2. Deze les:
• Overleg & nabespreken opdrachten vorige les
• Uitleg over de eindopdracht
• Maken van de eindopdracht
3. Overleg met elkaar
Ga in twee of drietallen zitten
Je krijgt 5 min de tijd om elkaars
antwoorden te vergelijken
Hadden jullie hetzelfde of waren er
verschillen? Overleg dit met elkaar
6. Eindopdracht
(groepjes van 4)
De afgelopen lessen heb je kunnen oefenen met:
• Oorzaken en gevolgen
• Hoe gebeurtenissen uit het verleden verband houden met conflicten in
het Midden-Oosten
Bij deze eindopdracht gaan jullie deze opgedane kennis toepassen
Download van de site het instructiedocument onder les 3. Daar vind je ook
materiaal voor de poster en de beoordelingsrubric
7. Poster oorzaken van conflicten in het Midden-Oosten.
Opdracht A
Bij deze opdracht maak je een schema waarin je de oorzaken van het
Midden-Oosten schematisch weergeeft. Je deelt daarbij de oorzaken
in op categorie, of ze direct of indirect zijn en op gewicht.
Deze opdracht maak je op een A3 vel die je krijgt uitgereikt.
8. Hoe zal het heden veranderen als je iets uit het verleden kon
veranderen?
Je groepje krijgt één verandering toegewezen die het verleden doet
veranderen.
Een alternatieve geschiedenis van het Midden-Oosten.
Opdracht B
9. De veranderingen:
1. Engeland en Frankrijk hadden na WO1 hun
belofte aan de Arabieren gehouden.
2. Halverwege de 20e eeuw zouden regeringen
in het Midden-Oosten in staat zijn geweest
de armoede aan te pakken.
3. Het Sovjetleger zou alle opstandelingen in
Afghanistan verslagen hebben.
4. Je zou maar één stroming hebben in de
islam, geen verdeling meer in soennieten
en sjiieten.
5. De VS en GB zouden Irak niet zijn
binnengevallen.
6. De Syrische regering van Assad zou ten val
zijn gekomen door de opstandelingen.
7. De nieuwe Iraakse regering zou oud-
partijleden van Saddam Hoessein niet
hebben ontslagen en het leger hebben
opgeheven.
8. Al-Qaida zou in Afghanistan in 2005 aan de
macht zijn komen en sterk uitbreiden in Irak.
