Globalisasi mempengaruhi pendidikan di Indonesia. Dampak positifnya meliputi mudahnya akses informasi dan peningkatan daya saing SDM. Namun, juga berpotensi mengikis kebudayaan dan meningkatkan ketergantungan pada teknologi. Untuk memitigasi dampak negatif, diperlukan pendidikan berwawasan global yang mampu mengantisipasi perubahan dengan baik.

1. PENDIDIKAN
BERWAWASAN GLOBAL
Indah Nurul Hidayah 19.0401.0080
Sholachuddin Al Afghany 19.0401.0079
Ahmad Fahri Azka 19.0401.0053

2. Globalisasi dan Pengaruhnya dalam
Pendidikan
• Globalisasi sering diterjemahkan “mendunia”. Suatu entitas, betapapun,
dimanapun, kapanpun, dengan cepat menyebar ke seluruh pelosok dunia,
baik berupa ide, gagasan, data, informasi, produksi, pembangunan,
pemberontakan, dan sebagainya, begitu disampaikan, saat itu pula diketahui
oleh semua orang di dunia.

3. Dampak positif globalisasi pendidikan :
• Semakin mudahnya akses informasi
• Globalisasi dalam pendidikan akan menciptakan manusia yang professional dan
berstandar Internasional dalam bidang pendidikan
• Globalisasi akan membawa dunia pendidikan Indonesia bisa bersaing dengan
negara-negara lain
• Globalisasi akan menciptakan tenaga kerja yang berkualitas dan mampu bersaing
• Adanya perubahan struktur dan sistem pendidikan yang memiliki tujuan untuk
meningkatkan mutu pendidikan karena perkembangan ilmu pengetahuan dalam
pendidikan akan sangat pesat

4. Dampak negatif globalisasi pendidikan:
• Dunia pendidikan Indonesia bisa dikuasai oleh para pemilik modal
• Dunia pendidikan akan sangat tergantung pada teknologi, yang berdampak
munculnya “tradisi serba instant”
• Globalisasi akan melahirkan suatu golongan-golongan didalam dunia pendidikan.
• Semakin terkikisnya kebudayaan akibat masuknya budaya dari luar
• Globalisasi mengakibatkan melonggarnya kekuatan kontrol pendidikan oleh negara

5. Pentingnya Wawasan Global dalam
Pendidikan
Melalui pendidikan maka seseorang harus mampu mengembangkan 4 hal berikut:
• Kemampuan mengantisipasi (anticipate), artinya pendidikan berusaha menyiapkan anak
didik untuk dapat mengantisipasi perkembangan IPTEK yang begitu cepat.
• Mengerti dan mengatasi situasi (cope), artinya dapat mengembangkan kemampuan dan sikap
peserta didik untuk menangani dan berhadapan dengan situasi baru.
• Mengakomodasi (acomodate), artinya dapat mengakomodasi perkembanagn IPTEK yang
pesat dan segala perubahan yang ditimbulkannya.
• Mereoriantasi (reorient), artinya persepsi dan wawasan tentang dunia perlu diorientasikan
kembali karena perkembangan IPTEK dan perubahan sosial yang cepat sehingga
memperoleh wawasan yang semakin luas.

6. KESIMPULAN
• Globalisasi mempunyai pengaruh yang positif dan negative terhadap
pendidikan di Indonesia. Untuk mengatasi kenegatifan dampak globalisasi
bagi dunia pendidikan, maka kualitas pendidikan harus ditingkatkan. Cara
meningkatkan kualitas pendidikan adalah dengan pengelolaan pendidikan
dengan wawasan global. Pendidikan berwawasan global itu sendiri dibedakan
menjadi 2, yaitu Perspektif Kurikuler dan Perspektif Reformasi.