SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
MY TOOLBOX
1. Choose 10 tools that you use in your practical lessons. (Escull 10 eines
que utilitzis a les classes pràctiques).
2. Write the name of the tools Use these two online dictionaries. (Escriu el
nom de les eines. Utilitza aquests dos diccionaris):
www.wordreference.com dictionary.cambridge.org/es/
3. Describe the tools:
- colour
- material
- shape
- parts of the tool
- use
- size
Utilitza les estructures i les frases treballades.
4. Add a picture of each tool. You can search the pictures on the Internet or
take a picture of the tools with your mobile phone! (Afegeix una fotografia
de cada eina. Pots buscar les fotografies per Internet o fer-les amb el teu
mòbil).
5. Create a PowerPoint. Use 1 slide per tool. Here you have an example!
(Crea un PowerPoint. Una diapositiva per cada eina. Aquí tens un exemple!)
MY TOOLBOX
0.25 0.5 0.75 1
1
VOCABULARI:
El nom de les 10 eines no conté faltes
d’ortografia i correspon a la imatge
escollida.
2
Les paraules relacionades amb les
mesures (escriptura britànica o americana),
no contenen cap falta d’ortografia.
3
Les paraules relacionades amb COLOR,
FORMA i MATERIAL no contenen
faltes d’ortografies i corresponen a l’eina
que es descriu.
4
GRAMMAR:
Inclou les 5 estructures gramaticals
bàsiques.
5
L’ús del VERBS (to be, have, etc.) és
correcte.
6
L’ús del SINGULAR a l’estructura “It’s
a ...” és correcte.
.
7
Ha utilitzat la forma “It’s for V+ing” per
explicar l’ús de l’eina correctament. ÚS
DEL GERUNDI.
8
PRESENTACIÓ:
Inclou una portada amb el nom de
l’activitat i el nom i cognom de l’alumne.
9
Inclou una diapositiva per cada eina i una
fotografia per a cada eina.
10
El color, format, disseny , tipus de lletra i
fotografia escollida són adequats i encertats
pel tipus d’activitat.
Final mark 

More Related Content

Viewers also liked

Workshop 8: Templating: Handlebars, DustJS
Workshop 8: Templating: Handlebars, DustJSWorkshop 8: Templating: Handlebars, DustJS
Workshop 8: Templating: Handlebars, DustJSVisual Engineering
 
Workshop 13: AngularJS Parte II
Workshop 13: AngularJS Parte IIWorkshop 13: AngularJS Parte II
Workshop 13: AngularJS Parte IIVisual Engineering
 
wowecoin presentation-english version2.0
wowecoin presentation-english version2.0wowecoin presentation-english version2.0
wowecoin presentation-english version2.0tongw2005
 
Using Value-Based Innovation for New Product Introductions
Using Value-Based Innovation for New Product IntroductionsUsing Value-Based Innovation for New Product Introductions
Using Value-Based Innovation for New Product IntroductionsJose Briones
 
The 4 Bases of the BUSINESS MODEL DIAMOND: Why Some Businesses Thrive While O...
The 4 Bases of the BUSINESS MODEL DIAMOND: Why Some Businesses Thrive While O...The 4 Bases of the BUSINESS MODEL DIAMOND: Why Some Businesses Thrive While O...
The 4 Bases of the BUSINESS MODEL DIAMOND: Why Some Businesses Thrive While O...Rod King, Ph.D.
 
Técnicas prácticas para la solución de algunos grafos 1
Técnicas prácticas para la solución de algunos grafos 1Técnicas prácticas para la solución de algunos grafos 1
Técnicas prácticas para la solución de algunos grafos 1Juan Velez
 
Performance Tuning And Optimization Microsoft SQL Database
Performance Tuning And Optimization Microsoft SQL DatabasePerformance Tuning And Optimization Microsoft SQL Database
Performance Tuning And Optimization Microsoft SQL DatabaseTung Nguyen Thanh
 
Business Model & Lean Canvas-Galaxy for Gamers, Genius Inventors, and Polymaths
Business Model & Lean Canvas-Galaxy for Gamers, Genius Inventors, and PolymathsBusiness Model & Lean Canvas-Galaxy for Gamers, Genius Inventors, and Polymaths
Business Model & Lean Canvas-Galaxy for Gamers, Genius Inventors, and PolymathsRod King, Ph.D.
 
Apagar y encender led con arduino y visual studio 2015
Apagar y encender led con arduino y visual studio 2015Apagar y encender led con arduino y visual studio 2015
Apagar y encender led con arduino y visual studio 2015Ángel Acaymo M. G.
 

Viewers also liked (11)

Energía Renovable y No Renovable
Energía Renovable y No Renovable Energía Renovable y No Renovable
Energía Renovable y No Renovable
 
Workshop 8: Templating: Handlebars, DustJS
Workshop 8: Templating: Handlebars, DustJSWorkshop 8: Templating: Handlebars, DustJS
Workshop 8: Templating: Handlebars, DustJS
 
Workshop 13: AngularJS Parte II
Workshop 13: AngularJS Parte IIWorkshop 13: AngularJS Parte II
Workshop 13: AngularJS Parte II
 
wowecoin presentation-english version2.0
wowecoin presentation-english version2.0wowecoin presentation-english version2.0
wowecoin presentation-english version2.0
 
Using Value-Based Innovation for New Product Introductions
Using Value-Based Innovation for New Product IntroductionsUsing Value-Based Innovation for New Product Introductions
Using Value-Based Innovation for New Product Introductions
 
The 4 Bases of the BUSINESS MODEL DIAMOND: Why Some Businesses Thrive While O...
The 4 Bases of the BUSINESS MODEL DIAMOND: Why Some Businesses Thrive While O...The 4 Bases of the BUSINESS MODEL DIAMOND: Why Some Businesses Thrive While O...
The 4 Bases of the BUSINESS MODEL DIAMOND: Why Some Businesses Thrive While O...
 
Técnicas prácticas para la solución de algunos grafos 1
Técnicas prácticas para la solución de algunos grafos 1Técnicas prácticas para la solución de algunos grafos 1
Técnicas prácticas para la solución de algunos grafos 1
 
Performance Tuning And Optimization Microsoft SQL Database
Performance Tuning And Optimization Microsoft SQL DatabasePerformance Tuning And Optimization Microsoft SQL Database
Performance Tuning And Optimization Microsoft SQL Database
 
Business Model & Lean Canvas-Galaxy for Gamers, Genius Inventors, and Polymaths
Business Model & Lean Canvas-Galaxy for Gamers, Genius Inventors, and PolymathsBusiness Model & Lean Canvas-Galaxy for Gamers, Genius Inventors, and Polymaths
Business Model & Lean Canvas-Galaxy for Gamers, Genius Inventors, and Polymaths
 
Apagar y encender led con arduino y visual studio 2015
Apagar y encender led con arduino y visual studio 2015Apagar y encender led con arduino y visual studio 2015
Apagar y encender led con arduino y visual studio 2015
 
Recognition-of-tokens
Recognition-of-tokensRecognition-of-tokens
Recognition-of-tokens
 

More from Anna Capdevila

More from Anna Capdevila (15)

Food
Food Food
Food
 
Speaking exam
Speaking exam Speaking exam
Speaking exam
 
Speaking exam
Speaking exam Speaking exam
Speaking exam
 
Anna capdevila mòdul 2 activitat 3
Anna capdevila mòdul 2   activitat 3 Anna capdevila mòdul 2   activitat 3
Anna capdevila mòdul 2 activitat 3
 
BREAKDOWNS & REPAIRS
BREAKDOWNS & REPAIRS BREAKDOWNS & REPAIRS
BREAKDOWNS & REPAIRS
 
NUMBERS
NUMBERSNUMBERS
NUMBERS
 
Guidelines for oral presentation
Guidelines for oral presentationGuidelines for oral presentation
Guidelines for oral presentation
 
Oral presentation the yacht of my dreams
Oral presentation   the yacht of my dreamsOral presentation   the yacht of my dreams
Oral presentation the yacht of my dreams
 
My toolbox (materials, shapes and Tools)
My toolbox  (materials, shapes and Tools) My toolbox  (materials, shapes and Tools)
My toolbox (materials, shapes and Tools)
 
JOBS
JOBS JOBS
JOBS
 
The description of a yacht
The description of  a yachtThe description of  a yacht
The description of a yacht
 
Items & measurements
Items & measurementsItems & measurements
Items & measurements
 
Fast food
Fast foodFast food
Fast food
 
7 BASIC QUESTIONS
7 BASIC QUESTIONS7 BASIC QUESTIONS
7 BASIC QUESTIONS
 
Identifying things
Identifying thingsIdentifying things
Identifying things
 

Recently uploaded

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 

Recently uploaded (7)

HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 

My toolbox

  • 1. MY TOOLBOX 1. Choose 10 tools that you use in your practical lessons. (Escull 10 eines que utilitzis a les classes pràctiques). 2. Write the name of the tools Use these two online dictionaries. (Escriu el nom de les eines. Utilitza aquests dos diccionaris): www.wordreference.com dictionary.cambridge.org/es/ 3. Describe the tools: - colour - material - shape - parts of the tool - use - size Utilitza les estructures i les frases treballades. 4. Add a picture of each tool. You can search the pictures on the Internet or take a picture of the tools with your mobile phone! (Afegeix una fotografia de cada eina. Pots buscar les fotografies per Internet o fer-les amb el teu mòbil).
  • 2. 5. Create a PowerPoint. Use 1 slide per tool. Here you have an example! (Crea un PowerPoint. Una diapositiva per cada eina. Aquí tens un exemple!) MY TOOLBOX 0.25 0.5 0.75 1 1 VOCABULARI: El nom de les 10 eines no conté faltes d’ortografia i correspon a la imatge escollida. 2 Les paraules relacionades amb les mesures (escriptura britànica o americana), no contenen cap falta d’ortografia. 3 Les paraules relacionades amb COLOR, FORMA i MATERIAL no contenen faltes d’ortografies i corresponen a l’eina que es descriu. 4 GRAMMAR: Inclou les 5 estructures gramaticals bàsiques. 5 L’ús del VERBS (to be, have, etc.) és correcte. 6 L’ús del SINGULAR a l’estructura “It’s a ...” és correcte. . 7 Ha utilitzat la forma “It’s for V+ing” per explicar l’ús de l’eina correctament. ÚS DEL GERUNDI. 8 PRESENTACIÓ: Inclou una portada amb el nom de l’activitat i el nom i cognom de l’alumne. 9 Inclou una diapositiva per cada eina i una fotografia per a cada eina. 10 El color, format, disseny , tipus de lletra i fotografia escollida són adequats i encertats pel tipus d’activitat. Final mark 