Dokumen tersebut memberikan petunjuk cara bermain congklak dan instruksi menggambar rumah sederhana. Terdapat pula contoh pengalaman yang menarik untuk diceritakan di depan kelas, serta cara membaca teks dengan lafal yang tepat dan menjawab pertanyaan berdasarkan teks tersebut.
Dokumen tersebut memberikan petunjuk cara bermain congklak dan cara menggambar rumah sederhana. Terdapat instruksi langkah demi langkah untuk bermain congklak antara dua pemain dan menggambar rumah dengan menggunakan bentuk geometris dan warna. Dokumen ini juga membahas tentang menceritakan pengalaman di depan kelas dan membaca teks dengan lafal yang tepat.
Teks tersebut memberikan arahan kepada siswa kelas 2E tentang pelajaran hari itu yang meliputi topik hidup rukun di rumah dan membilang banyak benda. Guru menjelaskan arti ungkapan dan pengelompokan sebagai cara yang mudah untuk menghitung banyaknya suatu benda. Siswa diminta untuk mempelajari makna ungkapan dalam teks dan mengerjakan soal di buku tugas.
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai konsep seperti denah, membaca denah, gagasan pokok, sila ke-3 Pancasila, dan maket. Secara ringkas, dokumen tersebut menjelaskan definisi dan fungsi denah, cara membaca denah, pengertian gagasan pokok, pengamalan sila ke-3 Pancasila, dan pengertian serta fungsi maket.
Dokumen tersebut memberikan petunjuk cara bermain congklak dan instruksi menggambar rumah sederhana. Terdapat pula contoh pengalaman yang menarik untuk diceritakan di depan kelas, serta cara membaca teks dengan lafal yang tepat dan menjawab pertanyaan berdasarkan teks tersebut.
Dokumen tersebut memberikan petunjuk cara bermain congklak dan cara menggambar rumah sederhana. Terdapat instruksi langkah demi langkah untuk bermain congklak antara dua pemain dan menggambar rumah dengan menggunakan bentuk geometris dan warna. Dokumen ini juga membahas tentang menceritakan pengalaman di depan kelas dan membaca teks dengan lafal yang tepat.
Teks tersebut memberikan arahan kepada siswa kelas 2E tentang pelajaran hari itu yang meliputi topik hidup rukun di rumah dan membilang banyak benda. Guru menjelaskan arti ungkapan dan pengelompokan sebagai cara yang mudah untuk menghitung banyaknya suatu benda. Siswa diminta untuk mempelajari makna ungkapan dalam teks dan mengerjakan soal di buku tugas.
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai konsep seperti denah, membaca denah, gagasan pokok, sila ke-3 Pancasila, dan maket. Secara ringkas, dokumen tersebut menjelaskan definisi dan fungsi denah, cara membaca denah, pengertian gagasan pokok, pengamalan sila ke-3 Pancasila, dan pengertian serta fungsi maket.
Hadis ini melarang berbohong karena berbohong akan menyebabkan perbuatan buruk. Berbohong termasuk akhlak yang dilarang karena dapat menyebabkan seseorang dijauhi dan dibenci. Anak muslim harus diajari untuk selalu berkata jujur.
Dokumen ini membahas tentang perkembangan teknologi transportasi. Dijelaskan mengenai jenis-jenis alat transportasi udara seperti pesawat bersayap tetap dan bersayap putar. Lalu dibahas pula mengenai alat transportasi umum untuk perjalanan dekat dan jauh seperti mobil, sepeda motor, kereta api, kapal laut, dan pesawat terbang. Terakhir dijelaskan mengenai sumber energi mesin alat transportasi dari mesin uap
Dokumen membahas tentang kebersamaan di tempat wisata. Terdapat cerita pendek tentang gajah dan dua tikus serta latihan menulis dan mendengarkan tentang berwisata di desa atau kota yang memiliki keunikan masing-masing. Dokumen juga memberikan instruksi untuk mengerjakan soal point A dan B.
Dokumen tersebut membahas tentang kebersamaan di tempat wisata. Tempat wisata memiliki bangunan megah untuk hiburan dan perundingan kerja sama antar negara. Di tempat wisata tersebut terdapat rusa yang tinggal di dekat telaga dan sering mengejek hewan lain. Saat bermain, kaki rusa tergelincir hingga terjatuh. Tempat wisata memiliki pasir putih namun perlu dibersihkan dari sampah.
Tema diskusi adalah kebersamaan dan saling membantu antar teman. Dokumen menyarankan agar saling membantu untuk menciptakan rasa sayang dan kebersamaan, serta membantu teman yang sedang kesulitan. Dokumen juga mengingatkan untuk tidak sombong saat menang dan jangan marah saat kalah, serta berjabat tangan.
Dokumen tersebut membahas tentang kebersamaan di tempat bermain dan mengajak pembaca untuk membaca, mendengarkan, dan menjawab pertanyaan mengenai topik tersebut pada beberapa halaman tertentu. Dokumen ini juga meminta pembaca untuk melengkapi kalimat dan memilih kata yang tepat serta menilai sikapnya sendiri.
Dokumen tersebut membahas tentang kebersamaan anak-anak di tempat bermain serta pentingnya merawat dan menjaga hutan. Dokumen ini juga mengingatkan bahwa dilarang membakar atau menebang pohon karena bisa menyebabkan kebakaran hutan. Anak-anak diajak untuk bermain di halaman rumah dan merapihkan mainan setelah selesai bermain.
Sholat adalah ibadah utama setelah syahadat yang dapat menghapus dosa dan meningkatkan derajat seseorang. Sholat juga merupakan salah satu sebab seseorang masuk surga.
Dokumen tersebut membahas tentang hobi dan planet-planet di tata surya. Terdapat daftar hobi seperti bernyanyi, membaca, berkebun, bermain sepakbola, melukis, dan bersepedah. Juga dijelaskan planet Merkurius, Neptunus, dan Mars beserta ciri-ciri singkatnya seperti terdekat dengan matahari, terjauh dari matahari, dan berwarna merah karena debu besi. Terdapat latihan mengidentifikasi h
Dokumen ini memberikan penjelasan tentang rangkaian sholat mulai dari takbiratul ikhram, membaca doa iftitah dan surat Al-Fatihah, melakukan ruku dan sujud, serta menghafal beberapa doa yang dibaca dalam sholat seperti doa iftitah, ruku, i'tidal dan sujud. Siswa diminta untuk menghafal beberapa doa tersebut dan mengirimkan hasilnya lewat voice note WhatsApp paling lambat Selasa 30 Maret pukul 22
Teks tersebut membahas tentang kisah Nabi Ayyub yang mendapat cobaan berat dari Allah berupa penyakit dan kehilangan harta benda untuk menguji kesabaran dan keikhlasannya. Siswa diajak untuk menonton video kisah Nabi Ayyub dan mengerjakan tugas membaca kisahnya di buku pelajaran serta mengumpulkan lewat form Google.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Hadis ini melarang berbohong karena berbohong akan menyebabkan perbuatan buruk. Berbohong termasuk akhlak yang dilarang karena dapat menyebabkan seseorang dijauhi dan dibenci. Anak muslim harus diajari untuk selalu berkata jujur.
Dokumen ini membahas tentang perkembangan teknologi transportasi. Dijelaskan mengenai jenis-jenis alat transportasi udara seperti pesawat bersayap tetap dan bersayap putar. Lalu dibahas pula mengenai alat transportasi umum untuk perjalanan dekat dan jauh seperti mobil, sepeda motor, kereta api, kapal laut, dan pesawat terbang. Terakhir dijelaskan mengenai sumber energi mesin alat transportasi dari mesin uap
Dokumen membahas tentang kebersamaan di tempat wisata. Terdapat cerita pendek tentang gajah dan dua tikus serta latihan menulis dan mendengarkan tentang berwisata di desa atau kota yang memiliki keunikan masing-masing. Dokumen juga memberikan instruksi untuk mengerjakan soal point A dan B.
Dokumen tersebut membahas tentang kebersamaan di tempat wisata. Tempat wisata memiliki bangunan megah untuk hiburan dan perundingan kerja sama antar negara. Di tempat wisata tersebut terdapat rusa yang tinggal di dekat telaga dan sering mengejek hewan lain. Saat bermain, kaki rusa tergelincir hingga terjatuh. Tempat wisata memiliki pasir putih namun perlu dibersihkan dari sampah.
Tema diskusi adalah kebersamaan dan saling membantu antar teman. Dokumen menyarankan agar saling membantu untuk menciptakan rasa sayang dan kebersamaan, serta membantu teman yang sedang kesulitan. Dokumen juga mengingatkan untuk tidak sombong saat menang dan jangan marah saat kalah, serta berjabat tangan.
Dokumen tersebut membahas tentang kebersamaan di tempat bermain dan mengajak pembaca untuk membaca, mendengarkan, dan menjawab pertanyaan mengenai topik tersebut pada beberapa halaman tertentu. Dokumen ini juga meminta pembaca untuk melengkapi kalimat dan memilih kata yang tepat serta menilai sikapnya sendiri.
Dokumen tersebut membahas tentang kebersamaan anak-anak di tempat bermain serta pentingnya merawat dan menjaga hutan. Dokumen ini juga mengingatkan bahwa dilarang membakar atau menebang pohon karena bisa menyebabkan kebakaran hutan. Anak-anak diajak untuk bermain di halaman rumah dan merapihkan mainan setelah selesai bermain.
Sholat adalah ibadah utama setelah syahadat yang dapat menghapus dosa dan meningkatkan derajat seseorang. Sholat juga merupakan salah satu sebab seseorang masuk surga.
Dokumen tersebut membahas tentang hobi dan planet-planet di tata surya. Terdapat daftar hobi seperti bernyanyi, membaca, berkebun, bermain sepakbola, melukis, dan bersepedah. Juga dijelaskan planet Merkurius, Neptunus, dan Mars beserta ciri-ciri singkatnya seperti terdekat dengan matahari, terjauh dari matahari, dan berwarna merah karena debu besi. Terdapat latihan mengidentifikasi h
Dokumen ini memberikan penjelasan tentang rangkaian sholat mulai dari takbiratul ikhram, membaca doa iftitah dan surat Al-Fatihah, melakukan ruku dan sujud, serta menghafal beberapa doa yang dibaca dalam sholat seperti doa iftitah, ruku, i'tidal dan sujud. Siswa diminta untuk menghafal beberapa doa tersebut dan mengirimkan hasilnya lewat voice note WhatsApp paling lambat Selasa 30 Maret pukul 22
Teks tersebut membahas tentang kisah Nabi Ayyub yang mendapat cobaan berat dari Allah berupa penyakit dan kehilangan harta benda untuk menguji kesabaran dan keikhlasannya. Siswa diajak untuk menonton video kisah Nabi Ayyub dan mengerjakan tugas membaca kisahnya di buku pelajaran serta mengumpulkan lewat form Google.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka
2. Kebersamaan harus dijaga ketika kita
berada di rumah.
Jika ada yang kesulitan, maka kita harus
membantu. Jika ada permasalahan,
maka kita harus berdiskusi untuk
menyelesaikannya.
Ayo mengamati hal. 3
6. Hal. 6
Sakuntala, dan 3 burung merpati
Menebar biji jagung
Karna kenyang
Karena tali yang mengikat merpati putus
Di telaga
Telaga : danau kecil
Umpan : sesuatu yang digunakan untuk menarik sesuatu
Pemburu : orang yang mencari binatang dalam hutan
7. Ayo lakukan hal. 9
Ketiga kegiatan (memukul gelas dengan pensil, memukul pensl
dengan pensil dan meniup peluit ) dapat menghasilkan bunyi.
8. Ayo mendengarkan hal. 11
Hal. 11
Tuhan menciptakan manusia dengan sifat yang berbeda-beda.
Perbedaan diciptakan Tuhan agar kita salig menghargai.
1 Ka Nurul pendiam
12. CREDITS: This presentation template was
created by Slidesgo, including icons by Flaticon,
infographics & images by Freepik
Tugas!
Ayo menulis hal. 14
Kirim ke link tugas.