De bibliotheek van Ternat ontwikkelt een aanbod van game-formats voor het lokale publiek waarin ontdekking en reflectie centraal staa n.

3. Cultuur
 Topgames leren
kennen
 Nieuwe genres
ontdekken
 Sociaal zijn rond
games
Geletterdheid
 Hoe een type spel
spelen
 Coderen en/of je
spel maken
 Wat zijn insert
eindeloze lijst game-
acroniemen?
 Verantwoord gamen
TWEE DOELEN: CULTUUR EN GELETTERDHEID

5. GAMING ZATERDAG
Spelen van één of meerdere spellen, al dan niet
onder eenzelfde thema
• Doelgroep: iedereen, maar afhankelijk van geletterdheid
• Doel: Game(s) met eigen handen ontdekken
• Voordeel: geen content aanmaken
• Valkuilen: logistiek (genoeg controllers en toestellen voor iedereen)
Bvb: Lovers in a Dangerous Space Time, Minecraft local server, Don’t Starve Together,
…

6. TOERNOOIEN
(vriendschappelijke) competities op multiplayer
spellen
• Doelgroep: per leeftijdscategorie om fair te blijven
• Doel: nieuwe spelers leren kennen
• Voordeel: tegelijk spelen en samen beleven
• Valkuilen: materiaal, regels/prijzen, niveau verschil
Bvb: Overwatch, Street Fighter V, League of Legends local,…

8. STREAMS
Live events samen kijken, want op tv ga je het
niet zien en thuis is maar alleen
• Doelgroep: afhankelijk van event
• Doel: sociaal event
• Voordeel: gemakkelijke opzet
• Valkuilen: goede kwaliteit van de stream, nuttige content vertonen
Bvb: League Worlds, EVO, Gamescom conferences, …

11. WORKSHOPS
Toegepaste kennis over of rond games zoals games ontwikkelen,
tools hierrond, design workshops en specifieke game workshops
• Doelgroep: afhankelijk van de workshop
• Doel: al doende leren
• Voordeel: leerrijk en actief
• Valkuilen: boekingskost, beperkte groepen/inschrijvingen, plaats/materiaal
per workshop
Bvb: Scratch coding cursus, Minecraft server modding, Code Attack,…

13. WEBCONTENT (PASSIEVE SENSIBILISERING)
Korte of lange artikelen, al dan niet actueel
• Doelgroep: Vooral ouders/voogden
• Doel: Verder helpen met vragen, vertrouwen geven in hun kennis
• Voordeel: Altijd raadpleegbaar, kan geshared worden
• Valkuilen: Grondig onderzoek leveren kost tijd
Bvb: Gameverslaving erkend door het WHO, hoe omgaan met schermtijd, agressieve
games, aggressieve gamers?, …

14. FAIR (ACTIEVE SENSIBILISERING)
Andere doelgroepen tegemoet komen op hun
trefmomenten
• Doelgroep: Iedereen die anders geen boodschap heeft aan games
• Doel: Verder helpen met vragen, vooroordelen wegwerken
• Voordeel: Actief in de kijker, bevordert imago van bib als kenniscentrum
• Valkuilen: Opstellen van standen/promo materiaal kost tijd en arbeid
Bvb: Gezinsnamiddag Week van de opvoeding

17. • Een echte
coderdojo openen
• Meer plaats en
middelen voor de
Gaming zaterdag
• Minecraft LAN-
feesten vervangen
door HyTale als dat
uitkomt
• Een collectie
aanbieden
• Gameclub openen
• Loket voor ouders
• VR – AR
VERBETEREN EN VERNIEUWEN

18. CONCLUSIE?
Is nog een bescheiden onderdeel van de bib maar we staan hier nu om bekend.
- Ouders vinden hun weg naar ons met vragen
- Hun kids vinden het geweldig
- Het ‘slechte’ imago van games is opgesmukt
- Kinderen ontdekken dat er meer te spelen valt dan enkel Fortnite
- Games zijn een speelse manier om serieuze zaken te leren zoals coderen
- Artikels worden gelezen en gedeeld