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MOMO
Capitolo 3
UN URAGANO INVENTATO E UN TEMPORALE VERO.
Momo ascolta tutti senza fare alcun differenza tra grandi e piccini. I bambini, però, vanno a
trovarla anche per un altro motivo: da quando c'è Momo è più divertente giocare. Ma perché?
Momo non propone niente di speciale, Momo gioca con loro. Proprio per questo, ogni giorno i
bambini inventano nuovi e divertenti giochi.
In un giorno soffocante, una decina di bambini aspettano Momo seduti. Il cielo, però, è coperto da
nuvole nere e una ragazzina vuole tornare a casa perché ha paura dei lampi e dei tuoni. Tuttavia,
un ragazzo dall'aspetto poco curato la convince a rimanere, e propone un gioco a tutti i suoi amici:
«Possiamo far finta che la rotonda sia una grande nave e noi navighiamo per mari sconosciuti e ci
càpitano delle avventure. Io sono il capitàno, tu il nocchiere (chi governa una nave) , tu un
professore, un naturalista (chi studia le scienze naturali), perché è un viaggio di ricerche, capisci? E
gli altri sono marinai».
I ragazzini cominciano a giocare, ma non riescono a mettersi d'accordo. Poco dopo si siedono di
nuovo sui gradini e aspettano Momo. Finalmente arriva Momo.
I bambini diventano i protagonisti di un'avventura incredibile: la loro nave Argo supera mille
difficoltà solcando (attraversare) le acque pericolose del mar dei Coralli, che mai nessuno aveva
osato navigare. Superano una terrificante tempesta: lampi, tuoni, onde gigantesche! Poi,
finalmente calma e pace!
«Gente, ce l'abbiamo fatta! Sono orgoglioso di voi!» dice il capitano.
I bambini iniziano a parlare dell'avventura e si accorgono che i loro vestiti sono bagnati. Mentre
giocavano era davvero scoppiato e cessato (finire) un temporale.
La ragazzina, che aveva paura dei tuoni e dei lampi, si meraviglia di aver dimenticato la sua paura
per tutto il tempo che ha giocato.
Tutti erano d'accordo: come lì da Momo non si gioca da nessun'altra parte!
COMPRENSIONE
1. Chi ascolta Momo?
a. Solo gli adulti.
b. Solo i bambini.
c. Adulti e bambini.
2. Perché i bambini vanno a trovare Momo?
a. Per giocare con lei.
b. Per ascoltare le sue storie.
c. Per chiacchierare con lei.
3. I bambini si divertono senza Momo?
a. Sì.
b. No.
c. Forse.
4. Come giocano i bambini?
a. Immaginano di essere dei supereroi.
b. Immaginano di essere dei pirati.
c. Immaginano di essere dei marinai che affrontano avventure pericolose.
5. Durante il gioco cosa succede?
a. Scoppia un temporale.
b. I bambini litigano.
c. Una ragazzina si fa male alla gamba.
LESSICO
Scrivi accanto a ogni parola il suo significato.
a) Nocchiere: ................................................................................................................................
b) Naturalista: ...............................................................................................................................
c) Solcare: .....................................................................................................................................
d) Cessare: ....................................................................................................................................
RACCONTA...
Descrivi un gioco che ti piace particolarmente o che hai fatto con i tuoi amici, divertendoti
molto.

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  • 1. MOMO Capitolo 3 UN URAGANO INVENTATO E UN TEMPORALE VERO. Momo ascolta tutti senza fare alcun differenza tra grandi e piccini. I bambini, però, vanno a trovarla anche per un altro motivo: da quando c'è Momo è più divertente giocare. Ma perché? Momo non propone niente di speciale, Momo gioca con loro. Proprio per questo, ogni giorno i bambini inventano nuovi e divertenti giochi. In un giorno soffocante, una decina di bambini aspettano Momo seduti. Il cielo, però, è coperto da nuvole nere e una ragazzina vuole tornare a casa perché ha paura dei lampi e dei tuoni. Tuttavia, un ragazzo dall'aspetto poco curato la convince a rimanere, e propone un gioco a tutti i suoi amici: «Possiamo far finta che la rotonda sia una grande nave e noi navighiamo per mari sconosciuti e ci càpitano delle avventure. Io sono il capitàno, tu il nocchiere (chi governa una nave) , tu un professore, un naturalista (chi studia le scienze naturali), perché è un viaggio di ricerche, capisci? E gli altri sono marinai». I ragazzini cominciano a giocare, ma non riescono a mettersi d'accordo. Poco dopo si siedono di nuovo sui gradini e aspettano Momo. Finalmente arriva Momo. I bambini diventano i protagonisti di un'avventura incredibile: la loro nave Argo supera mille difficoltà solcando (attraversare) le acque pericolose del mar dei Coralli, che mai nessuno aveva osato navigare. Superano una terrificante tempesta: lampi, tuoni, onde gigantesche! Poi, finalmente calma e pace! «Gente, ce l'abbiamo fatta! Sono orgoglioso di voi!» dice il capitano.
  • 2. I bambini iniziano a parlare dell'avventura e si accorgono che i loro vestiti sono bagnati. Mentre giocavano era davvero scoppiato e cessato (finire) un temporale. La ragazzina, che aveva paura dei tuoni e dei lampi, si meraviglia di aver dimenticato la sua paura per tutto il tempo che ha giocato. Tutti erano d'accordo: come lì da Momo non si gioca da nessun'altra parte! COMPRENSIONE 1. Chi ascolta Momo? a. Solo gli adulti. b. Solo i bambini. c. Adulti e bambini. 2. Perché i bambini vanno a trovare Momo? a. Per giocare con lei. b. Per ascoltare le sue storie. c. Per chiacchierare con lei. 3. I bambini si divertono senza Momo? a. Sì. b. No. c. Forse. 4. Come giocano i bambini? a. Immaginano di essere dei supereroi. b. Immaginano di essere dei pirati. c. Immaginano di essere dei marinai che affrontano avventure pericolose. 5. Durante il gioco cosa succede? a. Scoppia un temporale. b. I bambini litigano. c. Una ragazzina si fa male alla gamba. LESSICO Scrivi accanto a ogni parola il suo significato. a) Nocchiere: ................................................................................................................................ b) Naturalista: ............................................................................................................................... c) Solcare: ..................................................................................................................................... d) Cessare: .................................................................................................................................... RACCONTA... Descrivi un gioco che ti piace particolarmente o che hai fatto con i tuoi amici, divertendoti molto.