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 Soy un hombre que se siente feliz con
su vida.
 Tengo ideales, proyectos y sueños y
cada día trabajo y estudio para
alcanzarlos y realizarlos.
 Soy proactivo con un alto sentido de
la responsabilidad social y profesional.
 Mi mayor recomendación, mi trabajo.
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 Institución Educativa País Docente
 Rural Vanguardia Colombia Marco Castelblanco Pérez
Castelblanco41@hotmail.com
057.8.6648565
057.3204992764
 Colegio INTEC Panamá __________________________

__________________________

__________________________
GRACIAS
Por acogerme en su ciudad
En su colegio
En sus corazones
En sus mentes
Sencillamente
Gratitud
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Comunicación interescolar

  • 1.  Soy un hombre que se siente feliz con su vida.  Tengo ideales, proyectos y sueños y cada día trabajo y estudio para alcanzarlos y realizarlos.  Soy proactivo con un alto sentido de la responsabilidad social y profesional.  Mi mayor recomendación, mi trabajo.  Mi mayor cualidad, el compromiso MARCO CASTELBLANCO PÉREZ
  • 4. INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL VANGUARDIAPAIS COLOMBIA. DEPARTAMENTO DEL META. CIUDAD VILLAVICENCIO
  • 5.  Especialista en Educación con énfasis en Evaluación Educativa Universidad Santo Tomás  Licenciado Educación Filosofía – Historia Universidad La gran Colombia Estudios realizados
  • 6. Tejiendo redes, cumpliendo metas y alcanzando sueños AFS ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL PROMUEVE EL INTERCAMBIO CULTURAL Beca Programa EDUCADORES CON CAUSA ¿Que hago aquí?
  • 7. Objetivos: 1. Conocer, aprender, valorar, multiplicar. Ser su embajador en el mundo 2. Aportar, colaborar, retribuir, abrir puertas como educador con causa de AFS. Org.
  • 9. Permanecer con la mirada en el ayer me impide vislumbrar la bondad del mañana. Mientras mi imaginación contempla el pasado el presente se me va de entre las manos. Mientras observo la distancia recorrida me pierdo el horizonte que me espera. No puedo ver la bendición que se aproxima cuando tengo empañados los ojos por las lágrimas que me recuerdan una triste decepción. Marco Castelblanco Perez OJOS EMPAÑADOS
  • 10. NOVEDAD Hoy, un día nuevo, algo nuevo he aprendido. Cada ser, cada existencia es un poema, que no siempre sabemos leer Marco Castelblanco Perez
  • 12. El mundo de hoy - La aldea global. Ninguna región del planeta está circunscrita a su propia localidad Los acontecimientos Decididamente en el continentales y mundiales Influyen accionar interno Comportamientos Soc. Pol. Ec. y culturales. Esto lo ha entendido bien AFS….. experiencias de intercambio cultural Enriquecer los procesos formativos y educativos en cada institución. Proyecto de comunicación interescolar
  • 13. Las generaciones actuales lo comprenden muy bien Se comparte Nuevos espacios eliminan las fronteras donde Se aprende La cultura La comunicación fluye a través Se alimenta de redes sociales Se enriquece Encuentro con jóvenes de otras nacionalidades Además de: Ayuda a Hecho social Construcción de la persona Generación de nuevas amistades como ciudadano del mundo Nuevos aprendizajes respetuoso de la propia cultura Experiencias significativas, capaz de valorar las otras culturas
  • 14. Objetivos  Abrir un espacio para la comunicación entre estudiantes colombianos y panameños bajo la orientación de un tutor que permita medir la importancia, el alcance y los resultados del proceso comunicativo en la formación académica y sociocultural de los participantes.  General 1. Primer acercamiento entre estudiantes convocatoria 2. Abrir espacios de comunicación (informática y las redes sociales). 3. Vincular a los padres de familia 4. Metas de trabajo posibles de socializar (Escritos, creaciones, investigaciones, encuentros, etc.) 5. Valorar resultados Especificos
  • 16.  Primera fase: Experiencia de intercambio docente y presentación de la propuesta  Segunda Fase: Fijar metas de trabajo y productos a realizar por los estudiantes que participen de la experiencia.  Tercera fase: Apertura de los espacios de comunicación que sean necesarios.  Cuarta fase: Exposición y valoración de productos de la experiencia Cada institución. Valoración: directivos, docentes, padres de familia, estudiantes. Tipo: Cualitativa y cuantitativa Síntesis final: Tutores. Este documento será presentado a todos los actores institucionales antes de su publicación en la página de cada institución. Nov. 26 al 30   Quinta fase: definir viabilidad y continuidad de la propuesta. Fases de la experiencia
  • 17.  Tutores:  Institución Educativa País Docente  Rural Vanguardia Colombia Marco Castelblanco Pérez Castelblanco41@hotmail.com 057.8.6648565 057.3204992764  Colegio INTEC Panamá __________________________  __________________________  __________________________
  • 18. GRACIAS Por acogerme en su ciudad En su colegio En sus corazones En sus mentes Sencillamente
  • 19.
  • 20. Gratitud Puertas abiertas, puertas que acogen, puertas que abrazan, puertas que llaman. Vaivén cambalache de brisas marinas diosa del istmo de azúcar y sal En tu seno he dormido cual infante seguro, en el arrullo de tu noche contagiada de mar. Despertar de sonidos en plena alborada, arrullo de aves que se hicieron cantar Te engalanas agua dulce en tu día de fiesta, adornada de pinos y veraneras en flor. Danza tu pollera preciosa doncella, mientras mi alma te canta poemas de amor. Forastero vine y me voy como tuyo De mi vida una parte contigo quedó Me llevo el amor que me dieron tus hijos Me llevo la luz que en tu cielo brilló MarcoCastelblancoP