1. A. De molens:
Les 1: Het verleden:
1. Zoek een afbeelding van de molens aan de Eem. Vertel wat jou opvalt aan deze
foto.
2. Geef op het kaartje aan waar de molens ongeveer gestaan hebben. Waarom
stonden ze daar denk je?
3. Molens kunnen meer vermalen dan alleen maar graan. Wat “vermaalden” de
molens rondom de Eem? Waar werd het voor gebruikt?
4. Kun jij de werking van een molen uitleggen? Welke energiebron gebruikt het?
5. Zou jij een molenaar willen zijn? Kun je uitleggen waarom wel of waarom niet?
Les 3: het heden:
1. Geef op de kaart aan waar jij woont. Waar zijn de dichts bij zijnde grote
doorgaande wegen (dit zijn wegen die naar andere steden of dorpen gaan)? Geef dit
aan op het kaartje.
2. Tegenwoordig zijn we weer heel erg bezig met alternatieve energiebronnen (water,
wind en zon), want het gas en de olie raakt een keer op en misschien wel sneller dan
wij denken. Vind jij dat de overheid meer moet doen met alternatieve energie?
Bijvoorbeeld alle bedrijven verplichten een eigen windmolen te hebben? Of alle
huizen bouwen met zonnecellen op het dak?