تعتبر الجمعيات الخيرية من الصروح الإسامية التي تفخر بها دولة الكويت وتدعمها وترعاها لتحقيق أهدافها الإنسانية النبيلة ومن بينها جمعية النجاة الخيرية والتي سعت جاهدةً منذ نشأتها وخال سنوات نشاطها إلى دعم الفقراء والأسر المحتاجة ومساعدة طاب العلم بالتعاون مع أجهزة الدولة المختلفة على تنفيذ برامجها وأنشطتها المتنوعة داخل وخارج دولة الكويت، بالإضافة إلى خدمة المجتمع بكافة فئاته وشرائحه بهدف التوعية والثقافة الدينية. كما تبوأت الجمعية موقع الريادة والتميز باستخدام الوسائل والطرق التقنية الحديثة وتتكامل خدمات الجمعية لتغطي جميع احتياجات الفقراء والمساكين والأيتام والأرامل من مسكن ومأكل ومشرب وتعليم هذا بالإضافة إلى إغاثة الدول المنكوبة. ويحتوي هذا التقرير على مشاريع وأنشطة الجمعية ولجانها في عدة مجالات منها التعليم والتدريب وإعانة الفقراء والدعوة ورعاية الشباب وخدمة كتاب الله تعالى والمشاريع الخارجية وغير ذلك من الأعمال التي قامت بها الجمعية خال عام 2015 م.

1. ‫ـوي‬‫ـ‬‫ن‬‫الس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫ـر‬‫ق‬‫الت‬
2015

3. َ‫ل‬ ِ‫َاب‬‫ن‬ َ‫س‬ َ‫ع‬ْ‫ب‬ َ‫س‬ ْ‫َت‬‫ت‬َ‫ب‬‫ن‬َ‫أ‬ ٍ‫ة‬َّ‫ب‬ َ‫ح‬ ِ‫ل‬َ‫ث‬َ‫م‬َ‫ك‬ ّ‫الل‬ ِ‫يل‬ ِ‫ب‬ َ‫س‬‫ي‬ ِ‫ف‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫و‬ ْ‫م‬َ‫أ‬ َ‫ون‬ ُ‫ق‬ ِ‫نف‬ُ‫ي‬ َ‫ين‬ ِ‫َّذ‬‫ل‬‫ا‬ ُ‫ل‬َ‫ث‬ َّ‫{م‬
)261:‫البقرة‬( } ٌ‫يم‬ِ‫ل‬َ‫ع‬ ٌ‫ـع‬ ِ‫اس‬َ‫و‬ ّ‫الل‬َ‫و‬ ُ‫اء‬ َ‫ش‬َ‫ي‬ ‫ن‬َ ِ‫ل‬ ُ‫ف‬ ِ‫اع‬ َ‫ض‬ُ‫ي‬ ّ‫الل‬َ‫و‬ ٍ‫ة‬َّ‫ب‬ َ‫ح‬ ُ‫َة‬‫ئ‬ ِّ‫م‬ ٍ‫ة‬َ‫ل‬ُ‫ب‬‫ن‬ ُ‫س‬ ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫ي‬ ِ‫ف‬
ِ‫ـبيل‬‫ـ‬‫س‬ ‫في‬ ِ‫د‬ ِ‫جاه‬ُ‫مل‬‫ا‬َ‫ك‬ ِ‫ني‬ ِ‫ـك‬‫ـ‬ ْ‫ِس‬‫مل‬‫ا‬َ‫و‬ ِ‫ة‬َ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ر‬َ‫األ‬ ‫ـى‬‫ـ‬َ‫ل‬‫ع‬ ‫ي‬ ِ‫ـاع‬‫ـ‬ َّ‫«الس‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ق‬ [ ‫ـي‬‫ـ‬‫ب‬‫الن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬
‫متفق‬ » ِ‫ر‬ ِ‫ط‬ْ‫ف‬ُ‫ي‬ ‫ال‬ ِ‫م‬ ِ‫ائ‬ َّ‫الص‬َ‫ك‬َ‫و‬ ، ُ‫ر‬ُ‫ت‬ْ‫ف‬َ‫ي‬ ‫ال‬ ‫َّذي‬‫ل‬‫ا‬ ِ‫م‬ ِ‫ْقائ‬‫ل‬‫ا‬َ‫ك‬َ‫و‬ « :‫قال‬ ُ‫به‬ ُ‫س‬ ْ‫ح‬َ‫أ‬‫و‬ » َّ‫الل‬
‫عليه‬

4. "‫اإلنسانية‬ ‫"قائد‬

5. ‫العهد‬ ‫ولي‬ ‫سمو‬

6. 6
‫املوضوع‬‫الصفحة‬ ‫رقم‬
‫م‬ 2016- 2015 ‫للعامين‬ ‫اإلدارة‬ ‫مجلس‬ ‫وأعضاء‬ ‫رئيس‬7
‫اإلدارة‬ ‫مجلس‬ ‫رئيس‬ ‫كلمة‬8
‫أهدافنا‬ -‫قيمنا‬ -‫رسالتنا‬ -‫رؤيتنا‬10
‫مقدمة‬12
)‫والتدريب‬ ‫(التعليم‬ ‫األول‬ ‫المجال‬15
‫ـاة‬‫ـ‬‫ج‬‫الن‬ ‫مدارس‬ - 116
:‫السوريين‬ ‫الالجئين‬ ‫للطلبة‬ »ً‫حرفا‬ ‫مين‬ ِّ‫«عل‬ ‫مشروع‬ - 220
:‫العلم‬ ‫طالب‬ ‫مشروع‬ -322
:‫األهيل‬ ‫للتدريب‬ ‫كامز‬ ‫معهد‬ -425
:‫األنبياء‬ ‫ورثة‬ ‫مشروع‬ -528
:‫سدن‬ ‫6-مركز‬30
)‫الفقراء‬ ‫(إعانة‬ ‫الثاين‬ ‫المجال‬35
‫الدعوي‬ :‫الثالث‬ ‫المجال‬41
:‫اإللكرتونية‬ ‫الدعوة‬46
‫الشباب‬ ‫ورعاية‬ ‫اهلل‬ ‫كتاب‬ ‫خدمة‬ :‫الرابع‬ ‫المجال‬48
‫اهلل‬ ‫كتاب‬ ‫خدمة‬ : ً‫أوال‬48
‫الصالحة‬ ‫الصحبة‬54
‫الصحية‬ ‫الخدمات‬ :‫الخامس‬ ‫المجال‬56
‫الخارجية‬ ‫والمشاريع‬ ‫اإلغاثة‬ :‫السادس‬ ‫المجال‬58
‫والتكريم‬ ‫الجوائز‬62

7. 7
‫اجلاسر‬ ‫سعد‬ ‫أحمد‬
‫اإلدارة‬ ‫مجلس‬ ‫رئيس‬
‫الشطي‬ ‫يوسف‬ ‫محمد‬ .‫د‬
‫اإلدارة‬ ‫مجلس‬ ‫عضو‬
‫الشرهان‬ ‫أحمد‬ ‫محمد‬ .‫د‬
‫اإلدارة‬ ‫مجلس‬ ‫عضو‬
‫الشاهني‬ ‫ماجد‬ ‫إبراهيم‬ .‫د‬
‫اإلدارة‬ ‫مجلس‬ ‫رئيس‬ ‫نائب‬
‫الناجم‬ ‫محمد‬ ‫عبداهلل‬
‫السر‬ ‫أمني‬
‫العدساني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫إبراهيم‬ .‫د‬
‫اإلدارة‬ ‫مجلس‬ ‫عضو‬
‫النوري‬ ‫عبداخلالق‬ ‫جمال‬
‫اإلدارة‬ ‫مجلس‬ ‫عضو‬
‫اإلدارة‬ ‫مجلس‬ ‫وأعضاء‬ ‫رئيس‬
‫م‬ 2016- 2015 ‫للعامين‬
‫العيسى‬ ‫سلطان‬ ‫سامي‬ ‫طارق‬
‫اإلدارة‬ ‫مجلس‬ ‫عضو‬
‫الزامل‬ ‫عبدالعزيز‬ ‫فيصل‬
‫الصندوق‬ ‫أمني‬

8. 8
‫اإلدارة‬ ‫مجلس‬ ‫رئيس‬ ‫كلمة‬
‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫اهلل‬ ‫بسم‬
‫ـار‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫أجمع‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وصحابت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫آل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫وعل‬ ‫ـلني‬‫ـ‬‫املرس‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫والس‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫والص‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫العامل‬ ‫رب‬ ‫هلل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫احلم‬
.‫ـن‬‫ـ‬‫الدي‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫نهجه‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
:‫بعد‬ ‫أما‬
‫ـا‬‫ـ‬‫وترعاه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وتدعمه‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫الكوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دول‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تفخ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـامية‬‫ـ‬‫اإلس‬ ‫ـروح‬‫ـ‬‫الص‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اخليري‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اجلمعي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ تعتب‬
‫ـأتها‬‫ـ‬‫نش‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫من‬ ً‫ة‬‫ـد‬‫ـ‬‫جاه‬ ‫ـعت‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫والت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اخليري‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جمعي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بينه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫النبيل‬ ‫ـانية‬‫ـ‬‫اإلنس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أهدافه‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫لتحقي‬
‫ـزة‬‫ـ‬‫أجه‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاون‬‫ـ‬‫بالتع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫العل‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ط‬ ‫ـاعدة‬‫ـ‬‫ومس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫احملتاج‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫واألس‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫الفق‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫دع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـاطها‬‫ـ‬‫نش‬ ‫ـنوات‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫وخ‬
‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫باإلضاف‬ ،‫ـت‬‫ـ‬‫الكوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دول‬ ‫ـارج‬‫ـ‬‫وخ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫داخ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املتنوع‬ ‫ـطتها‬‫ـ‬‫وأنش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫برامجه‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫تنفي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املختلف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدول‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫الديني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والثقاف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التوعي‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـرائحه‬‫ـ‬‫وش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫فئات‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بكاف‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫املجتم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خدم‬
‫وتتكامــل‬ ‫احلديثــة‬ ‫التقنيــة‬ ‫والطــرق‬ ‫الوســائل‬ ‫باســتخدام‬ ‫والتميــز‬ ‫الريــادة‬ ‫موقــع‬ ‫اجلمعيــة‬ ‫تبوئــت‬ ‫كمــا‬
‫ـأكل‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـكن‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫واألرام‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫واأليت‬ ‫ـاكني‬‫ـ‬‫واملس‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫الفق‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫احتياج‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫جمي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫لتغط‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اجلمعي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫خدم‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫املنكوب‬ ‫ـدول‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫إغاث‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫باإلضاف‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وتعلي‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫ومش‬
‫والتدريب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التعلي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـاالت‬‫ـ‬‫مج‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وجلانه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اجلمعي‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫وأنش‬ ‫ـاريع‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التقري‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫ويحت‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وغي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اخلارجي‬ ‫ـاريع‬‫ـ‬‫واملش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫تعال‬ ‫اهلل‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫كت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وخدم‬ ‫ـباب‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ورعاي‬ ‫ـوة‬‫ـ‬‫والدع‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫الفق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وإعان‬
.‫م‬2015 ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اجلمعي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫قام‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫األعم‬

9. 9
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـبق‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وله‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اخليري‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اجلمعي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫غيره‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اخليري‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جمعي‬ ‫ـرد‬‫ـ‬‫تنف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬
‫ـن‬‫ـ‬‫واملتعثري‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫الكوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دول‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫داخ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫املتواجدي‬ ‫ـوريني‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الالجئ‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫الط‬ ‫ـوار‬‫ـ‬‫بج‬ ‫ـوف‬‫ـ‬‫الوق‬
‫ـتهم‬‫ـ‬‫دراس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لتكمل‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـدارس‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـواب‬‫ـ‬‫أب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫فتح‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التعليمي‬ ‫ـيرتهم‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تكمل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
.‫ـر‬‫ـ‬‫األم‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املعني‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫واجله‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التربي‬ ‫وزارة‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاون‬‫ـ‬‫بالتع‬
‫والعاملــن‬ ‫الكــرام‬ ‫للمحســنني‬ ‫ثــم‬ ً‫ا‬‫وآخــر‬ ً‫ال‬‫أو‬ ‫هلل‬ ‫املبــارك‬ ‫اجلهــد‬ ‫لهــذا‬ ‫الفضــل‬ ‫ويعــود‬
‫املباركــة‬ ‫جهودهــم‬ ‫لهــم‬ ‫شــاكرين‬ ،‫وأفكارهــم‬ ‫وجهدهــم‬ ‫وأوقاتهــم‬ ‫مبالهــم‬ ‫والداعمــن‬
.‫واملثوبــة‬ ‫األجــر‬ ‫لهــم‬ ‫وجــل‬ ‫عــز‬ ‫املولــى‬ ‫وســائلني‬
‫اإلدارة‬ ‫مجلـس‬ ‫رئيـس‬
‫اجلاسر‬ ‫سعد‬ ‫أحمد‬

10. 10
:‫رؤيتنا‬
.‫واملرض‬ ‫واجلهل‬ ‫الفقر‬ ‫وطأة‬ ‫حدة‬ ‫من‬ ‫للتخفيف‬ ‫والتنموي‬ ‫اخليري‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫والريادة‬ ‫التميز‬
:‫رسالتنا‬
‫ـات‬‫ـ‬‫واألقلي‬ ‫ـامية‬‫ـ‬‫اإلس‬ ‫ـدول‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وف‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫الكوي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫املجتم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تنمي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاني‬‫ـ‬‫اإلنس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫للتمي‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫دائم‬ ‫ـعى‬‫ـ‬‫نس‬
‫ـة‬‫ـ‬‫املانح‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫واملنظم‬ ‫ـركات‬‫ـ‬‫والش‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫والهيئ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدول‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫بدع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫وتعال‬ ‫ـبحانه‬‫ـ‬‫س‬ ‫اهلل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـتعينني‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫العال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـامية‬‫ـ‬‫اإلس‬
.‫ـر‬‫ـ‬‫اخلي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫البيض‬ ‫ـادي‬‫ـ‬‫األي‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫وأصح‬
:‫قيمنا‬
.‫املهنية‬ ....‫والتطوير‬ ‫التدريب‬ ....‫التعليم‬ ....‫التطوع‬ ....‫املؤسسية‬ ....‫الشراكة‬ ....‫الشفافية‬ ....‫اإلنسانية‬
:‫ـا‬‫ـ‬‫ن‬‫ـداف‬‫ه‬‫أ‬
‫وزارة‬ ‫فــي‬ ‫بهــا‬ ‫املعمــول‬ ‫واملقــررات‬ ‫للنظــم‬ ً‫ا‬‫وفقــ‬ ‫عليهــا‬ ‫واإلشــراف‬ ‫وجامعــات‬ ‫ومعاهــد‬ ‫مــدارس‬ ‫إنشــاء‬
.‫العالــي‬ ‫التعليــم‬ ‫ووزارة‬ ‫التربيــة‬
‫ـم‬‫ـ‬‫حالته‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دراس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫لذل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫حاجته‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫تثب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الذي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫العل‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫لط‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫املتن‬ ‫ـادي‬‫ـ‬‫وامل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫األدب‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـدمي‬‫ـ‬‫تق‬
.‫االجتماعيــة‬
.‫اإلسالمية‬ ‫واالجتماعية‬ ‫التربوية‬ ‫األبحاث‬ ‫تشجيع‬
‫املعســرين‬ ‫والعجــزة‬ ‫واألرامــل‬ ‫لأليتــام‬ ‫العــون‬ ‫تقــدمي‬ ‫فــي‬ ‫للمســاهمة‬ ‫والصدقــات‬ ‫الــزكاة‬ ‫جلــان‬ ‫إنشــاء‬
.‫املســتحقني‬
.ً‫ا‬‫وثقافي‬ ً‫ا‬‫واجتماعي‬ ً‫ا‬‫ديني‬ ‫ورعايتهم‬ ‫واملعوزين‬ ‫لأليتام‬ ‫مالجئ‬ ‫فتح‬

11. 11

12. 12
‫مقدمة‬
:‫املوافق‬ ‫ــ‬‫ـ‬‫ه‬1398 ‫األول‬ ‫ربيع‬ 6 ‫ـاء‬‫ـ‬‫الثالث‬ ‫يوم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫الكوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دول‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اخليري‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جمعي‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫تأسس‬
.‫التعليمي‬ ‫ـاطها‬‫ـ‬‫بنش‬ ‫متيزت‬ ‫التي‬ ‫العام‬ ‫النفع‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫جمعي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫أول‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تعتب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ ‫م‬14/2/1978
‫أهدافهــا‬ ‫حتقيــق‬ ‫تســتطيع‬ ‫لكــي‬ ‫الــزكاة‬ ‫وجلــان‬ ‫املتخصصــة‬ ‫اللجــان‬ ‫مــن‬ ‫العديــد‬ ‫أنشــأت‬ ‫كمــا‬
‫ـرف‬‫ـ‬‫التط‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ض‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ومحصن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الوطني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الهوي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫محافظ‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫أجي‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫لتخري‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـدارس‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ففتح‬
‫ـة‬‫ـ‬‫للطلب‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫الدراس‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫الرس‬ ‫ـداد‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاهمة‬‫ـ‬‫باملس‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫لتق‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫العل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫طال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جلن‬ ‫ـأت‬‫ـ‬‫أنش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ،‫ـب‬‫ـ‬‫والتعص‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـوا‬‫ـ‬‫كان‬ ‫ـواء‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫الدخ‬ ‫ـاف‬‫ـ‬‫وضع‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫األيت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫املدرس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫بالتزاماته‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫الوف‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫القادري‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬
.‫ـت‬‫ـ‬‫الكوي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫مناط‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫جمي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫املنتش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اخلاص‬ ‫ـدارس‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫غيره‬ ‫أو‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـدارس‬‫ـ‬‫م‬
‫ـة‬‫ـ‬‫نخب‬ ‫ـره‬‫ـ‬‫يدي‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ‫م‬2006 ‫ـر‬‫ـ‬‫أكتوب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اجلمعي‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫أسس‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫وال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫األهل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫للتدري‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫كام‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫معه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أم‬
‫ـي‬‫ـ‬‫والتطوع‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫اخلي‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫القط‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫العامل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫رغب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بتلبي‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫يق‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫فه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫واملدرب‬ ‫ـاتذة‬‫ـ‬‫األس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫متمي‬
‫ـة‬‫ـ‬‫اخليري‬ ‫ـاريع‬‫ـ‬‫واملش‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫األنش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاهمة‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫باإلضاف‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫املتمي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التدريبي‬ ‫ـدورات‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫فيق‬
.‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ورش‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وتنظي‬
‫معظــم‬ ‫فــي‬ ‫املنتشــرة‬ ‫الــزكاة‬ ‫جلــان‬ ‫جتــد‬ ‫والفقــراء‬ ‫للمحتاجــن‬ ‫املســاعدات‬ ‫تقــدمي‬ ‫مجــال‬ ‫وفــي‬
‫واألهــداف‬ ‫املبــادئ‬ ‫أهــم‬ ‫ألحــد‬ ً‫ا‬‫حتقيقــ‬ ‫وذلــك‬ ‫للمحتاجــن‬ ‫املســاعدات‬ ‫لتقــدمي‬ ‫الكويــت‬ ‫مناطــق‬
.‫اخليريــة‬ ‫النجــاة‬ ‫جمعيــة‬ ‫أجلهــا‬ ‫مــن‬ ‫أنشــأت‬ ‫التــي‬ ‫األساســية‬
‫ـب‬‫ـ‬‫فحس‬ ‫ـتحقيها‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وإيصاله‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫املزك‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـزكاة‬‫ـ‬‫ال‬ ‫أداء‬ ‫ـير‬‫ـ‬‫تيس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اجلمعي‬ ‫دور‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يقتص‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ول‬
‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫املجتم‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫أف‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫التواص‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫االجتماعي‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫األنش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫العدي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫إقام‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـداه‬‫ـ‬‫يتع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ب‬
‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫املوضوع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫العدي‬ ‫ـاول‬‫ـ‬‫تتن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الثقافي‬ ‫ـدوات‬‫ـ‬‫والن‬ ‫ـرات‬‫ـ‬‫واحملاض‬ ‫ـرعية‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـدورات‬‫ـ‬‫ال‬

13. 13
‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫التواص‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫تتي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املتنوع‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫األنش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وغيره‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫واملجتم‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫واألس‬ ‫ـرد‬‫ـ‬‫الف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ته‬
‫ـن‬‫ـ‬‫واملتبرع‬ ‫ـتحقني‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اللجن‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫أنش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـتفيد‬‫ـ‬‫فيس‬ ‫ـزكاة‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫جل‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫واملقيم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫املواطن‬
.ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫مع‬
‫ـال‬‫ـ‬‫ولألطف‬ ‫ـشء‬‫ـ‬‫للن‬ ‫اهلل‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫كت‬ ‫ـظ‬‫ـ‬‫بتحفي‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫خاص‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫اهتمام‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اخليري‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جمعي‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫أول‬ ‫و‬
‫حلقــات‬ ‫مــن‬ ‫العديــد‬ ‫أنشــأت‬ ‫حيــث‬ ‫العمريــة‬ ‫املجتمــع‬ ‫فئــات‬ ‫وكافــة‬ ‫والنســاء‬ ‫والرجــال‬
‫اخلبــرة‬ ‫وأصحــاب‬ ‫األكفــاء‬ ‫واملشــرفني‬ ‫احملفظــن‬ ‫اختيــار‬ ‫مــع‬ ‫الكــرمي‬ ‫القــرآن‬ ‫حتفيــظ‬
‫ـاريع‬‫ـ‬‫املش‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫بتنفي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اجلمعي‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اهتم‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫أيض‬ ،‫ـرمي‬‫ـ‬‫الك‬ ‫ـرآن‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫مج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الطويل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والدراي‬
‫ـر‬‫ـ‬‫النظ‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بغ‬ ‫ـلمني‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫التكاف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بأهمي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫إميان‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫الكوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دول‬ ‫ـارج‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اخليري‬
.‫اجلغرافيــة‬ ‫حدودهــم‬ ‫عــن‬
‫بتنفيذها‬ ‫اجلمعية‬ ‫قامت‬ ‫التي‬ ‫ـاريع‬‫ـ‬‫ش‬‫وامل‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫ش‬‫األن‬ ‫أهم‬ ‫التالية‬ ‫الصفحات‬ ‫في‬ ‫ـتعرض‬‫ـ‬‫س‬‫ون‬
.‫م‬2015 ‫عام‬ ‫خالل‬

15. )‫والتدريب‬ ‫(التعليم‬ ‫األول‬ ‫المجال‬

16. 16
‫ـاة‬‫ـ‬‫ج‬‫الن‬ ‫مدارس‬ )1(
‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫أي‬ ‫م‬1968 ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫الفت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مدرس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التعليمي‬ ‫ـيرتها‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـدارس‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدأت‬‫ـ‬‫ب‬
‫باملدرســة‬ ‫امللتحقــن‬ ‫الطــاب‬ ‫عــدد‬ ‫وكان‬ ‫ســنوات‬ ‫بعشــر‬ ‫اخليريــة‬ ‫النجــاة‬ ‫جمعيــة‬ ‫نشــأة‬
‫مبنطقــة‬ ‫االبتدائيــة‬ ‫املرحلــة‬ ‫فــي‬ ‫دراســية‬ ‫فصــول‬ 7 ‫علــى‬ ‫موزعــن‬ ً‫ا‬‫طالبــ‬ 129 ‫حينئــذ‬
‫وانضمــت‬ ‫اخليريــة‬ ‫النجــاة‬ ‫جمعيــة‬ ‫بتأســيس‬ ‫املدرســة‬ ‫مؤسســو‬ ‫قــام‬ ‫وبعدهــا‬ ‫الســاملية‬
‫ـي‬‫ـ‬‫تعليم‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫ترب‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫كي‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫إنش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يتمث‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫وال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫توجهه‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫وتبن‬ ‫ـمها‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫وحمل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املدرس‬
‫ـة‬‫ـ‬‫والثقافي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الديني‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫قيم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـظ‬‫ـ‬‫ويحاف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الوطني‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫أهداف‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫حتقي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫مجتمع‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـهم‬‫ـ‬‫يس‬
ً‫ة‬‫ـاعي‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عليه‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫املتزاي‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫لإلقب‬ ً‫ة‬‫ـتجاب‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـدارس‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫العدي‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫إنش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـعت‬‫ـ‬‫توس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬
‫ـل‬‫ـ‬‫جي‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫تخري‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاعد‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫الط‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ألبنائه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خصب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وإمياني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تربوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بيئ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫توفي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬
‫ـاليب‬‫ـ‬‫واألس‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫البرام‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫انتق‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وذل‬ ،‫ـئولية‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫حتم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـادر‬‫ـ‬‫وق‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫علمي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫متمك‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫التربوي‬ ‫ـرات‬‫ـ‬‫واخلب‬ ‫ـاءات‬‫ـ‬‫الكف‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫أعل‬ ‫ـتقطاب‬‫ـ‬‫واس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫واحلديث‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫املتمي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التربوي‬ ‫ـاريع‬‫ـ‬‫واملش‬
‫ثابتــة‬ ‫بخطــى‬ ‫التربويــة‬ ‫مســيرتها‬ ‫اجلمعيــة‬ ‫واصلــت‬ ‫التعليميــة‬ ‫العمليــة‬ ‫بأهميــة‬ ً‫ا‬‫وإميانــ‬
‫عــدد‬ ‫بلــغ‬ ‫حيــث‬ ‫متعــددة‬ ‫مناطــق‬ ‫تخــدم‬ ‫عــدة‬ ‫مــدارس‬ ‫تضــم‬ ‫عريقــة‬ ‫مؤسســة‬ ‫لتصبــح‬
‫ـة‬‫ـ‬‫وثالثمائ‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫أل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫عش‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫أح‬ 11374 2014/2015 ‫ـي‬‫ـ‬‫الدراس‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫والطالب‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫الط‬
‫مرحلــة‬ 15 ‫علــى‬ ‫موزعــن‬ ‫كويتــي‬ ‫طالــب‬ 2689 ‫منهــم‬ ‫وطالبــة‬ ‫طالــب‬ ‫وســبعون‬ ‫وأربعــة‬
‫ـم‬‫ـ‬‫عدده‬ ‫ـغ‬‫ـ‬‫بل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫واإلداري‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫املعلم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نخب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫عليه‬ ‫ـراف‬‫ـ‬‫واإلش‬ ‫ـهم‬‫ـ‬‫بتدريس‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫يق‬ ،‫ـية‬‫ـ‬‫دراس‬
‫متخصصــة‬ ‫جلــان‬ ‫بواســطة‬ ‫اختيارهــم‬ ‫مت‬ ‫ومدرســة‬ ‫مــدرس‬ 764 ‫منهــم‬ ‫موظــف‬ 1039
‫ـع‬‫ـ‬‫يق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ومتي‬ ‫ـاءة‬‫ـ‬‫كف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تضم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تدريبي‬ ‫ـدورات‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يخضع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ‫ـددة‬‫ـ‬‫مح‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫ضواب‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ووف‬
.‫ـاة‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـدارس‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـداف‬‫ـ‬‫وأه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫سياس‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫يخ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫مب‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫االختي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫علي‬

17. 17

18. 18
:‫الكويت‬ ‫دولة‬ ‫مستوى‬ ‫عىل‬ ‫األوائل‬ ‫الخمسين‬ ‫من‬ ‫نخبة‬
‫ـي‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـميها‬‫ـ‬‫بقس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التعليمي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫املراح‬ ‫كل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫املتفوق‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫والطالب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الطلب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نخب‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـدارس‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫تق‬
‫ـن‬‫ـ‬‫الذي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫والطالب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الطلب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يب‬ ‫ـدول‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫يل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فيم‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫ونع‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫العام‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الثانوي‬ ‫ـهادة‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وخاص‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫واألدب‬
‫م‬2014/2015 ‫ـي‬‫ـ‬‫الدراس‬ ‫العام‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫نتائ‬ ‫في‬ ‫الكويت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دول‬ ‫ـتوى‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫األوائ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫اخلمس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قائم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ضم‬ ‫ـوا‬‫ـ‬‫كان‬
.)‫العلمي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫(القس‬
‫الطالبة‬ /‫الطالب‬ ‫اسم‬‫املئوية‬ ‫النسبة‬‫املدرسة‬ ‫اسم‬‫املركز‬
‫حموده‬ ‫إبراهيم‬ ‫صبري‬ ‫حسام‬ ‫دعاء‬99.83 %‫للبنات‬ ‫الثانوية‬ ‫األهلية‬ ‫النجاة‬‫الرابع‬
‫سعد‬ ‫عبداحلميد‬ ‫علي‬ ‫أمين‬ ‫آية‬% 99.73‫للبنات‬ ‫الثانوية‬ ‫األهلية‬ ‫النجاة‬‫عشر‬ ‫احلادي‬
‫عبدالرحمن‬ ‫محمود‬ ‫احلكم‬% 99.69‫للبنني‬ ‫الثانوية‬ ‫النموذجية‬ ‫النجاة‬‫عشر‬ ‫السابع‬
‫فرحات‬ ‫أحمد‬ ‫صالح‬ ‫روان‬% 99.52‫للبنات‬ ‫الثانوية‬ ‫األهلية‬ ‫النجاة‬‫واألربعون‬ ‫الثاني‬
‫ـت‬‫ـ‬‫الكوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دول‬ ‫ـتوى‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫األوائ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫اخلمس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قائم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ضم‬ ‫ـوا‬‫ـ‬‫كان‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الذي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وبناتن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ألبنائن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫التال‬ ‫ـدول‬‫ـ‬‫واجل‬
.)‫ـي‬‫ـ‬‫األدب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫(القس‬ ‫م‬2014/2015 ‫ـي‬‫ـ‬‫الدراس‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫نتائ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫الطالبة‬ /‫الطالب‬ ‫اسم‬
‫النسبة‬
‫املئوية‬
‫املدرسة‬ ‫اسم‬‫املركز‬
‫علي‬ ‫أسعد‬ ‫راتب‬ ‫خديجة‬% 98.14‫بنات‬ ‫الساملية‬ ‫النجاة‬‫السادس‬
‫املال‬ ‫عبدالرحمن‬ ‫فهد‬ ‫أماني‬% 97.88‫بنات‬ ‫الساملية‬ ‫النجاة‬‫التاسع‬
‫األسود‬ ‫خليل‬ ‫طارق‬ ‫انتصار‬% 97.54‫بنات‬ ‫الساملية‬ ‫النجاة‬‫عشر‬ ‫التاسع‬
‫الطحان‬ ‫مصطفى‬ ‫عمر‬ ‫فرح‬% 96.64‫بنات‬ ‫الساملية‬ ‫النجاة‬‫والثالثون‬ ‫اخلامس‬

19. 19
‫بنني‬ ‫اإلبتدائية‬ ‫النجاة‬ ‫مبدرسة‬ ‫الفائقني‬ ‫تكرمي‬ ‫حفل‬ ‫خالل‬
‫النجاة‬ ‫مبدارس‬ ‫الثالث‬ ‫الفني‬ ‫املعرض‬ ‫يف‬ ‫جولة‬

20. 20
:‫السوريين‬ ‫الالجئين‬ ‫للطلبة‬ »ً‫حرفا‬ ‫مين‬ ِّ‫«عل‬ ‫مشروع‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتهم‬‫ـ‬‫دراس‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫انقطع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الذي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الالجئ‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫الط‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫لتعلي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اخليري‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جمعي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫علي‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫تق‬ ‫ـروع‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬
‫ـول‬‫ـ‬‫فص‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ 2015 ‫ـل‬‫ـ‬‫أبري‬ ‫ـهر‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـروع‬‫ـ‬‫املش‬ ‫ـدأ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫بالده‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اجلاري‬ ‫ـداث‬‫ـ‬‫األح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نتيج‬ ‫ـوريا‬‫ـ‬‫س‬
1400 ‫ـم‬‫ـ‬‫عدده‬ ‫ـغ‬‫ـ‬‫وبل‬ ‫م‬31/08/2015 ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدراس‬ ‫ـدت‬‫ـ‬‫وامت‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫فاته‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫لتعويضه‬ ‫ـائية‬‫ـ‬‫مس‬
.‫ـورية‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اجلالي‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫أبن‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاون‬‫ـ‬‫بالتع‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وذل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وطالب‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫طال‬
‫ـم‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫العدي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫احلال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫أمك‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التربي‬ ‫وزارة‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـيق‬‫ـ‬‫التنس‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫مت‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـتوى‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫حتدي‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫اختب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وبع‬
.‫ـرى‬‫ـ‬‫األخ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اخلاص‬ ‫ـدارس‬‫ـ‬‫امل‬ ‫أو‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـدارس‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ً‫ء‬‫ـوا‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الصباحي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بالدراس‬
‫ـة‬‫ـ‬‫الصباحي‬ ‫أو‬ ‫ـائية‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدراس‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ً‫ء‬‫ـوا‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـتمرة‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫الط‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـريحة‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العناي‬ ‫ـزال‬‫ـ‬‫ت‬ ‫وال‬
.‫ـتهم‬‫ـ‬‫دراس‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫تكالي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫بدف‬ "‫ـكورة‬‫ـ‬‫"مش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لإلغاث‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫العلي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكويتي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اللجن‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫تكفل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫منه‬ ‫كل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حاج‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫حس‬

21. 21

22. 22
:‫العلم‬ ‫طالب‬ ‫مساعدات‬ -2
‫ـزء‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫دف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاهم‬‫ـ‬‫وتس‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫األيت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫قادري‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الغي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫للطلب‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫الدراس‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫الرس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫دف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اجلمعي‬ ‫ـاهمت‬‫ـ‬‫س‬
‫ـع‬‫ـ‬‫دف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اجلمعي‬ ‫ـاهمت‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الذي‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫الط‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـغ‬‫ـ‬‫بل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫الدخ‬ ‫ـاف‬‫ـ‬‫ضع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫للطلب‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫الدراس‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫الرس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫ـدول‬‫ـ‬‫اجل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫مب‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وطالب‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫طال‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫وخمس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وثماني‬ ‫ـبعمائة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫الدراس‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫الرس‬
:‫التالي‬
‫املشروع‬‫املستفيدين‬ ‫عدد‬‫الدولة‬
‫عن‬ ‫خمتصر‬ ‫بيان‬
‫املشروع‬
‫األيتام‬ ‫الطلبة‬ ‫كفالة‬
‫النجاة‬ ‫مدارس‬‫أخرى‬ ‫مدارس‬
‫الكويت‬
‫الدراسية‬ ‫الرسوم‬ ‫تسديد‬
‫باسم‬ ‫بشيك‬ ‫األيتام‬ ‫للطلبة‬
‫املدرسة‬ 76264
‫الدخل‬ ‫ضعاف‬ ‫الطلبة‬ ‫مساعدة‬444‫الكويت‬
‫الرسوم‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫تسديد‬
‫املعسرين‬ ‫للطلبة‬ ‫الدراسية‬
‫املدرسة‬ ‫باسم‬ ‫بشيك‬
‫خارج‬ ‫اجلامعة‬ ‫طلبة‬ ‫مساعدة‬
‫الكويت‬
2‫البحرين‬
‫دراسية‬ ‫حاالت‬ ‫مساعدة‬
‫الكويت‬ ‫خارج‬
‫العربية‬ ‫اجلامعة‬ ‫طلبة‬ ‫مساعدة‬
‫بالكويت‬ ‫املفتوحة‬
7‫الكويت‬
‫اجلامعة‬ ‫رسوم‬ ‫تسديد‬
‫األول‬ ‫الفصل‬
‫االجمالي‬793

23. 23

24. 24

25. 25
:‫األهيل‬ ‫للتدريب‬ ‫كامز‬ ‫معهد‬ -3
‫ـة‬‫ـ‬‫الهيئ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫بترخي‬ ‫م‬2006 ‫ـر‬‫ـ‬‫أكتوب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫األهل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫للتدري‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫كام‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫معه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اخليري‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جمعي‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫أسس‬
‫ـوادر‬‫ـ‬‫الك‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫تدري‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫به‬ ‫م‬2007 ‫ـام‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أوائ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الفعل‬ ‫ـاطه‬‫ـ‬‫نش‬ ‫ـدأ‬‫ـ‬‫وب‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫والتدري‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫التطبيق‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫للتعلي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العام‬
‫ـراد‬‫ـ‬‫األف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وتأهي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الناطق‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫لغي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العربي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اللغ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وتعلي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خاص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بصف‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫اخلي‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫القط‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العامل‬
‫اتفاقيات‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عق‬ ‫كما‬ ،‫التدريب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫احلديث‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫التقني‬ ‫ـتخدام‬‫ـ‬‫باس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫متميزي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫مدرب‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـوق‬‫ـ‬‫لس‬
‫ـا‬‫ـ‬‫وخارجه‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫الكوي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫داخ‬ ‫دورات‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫لعق‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫جه‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬
‫أبانيا‬ ‫يف‬ ‫اخلريي‬ ‫العمل‬ ‫يف‬ ‫اإلسرتاتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫دورة‬ ‫خالل‬

26. 26
:‫م‬2015 /2014‫التدريبي‬ ‫العام‬ ‫خالل‬ ‫املعهد‬ ‫نفذها‬ ‫التي‬ ‫واألنشطة‬ ‫البرامج‬ ‫أهم‬ ‫نستعرض‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬
‫م‬‫الربنامج‬ ‫اسم‬‫الدولة‬‫الربامج‬ ‫عدد‬
‫عدد‬
‫املستفيدين‬‫مالحظات‬
1‫باإلسالم‬ ‫التعريف‬ ‫جلنة‬ ‫في‬ ‫العاملني‬ ‫واملساعدين‬ ‫الدعاة‬ ‫واعداد‬ ‫تطوير‬‫الكويت‬33691
‫لكل‬ ‫دورات‬ 4 ‫بواقع‬
‫تقريبا‬ ‫متدرب‬
2‫باإلسالم‬ ‫التعريف‬ ‫جلنة‬ ‫في‬ ‫بغيرها‬ ‫للناطقني‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫تعليم‬ ‫برنامج‬‫الكويت‬1461837
3‫باإلسالم‬ ‫التعريف‬ ‫بلجنة‬ ‫اجلدد‬ ‫للمهتدين‬ ‫والقرآن‬ ‫الشرعية‬ ‫العلوم‬ ‫تعليم‬ ‫برامح‬‫الكويت‬6649387
4‫باإلسالم‬ ‫املعرفني‬ ‫مهارات‬ ‫تطوير‬ ‫برنامج‬
‫وخارج‬ ‫داخل‬
‫الكويت‬
472500
5‫احملاسبني‬ ‫لغير‬ ‫احملاسبة‬ ‫دورة‬‫الكويت‬123
6‫التقديرية‬ ‫امليزانيات‬ ‫اعداد‬‫الكويت‬123
7‫التقديرية‬ ‫امليزانيات‬ ‫وتقدمي‬ ‫عرض‬‫الكويت‬123
8
‫اإلسالمي‬ ‫البنك‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ‫اخليرية‬ ‫املؤسسات‬ ‫في‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬
‫للتنمية‬
‫البانيا‬ ،‫الكويت‬253
9‫للتنمية‬ ‫اإلسالمي‬ ‫البنك‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ‫اخليري‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫الشرعية‬ ‫الضوابط‬‫الكويت‬125
10‫اخليرية‬ ‫املشاريع‬ ‫إدارة‬‫الكويت‬110
11‫للتنمية‬ ‫اإلسالمي‬ ‫البنك‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ‫املشاريع‬ ‫إدارة‬‫البانيا‬122
12‫للتنمية‬ ‫اإلسالمي‬ ‫البنك‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ‫اخليري‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫التسويق‬‫ماليزيا‬178
13‫اآللي‬ ‫احلاسب‬ ‫دورات‬‫الكويت‬1119
‫اإلجمالي‬121314091

27. 27
‫باإلسالم‬ ‫املعرفني‬ ‫برنامج‬ ‫خالل‬

28. 28
:‫األنبياء‬ ‫ورثة‬ ‫مشروع‬ -4
‫ـوم‬‫ـ‬‫للعل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التدريبي‬ ‫ـدورات‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫العدي‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫األنبي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ورث‬ ‫ـروع‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اخليري‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جمعي‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫نظم‬
‫ـدول‬‫ـ‬‫واجل‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫الكوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دول‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫داخ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العمري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫املراح‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫مختل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫تناس‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫بحي‬ ‫ـتويات‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫مبختل‬ ‫ـرعية‬‫ـ‬‫الش‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نخب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وذل‬ ‫م‬2014/2015 ‫ـام‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تنفيذه‬ ‫مت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التدريبي‬ ‫ـدورات‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫التال‬
.‫ـرعية‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫العل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫املتخصص‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫خي‬
‫م‬‫الدورة‬ ‫اسم‬‫العدد‬‫املكان‬
15 ‫تأصيلي‬ /‫األولى‬ ‫الدورة‬104‫بالسالم‬ ‫الراشد‬ ‫مسجد‬
23 ‫مستوى‬ /‫الثانية‬ ‫الدورة‬54‫بالسالم‬ ‫الراشد‬ ‫مسجد‬
3‫الصيام‬ ‫أحكام‬‫عامة‬ ‫الدعوة‬‫بالعمرية‬ ‫عامر‬ ‫أبي‬ ‫بن‬ ‫حنظلة‬ ‫مسجد‬
‫األنبياء‬ ‫ورثة‬ ‫دورات‬ ‫حضور‬ ‫من‬ ‫جانب‬

29. 29

30. 30
:‫سدن‬ ‫5-مركز‬
‫ـة‬‫ـ‬‫نهاي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التابع‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫املراك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫كأح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اخليري‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جمعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مظل‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـدن‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫مرك‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫انض‬
‫ـز‬‫ـ‬‫وتعزي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫النفس‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫البن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بتقوي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫يتعل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فيم‬ ‫ـرأة‬‫ـ‬‫للم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التوعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خدم‬ ‫ـدمي‬‫ـ‬‫لتق‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وذل‬ ‫م‬2014 ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬
‫ـذة‬‫ـ‬‫نب‬ ‫ـتعرض‬‫ـ‬‫ونس‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫ومحيطه‬ ‫ـرتها‬‫ـ‬‫أس‬ ‫ـاه‬‫ـ‬‫جت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الذاتي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫إنتاجيته‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫وزي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫لديه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الوطن‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫االنتم‬
:‫ـز‬‫ـ‬‫املرك‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫مختص‬
.‫والوطنية‬ ‫الذاتية‬ ‫التنمية‬ ‫في‬ ‫فاعل‬ ‫دور‬ ‫للمرأة‬ ‫جعل‬ :‫الرؤية‬
‫ـاج‬‫ـ‬‫واإلنت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫االجتماع‬ ‫ـتقرار‬‫ـ‬‫واالس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫النفس‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫البن‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫لتحقي‬ ‫ـومة‬‫ـ‬‫املرس‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫اخلط‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫تنفي‬ :‫ـالة‬‫ـ‬‫الرس‬
.‫ـرأة‬‫ـ‬‫للم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الوطن‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫واالنتم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الذات‬
:‫سدن‬ ‫ملركز‬ ‫العامة‬ ‫األهداف‬
.‫الكرمي‬ ‫للقرآن‬ ‫ا‬ً‫م‬‫فه‬ ‫وأكثر‬ ،‫تعالى‬ ‫اهلل‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫قر‬ ‫أكثر‬ :‫اإلمياني‬ ‫الهدف‬
:‫النفسي‬ ‫الهدف‬
.‫حولها‬ ‫وملن‬ ‫لنفسها‬ ‫النفسية‬ ‫الراحة‬ ‫حتقيق‬ ‫في‬ ‫فاعل‬ ‫دور‬ ‫للمرأة‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
.‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫اإليجابي‬ ‫التعامل‬ ‫في‬ ‫املرأة‬ ‫أساليب‬ ‫تطوير‬ :‫االجتماعي‬ ‫الهدف‬
.‫الوطني‬ ‫بدورها‬ ‫الكويتية‬ ‫املرأة‬ ‫توعية‬ :‫الوطني‬ ‫الهدف‬

31. 31

32. 32
:‫م‬2015 ‫العام‬ ‫خالل‬ ‫املركز‬ ‫نظمها‬ ‫التي‬ ‫األنشطة‬ ‫أهم‬ ‫يوضح‬ ‫جدول‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫ونستعرض‬
‫م‬‫الدورة‬ /‫الربنامج‬‫املستفيدة‬ ‫احلاالت‬‫املستفيدات‬ ‫عدد‬
1‫بالدي‬ ‫في‬ ‫السياحة‬‫فوق‬ ‫فما‬ ‫سنة‬ 18‫سن‬ ‫من‬‫مشاركة‬ 42
2‫القرآن‬ ‫من‬ ‫نرجوه‬ ‫ما‬ ‫برنامج‬‫فوق‬ ‫فما‬ ‫سنة‬ 18 ‫سن‬ ‫من‬‫مشاركة‬ 37
3‫الفوز‬ ‫قالئد‬ ‫لقاء‬‫فوق‬ ‫فما‬ ‫سنة‬ 18 ‫سن‬ ‫من‬‫مشاركة‬ 72
4‫امليسرة‬ ‫الربانية‬ ‫التالوة‬ ‫ورشة‬‫فوق‬ ‫فما‬ ‫سنة‬ 18 ‫سن‬ ‫من‬‫مشاركة‬ 24
5‫تكوني‬ ‫وال‬ ‫كوني‬ ‫دورة‬‫عامة‬ ‫دعوة‬‫مشاركة‬300
6‫العبور‬ ‫جسر‬ ‫دورة‬‫فوق‬ ‫فما‬ ‫سنة‬ 18 ‫سن‬ ‫من‬‫مشاركة‬36
7‫الشخصية‬ ‫بناء‬ ‫عادة‬ ‫برنامج‬‫فوق‬ ‫فما‬ ‫سنة‬18 ‫سند‬ ‫من‬‫مشاركة‬ 130
8‫امليسرة‬ ‫الربانية‬ ‫التالوة‬ ‫ورشة‬ ‫مشروع‬‫فوق‬ ‫فما‬ ‫سنة‬ 18 ‫سن‬ ‫من‬‫مشاركة‬ 40

33. 33

35. ‫الثاين‬ ‫المجال‬
)‫الفقراء‬ ‫(إعانة‬

36. 36
‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرين‬‫ـ‬‫واملعس‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫والفق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫للمحتاج‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫واملعن‬ ‫ـادي‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـدمي‬‫ـ‬‫بتق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اخليري‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جمعي‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫تق‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وصرفه‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫والصدق‬ ‫ـزكاة‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـوال‬‫ـ‬‫أم‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫بجم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫تعن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫والت‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫الكوي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫مناط‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫مختل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫املنتش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫جلانه‬
‫ـة‬‫ـ‬‫منطق‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫لس‬ ‫ـاعدات‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫ص‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫األولوي‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫إعط‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫واأليت‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫الفق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـرعية‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫مصارفه‬
.‫ـرى‬‫ـ‬‫األخ‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫املناط‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بعده‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اللجن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬
‫ـة‬‫ـ‬‫دول‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫داخ‬ ‫5102م‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫للجمعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التابع‬ ‫ـزكاة‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫جل‬ ‫ـاريع‬‫ـ‬‫ومش‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫أنش‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫يل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فيم‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫ونع‬
:‫الكويت‬
‫م‬‫املشروع‬
‫عدد‬
‫املستفيدين‬
‫املشروع‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬
1‫الشهرية‬ ‫املساعدات‬2925‫حالتها‬ ‫دراسة‬ ‫بعد‬ ‫الفقيرة‬ ‫لألسر‬ ‫شهرية‬ ‫رواتب‬ ‫دفع‬ ‫اللجان‬ ‫تتولى‬
2‫املقطوعة‬ ‫املساعدات‬3830
‫التأكد‬ ‫بعد‬ ‫والغارم‬ ‫واملريض‬ ‫السبيل‬ ‫وابن‬ ‫للفقير‬ ‫واحدة‬ ‫ملرة‬ ‫مساعدات‬
‫حاجتهم‬ ‫من‬
3‫الطعام‬ ‫إطعام‬2022‫الفقيرة‬ ‫األسر‬ ‫على‬ ‫التموينية‬ ‫املواد‬ ‫توزيع‬
4‫السبيل‬ ‫ماء‬ ‫براد‬113‫بالسكان‬ ‫املزدحمة‬ ‫باملناطق‬ ‫وصيانتها‬ ‫وتركيبها‬ ‫البرادات‬ ‫شراء‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬
5‫صيفنا‬ ‫علينا‬ ‫برد‬‫مستفيد‬ 33‫الفقراء‬ ‫على‬ ‫وتوزيعها‬ ‫واملكيفات‬ ‫الثالجات‬ ‫بشراء‬ ‫اللجان‬ ‫تقوم‬
6‫شتانا‬ ‫علينا‬ ‫دفي‬9889‫الفقيرة‬ ‫األسر‬ ‫على‬ ‫والدفايات‬ ‫البطانيات‬ ‫توزيع‬
7‫كهربائية‬ ‫أجهزة‬ ‫توزيع‬‫مستفيدين‬ 10‫احملتاجة‬ ‫األسر‬ ‫على‬ ‫كهربائية‬ ‫أجهزة‬ ‫توزيع‬

37. 37
‫الكويت‬ ‫داخل‬ ‫السبيل‬ ‫ماء‬ ‫مشروع‬

38. 38
‫العمرة‬ ‫رحلة‬

39. 39
8‫أيتام‬ ‫كفالة‬1916‫الكويت‬ ‫داخل‬ ‫لأليتام‬ ‫شهرية‬ ‫رواتب‬ ‫دفع‬
9‫صائم‬ ‫إفطار‬122430
‫مناطق‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫املبارك‬ ‫رمضان‬ ‫شهر‬ ‫في‬ ‫الصائم‬ ‫إفطار‬ ‫وجبات‬ ‫تقدمي‬
‫الكويت‬
10‫الفطر‬ ‫زكاة‬‫مستفيد‬ 2327‫ملستحقيها‬ ‫بتوزيعها‬ ‫وتقوم‬ ً‫ا‬‫ونقد‬ ً‫ا‬‫عين‬ ‫الفطر‬ ‫زكاة‬ ‫باستقبال‬ ‫اللجان‬ ‫تقوم‬
11‫العيد‬ ‫كسوة‬1420‫الفقيرة‬ ‫األسر‬ ‫أطفال‬ ‫على‬ ‫وتوزيعها‬ ‫املالبس‬ ‫شراء‬
12‫األيتام‬ ‫عيدية‬54‫الرسمية‬ ‫األعياد‬ ‫في‬ ‫األيتام‬ ‫على‬ ‫العيدية‬ ‫توزيع‬
13
‫األطفال‬ ‫على‬ ‫ألعاب‬ ‫توزيع‬
‫املرضى‬
1100‫باملستشفيات‬ ‫السرطان‬ ‫مرضى‬ ‫أطفال‬ ‫على‬ ‫ألعاب‬ ‫توزيع‬
14‫األضاحي‬‫أضحية‬ 179
‫الفقراء‬ ‫على‬ ‫األضحية‬ ‫وتوزيع‬ ‫اخلير‬ ‫أهل‬ ‫عن‬ ‫نيابة‬ ‫األضحية‬ ‫سنة‬ ‫تطبيق‬
‫واحملتاجني‬
15‫العقائق‬‫عقيقة‬ 110‫واحملتاجني‬ ‫الفقراء‬ ‫على‬ ‫وتوزيعها‬ ‫العقائق‬ ‫ذبح‬
16‫احلج‬16‫اخلير‬ ‫أهل‬ ‫نفقة‬ ‫على‬ ‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫فقراء‬ ‫حجاج‬ ‫بإرسال‬ ‫وذلك‬
17‫العمرة‬92‫الغير‬ ‫عن‬ ‫أو‬ ‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫فقراء‬ ‫معتمرين‬ ‫إرسال‬
18‫محفظني‬ ‫كفالة‬16‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫حلقات‬ ‫في‬ ‫يعملون‬ ‫الذين‬ ‫احملفظني‬ ‫رواتب‬ ‫توزيع‬
19‫املصاحف‬ ‫توزيع‬4599‫واملدارس‬ ‫اخليرية‬ ‫الهيئات‬ ‫على‬ ‫املصاحف‬ ‫توزيع‬
20‫وأشرطة‬ ‫ومطويات‬ ‫كتيبات‬ ‫توزيع‬11542‫اجلمعية‬ ‫بلجان‬ ‫املراجعني‬ ‫على‬ ‫وأشرطة‬ ‫ومطويات‬ ‫كتيبات‬ ‫توزيع‬
21‫ثقافية‬ ‫مسابقات‬45‫والطالبات‬ ‫للطلبة‬ ‫الثقافية‬ ‫املسابقات‬ ‫تنظيم‬

41. ‫الدعوي‬ :‫الثالث‬ ‫المجال‬

42. 42
‫الرقم‬‫النشاط‬‫املستفيدين‬ ‫عدد‬
1‫إسالم‬ ‫إشهار‬4168
2‫اجلدد‬ ‫واملسلمني‬ ‫املسلمني‬ ‫لغير‬ ‫الهداية‬ ‫حقيبة‬ ‫توزيع‬26067
3‫لغات‬ ‫بعدة‬ ‫اإللكترونية‬ ‫احلقيبة‬ ‫توزيع‬132
4‫وتوزيعها‬ ‫مختلفة‬ ‫بلغات‬ ‫دعوية‬ ‫مجالت‬ 8 ‫عدد‬ ‫إصدار‬226582
5‫اجلدد‬ ‫للمسلمني‬ ‫رمضان‬ ‫في‬ ‫صائم‬ ‫إفطار‬55372
6‫السنوية‬ ‫الرهيماني‬ ‫وحفل‬ ‫مسابقة‬‫شخص‬ 850
7‫املستويات‬ ‫جلميع‬ ‫اجلدد‬ ‫للمسلمني‬ ‫عربية‬ ‫ولغة‬ ‫شرعية‬ ‫دورات‬‫شخص‬ 4109
8)‫تويتر‬ -‫انستجرام‬ -‫اتصال‬ - ‫امييل‬ - ‫البريد‬ ( ‫بـ‬ ‫املسلمني‬ ‫غير‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬28114
‫ـة‬‫ـ‬‫املتخصص‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫اللج‬ ‫ـأت‬‫ـ‬‫فأنش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫وتعال‬ ‫ـبحانه‬‫ـ‬‫س‬ ‫اهلل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـوة‬‫ـ‬‫الدع‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫مج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اخليري‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جمعي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تهت‬
‫ـاء‬‫ـ‬‫بأبن‬ ‫ـاص‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تهت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ،‫ـت‬‫ـ‬‫الكوي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املختلف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الديان‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اجلالي‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫أبن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫تنش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬
‫ـامي‬‫ـ‬‫اإلس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الدي‬ ‫ـادئ‬‫ـ‬‫ومب‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫وأخ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫بتعالي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تعريفه‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وذل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العربي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫باللغ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الناطق‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اجلالي‬
.‫ـلم‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العرب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الكويت‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫املجتم‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تقالي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫للتع‬ ‫ـاعدهم‬‫ـ‬‫وتس‬ .‫ـف‬‫ـ‬‫احلني‬
ُ‫ع‬ْ‫د‬‫"ا‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫تعال‬ ‫اهلل‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منهجه‬ ‫ـتمد‬‫ـ‬‫وتس‬ ،‫ـددة‬‫ـ‬‫متع‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫بلغ‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يتحدث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الذي‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫الدع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫العدي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وتض‬
:‫ـلم‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫علي‬ ‫اهلل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫صل‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫الرس‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫وق‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫العظي‬ ‫اهلل‬ ‫ـدق‬‫ـ‬‫ص‬ "ِ‫َة‬‫ن‬‫ـ‬‫ـ‬ َ‫س‬َ ْ‫ال‬ ِ‫ـة‬‫ـ‬ َ‫ظ‬ ِ‫ع‬ْ‫و‬َ ْ‫ال‬َ‫و‬ ِ‫ـة‬‫ـ‬َ‫م‬ْ‫ك‬ ِ ْ‫ِال‬‫ب‬ َ‫ـك‬‫ـ‬ِّ‫ب‬َ‫ر‬ ِ‫ِيل‬‫ب‬‫ـ‬‫ـ‬ َ‫س‬ ‫ـى‬‫ـ‬َ‫ل‬ِ‫إ‬
.‫ـلم‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫علي‬ ‫اهلل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫صل‬ ‫اهلل‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫رس‬ ‫ـدق‬‫ـ‬‫ص‬ "‫ـم‬‫ـ‬‫النع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫حم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫خي‬ ً‫ا‬‫ـد‬‫ـ‬‫واح‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫رج‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ب‬ ‫اهلل‬ ‫ـدي‬‫ـ‬‫يه‬ ‫"ألن‬
‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫الكوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دول‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫داخ‬ ‫ـوة‬‫ـ‬‫الدع‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫مج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اجلمعي‬ ‫ـازات‬‫ـ‬‫إجن‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫التال‬ ‫ـدول‬‫ـ‬‫اجل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتعرض‬‫ـ‬‫ونس‬
:‫م‬2015 ‫ـام‬‫ـ‬‫الع‬

43. 43
‫اجلدد‬ ‫للمهتدين‬ ‫املبارك‬ ‫رمضان‬ ‫شهر‬ ‫في‬ ‫صائم‬ ‫افطار‬

44. 44
‫باإلسالم‬ ‫التعريف‬ ‫جلنة‬ ‫انشطة‬ ‫أحد‬ ‫تنفيذ‬ ‫خالل‬

45. 45
9‫ميدانية‬ ‫دعوية‬ ‫زيارات‬‫زيارة‬ 8600
10‫املسلمني‬ ‫لغير‬ ‫وأشرطة‬ ‫ونشرات‬ ‫كتب‬ ‫تأليف‬67
11‫اجلدد‬ ‫واملسلمني‬ ‫املسلمني‬ ‫لغير‬ ‫محاضرات‬‫شخص‬ 57900
12‫اجلدد‬ ‫وللمسلمني‬ ‫املسلمني‬ ‫لغير‬ ‫ترفيهية‬ ‫ثقافية‬ ‫دعوية‬ ‫رحالت‬‫رحلة‬ 89
13) ‫تويتر‬ -‫انستجرام‬ -‫اتصال‬ -‫امييل‬ - ‫بريد‬ ( ‫اجلدد‬ ‫املسلمني‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬34851
14‫واملؤمترات‬ ‫املعارض‬ ‫في‬ ‫املشاركة‬116
15‫اجلدد‬ ‫للمسلمني‬ ‫األضاحي‬ ‫مشروع‬‫أسرة‬ 1138
16‫اجلدد‬ ‫للمسلمني‬ ‫العمرة‬ ‫رحلة‬608
17‫فرع‬ 13 ‫لـ‬ ‫اجلدد‬ ‫للمسلمني‬ ‫العيد‬ ‫حفل‬1899
18‫الثقافية‬ ‫املسابقة‬431
19‫لغات‬ ‫بعدة‬ ‫وسمعية‬ ‫مرئية‬ ‫برامج‬ ‫إنتاج‬58
20‫واجلاليات‬ ‫املهتدين‬ ‫من‬ ‫ميدانيني‬ ‫دعاة‬ ‫تخريج‬128
21‫واملوظفني‬ ‫للدعاة‬ ‫السنوي‬ ‫التميز‬ ‫حفل‬1
22‫الثانية‬ ‫الثقافية‬ ‫املال‬ ‫اهلل‬ ‫عبد‬ ‫مسابقة‬850
23‫واملوظفني‬ ‫املتطوعني‬ ‫الدعاة‬ ‫لتأهيل‬ ‫دورات‬ ‫عمل‬‫مشارك‬ 44
24‫رمضان‬ ‫في‬ ‫دعوية‬ ‫اعالمية‬ ‫حملة‬1
252016-2020 ‫من‬ ‫لألعوام‬ ‫جديدة‬ ‫خمسية‬ ‫استراتيجية‬ ‫خطة‬ ‫اصدار‬1
26‫االجتماعي‬ ‫والتواصل‬ ‫لإلعالم‬ ‫جديدة‬ ‫إدارة‬ ‫تأسيس‬1

46. 46
:‫اإللكرتونية‬ ‫الدعوة‬
‫باإلســام‬ ‫التعريــف‬ ‫للجنــة‬ ‫التابــع‬ ‫املتخصصــة‬ ‫الدعويــة‬ ‫الشــبكة‬ ‫مشــروع‬ ‫إطــاق‬ ‫مت‬ ‫م‬ 2010 ‫عــام‬ ‫فــي‬
‫ـة‬‫ـ‬‫جلن‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫رح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اإللكتروني‬ ‫ـوة‬‫ـ‬‫الدع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جلن‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫خرج‬ ‫م‬ 2012 ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بداي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وف‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫اإللكتروني‬ ‫ـوة‬‫ـ‬‫الدع‬ ‫وإدارة‬
.‫ـت‬‫ـ‬‫اإلنترن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫عب‬ ‫اهلل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـوة‬‫ـ‬‫الدع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫متخصص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جلن‬ ‫أول‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫لتك‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫باإلس‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫التعري‬
‫ـول‬‫ـ‬‫الرس‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫بق‬ ً‫ء‬‫ـدا‬‫ـ‬‫واهت‬ )‫ـنة‬‫ـ‬‫احلس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫واملوعظ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫باحلكم‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫رب‬ ‫ـبيل‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫(ادع‬ :‫ـى‬‫ـ‬‫تعال‬ ‫اهلل‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫لق‬ ‫ـاال‬‫ـ‬‫وامتث‬
‫حــول‬ ‫اجلــدد‬ ‫املهتديــن‬ ‫ألعــداد‬ ‫املطــرد‬ ‫التزايــد‬ ‫ومــع‬ }‫آيــة‬ ‫ولــو‬ ‫عنــي‬ ‫{بلغــوا‬ ‫وســلم‬ ‫عليــه‬ ‫اهلل‬ ‫صلــى‬
‫ـي‬‫ـ‬‫اإللكترون‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫الدع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫املوج‬ ‫ـراغ‬‫ـ‬‫الف‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاهم‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اإللكتروني‬ ‫ـوة‬‫ـ‬‫الدع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جلن‬ ‫ـإن‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫العال‬
‫ـوات‬‫ـ‬‫والقن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الذكي‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫والهوات‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اإلنترن‬ ‫ـبكة‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫احلديث‬ ‫ـائل‬‫ـ‬‫الوس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كاف‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتخدمة‬‫ـ‬‫مس‬
.‫ـرة‬‫ـ‬‫املتوف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫التقني‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وغيره‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الفضائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التلفزيوني‬
2015 ‫عام‬ ‫في‬ ‫اللجنة‬ ‫إجنازات‬ ‫عن‬ ‫مبسط‬ ‫تقرير‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬
‫م‬‫البيـــان‬‫العدد‬‫الزيارات‬ ‫عدد‬‫املشاهدات‬ ‫عدد‬
1‫وتسويقية‬ ‫ترويجية‬ ‫حمالت‬‫حملة‬ 1703.332‫مشاهدة‬ 1.257.047
2‫اليوتيوب‬ ‫قنوات‬‫قناة‬ 21358.671‫دقيقة‬ 2.373.472
3‫الصوتية‬ ‫اإلصدارات‬‫إصدار‬ 914144.048‫حتميل‬ 374.63
4‫املتخصصة‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الدعوية‬ ‫املواقع‬‫موقع‬ 351.444.243‫مشاهدة‬ 3.699.645
5‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫ترجمات‬ ‫إذاعات‬ ‫موقع‬‫إذاعة‬ 672.480.364‫دقيقة‬ 23.608.947
6
‫اإللكترونية‬ ‫اإلسالمية‬ ‫املكتبة‬ ‫موقع‬
‫الشاملة‬
‫كتاب‬ 1110509.386‫مشاهدة‬ 1.720.167

47. 47

48. 48
‫الشباب‬ ‫ورعاية‬ ‫اهلل‬ ‫كتاب‬ ‫خدمة‬ :‫الرابع‬ ‫المجال‬
:‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫كتاب‬ ‫خدمة‬ : ً‫أوال‬
‫في‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫الضي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫له‬ ‫األول‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫احلماي‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫كون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تربوي‬ ‫ـرورة‬‫ـ‬‫ض‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وعلوم‬ ‫ـرمي‬‫ـ‬‫الك‬ ‫ـرآن‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫األبن‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تعلي‬ ‫إن‬
‫ـع‬‫ـ‬‫جمي‬ ً‫ة‬‫ـخر‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اخليري‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جمعي‬ ‫ـعت‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـار‬‫ـ‬‫الصغ‬ ‫ـتهدف‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اآلف‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫وتن‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫تع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ظ‬
‫ـة‬‫ـ‬‫للجمعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التابع‬ ‫ـرمي‬‫ـ‬‫الك‬ ‫ـرآن‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـئون‬‫ـ‬‫ش‬ ‫إدارة‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وذل‬ ‫ـلمني‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـباب‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫رعاي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫إمكانياته‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫املنتش‬ ‫ـرمي‬‫ـ‬‫الك‬ ‫ـرآن‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـظ‬‫ـ‬‫لتحفي‬ ‫ـائية‬‫ـ‬‫واملس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الصباحي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫احللق‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫بتنظي‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫تق‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ }‫ـل‬‫ـ‬‫{ورت‬
‫ـاء‬‫ـ‬‫األكف‬ ‫ـرفات‬‫ـ‬‫واملش‬ ‫ـرفني‬‫ـ‬‫واملش‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫واحملفظ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫احملفظ‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫اختي‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ً‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫مراعي‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫الكوي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫مناط‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫جمي‬
‫ـت‬‫ـ‬‫قام‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـازات‬‫ـ‬‫االجن‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أه‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫يرص‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫التال‬ ‫ـدول‬‫ـ‬‫واجل‬ ‫ـرمي‬‫ـ‬‫الك‬ ‫ـرآن‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـظ‬‫ـ‬‫حتفي‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫مج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫واملتميزي‬
:‫م‬2015 ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫الكوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دول‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫داخ‬ ‫اإلدارة‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬
‫م‬‫اللجنة‬ ‫اسم‬
‫عدد‬
‫املراكز‬
‫عدد‬
‫املعلمات‬
‫عدد‬
‫املعلمني‬
‫اجمايل‬
‫املعلمني‬
‫اجمايل‬
‫الدارسني‬
1‫النجاة‬ ‫مبدارس‬ ‫الصباحية‬ ‫احللقات‬355651201980
2‫ورتل‬ ‫إدارة‬ ‫مبراكز‬ ‫املسائية‬ ‫احللقات‬9212445984
3‫العثمان‬ ‫اترجة‬21931501036
4‫الفحيحيل‬ ‫زكاة‬ ‫جلنة‬25611728
5‫الرميثية‬ ‫زكاة‬ ‫جلنة‬112330
6‫والشويخ‬ ‫الشامية‬ ‫زكاة‬ ‫جلنة‬2246150
7‫باإلسالم‬ ‫التعريف‬ ‫جلنة‬1986861576
‫االجمالي‬381032183216484

49. 49

50. 50
‫ـح‬‫ـ‬‫موض‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وعلوم‬ ‫ـرمي‬‫ـ‬‫الك‬ ‫ـرآن‬‫ـ‬‫بالق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اخلاص‬ ‫ـدورات‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫العدي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ورت‬ ‫إدارة‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫نظم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬
:‫ـي‬‫ـ‬‫التال‬ ‫ـدول‬‫ـ‬‫باجل‬
‫م‬‫الدورة‬ ‫اسم‬‫الدورات‬ ‫عدد‬‫املستفيدين‬ ‫عدد‬‫االجمايل‬
160 ‫احلزب‬ ‫وتطبيقات‬ ‫عم‬ ‫جزء‬ ‫حتفظ‬ ‫كيف‬5286286
2‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫خدمة‬ ‫في‬ ‫االتقان‬13030
3‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫محفظي‬ ‫تدريب‬ ‫في‬ ‫االتقان‬11717
4‫األولى‬ ‫االسناد‬12828
5‫الثانية‬ ‫االسناد‬15858
6‫الصيفي‬ ‫النادي‬1150150
‫االجمالي‬10569569

51. 51
‫النجاة‬ ‫ملدارس‬ ‫التابعة‬ ‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫حتفيظ‬ ‫مراكز‬ ‫في‬ ‫املشاركات‬ ‫الطالبات‬ ‫على‬ ‫الشهادات‬ ‫توزيع‬
‫النجاة‬ ‫جلمعية‬ ‫التابعة‬ ‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫حلقات‬ ‫إحدى‬

52. 52
:‫الشباب‬ ‫رعاية‬ : ً‫ثانيا‬
‫مختلف‬ ‫ملمارســـة‬ ‫الفرصـــة‬ ‫للكثيرين‬ ‫تتيـــح‬ ‫حيـــث‬ ‫الشـــباب‬ ‫بشـــريحة‬ ‫اخليريـــة‬ ‫النجـــاة‬ ‫جمعيـــة‬ ‫اهتمـــت‬
‫مع‬ ‫والتواصل‬ ‫بالتعـــاون‬ ‫وذلك‬ ‫اإلميانية‬ ‫الرعاية‬ ‫مـــن‬ ‫جو‬ ‫في‬ ‫والرياضية‬ ‫واالجتماعية‬ ‫الثقافيـــة‬ ‫األنشـــطة‬
.‫أمورهم‬ ‫وأولياء‬ ‫أســـرهم‬
‫ـة‬‫ـ‬‫خاص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بدرج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫احلرج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العمري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املرحل‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـباب‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاظ‬‫ـ‬‫احلف‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اجلمعي‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫ته‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬
‫ـر‬‫ـ‬‫توفي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـرص‬‫ـ‬‫احل‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوء‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ورفق‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫الض‬ ‫ـارات‬‫ـ‬‫التي‬ ‫وراء‬ ‫ـراف‬‫ـ‬‫االجن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والثانوي‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫املتوس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املرحل‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاهمة‬‫ـ‬‫للمس‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫واألخ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الدي‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫بضواب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫امللتزم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املمتع‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الهواي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫البدي‬
‫ـه‬‫ـ‬‫نفس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ويعتم‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫دين‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫محافظ‬ ‫ـره‬‫ـ‬‫عص‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫يعي‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫صال‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫جي‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫وتخري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫متزن‬ ‫ـطية‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـخصية‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫بن‬
:‫ـي‬‫ـ‬‫يل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نذك‬ ‫م‬2015 ‫ـام‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫األنش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بالعدي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اجلمعي‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫قام‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وطن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ويبن‬
‫الفرتات‬‫التاريخ‬‫املشاركني‬ ‫عدد‬‫األعمار‬‫الدراسي‬ ‫الصف‬
‫األولى‬2014/12/27 - 11/13 ‫من‬32
‫إلى‬ 9 ‫من‬
‫سنة‬ 14
‫الثامن‬ ‫الصف‬ ‫من‬
‫العاشر‬ ‫إلى‬
‫الثانية‬2015/05/1 - 1/8 ‫من‬30
‫اإلتقان‬ ‫حلقة‬‫البرامج‬ ‫فترات‬ ‫خالل‬30
) ‫المغامرون‬ ( ‫الرتبوي‬ ‫الفتية‬ ‫نادي‬

53. 53

54. 54
‫النشاط‬‫التاريخ‬‫األعمار‬
‫عدد‬
‫املشاركني‬
‫التربوي‬ ‫املخيم‬2015/03/20 - 2014/11/01 ‫من‬‫سنه‬ 18 ‫إلى‬ 8 ‫من‬32
‫األولى‬ ‫الفترة‬2015/12/27 ‫إلى‬ 2014/11/13 ‫من‬18 ‫إلى‬ 14 ‫من‬15
‫الربيعية‬ ‫الفترة‬2015 /01/24 -10 ‫من‬18 ‫إلى‬ 14 ‫من‬20
‫الثانية‬ ‫الفترة‬2015/03/13 -01/31 ‫من‬18 ‫إلى‬ 14 ‫من‬18
‫الرمضانية‬ ‫الفترة‬2015/07/7 -06/04 ‫من‬18 ‫إلى‬ 14 ‫من‬22
‫الصحابة‬ ‫مع‬ ‫أسبوع‬2015/04/10-06 ‫من‬18 ‫إلى‬ 14 ‫من‬15
‫السنوي‬ ‫االعتكاف‬‫رمضان‬ ‫شهر‬ ‫من‬ ‫األواخر‬ ‫العشرة‬‫سنه‬ 14 ‫من‬60
‫األسبوعي‬ ‫الفطور‬‫أسبوع‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫األثنني‬ ‫يوم‬18 ‫إلى‬ 14 ‫من‬23
‫األسبوعي‬ ‫اللعب‬‫أسبوع‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫اخلميس‬ ‫يوم‬18 ‫إلى‬ 14 ‫من‬20
‫الربان‬ ‫مخيم‬2015/01/24 -/22 ‫من‬18 ‫إلى‬ 14 ‫من‬30
‫الصالحة‬ ‫الصحبة‬

55. 55
‫املساجد‬ ‫في‬ ‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫حتفيظ‬ ‫حلقات‬ ‫إحدى‬ ‫من‬ ‫جانب‬
‫التربوي‬ ‫الفتية‬ ‫نادي‬ ‫في‬ ‫واملشاركني‬ ‫للمشرفني‬ ‫جماعية‬ ‫صورة‬

56. 56
‫الصحية‬ ‫الخدمات‬ :‫الخامس‬ ‫المجال‬
‫ـك‬‫ـ‬‫وذل‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الفقي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والعمال‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫الواف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫للجالي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الطبي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اخلدم‬ ‫ـدمي‬‫ـ‬‫تق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اخليري‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جمعي‬ ‫ـعى‬‫ـ‬‫تس‬
‫مناطــق‬ ‫يبــن‬ ‫التالــي‬ ‫واجلــدول‬ ‫العــام‬ ‫مــدار‬ ‫علــى‬ ‫بتنظيمهــا‬ ‫تقــوم‬ ‫التــي‬ ‫الطبيــة‬ ‫املخيمــات‬ ‫خــال‬ ‫مــن‬
‫ـتفيدين‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫وع‬ ‫م‬2015 ‫ـام‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الطبي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫للخدم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الرحم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جلن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أقامته‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الطبي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫املخيم‬
:‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬
‫م‬‫اخمليم‬ ‫منطقة‬‫املستفيدين‬ ‫عدد‬‫األطباء‬ ‫عدد‬
1‫أمغرة‬ -‫العزاب‬ ‫سكن‬9008

57. 57
‫اخليرية‬ ‫النجاة‬ ‫جلميعة‬ ‫التابعة‬ ‫املتنقلة‬ ‫الطبية‬ ‫الرحمة‬ ‫قافلة‬
‫املراجعني‬ ‫ألحد‬ ‫الطبي‬ ‫بالفحص‬ ‫يقوم‬ ‫املشاركني‬ ‫االطباء‬ ‫أحد‬

58. 58
‫الخارجية‬ ‫والمشاريع‬ ‫اإلغاثة‬ :‫السادس‬ ‫المجال‬
‫ـدود‬‫ـ‬‫احل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫النظ‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بغ‬ ‫ـلمني‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫االجتماع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫التكاف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بأهمي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اخليري‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جمعي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫إميان‬
ً‫ة‬‫تلبيــ‬ ‫وذلــك‬ ‫الكويــت‬ ‫دولــة‬ ‫خــارج‬ ‫املتنوعــة‬ ‫اخليريــة‬ ‫املشــاريع‬ ‫تنفيــذ‬ ‫عاتقهــا‬ ‫علــى‬ ‫حملــت‬ ‫اجلغرافيــة‬
‫هــذه‬ ‫علــى‬ ‫باإلشــراف‬ ‫اجلمعيــة‬ ‫تقــوم‬ ‫حيــث‬ ‫الكــرام‬ ‫الكويــت‬ ‫أهــل‬ ‫مــن‬ ‫واحملســنني‬ ‫املتبرعــن‬ ‫لرغبــات‬
‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاون‬‫ـ‬‫بالتع‬ ‫ـارج‬‫ـ‬‫اخل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاريع‬‫ـ‬‫املش‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫تنفي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وتفق‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫لزي‬ ‫ـكلها‬‫ـ‬‫تش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫الوف‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاريع‬‫ـ‬‫املش‬
‫وزارة‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مبتابع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تت‬ ‫ـاريع‬‫ـ‬‫املش‬ ‫أن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫إضاف‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫القان‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫وف‬ ‫ـطتها‬‫ـ‬‫أنش‬ ‫ـارس‬‫ـ‬‫ومت‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫معتم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خيري‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫جمعي‬
.‫ـارج‬‫ـ‬‫باخل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكويتي‬ ‫ـفارات‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاون‬‫ـ‬‫وبالتع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكويتي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اخلارجي‬
‫ـر‬‫ـ‬‫الكثي‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫بزي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اخليري‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جمعي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وف‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫قام‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ينض‬ ‫ال‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫خي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫منب‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫الكوي‬ ‫ـعار‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫وحت‬
،‫ـب‬‫ـ‬‫كث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اإلغاثي‬ ‫ـاريع‬‫ـ‬‫املش‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫لتفق‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وذل‬ )‫ـدول‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وغيره‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وتركي‬ ‫واألردن‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫(اليم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـدول‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫ـاد‬‫ـ‬‫إيج‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫والعم‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫تنفيذه‬ ‫ـرعة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ُعي‬‫ت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫واملعوق‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـير‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ح‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫واالطمئن‬
‫ـة‬‫ـ‬‫بغي‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـاليب‬‫ـ‬‫أس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تطوي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وكيفي‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫حوله‬ ‫ـتجدات‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫آخ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـوف‬‫ـ‬‫والوق‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ل‬ُ‫ح‬
،‫ـر‬‫ـ‬‫اخلي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وأه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫للمتبرع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خدم‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫اجلمعي‬ ‫إدارة‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫إليه‬ ‫ـعى‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫املنش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والغاي‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫اله‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫الوص‬
‫ـود‬‫ـ‬‫الوف‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬ ‫ـدت‬‫ـ‬‫وأب‬ ‫ـدول‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اجلمعي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫قام‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫اجله‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫الوف‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫أثن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬
‫ـم‬‫ـ‬‫وآرائه‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫احتياجاته‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫كث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫للتع‬ ،‫ـدول‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫املواطن‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫احتياج‬ ‫ـماع‬‫ـ‬‫لس‬ ‫ـتعدادها‬‫ـ‬‫اس‬
‫ـت‬‫ـ‬‫ولهج‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫عليه‬ ‫ـوا‬‫ـ‬‫وأثن‬ ‫ـروعات‬‫ـ‬‫املش‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـعادتهم‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫املواطن‬ ‫ـؤالء‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫عب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬ ،‫ـاريع‬‫ـ‬‫املش‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ح‬
.‫ـت‬‫ـ‬‫الكوي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وخاص‬ ‫ـاريع‬‫ـ‬‫املش‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫لت‬ ‫ـرع‬‫ـ‬‫تب‬ ‫أو‬ ‫ـاهم‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫بالدع‬ ‫ـنتهم‬‫ـ‬‫ألس‬

59. 59
‫م‬‫الدولة‬ ‫اسم‬‫الرحالت‬ ‫عدد‬
1‫األردن‬3
2‫تركيا‬1
3‫اليمن‬1
‫م‬‫املشروع‬‫العدد‬‫م‬‫املشروع‬‫العدد‬
1‫ومساعدات‬ ‫إغاثة‬5125019‫طبي‬ ‫مخيم‬7
2‫املساجد‬ ‫وترميم‬ ‫بناء‬96520
‫والكرتون‬ ‫السلة‬
‫الغذائية‬
2400
3‫آبار‬ ‫حفر‬ ‫مشروع‬384821‫الصائم‬ ‫إفطار‬627950
4‫املصاحف‬ ‫وتوزيع‬ ‫طباعة‬1434922
‫بيوت‬ ‫وترميم‬ ‫بناء‬
‫وأيتام‬ ‫فقراء‬
45
‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـدول‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫العدي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاريع‬‫ـ‬‫املش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫العدي‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫بتنفي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اجلمعي‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫قام‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬
،‫البانيــا‬ ،‫اندونيســيا‬ ،‫تركيــا‬ ،‫الســودان‬ ،‫األردن‬ ،‫اليمــن‬ ،‫لبنــان‬ ،‫ســوريا‬ ،‫(مصــر‬
‫ـي‬‫ـ‬‫التال‬ ‫ـدول‬‫ـ‬‫واجل‬ )‫ـدا‬‫ـ‬‫هولن‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫فرنس‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫ايطالي‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫الفلب‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫النيج‬ ،‫ـوفا‬‫ـ‬‫كوس‬ ،‫ـنة‬‫ـ‬‫البوس‬
.‫5102م‬ ‫العــام‬ ‫خــال‬ ‫الكويــت‬ ‫دولــة‬ ‫خــارج‬ ‫اجلمعيــة‬ ‫مشــاريع‬ ‫يبــن‬
:2015 ‫عام‬ ‫خالل‬ ‫اجلمعية‬ ‫بها‬ ‫قامت‬ ‫التي‬ ‫اإلغاثية‬ ‫الرحالت‬ ‫عدد‬ ‫يوضح‬ ‫التالي‬ ‫واجلدول‬

60. 60
5‫الفطر‬ ‫زكاة‬5665023‫معاقني‬ ‫كفالة‬3
6‫واملسابقات‬ ‫قرآن‬ ‫حتفيظ‬ ‫حلقات‬3010024‫األيتام‬ ‫كفالة‬9847
7‫أضاحي‬
2163
‫أضحية‬
25
‫صحية‬ ‫مشاريع‬ ‫دعم‬
‫ومستشفيات‬
21
8‫والعقائق‬ ‫الذبائح‬5026‫املستوصفات‬ ‫بناء‬3
9‫احلج‬8027‫املياه‬ ‫برادات‬412
10
‫وفصول‬ ‫إسالمية‬ ‫مراكز‬
‫دراسية‬
3028‫علم‬ ‫طالب‬ ‫كفالة‬85
11
‫تدريبية‬ ‫دورات‬ ‫تنظيم‬
‫ومسابقات‬
9029
‫ملنازل‬ ‫املياه‬ ‫توصيل‬
‫احملتاجني‬
749
12‫واملعاهد‬ ‫املدارس‬ ‫بناء‬4430‫للفقراء‬ ‫قرى‬ ‫بناء‬‫قرى‬ 3
13‫وقفي‬ ‫محل‬ ‫بناء‬431‫املكتبات‬ ‫جتهيز‬1
14‫اخليرية‬ ‫اجلمعيات‬ ‫دعم‬6632‫الشتاء‬ ‫كسوة‬1400
15‫الدعوية‬ ‫الكتب‬ ‫طباعة‬9000033‫أموات‬ ‫مغسلة‬1
16‫املدرسي‬ ‫والزي‬ ‫العيد‬ ‫كسوة‬191534‫إمام‬ ‫غرفة‬ ‫بناء‬1
17‫األيتام‬ ‫عيدية‬1600035‫التدفئة‬ ‫وسائل‬ ‫توزيع‬200
18‫انتاجية‬ ‫مشاريع‬1536
‫دعوية‬ ‫الكتب‬ ‫ترجمة‬
‫والنشرات‬
25

61. 61
‫لليمن‬ ‫اإلغاثية‬ ‫احلملة‬ ‫في‬ ‫متوينية‬ ‫مواد‬ ‫توزيع‬
‫سيالن‬ ‫في‬ ‫الفقيرة‬ ‫االسر‬ ‫علي‬ ‫اخلياطة‬ ‫ماكينات‬ ‫توزيع‬

62. 62
‫والتكريم‬ ‫الجوائز‬
‫ـة‬‫ـ‬‫التابع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫العل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫طال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جلن‬ ‫ـدت‬‫ـ‬‫حص‬ 1-
‫طالــب‬ ‫رعايــة‬ ‫مشــروع‬ ‫خــال‬ ‫مــن‬ ‫للجمعيــة‬
‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫رائ‬ ‫ـروع‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أفض‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫جائ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫العل‬
‫وزراء‬ ‫مجلــس‬ ‫مــن‬ 2015 ‫لعــام‬ ‫االجتماعــي‬
‫التعــاون‬ ‫مجلــس‬ ‫بــدول‬ ‫االجتماعيــة‬ ‫الشــئون‬
‫ـة‬‫ـ‬‫دول‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أقي‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫وال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العربي‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫اخللي‬ ‫ـدول‬‫ـ‬‫ل‬
.‫م‬19/10/2015 :‫بتاريــخ‬ ‫قطــر‬
‫اإللكترونيــة‬ ‫الدعــوة‬ ‫جلنــة‬ ‫حصــدت‬ 2-
‫فــي‬ ‫األول‬ ‫املركــز‬ ‫علــى‬ ‫للجمعيــة‬ ‫التابعــة‬
‫الكويــت‬ ‫جلائــزة‬ ‫اإللكترونــي‬ ‫االحتــواء‬ ‫مجــال‬
‫الكويــت‬ ‫مؤسســة‬ ‫تنظمهــا‬ ‫التــي‬ ‫اإللكترونيــة‬
‫للعــام‬ ‫اخلامســة‬ ‫دورتهــا‬ ‫فــي‬ ‫العلمــي‬ ‫للتقــدم‬
.‫م‬2015

64. ‫اخليرية‬ ‫النجاة‬ ‫جمعية‬ ‫إدارة‬ ‫عبـر‬ ‫تبـرعـاتـكم‬ ‫نستقبـل‬
‫الكويت‬ 45712 :‫البريدي‬ ‫الرمز‬ -‫السرة‬ 187 :‫ص.ب‬ 22524520 :‫ف‬ 4/3/2/22524501 :‫ت‬ - )15 ‫م‬ 42-‫ش‬ 4-‫ق‬ -‫(الروضة‬
KW31BBYN0000000000000119810029 : ‫احلساب‬ ‫رقم‬