1. COMO DEBE DE SER EL AMBIENTE DE ESTUDIO
EL LUGAR DE ESTUDIO
Es conveniente que dispongas siempre del mismo lugar o
espacio real para estudiar, porque la familiaridad con el
entorno físico favorecerá la concentración en lo que estés
haciendo.
Tu habitación de estudio debe reunir condiciones acogedoras.
Desde el punto de vista psicológico y afectivo, debe ser „el
rincón o el refugio‟ preferido donde te encuentres más
distendido, relajado y a gusto.
BUENAS CONDICIONES AMBIENTALES
SILENCIO.
Evita los ruidos: el silencio te ayudará a concentrarte. Busca
sitios adecuados donde poder estudiar sin que haya demasiado
ruido. Las casas modernas no están hechas pensando en estas
necesidades. Si es necesario habrá que recurrir a otras
posibilidades fuera del hogar, como las bibliotecas públicas.
TEMPERATURA.
El frío o el calor obran, obviamente, como obstáculos a la
concentración, que descansa por lo general en un „olvido‟ del
cuerpo.
ILUMINACIÓN.
Una correcta iluminación (preferentemente natural) ayuda a la
concentración, al mismo tiempo que reduce la fatiga ocular.
MATERIALES.
Es necesario disponer de silla y mesa cómodas. Cuanto más
grande sea esta última, mejor. La sensación de espacio y orden
favorecen la concentración. Procura trabajar en una mesa en la
que sólo tengas las cosas que necesites para el estudio; esto reduce
el riesgo de distraerte.
Es muy importante tener a la mano el material o las
herramientas necesarias que garanticen la continuidad en el
estudio. Los “cortes” frecuentes nos llevan a invertir más tiempo
del necesario, y lo que es peor, nos “desconectan”, pues perdemos

2. la secuencia y necesitamos más trabajo para retomarla.
Conserva pocos papeles. Tira todos los que hayas usado y no sean
imprescindibles. Archiva con un método claro todo lo que
decidas conservar. (Lo mismo vale para los archivos de
computadora). No hay tiempo peor perdido que el que se emplea
inútilmente en busca de un papel (o archivo) mal guardado.
Algunos estudiantes pierden la mitad del tiempo que tienen para
el estudio, en buscar y rebuscar informaciones entre una
desordenada montaña de fotocopias y cuadernos.
También este desorden puede ser una coartada para que parezca
que se emplea tiempo en estudiar.
ASOCIA DEFINITIVAMENTE AL ESTUDIO Y AL
APRENDIZAJE CON EXPERIENCIAS Y SITUACIONES
FELICES Y AGRADABLES
Asocia situaciones felices y agradables al acto de estudiar.
Algunas personas se gratifican con música, otros con el hábito
de comer al mismo tiempo que se lee o se estudia.
Muchas personas aprenden más cuando escuchan una música
suave y tranquila. Lo mejor es la música barroca, pero si no es
de tu gusto puedes elegir otra que te sea agradable. Por
supuesto, la condición esencial es que no tenga un volumen o
características rítmicas que te impidan la concentración en el
trabajo intelectual.
Debemos usar todos los recursos educacionales disponibles,
incluyendo
las
últimas
herramientas
de
Internet,
para estimular a nuestro cerebro (respetando nuestro perfil) a
adquirir el hábito de progresar en los conocimientos y el estudio,
durante toda nuestra vida de adultos, evitando desde el
principio la posibilidad del abandono de la escuela, la
marginación social, etc.