1. Odev ako
objekt
Recyklácia
Spojená Škola Tokajícka 24,821 03 Bratislava
Organizačná zložka Škola umeleckého priemyslu
Ivan Penčev
Odevný dizajn
II.C
školský rok 2020/21
01.
2. hlavné myšlienky:
● dekompozícia
● deštrukcia
● dekompozícia produktov na ich základné stavebné jednotky
● splynutie
● recyklácia
dekompozícia
deštrukcia
dekompozícia produktov na ich základné stavebné jednotky
splynutie
recyklácia
manifestácia faktu, že všetko sa raz rozloží
02.
.hlavné myšlienky
dekompozícia
deštrukcia
dekompozícia produktov na ich základné stavebné jednotky
splynutie
recyklácia
manifestácia faktu, že všetko sa raz rozloží
3. zámer:
● dostať odev do pokročilého štádia rozkladu
● vytvoriť na materiáli plieseň
dostať materiál do pokročilého štádia rozkladu
vytvoriť na materiáli pleseň bez laboratórnych potrieb
.zámer
03.
4. inšpirovala ma pleseň v potravinách a nápojoch
inšpirovala ma práca Martina Margielu, ktorý
spolupracoval s biochemikom a vytvorili na
odevoch plesne rôznych farieb
04.
5. .recyklácia
na projekte som použil len staré nevyužívané
oblečenie a handry
dekompozíciou oblečenia mu dávame novú tvár,
čiže nový spôsob využitia
využitie zeme na rozklad ako symbol toho že zem
je živá a pracuje
nie každý náš zásah do ekosystému vie zem
spracovať, preto by sme sa mali chovať k zemi s
úctou a rešpektom
05.
7. .môj projekt
využitie aktívnej zmesi na zmenenie stavu odevu
symbolické pochovanie odevu
rozklad pôvodného odevu na úkor vytvorenia nového života
pozorovanie podmienok
sledovanie procesu
porovnávanie a dokumentácia výsledných odevov
07.
využitie aktívnej zmesi na zmenu stavu odevu
symbolické pochovanie odevu
rozklad pôvodného odevu za účelom vytvorenia nového
života
pozorovanie podmienok
sledovanie procesu
porovnávanie a dokumentácia výsledných odevov
