ماهو تعريف الإداره التنفيذيه , و ما هي المهام المنوطة بها؟ كيف نمكن الشباب ممنسيقومون بمهام الإداره التنفيذيه ؟ هل ندربهم فقط أم أن هناك أكثر من ذلك؟

1. ‫اﻟﺷﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ‬ ‫اﻹدارة‬‫اﻟﺣل‬ ‫و‬ ‫اﻟﻣﺄزق‬ ,(‫اﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫)اﻟﻣﻘﺎل‬!
‫اﻟﻘﯾﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗدرﺗﮭم‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﺗﺄﻛد‬ ‫و‬ ‫اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﮫ‬ ‫اﻟﻣﻧﺎﺻب‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺷﺑﺎب‬ ‫ﺗﻣﻛﯾن‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻔﺎﺋده‬ ‫ﻟﺿﻣﺎن‬ ‫ﻧﻔﻌﻠﮫ‬ ‫أن‬ ‫ﯾﺟب‬ ‫ﻋﻣﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﺳﺎؤل‬ ‫اﻷول‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﻧﺎ‬ ‫أﻧﮭﯾﻧﺎ‬‫ﺑﺎﻟدور‬ ‫م‬
.‫اﻟﺗﺷﻐﯾﻠﯾﮫ‬ ‫أو‬ ‫اﻟوﺳطﻰ‬ ‫اﻹداره‬ ‫ﻣﮭﺎم‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻹﻧﺟرار‬ ‫دون‬ ,‫اﻟﺗﻧﻔﯾذي‬
‫اﻟﺷﺎب‬ ‫اﻟﺗﻧﻔﯾذي‬ ‫اﻟﻣدﯾر‬ ‫ﯾﺗﻠﻘﻰ‬‫ﺗﻌﯾﯾﻧﮫ‬ ‫ﺑﻌد‬‫ﺗدرﯾﺑﺎ‬‫اﻹداره‬ ‫ﻣﮭﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﯾﺧرج‬ ‫ﻻ‬‫اﻹداره‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺎﯾول‬ ‫ﻟﻣدرﺳﺔ‬ ‫ﺗطﺑﯾﻘﺎ‬ ‫ﻛوﻧﮫ‬ ‫ﻋن‬Fayol‫اﻟﺗﻲ‬ ‫و‬
:‫ھﻲ‬ ‫اﻹداره‬ ‫ﻣﮭﺎم‬ ‫أن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺗﻠﺧص‬
-Planning‫اﻟﺗﺧطﯾط‬
-Organizing‫اﻟﺗﻧظﯾم‬
-Commanding‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﺎت‬ ‫إﻋداد‬
-Coordinating‫اﻟﺗﻧﺳﯾﻖ‬
-Controlling‫اﻟﺗﺣﻛم‬
‫اﻹداري‬ ‫ﻣﺳﺗواه‬ ‫إﺧﺗﻼف‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣدﯾرا‬ ‫ﯾﺻﺑﺢ‬ ‫و‬ ‫اﻹداره‬ ‫ﻣﺳﺋوﻟﯾﺔ‬ ‫ﯾﺣﻣل‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻛل‬ ‫ﻓﯾﮭﺎ‬ ‫ﯾﺷﺗرك‬ ‫اﻟﺧﻣﺳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻧﺎﺻر‬ ‫ھذه‬.
‫اﻟذي‬ ‫اﻷﺷﺧﺎص‬ ‫وﻗت‬ ‫و‬ ‫إﻧﺗﺎج‬ ‫أدوات‬ ‫ﻣن‬ ‫ﯾدﯾرھﺎ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻣوارد‬ ‫و‬ ‫اﻟﻌﻧﺎﺻر‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻧﺎﺗﺟﮫ‬ ‫اﻟﻣﺧرﺟﺎت‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻧﺎﺗﺞ‬ ‫إدارة‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ھﻧﺎ‬ ‫ﻣﺳﺋوﻟﯾﺗﮫ‬ ‫ﺗﻧﺣﺻر‬
‫ﻗ‬ ‫ﻣﯾزاﻧﯾﺔ‬ ‫و‬ ‫إﻣرﺗﮫ‬ ‫ﺗﺣت‬ ‫ﯾﻌﻣﻠون‬‫اﻟﺦ‬ , ‫اﻟﺧﺎم‬ ‫ﻣواده‬ ‫و‬ ‫ﺳﻣﮫ‬
‫اﻟﻣﮭﻣﮫ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻠﮭﺎ‬ ‫ﺗﺗﺳﺎوى‬ ‫اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﮫ‬ ‫ﻟﻺداره‬ ‫ﻣﺗﻌدده‬ ‫ﻣﺳﻣﯾﺎت‬ ‫ھﻧﺎك‬ ‫أن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺗﻔﻖ‬ ‫أن‬ ‫ﯾﺟب‬ ‫اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﮫ‬ ‫اﻹداره‬ ‫ﻣﺳﺋوﻟﯾﺎت‬ ‫ﺗﻌرﯾف‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺑدأ‬ ‫أن‬ ‫ﻗﺑل‬‫اﻟﺗﻲ‬
‫ﻓﻛﻠﻣﺎت‬ ,‫اﻹداره‬ ‫ھذه‬ ‫ﺑﮭﺎ‬ ‫ﺗﻘوم‬Top Management, Senior Management. CXO, etc.‫اﻹدا‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺗﺷﺎﺑﮫ‬ ‫ﻣﺳﻣﯾﺎت‬ ‫ﻛﻠﮭﺎ‬‫ره‬
‫ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻛن‬ ‫و‬ ,‫ﻓﺎﯾول‬ ‫ﻧﻣوذج‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ذﻛره‬ ‫ﺳﺑﻖ‬ ‫ﺑﻣﺎ‬ ‫ﺗﻘوم‬ ‫إدارة‬ ‫ﻛوﻧﮭﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﮫ‬‫ﺛ‬‫ﻋﻧﺎﺻر‬ ‫ﻼﺛﺔ‬‫ھﺎﻣﮫ‬‫ھﻲ‬ ‫و‬‫و‬ ‫اﻹﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﮫ‬ ‫و‬ ‫اﻟرؤﯾﮫ‬
‫اﻟﻣﺣﺎذاه‬/‫اﻟﺗﻧﺳﯾﻖ‬.
‫ﻧﺄﺧذ‬ ‫دﻋوﻧﺎ‬‫اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺳﻛﻧﯾﮫ‬ ‫اﻟﻣﺟﻣﻌﺎت‬ ‫ﻣﺛل‬ ‫ﻣﺟﺎل‬ ‫ﻣن‬ ‫أﻛﺛر‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﻣﺎرﯾﮫ‬ ‫ﺣﻠول‬ ‫ﺑﺑﻧﺎء‬ ‫ﺗﻘوم‬ ‫ﻋﻣراﻧﻲ‬ ‫ﺗطوﯾر‬ ‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺛﺎﻻ‬‫و‬ ‫اﻹدارﯾﮫ‬
:‫اآﺗﻲ‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﺷرﻛﺔ‬ ‫ھذه‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻹداره‬ ‫ﻓرﯾﻖ‬ ‫ﯾﺗﻛون‬ .‫اﻟﻛﺑﺎري‬ ‫و‬ ‫اﻟطرق‬ ‫و‬ ‫اﻟﺗﺟﺎرﯾﮫ‬ ‫اﻟﻣﺟﻣﻌﺎت‬
-‫اﻷول‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوى‬Supervisors‫ﻣن‬ ‫اﻟﯾﮭم‬ ‫اﻟﻣوﻛﻠﮫ‬ ‫اﻟﻣوارد‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﺷراف‬ ‫ﺗﺷﻣل‬ (‫اﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫)اﻟﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻣدﯾرﯾﮭم‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺗﻌﻠﯾﻣﺎت‬ ‫ﯾﺗﻠﻘون‬
‫و‬ ‫ﻣﻌدات‬ ‫و‬ ‫أﺟﮭزه‬ ‫و‬ (‫ﺑﺎطن‬ ‫ﻣﻘﺎوﻟﻲ‬ ‫)أو‬ ‫ﻋﻣﺎل‬‫أﺳﻣ‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺧﺎم‬ ‫ﻣواد‬.‫اﻟﺦ‬ ,‫ﺣدﯾد‬ ‫و‬ ‫ﻧت‬‫اﻟﻣﮭﺎم‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻌﻣل‬ ‫ﻟﺳﯾر‬ ‫ﯾﺧططون‬
‫اﻟﻣذﻛور‬‫ه‬‫ﻓﺎﯾول‬ ‫ﻧﻣوذج‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ‬‫و‬ ,‫اﻟوﻗت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳﻣﻧت‬ ‫ﺧﻼطﺎت‬ ‫أو‬ ‫اﻟراﻓﻌﺎت‬ ‫أو‬ ‫اﻷﺳﻣﻧت‬ ‫وﺻول‬ ‫اﻟﻣﺛﺎل‬ ‫ﺳﺑﯾل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾﻘﻠﻘﮭم‬
‫اﻟﻣﺣدد‬‫اﻟﺦ‬ ,.
‫اﻟﺣﺎﻟﮫ‬ ‫ھذه‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻌﺗﺑر‬‫ﻣدﯾري‬ ‫أن‬‫اﻟﻣواﻗﻊ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻣﺷروﻋﺎت‬‫ﺣﺟم‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻣﮭﻣﺎ‬‫ﻣواﻗﻌﮭم‬.‫اﻷول‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻣن‬ ‫أﯾﺿﺎ‬ ‫ھم‬
-‫ا‬‫اﻹداره‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻣﺳﺗوى‬‫اﻟوﺳطﻰ‬‫ﻓﻲ‬‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺗﻣﺛل‬ ‫اﻟﺣﺎﻟﮫ‬ ‫ھذه‬Program Managers‫ﺑرﻧﺎﻣﺟﺎ‬ ‫ﯾدﯾرون‬ ‫ﻣﻣن‬ ‫اﻟﻌﻣوم‬ ‫ﻣدﯾروا‬ ‫أو‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺳﯾطره‬ ‫و‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻣﺎﻟﯾﮫ‬ ‫ﻗدراﺗﮭم‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﺗﺄﻛد‬ ‫و‬ ‫اﻟﻔرﻋﯾﯾن‬ ‫اﻟﻣﻘﺎوﻟﯾن‬ ‫ﺑﺗﺄھﯾل‬ ‫ﯾﮭﺗم‬ ‫و‬ ‫ﻣﻌﯾن‬ ‫ﺑﻠد‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣواﻗﻊ‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻌدﯾد‬ ‫ﯾﺷﻣل‬ ‫ﻛﺎﻣﻼ‬
‫ا‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫اﻟﺗﻧﺳﯾﻖ‬ ,‫اﻟﺗﻛﻠﻔﮫ‬ ‫ﻋﻧﺎﺻر‬(‫اﻟﺦ‬ ,‫اﻷﻓراد‬ ‫ﻣﮭﺎرات‬ ,‫)ﻣﻌدات‬ ‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﮫ‬ ‫ﻟﻣواﻗﻊ‬
-‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺗﻣﺛل‬ ‫اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﮫ‬ ‫اﻹدارة‬Regional or Country Managers‫اﻹﻗﻠﯾﻣﻲ‬ ‫اﻟﻣدﯾر‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻘطري‬ ‫اﻟﻣدﯾر‬,‫ﯾﻛون‬ ‫ﺣﯾث‬
‫ﻣن‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوى‬ ‫ھذا‬ ‫ﯾﻘوم‬ ‫ﻓﻣﺛﻼ‬ ,‫ﺳﻠﺑﯾﺎ‬ ‫أو‬ ‫إﯾﺟﺎﺑﯾﺎ‬ ‫ﺗﺄﺛﯾرا‬ ‫ﻛﻠﮭﺎ‬ ‫اﻟﻣؤﺳﺳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺑﺎﺷره‬ ‫ﺑدرﺟﮫ‬ ‫ﺗؤﺛر‬ ‫ﻋواﻣل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫إھﺗﻣﺎﻣﮭﺎ‬‫ﺑﺻﻔﮫ‬ ‫اﻹداره‬
) ‫ﻧﻣﺎذج‬ ‫ﺑﻣراﺟﻌﺔ‬ ‫داﺋﻣﮫ‬SWOT, TWOS, PESTLE‫إﺳﺗﺧدام‬ ‫ﻛﯾﻔﯾﺔ‬ ‫ﺛم‬ , ‫اﻟﺷرﻛﮫ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺿﻌف‬ ‫و‬ ‫اﻟﻘوه‬ ‫ﻋواﻣل‬ ‫ﺗﺣدد‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫و‬ (
‫ﺑ‬ ‫اﻟﺗﮭدﯾدات‬ ‫رﺑط‬ ‫و‬ ‫اﻟﻔرص‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠوﺻول‬ ‫اﻟﻘوه‬ ‫ﻋﻧﺎﺻر‬.‫ﻟﻠﻔرص‬ ‫ﻟﻠوﺻول‬ ‫اﻟﻘوه‬ ‫ﻧﻘﺎط‬ ‫إﺳﺗﺧدام‬ ‫ﺛم‬ ‫اﻟﺿﻌف‬ ‫ﻧﻘﺎط‬
‫ﻧﻣوذج‬ ‫اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﮫ‬ ‫اﻹداره‬ ‫ﺗﺳﺗﺧدم‬ ‫ﻛذﻟك‬PESTLE‫ﻟﻣراﺟ‬‫ﻣن‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻛﻠﮭﺎ‬ ‫اﻟﺷرﻛﮫ‬ ‫أداء‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗؤﺛر‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻌواﻣل‬ ‫ﻌﺔ‬

2. ‫ﺗﺄﺛﯾرات‬Political, Economic, social, technological, legal, environmental,‫إﻗﺗﺻﺎدﯾﮫ‬ ,‫ﺳﯾﺎﺳﯾﮫ‬
‫ﺑﯾﺋﯾﮫ‬ ‫و‬ ‫ﺗﺷرﯾﻌﯾﮫ‬ ‫و‬ ‫ﻗﺎﻧوﻧﯾﮫ‬ ,‫ﻓﻧﯾﮫ‬ ,‫إﺟﺗﻣﺎﻋﯾﮫ‬.
‫اﻟﺷرﻛﮫ‬ ‫ھذه‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺳﯾﺣدث‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻧرى‬ ‫و‬ ‫اﻟﻣﺛﺎل‬ ‫ﻧﺳﺗﻛﻣل‬‫ﯾﺳﻣﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﯾﻛن‬ ‫و‬ ‫اﻟﺗﻧﻔﯾذي‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬Chief Commercial
Officer CCO‫اﻟﺗﻧﻔﯾذي‬ ‫اﻟﺗﺟﺎري‬ ‫اﻟﻣدﯾر‬‫ﻟﻣﻧﺻﺑﻲ‬ ‫دﻣﺞ‬ ‫ھو‬ ) ‫اﻟﺗﺳوﯾﻖ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻣﺑﯾﻌﺎت‬ ‫إدارﺗﻲ‬ ‫ﯾﺿم‬ ‫ﺗﻧﻔﯾذي‬ ‫ﻣﻧﺻب‬ ‫ھو‬ ‫و‬CSO, CMO
‫ﻟﻠﺗﺳوﯾﻖ‬ ‫اﻵﺧر‬ ‫و‬ ‫ﻟﻠﻣﺑﯾﻌﺎت‬ ‫اﻟﺗﻧﻔﯾذي‬ ‫اﻟﻣدﯾر‬ ‫أو‬(
‫ﻧﻣوذﺟﻲ‬ ‫ﺑﻣراﺟﻌﺔ‬SWOT, PESTLE‫اﻹﻗﻠﯾم‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻘطر‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺳوق‬ ‫أن‬ ‫د‬ ِ‫ﺟ‬ ُ‫و‬(‫)أ‬‫ﺗﺄﻣﯾن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫و‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﯾﮫ‬ ‫اﻟﺑﻧﯾﮫ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗوﺳﻌﺎت‬ ‫ﺑﺻدد‬
‫آﺧر‬ ‫إﻗﻠﯾم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫و‬ ,‫اﻟﺣﺳﺎﺳﮫ‬ ‫اﻟﻣواﻗﻊ‬(‫)ب‬‫ﺳوﺷﯾوﺳﯾﺎﺳﯾﮫ‬ ‫)ﻷﺳﺑﺎب‬ ‫اﻟﺷﺑﺎب‬ ‫إﺳﻛﺎن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗرﻛﯾز‬ ‫ھﻧﺎك‬sociopolitical‫ھذه‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﯾﺗﻌﯾن‬ . (
‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣؤﺳﺳﮫ‬ ‫طﺎﻗﺎت‬ ‫ﺗوﺟﯾﮫ‬ ‫ﺧﻼﻟﮭﺎ‬ ‫ﻣن‬ ‫ﯾﺗم‬ ‫إﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﮫ‬ ‫ﺑﻧﺎء‬ ‫اﻟﺣﺎﻟﮫ‬:‫ﺑﺣﯾث‬ ‫اﻟﺳوﻗﯾن‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻣوﻗﻌﯾن‬ ‫ھذﯾن‬
-‫ﺟدﯾده‬ ‫ﻣﻧﺗﺟﺎت‬ ‫إﺑﺗﻛﺎر‬ ‫و‬ ‫ﺧﻠﻖ‬ ‫ﯾﺗم‬‫أﺳواق‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺗﻧﺎﺳب‬)‫أ‬(‫و‬)(‫ب‬
-‫ﯾراﻋﻰ‬(‫)ب‬ ‫اﻟﺳوق‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﺻﻐﯾره‬ ‫ﺳﻛﻧﯾﮫ‬ ‫وﺣدات‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗرﻛﯾز‬ ‫ھﻧﺎك‬ ‫ﯾﻛون‬ ‫أن‬‫ﻓرﺻﮫ‬ ‫أﻗرب‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺳﻠﯾﻣﮭﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺑﻧﺎؤھﺎ‬ ‫ﯾﺗم‬
-‫اﻟﺗورﯾد‬ ‫و‬ ‫اﻟﻌﻣل‬ ‫طرﯾﻘﺔ‬ ‫ﺗﻐﯾﯾر‬ ‫ﯾراﻋﻰ‬‫اﻹﺳﺗﻌﺎﻧﮫ‬ ‫ﺗﺗم‬ ‫ﺑﺣﯾث‬‫ﻣن‬ ‫اﻟﻧوع‬ ‫ھذا‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺗﺧﺻﺻﯾن‬ ‫ﺑﺎطن‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺷرﯾﮫ‬ ‫ﻣوارد‬ ‫و‬ ‫ﺑﻣوردﯾن‬
‫اﻹﺳﻛﺎن‬
-‫ﻛذﻟك‬‫اﻟﻣﻧﮭﺟﯾﮫ‬ ‫ﻧﻔس‬ ‫ﺗطﺑﻖ‬(‫)أ‬ ‫اﻟﺳوق‬ ‫ﻓﻲ‬‫أ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗطﺑﯾﻘﮭﺎ‬ ‫ﺗم‬ ‫ﻧﻣطﯾﮫ‬ ‫ﺑﺣﻠول‬ ‫اﻹﺳﺗﻌﺎﻧﮫ‬ ‫ﺗﺗم‬ ‫ﺣﯾث‬ ,‫ﻣﻧﮭﺟﯾﮫ‬ ‫إﺑﺗﻛﺎر‬ ‫و‬ ‫ﺑﻧﺟﺎح‬ ‫أﺧرى‬ ‫ﺳواق‬
‫اﻟﺦ‬ ,‫اﻟﺣﻠول‬ ‫ھذه‬ ‫ﻟﺗطﺑﯾﻖ‬ ‫ﺧﺎﺻﮫ‬
-(‫اﻟﺷﺑﺎب‬ ‫إﺳﻛﺎن‬ ‫و‬ ‫اﻟﻣواﻗﻊ‬ ‫ﺗﺄﻣﯾن‬ ‫و‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﯾﮫ‬ ‫)اﻟﺑﻧﯾﮫ‬ ‫اﻟﺳوﻗﯾن‬ ‫ھذﯾن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣؤﺳﺳﮫ‬ ‫ﻗوة‬ ‫ﺗﺑﯾن‬ ‫ﺑﯾﻌﯾﮫ‬ ‫رﺳﺎﻟﮫ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺑﯾﻊ‬ ‫ﻗوة‬ ‫ﺗدرﯾب‬ ‫ﯾﺗم‬
-‫اﻟ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺑﯾﻌﯾﮫ‬ ‫اﻷھداف‬ ‫ﺗﺣدﯾد‬ ‫ﻣراﺟﺔ‬ ‫ﺗﺗم‬‫اﻟﺟدﯾده‬ ‫اﻟﻣﺗﻐﯾرات‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻧﺎء‬ ‫اﻟﻌﻣوﻻت‬ ‫و‬ ‫ﺗﻌوﯾﺿﺎت‬
-‫اﻟﻣوﺟوده‬ ‫اﻟﻌﻧﺎﺻر‬ ‫ﺗﺄھﯾل‬ ‫ﯾﻌﺎد‬ ‫و‬ ,‫اﻟﺟدﯾده‬ ‫ﻟﻺﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﮫ‬ ‫اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﮫ‬ ‫اﻟﻌﻧﺎﺻر‬ ‫ﺗﻌﯾن‬ ‫ﺑﺣﯾث‬ ‫اﻟﻣؤﺳﺳﮫ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺑﺷرﯾﮫ‬ ‫اﻟﻣوارد‬ ‫ﺳﯾﺎﺳﺔ‬ ‫ﺗﺗﺄﺛر‬
‫اﻟﺟدﯾده‬ ‫ﻟﻺﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﮫ‬ ‫اﻟﻼزﻣﮫ‬ ‫اﻟﻛﻔﺎءات‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
-‫اﻟﺷرﻛﮫ‬ ‫ﻋﻧﺎﺻر‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫اﻟﺗﻧﺳﯾﻖ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻣﺣﺎذاه‬ ‫ﯾﺟب‬ ‫اﻟﻧﮭﺎﯾﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻣطﻠوﺑﮫ‬ ‫اﻹﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﮫ‬ ‫ﻟﺗطﺑﯾﻖ‬ ‫اﻟﻼزم‬ ‫اﻟﺗﺣول‬ ‫ﻟﻣواﺟﮭﺔ‬ ‫أﻗﺳﺎﻣﮭﺎ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﮫ‬
‫"ﻛﯾ‬ ‫ھو‬ ‫اﻵن‬ ‫اﻟﺳؤال‬ .‫ﺑﮭﺎ‬ ‫ﻟﻠﻘﯾﺎم‬ ‫اﻟﺷﺎﺑﮫ‬ ‫اﻟﻛوادر‬ ‫إﻋداد‬ ‫ﯾﺟب‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻣؤﺳﺳﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﮫ‬ ‫اﻹداره‬ ‫ﺑﮭﺎ‬ ‫ﺗﻘوم‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻣﮭﺎم‬ ‫ﻋن‬ ‫ﻟﻣﺣﮫ‬ ‫ھذه‬‫ﺳﻧﻌد‬ ‫ف‬
‫إرﺳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺗدرﯾﺑﮭم‬ ‫ھﻲ‬ ‫اﻟﺑﺳﯾطﮫ‬ ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ‬ ."‫ﻧؤھﻠﮭم؟‬ ‫و‬ ‫اﻟﺷﺑﺎب‬‫أھم‬ ‫ھو‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ھﻧﺎك‬ ‫أن‬ ‫ﺑل‬ ,‫اﻟﺣل‬ ‫ھو‬ ‫ﻟﯾس‬ ‫ھذا‬ ‫ﻟﻸﺳف‬ ‫ﻟﻛن‬ .‫ﺗدرﯾﺑﯾﮫ‬ ‫دورات‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﻟﮭم‬
" ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﺛﺎﻟث‬ ‫اﻟﻣﻘﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﯾﮫ‬ ‫ﺳﻧﺗطرق‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ھو‬ ‫و‬ ,‫اﻟﺗدرﯾب‬ ‫ﻣن‬‫اﻟﺣل‬ ‫و‬ ‫اﻟﻣﺄزق‬ ,‫اﻟﺷﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ‬ ‫اﻹدارة‬."
‫أﺷرف‬,‫ﻋﺛﻣﺎن‬‫اﻟﻘﺎھره‬2016