на прозрачную
бумагу (кальку).

11. 2. Последовательность получения выкроек
с помощью LEKO
1.Установить диск.
2.Выбрать модель.
3.Ввести размерные
признаки.
4.Распечатать выкройки с
помощью принтера на
бумаге формата А4.
5.Склеить части деталей.

12. 3. Построение чертежа выкройки основы
плечевого изделия по инструкциям учебника
Требования к чертежу
1. Чертёж должен быть точным и аккуратным.
2. Линии и буквенные обозначения
выполняются только карандашом.
3. Углы и линии чертежа должны быть чёткими,
ровными, а точки – не жирными.

13. Наименование
линий
Начертание
линий
Применение
Сплошная основная Обводка контуров основных
деталей
Сплошная тонкая Вспомогательные линии
построения, выносные и
размерные линии
Сплошная волнистая Прерывание чертежа
Штриховая
Сгиб ткани,
местоположение детали на
выкройке
Штрихпунктирная Оси симметрии детали или
изображения
Чертёжные линии

14. Условные обозначения
Изображение Обозначение
(·) О Обозначение точки О
ОТ Буквенное обозначение отрезка ОТ
Направление построения (влево, вниз)
Количество деталей
п /в
ОТ = ОТ1
Постоянная величина
Равенство отрезков ОТ и ОТ1
1

15. Практическая работа.
Построение основы чертежа плечевого
изделия в масштабе
Воспользуемся описанием построения
чертежа, данным в учебнике (параграф 21).
В левой части чистого тетрадного листа
чертим чертёж карандашом, справа –
расчётные формулы.

16. Домашнее задание
1. Прочитайте параграфы №20-21 в учебнике.
2. Определитесь с выбором способа получения
выкроек для своего проектного изделия.
Приготовьте материалы (бумагу).
Подводим итоги урока, выставляем отметки
Итоговая отметка за урок выставляется с учётом
оценок: за готовность к уроку, домашнее задание,
проверочную и практическую работы.