4. ِكُه املشُوع
( فكرة املشروع ، قيام أحدى الطالبات بتشريح اعضاء الضفدع الداخلية يف حني تقوم االخرى
بشرح وظائف ومسميات االعضاء ، أيضا مت مسبقا اعداد منشورات تلخص بعض املعلومات اهلامة
عن الضفادع ، كما قامت جمموعه من الطالبات بإنشاء مدونة بإسم املشروع تضم مجيع أعمال
الطالبات منذ املستوى االول)
5. اهلدف من هذا املشُوع
• أن خنُج من نطاق الدراساٍ النظُية إىل ميدان العمل والتجُيب
والتطبيق .
• حتويل املعُِة لدى الطالباٍ اىل مواقف تعليمية عملية .
• تُسيخ املفاهيم العلمية يف اَهان الطالباٍ بطُيَة علمية مشوقة .
• بيان عظمة اهلل عز و جل يف خلَه جلسم احليوان وما به من إعجاز .
6. إجيابياٍ املشُوع
• إستمتاع الطالبات بالعمل .
• تلقي املعلومة بشكل اخر غري املعتاد
• عمل الطالبات يف جمموعات وهذا يفعل
دور العمل التعاوني .