Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
L'Instagram d'en Pere
1. TIC: Activitat Obligatòria 2
Tema 2: Ús educatiu de les eines de la xarxa. Comunicació
multimèdia a l’ensenyament.
Xarxes socials: amb els amics a les xarxes
Oscar Alonso
David Moll
Sergio Martínez
Mº Antonia Salom
Tatiana Carreras
2. Curs: Enfocat a 5è i 6è de primària
Objectiu: Conscienciar del perill de la manca de privacitat, publicacions
i ubicacions a Instagram
Continguts:
1. Publicacions a Instagram
2. Privacitat dels continguts compartits
3. Perills de donar la teva ubicació
4. Amics = seguidors?
3. En Pere li agrada molt compartir a Instagram tot allò
que fa durant la setmana. A més, acostuma a posar la
ubicació a les seves publicacions per tal que els seus
amics puguin saber on és en cada moment.
4. Amb cada publicació en Pere fa seguidors nous, i creu
que tenir més seguidors significa tenir més amics. Per
això, el seu compte és públic.
En Pere no té en compte la
privacitat a l’hora de publicar,
de forma que tota la seva
activitat a Instagram pot ser
vista per tota la xarxa.
5. En Pere no s’adona que amb cada publicació
deixa una petjada que poden seguir tant els
seus amics com també desconeguts.
6. Un dia va rebre un
missatge a Instagram d’un
contacte desconegut.
Algú que sabia
perfectament quins dies i
a quines hores en Pere
jugava a futbol.
7. Aquests missatges varen anar cada vegada a
més, i en Pere estava espantat per què no sabia
com aquella persona coneixia tantes coses sobre
ell.
Un dia va anar una mica abans a jugar a futbol i
va tenir la sensació que algú l’estava vigilant.
Aquesta situació la sentia cada vegada que anava
al camp de futbol, fins que ja no s’atreví a anar-
hi tot sol.
8. En Pere, cansat d’aquesta situació, va decidir
comunicar-ho als seus pares, per tal de que
l’ajudessin. I van avisar la policia.
Així varen poder descobrir qui era l’assetjador,
que s’havia creat un compte fals. Amb tot allò
que en Pere havia publicat va descobrir les
seves rutines i va poder seguir-lo i saber tot el
que feia.