SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
FUNGSI DAN MANFAAT MEDIA PEMBELAJARAN
Disusun Oleh : Ade Rifai (1000876) Ari NaelulKhiyar (1001735) Novi DewiPurwanti (1002934) UniversitasPendidikan Indonesia FakultasIlmuPendidikan JurusanKurikulumdanTeknologiPendidikan Konsentrasi Guru TIK 2010
Untukmutekpend Ketikakitataksanggupmelangkahkan kaki……		by : ADE ARI NOVI Jugakitatakmampuuntukmengatakansemuanya… Percayalahkitasemuasama…..  Kita semuasaudara. Maka…. Apa yang KALIAN rasa. Itujuga yang KITArasa.            BANGKITLAH SOBAT DAN UCAPAKAN DENGAN LANTANG !! KAMImahasiswaTEKPENDakanselalubersatu. Karenatekpendbagikamisatu… SatuJiwa….. Satu Raga…..            Dan SatuArah. HIDUP TEKPEND!!!!!!!!
Media Kata media merupakanbentukjamakdarikata medium. Medium dapatdidefinisikansebagaiperantaraataupengantarterjadinyakomunikasidaripengirimmenujupenerima (Heinichet.al., 2002; Ibrahim, 1997; Ibrahim et.al., 2001). Media merupakansalahsatukomponenkomunikasi, yaitusebagaipembawapesandarikomunikatormenujukomunikan (Criticos, 1996). Berdasarkandefinisitersebut, dapatdikatakanbahwaprosespembelajaranmerupakanproseskomunikasi.
Pembahasan 1. Apamanfaat media dalampembelajaran ? 2. Bagaimanafungsi media pembelajaran ?
Fungsi media pembelajaran Fungsi Media Pembelajaran.Dalamprosespembelajaran, media memilikifungsisebagaipembawainformasidarisumber (guru) menujupenerima (siswa). Sedangkanmetodeadalahproseduruntukmembantusiswadalammenerimadanmengolahinformasigunamencapaitujuanpembelajaran.
Fungsi media dalam proses pembelajaran Proses siswa Media Pesan GURU Metode Proses Gambar 1 : Fungsi media dalamprosespembelajaran
Manfaat media pembelajaran Latuheru (1988) (dalamHamdani, 2005:8) menyatakanmengenaimanfaat media pembelajaranyaitu : Media pembelajaranbergunamenarikminatsiswaterhadapmateri  pembelajaran yang disajikan. Media pembelajaranbergunadalamhalmeningkatkanpengertiananakdidikterhadapmateri yang disajikan. Media pembelajaranmampumenyajikan data yang kuatdanterpercaya.
SedangkanmenurutHeinich, Malenda, Russel (1982) dalamIldaPrayitno (1989) (dalamHamdani 2005: 9) mengemukakanmanfaatataukeuntungandalampenggunaan media dalampembelajaranadalah : Membangkitakanide-ideataugagasan-gagasan yang bersifatkonseptual, sehinggamengurangkesalahpahamansiswadalammempelajarinya. Minatsiswauntukmateripelajaran. Memberikanpengalaman-pengalamannyata yang merangsangaktivitasdirisendiriuntukbelajar. Dapatmengembangkanjalanpikiran yang berkelanjutan. Menyediakanpengalaman-pengalaman yang tidakmudahdidapatmelaluimateri-materi yang lain danmenjadikanprosesbelajarmendalamdanberagam.
SELESAI

More Related Content

Viewers also liked

Perencanaan pembelajaran tik
Perencanaan pembelajaran tikPerencanaan pembelajaran tik
Perencanaan pembelajaran tikAde Rifai Kolot
 
Implikasi budaya dalam sistem pedoman hidup yang ingin
Implikasi budaya dalam sistem pedoman hidup yang inginImplikasi budaya dalam sistem pedoman hidup yang ingin
Implikasi budaya dalam sistem pedoman hidup yang inginAde Rifai Kolot
 
Tantangan dalam meningkatkan mutu pendidikan di indonesia.docx
Tantangan dalam meningkatkan mutu pendidikan di indonesia.docxTantangan dalam meningkatkan mutu pendidikan di indonesia.docx
Tantangan dalam meningkatkan mutu pendidikan di indonesia.docxAde Rifai Kolot
 
Pengaruh keluarga terhadap perkembangan anak
Pengaruh   keluarga terhadap   perkembangan anakPengaruh   keluarga terhadap   perkembangan anak
Pengaruh keluarga terhadap perkembangan anakAde Rifai Kolot
 
Makalah pengaruh sosial ekonomi terhadap prestasi belajar siswa sd di sd
Makalah pengaruh sosial ekonomi terhadap prestasi belajar siswa sd di sdMakalah pengaruh sosial ekonomi terhadap prestasi belajar siswa sd di sd
Makalah pengaruh sosial ekonomi terhadap prestasi belajar siswa sd di sdAde Rifai Kolot
 
Audit personnalisé Performance Tourisme
Audit personnalisé Performance TourismeAudit personnalisé Performance Tourisme
Audit personnalisé Performance TourismePerformance_Tourisme
 

Viewers also liked (14)

Perencanaan pembelajaran tik
Perencanaan pembelajaran tikPerencanaan pembelajaran tik
Perencanaan pembelajaran tik
 
Konsep dai
Konsep daiKonsep dai
Konsep dai
 
Ppt kel 2
Ppt kel 2Ppt kel 2
Ppt kel 2
 
Ragam bahasa
Ragam bahasaRagam bahasa
Ragam bahasa
 
Implikasi budaya dalam sistem pedoman hidup yang ingin
Implikasi budaya dalam sistem pedoman hidup yang inginImplikasi budaya dalam sistem pedoman hidup yang ingin
Implikasi budaya dalam sistem pedoman hidup yang ingin
 
Teori belajar
Teori belajarTeori belajar
Teori belajar
 
Tantangan dalam meningkatkan mutu pendidikan di indonesia.docx
Tantangan dalam meningkatkan mutu pendidikan di indonesia.docxTantangan dalam meningkatkan mutu pendidikan di indonesia.docx
Tantangan dalam meningkatkan mutu pendidikan di indonesia.docx
 
Makalah robert gagne
Makalah robert gagneMakalah robert gagne
Makalah robert gagne
 
Pengaruh keluarga terhadap perkembangan anak
Pengaruh   keluarga terhadap   perkembangan anakPengaruh   keluarga terhadap   perkembangan anak
Pengaruh keluarga terhadap perkembangan anak
 
Makalah pengaruh sosial ekonomi terhadap prestasi belajar siswa sd di sd
Makalah pengaruh sosial ekonomi terhadap prestasi belajar siswa sd di sdMakalah pengaruh sosial ekonomi terhadap prestasi belajar siswa sd di sd
Makalah pengaruh sosial ekonomi terhadap prestasi belajar siswa sd di sd
 
Teori thorndike
Teori thorndikeTeori thorndike
Teori thorndike
 
Evaluasi pembelajaran
Evaluasi pembelajaran Evaluasi pembelajaran
Evaluasi pembelajaran
 
3 le peuple maudit
3 le peuple maudit3 le peuple maudit
3 le peuple maudit
 
Audit personnalisé Performance Tourisme
Audit personnalisé Performance TourismeAudit personnalisé Performance Tourisme
Audit personnalisé Performance Tourisme
 

More from Ade Rifai Kolot (13)

Ppt kel 2
Ppt kel 2Ppt kel 2
Ppt kel 2
 
Ade rifai 1000876
Ade rifai 1000876Ade rifai 1000876
Ade rifai 1000876
 
Case2 dai
Case2 daiCase2 dai
Case2 dai
 
Materi kuliah (ansis)
Materi kuliah (ansis)Materi kuliah (ansis)
Materi kuliah (ansis)
 
Analisis butir soal
Analisis butir soalAnalisis butir soal
Analisis butir soal
 
taxonomy bloom's theory
taxonomy bloom's theorytaxonomy bloom's theory
taxonomy bloom's theory
 
Teori albert bandura
Teori albert banduraTeori albert bandura
Teori albert bandura
 
Ppt gagne
Ppt gagnePpt gagne
Ppt gagne
 
Perkembangan komputer
Perkembangan komputerPerkembangan komputer
Perkembangan komputer
 
Groups and organizations
Groups and organizationsGroups and organizations
Groups and organizations
 
Ict
IctIct
Ict
 
Teori belajar
Teori belajarTeori belajar
Teori belajar
 
Perkembangan peserta didik
Perkembangan peserta didikPerkembangan peserta didik
Perkembangan peserta didik
 

MANFAAT MEDIA

  • 1. FUNGSI DAN MANFAAT MEDIA PEMBELAJARAN
  • 2. Disusun Oleh : Ade Rifai (1000876) Ari NaelulKhiyar (1001735) Novi DewiPurwanti (1002934) UniversitasPendidikan Indonesia FakultasIlmuPendidikan JurusanKurikulumdanTeknologiPendidikan Konsentrasi Guru TIK 2010
  • 3. Untukmutekpend Ketikakitataksanggupmelangkahkan kaki…… by : ADE ARI NOVI Jugakitatakmampuuntukmengatakansemuanya… Percayalahkitasemuasama….. Kita semuasaudara. Maka…. Apa yang KALIAN rasa. Itujuga yang KITArasa. BANGKITLAH SOBAT DAN UCAPAKAN DENGAN LANTANG !! KAMImahasiswaTEKPENDakanselalubersatu. Karenatekpendbagikamisatu… SatuJiwa….. Satu Raga….. Dan SatuArah. HIDUP TEKPEND!!!!!!!!
  • 4. Media Kata media merupakanbentukjamakdarikata medium. Medium dapatdidefinisikansebagaiperantaraataupengantarterjadinyakomunikasidaripengirimmenujupenerima (Heinichet.al., 2002; Ibrahim, 1997; Ibrahim et.al., 2001). Media merupakansalahsatukomponenkomunikasi, yaitusebagaipembawapesandarikomunikatormenujukomunikan (Criticos, 1996). Berdasarkandefinisitersebut, dapatdikatakanbahwaprosespembelajaranmerupakanproseskomunikasi.
  • 5. Pembahasan 1. Apamanfaat media dalampembelajaran ? 2. Bagaimanafungsi media pembelajaran ?
  • 6. Fungsi media pembelajaran Fungsi Media Pembelajaran.Dalamprosespembelajaran, media memilikifungsisebagaipembawainformasidarisumber (guru) menujupenerima (siswa). Sedangkanmetodeadalahproseduruntukmembantusiswadalammenerimadanmengolahinformasigunamencapaitujuanpembelajaran.
  • 7. Fungsi media dalam proses pembelajaran Proses siswa Media Pesan GURU Metode Proses Gambar 1 : Fungsi media dalamprosespembelajaran
  • 8. Manfaat media pembelajaran Latuheru (1988) (dalamHamdani, 2005:8) menyatakanmengenaimanfaat media pembelajaranyaitu : Media pembelajaranbergunamenarikminatsiswaterhadapmateri  pembelajaran yang disajikan. Media pembelajaranbergunadalamhalmeningkatkanpengertiananakdidikterhadapmateri yang disajikan. Media pembelajaranmampumenyajikan data yang kuatdanterpercaya.
  • 9. SedangkanmenurutHeinich, Malenda, Russel (1982) dalamIldaPrayitno (1989) (dalamHamdani 2005: 9) mengemukakanmanfaatataukeuntungandalampenggunaan media dalampembelajaranadalah : Membangkitakanide-ideataugagasan-gagasan yang bersifatkonseptual, sehinggamengurangkesalahpahamansiswadalammempelajarinya. Minatsiswauntukmateripelajaran. Memberikanpengalaman-pengalamannyata yang merangsangaktivitasdirisendiriuntukbelajar. Dapatmengembangkanjalanpikiran yang berkelanjutan. Menyediakanpengalaman-pengalaman yang tidakmudahdidapatmelaluimateri-materi yang lain danmenjadikanprosesbelajarmendalamdanberagam.