单元三
- 1. BCN3103 语法和修辞
单元三： 短语
当大多数短语带上一定的语气，语调时，它就成为什么？（第 74 页）
汉语大多数句子是由短语构成的，而短语的组成成分也有主语、谓语、宾语、补语、定语、
状语等，这些成分和句子成分是一套东西。当短语没有构成句子时，它们是短语的组成成分；
当短语充当了句子成分，或者短语带上一定的语气、语调构成句子时，短语的成分也就成了句
子成分。
短语可由两个或以上的词所组成，也可以由较小的短语结合成为较大的短语。
短语如果不加上语调，就不算是句子。现代汉语的句子是在词或短语的基础上构成的，绝大多
数短语带上语调（有的还要加上语气词）可以成为句子，因此句子的构造规则与词、短语的构
造规则是基本一致的。
短语是由词和词组合而成的语言单位，是构成句子的基础，它不仅可以充当各种句子成分，
而且大多数短语带上一定的语气、语调，就成为一个句子；句子是语言的使用单位，它是由短
语或单个的词构成的，一个句子可由一个短语充当，也可由一个词充当。句子的主干不等于原
来的句子，有时甚至跟原来句子的意思相去很远。
试收集有关短语的结构与功能类别，并把有关内容制作成简明扼要的图表（84 页）
- 4. BCN3103 语法和修辞
短语类型 结构关系 例子
主谓短语 主语是谓语陈述的对象，谓语是 我们唱
说明和陈述主语的 花红
两部分是陈述和被陈述的关系 今天星期三
我国资源丰富
述宾短语 前一部分是述语，主要有动词充 爱科学
当；后一部分是宾语，是述语支 发展经济
配、关涉的对象 贪图享受
两部分是支配和被支配的关系 避免拥挤
述补短语 前一部分是述语，主要有动词和 学懂 学得懂
形容词充当；后一部分是补语， 急坏
对述语加以补充和说明 热得满头大汗
两部分是补充和被补充的关系 读两遍
偏正短语 前一部分是修饰语，分为定语和 特等茶叶
状语；后一部分是中心语 情况的特殊
十分高兴
两部分是修饰和被修饰的关系 忍不住地说
最中间
联合短语 有两个或两个以上部分组成，各 老师和学生
部分之间有并列、递进、选择等 我们或你们
关系 伟大而质朴
有的直接组合，有的靠关联词组 吉打、玻璃市和槟城
合，有的部分之间用顿号或逗号 又说又笑
隔开
同位短语 两个组成部分从不同的角度复指 日本的首都东京
同一事物 十一日那天
他们自己
他们三位
连动短语 由两个或两个以上的动词性词语 走过去开门
连用，它们之间没有联合、偏正、 坐飞机来
述宾、述补、主谓等关系 有能力完成
中间没有语音停顿、关联词语或 有办法说服
复句中分句之间的各种逻辑关系
兼语短语 两个或两个以上的谓语性词语连 允许他经商
用，其中前一个动词性的词语兼 当他是傻瓜
作后一个动词（或形容词）性词 有人出国
语的主语 有个村庄叫赵庄
- 9. BCN3103 语法和修辞
短语同词的分界问题
阅读和搜集有关短语和词的资料，摘录要点并采用扩展法区分短语和词，然后在课堂上报告，
与同学互相交流。(第 85 页)
1. 短语和词的区别
短语和词的区别主要表现在以下两个方面：
（1） 结合的程度不同
词的结合程度比较紧，构成词的各语素之间不能插入其他成分。如：“黑板
”、“高深”、“大学”等都是词，
不能扩展成“黑色的板”、“高又深”、“大的学校”。
短语结合程度比较松，构成短语的各词之间可以插入其他成分。 如：“说话
”、“唱歌”、“新书”都是短语，
可以说成“说大话”、“唱一支歌”、“新的书”
（2） 表达的意思不同
词表达的意思不同表达的意义不是单纯的几个语素意义的相加， 而是
融合在一起表示一种与其相关的特定含义。因此它表达的意义是固定的、凝
结的、不可以分割的。如“打算”是词，它的意义不是既打又算，而是指对
某一事情或行为预先所做的安排、计划和设想。
构成短语的词与词的组合是临时的，表达的意义不是融合在一起，也
不是固定、凝结和不可分割的。
如“打球”是短语：
“打”是动作，“球”是“打”的对象，它们各自保留了本身的意义，并
没有融合成新的概念。
2. 短语和词的区分方法
区分短语和词，一般采用扩展法。扩展法也叫作隔开法，如果两个实词之间
可以用别的词语隔开的，是短语；反之，则是复合词。
- 10. BCN3103 语法和修辞
运用扩展法，可以根据不同的结构插入不同的词语。
（1） 联合短语可以用插入“和”，或扩展成“又……又”等来与复合词加以区别。
如：
你我 à 你和我
高大 à 高与大
上述组合可以扩展，是短语。
根本 ≠ 根和本
贵重 ≠ 又贵又重
上述组合不可以扩展，所以是词。
另外，这一类结构还可以通过其他辅助句段来区分词和短语，如有些结构可
以根据是否有轻声音节来进行鉴别：成词语素与成词语素的组合，只要最后一个语
素读成轻声，那么这个结构就必定是词，不是短语。可以用这种方法鉴别一些有平
行格式的组合。如：
东西 （方向东和西） à 短语
东西 （一样物件） à 词
还可以根据这个结构的意义是本义还是引申义来进行鉴别：有许多联合式组
合，它们的本义往往是短语，而现代汉语用的则是它的引申义，引申义往往是词。
这种情况，可以在具体的上下文中加以识别。 如：矛盾
本义 : 不同的兵器 à 短语
引申义 : 言语行为自相抵触 à 词
（2） 定中式偏正短语与附加式复合词的区别，可以运用扩展法，在两个语素之间
加上“的”进行鉴别：
如: 布鞋 à 布的鞋
大眼睛 à 大的眼睛
- 11. BCN3103 语法和修辞
上述组合中可以插入“的”，所以是短语。
白铁 ≠ 百的铁
火车 ≠ 火的车
上述组合不能插入“的”，所以是词。
与这个问题相关联的是“名词 + 方位词”的组合，也可以用扩展法加以区别，
能插入“的”的是一类，不能插入“的”的是另一类。如：
树林边 春节前 桌子上（不能插入“的”，是方位短语）
树林旁边 桌子上头 我们前面（能插入“的”，是偏正短语）
（3） 述补短语可以用插入“得”或“不”或者其他成分与复合词区别。如下面三
组中：
如: 证明 改进 决定 à 不可以插入其他成分，是词。
看见 à 看得见/看不见 à 可以插入有限成分，是短语。
放大 à 放得大/放得非常大/放得一点儿也不大 à 除了可插入“得”、“
不”外，还可插入其他成分，是短语。
（4） 述宾短语可以用插入“了”、“着”、“过”等与复合词区别。如：
耐劳 伤心 示威 à 不能插入，是支配式复合词。
买书 写字 走路 à 能插入，是述宾短语。
鞠躬 结婚 打赌 à （离合词）没隔开是词，隔开是短语。
1. 短语的结构类别和短语的功能类别之间有什么样的关系？（第 95 页）
词的语法功能表现在能否充当句法结构成分上，句法结构成分，既包括主语、宾语和述语，
也包括定语、状语和补语。按照这个功能标准，我们区分了实词和虚词，并对实词的基本词类
名词、动词、形容词等功能用法进行了逐一说明。
短语也是一种句子的结构单位，是造句的备用材料，短语从外部的语法功能进行分类，大
致和实词相当，可以分成名词性短语、动词性短语、形容词性短语、副词性短语。
