Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Κινηματογραφική Λέσχη "Μικροί ήρωες στη μεγάλη οθόνη"

Πολιτιστικό πρόγραμμα του 59ου Γυμνασίου Αθηνών

Related Books

Free with a 30 day trial from Scribd

See all

Related Audiobooks

Free with a 30 day trial from Scribd

See all
  • Be the first to comment

Κινηματογραφική Λέσχη "Μικροί ήρωες στη μεγάλη οθόνη"

  1. 1. 59ο Γυμνάσιο Αθήνας Σχολ. έτος 2014-15 Πολιτιστικό πρόγραμμα Κινηματογραφική λέσχη «Μικροί ήρωες στη μεγάλη οθόνη» Υπεύθυνη καθηγήτρια: Λένα Κωνσταντίνου ΠΕ05
  2. 2. 2η χρονιά Κινηματογραφικής Λέσχης στο σχολείο μας! Στη φετινή κινηματογραφική μας λέσχη βάλαμε τον τίτλο «Μικροί ήρωες στη μεγάλη οθόνη», καθόλου τυχαία μιας και στις ταινίες που παρακολουθήσαμε οι κύριοι πρωταγωνιστές ήταν παιδιά και έφηβοι . Μέσα από τις ταινίες ζήσαμε τις ζωές τους, αφουγκραστήκαμε τις αγωνίες τους , μοιραστήκαμε τις χαρές τους , τις λύπες τους , γελάσαμε , συγκινηθήκαμε , γεμίσαμε με ένα σωρό συναισθήματα. Και βέβαια αναλύσαμε, κάναμε κριτική , συζητήσαμε πολύ , μάθαμε καινούρια πράγματα και κυρίως αγαπήσαμε πολύ τους μικρούς μας ήρωες !
  3. 3. οι ταινίες που είδαμε… οι ταινίες που είδαμε…
  4. 4. The kid / Charlie Chaplin
  5. 5. Les 400 coups / Francois Truffaut Τα 400 χτυπήματα
  6. 6. Billy Elliot / Stephen Daldry
  7. 7. Slumdog millionaire/Danny Boyle
  8. 8. Τhe book thief / Brian Percival η κλέφτρα των βιβλίων
  9. 9. Les neiges du Kilimandjaro/Robert Guédiguian τα χιόνια του Κιλιμάντζαρο
  10. 10. In this world/Michael Winterbottom στα σύνορα του κόσμου
  11. 11. The color of paradise /Majid Majidi το χρώμα του παράδεισου
  12. 12. Παρακολουθήσαμε σε κινηματογράφο την ταινία «ο κύκλος των χαμένων ποιητών»
  13. 13. συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας
  14. 14. THE Kid /Charlie Chaplin (Charlot) Tο χαμίνι 1921 – Πρωταγωνιστούν: Τσάρλι Τσάπλιν ,Τζάκι Κούγκαν ►Είναι μια ταινία του λεγόμενου …………………………….. κινηματογράφου. ►Γυρίστηκε το ………………………….. στις ΗΠΑ ►Σκηνοθέτης,σεναριογράφος ,πρωταγωνιστής ,παραγωγός ο ……………………………………………………………… , ο γνωστός σε όλους ………………………………………… ►Εχεις ξαναδεί ταινία του βωβού κινηματογράφου; Αν ναι ,ποια; ……………………………………………………………………………………. ♥Γράψε τη σκηνή που σου άρεσε περισσότερο: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. . …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ♥♥Ποια συναισθήματα ένιωσες βλέποντας την ταινία; …………………………………………………………………………………....................................................................................... ............................................................................................................................................................................ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. . ♥♥♥ Με άριστα το 5 πόσα αστεράκια θα έβαζες στην ταινία; ……………………………………………….
  15. 15. Les 400 coups (Τα τετρακόσια χτυπήματα)* Γαλλία - 1959 ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ : Φρανσουά Τρυφό ΣΕΝΑΡΙΟ : Φρανσουά Τρυφό / Μαρσέλ Μουσύ ΜΟΥΣΙΚΗ : Ζαν Κονσταντέν ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΟΥΝ : Ζαν-Πιέρ Λεό , Αλμπέρ Ρεμύ ,Κλερ Μοριέ Βραβείο σκηνοθεσίας στο φεστιβάλ των Κανών (1959) Τα «400 χτυπήματα» είναι το πιο περήφανο ,το πιο πεισματάρικο ,το πιο ξεροκέφαλο ,με άλλα λόγια, το πιο ελεύθερο φιλμ του κόσμου. Jean-Luc Godard Ο ήρωας της ταινίας ονομάζεται ………………………………………….. Ζει στο ………………………………….. με τους γονείς του. ►Πώς χαρακτηρίζετε τον δάσκαλο του Αντουάν; ►Πώς χαρακτηρίζετε τη μητέρα του; Ποια συναισθήματα έχει για το γιο της; ►Γιατί ο ήρωας «πεθαίνει» τη μητέρα του και όχι τον πατέρα; ►Πώς κρίνετε τα λάθη του Αντουάν; Ηταν σοβαρά κατά τη γνώμη σας; Γιατί συμπεριφέρεται σαν παλιόπαιδο; ►Ποια σκηνή της ταινίας δίνει εξηγήσεις για την συμπεριφορά του ήρωα; ►Σε ποιους χώρους ο ήρωας αισθάνεται ελεύθερος και σε ποιους φαίνεται να ασφυκτιά; ► Σε ποια σκηνή ο ήρωας φαίνεται ευτυχισμένος; ►Σχολείο στο Παρίσι του 1959 – Ποια στοιχεία σας έκαναν εντύπωση; Σύγκριση με το σημερινό σχολείο. ►Υπάρχουν δικαιολογίες για τη συμπεριφορά των ηρώων; ►Ποια είναι η άποψή σας για την τελευταία σκηνή ; ►Ποια είναι η αγαπημένη σας σκηνή; ►Αστεράκια; (1-5) …………………………………………………………………. *Η κανονική μετάφραση της ταινίας θα έπρεπε να είναι ►κάνω του κόσμου τις τρέλλες , ζω ατίθασα από την γαλλική έκφραση faire les 400 coups .
  16. 16. Les Neiges du Kilimandjaro Τα χιόνια του Κιλιμάντζαρο ΓΑΛΛΙΑ – 2011 Σκηνοθεσία : Robert Guédiguian Πρωταγωνιστούν : Jean –Pierre Darroussin Ariane Ascaride , Gérard Meylan Επίσημη συμμετοχή στο φεστιβάλ των Κανών (Ένα κάποιο βλέμμα) Η ταινία είναι εμπνευσμένη από το ποίημα του Victor Hugo «Les pauvres gens» Πως θα χαρακτηρίζατε τους δυο βασικούς ήρωες της ταινίας; Τον Michel και την Marie-Claire; Πώς κρίνετε την συμπεριφορά του Christophe; Είναι δικαιολογημένη; Υπάρχει μια αντιπαράθεση γενεών στην ταινία. Πώς την αντιλαμβάνεστε; Ποια είναι τα μηνύματα της ταινίας; Η ταινία είναι γυρισμένη στην Μασσαλία. Σε μια ηλιόλουστη Μασσαλία.Τυχαίο; Η αγαπημένη σας σκηνή; Ατάκα; Αστεράκια;
  17. 17. Billy Elliot Aγγλία - 2000 Σκηνοθεσία: Στίβεν Ντάλντρι Πρωταγωνιστούν: Τζέιμι Μπελ , Τζούλι Γουόλτερς , Γκάρι Λιούις Σενάριο : Λι Χολ , βασισμένο στο ομώνυμο μυθιστόρημα του Αγγλου συγγραφέα Μέλβιν Μπέρτζες Βραβεία BAFTA 2001 : Καλύτερη βρετανική ταινία της χρονιάς Βραβείο Α’ ανδρικού ρόλου στον Τζέιμι Μπελ (Μπίλι) Βραβείο Β’ γυναικείου ρόλου στην Τζούλι Γουόλτερς (δασκάλα χορού) Πώς χαρακτηρίζεις τον Μπίλι; Γιατί υπάρχει αυτή η αντίδραση στην επιλογή του Μπίλι; Πού οφείλεται; Τί έκανε τον πατέρα να αλλάξει γνώμη; Ποια θέματα αγγίζει η ταινία κατά τη γνώμη σου; Ποιο είναι το μήνυμα της ταινίας; Ποια είναι η αγαπημένη σου σκηνή; Αστεράκια;
  18. 18. Ποιος είναι ο αφηγητής της ταινίας; Είναι τυχαία αυτή η επιλογή; Η μικρή Λίζελ ˝κλέβει ˝βιβλία Τί σηματοδοτούν τα βιβλία στην ναζιστική Γερμανία; Ποιο από τα πρόσωπα της ταινίας αγαπήσατε εκτός από την ηρωίδα και γιατί; Ποια σκηνή της ταινίας σας αρεσε πολύ; Θυμηθειτε μια ατάκα της ταινίας Αστεράκια;;; Η ΚΛΕΦΤΡΑ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΗΠΑ –ΓΕΡΜΑΝΙΑ 2013 ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ : Μπράιαν Πέρσιβαλ ΣΕΝΑΡΙΟ : Μάικλ Πετρόνι Πρωταγωνιστούν : Τζέφρι Ρας , Εμιλι Γουότσον, Σόφι Νέλις, Μπεν Σνέτζερ, Νίκο Λίρς. Η ταινία βασίστηκε στο μυθιστόρημα του Αυστραλού Μάρκους Ζούσακ «The Book Thief » Η ιστορία ενηλικίωσης της Λίζελ έχει ως φόντο τη ναζιστική Γερμανία και ιστορικά γεγονότα, όπως η Νύχτα των Κρυστάλλων, το κάψιμο των βιβλίων και η θριαμβευτική νίκη του Αφροαμερικανού Τζέσε Όουενς στους Ολυμπιακούς του 1936 στο Βερολίνο. Ο πατέρας Χανς Χιούμπερμαν , η μητέρα , ο μικρός γείτονας Ρούντυ Στάινερ , ο νεαρός Εβραίος Μαξ παίζουν ο καθένας τους ένα σημαντικό ρόλο στη ζωή της μικρής Λίζελ.
  19. 19. In this world - Στα σύνορα του κόσμου ΑΓΓΛΙΑ - 2003 Σκηνοθεσία : Michael Winterbottom Πρωταγωνιστούν: Jamal Udin Torabi, Enayatullah ,  Imran Paracha Βραβεία : Χρυσή ’Αρκτος στο φεστιβάλ του Βερολίνου 2003 και έξι ακόμα διεθνείς διακρίσεις Ποια συναισθήματα σας γέννησε η ταινία; Ποιο είναι το μήνυμα της ταινίας κατά τη γνώμη σας; Αστεράκια; Στα σύνορα του κόσμου»... ή ίσως το «στα πέρατα του κόσμου» θα ήταν ακόμα πιο αντιπροσωπευτικό. Μια ταινία που είναι και μυθοπλασία και ντοκιμαντέρ... μια ταινία που δεν μπορείς να την κατατάξεις στο ένα ή στο άλλο είδος... μια ταινία που μπορεί να χαρακτηριστεί underground λαμβάνοντας υπόψη τον τρόπο που γυρίστηκε. Με ποιον τρόπο γυρίστηκε λοιπόν; Ο Michael Winterbottom, αυτός ο χαρισματικός σκηνοθέτης , αποφάσισε να ακολουθήσει το δρόμο που ακολουθούν οι πρόσφυγες και οι μετανάστες από το Πακιστάν με προορισμό το Λονδίνο. Διάλεξε τους πρωταγωνιστές του όχι διοργανώνοντας κάποιο επίσημο καστινγκ αλλά επισκεπτόμενος αγορές και υπαίθρια παζάρια Αφγανών στα σύνορα Πακιστάν με Αφγανιστάν. Η ταινία γυρίστηκε αφότου ο Winterbottom πήρε άδεια από τις αρχές του Πακιστάν και του Ιράν με την πρόφαση ότι τα πλάνα του θα πλαισιώσουν ενα ντοκιμαντέρ για το δρόμο του μεταξιού... και με ολιγομελές επιτελείο- συνεργείο - δύο μόλις κάμερες-οπερατέρ.Η ταινία παρουσιάζει πώς ο δρόμος του μεταξιού έχει μετατραπεί σε δρόμο της ελπίδας και του πόνου και των αντιξοοτήτων ταυτόχρονα.
  20. 20. Επίσκεψη στην Ταινιοθήκη της Ελλάδας Τον Δεκέμβρη επισκεφτήκαμε την Ταινιοθήκη της Ελλάδας στον Κεραμεικό και παρακολουθήσαμε σεμινάριο του εκπαιδευτικού προγράμματος « Πάμε σινεμά;». Σε μια αίθουσα της Ταινιοθήκης οι μαθητές παρακολούθησαν την προβολή ενός βίντεο για τον τρόπο δημιουργίας μιας κινηματογραφικής ταινίας (συντελεστές – τρόποι γυρίσματος με σκηνές από το γύρισμα γνωστών ταινιών – κινηματογραφική ορολογία κλπ.) Επίσης έγινε μάθημα με κάμερα, φώτα και προβολές με θέμα «η κινηματογραφική αφήγηση: μια εξιστόρηση με εικόνες και ήχους»,στα πλαίσια του οποίου γυρίστηκε και προβλήθηκε μια ολιγόλεπτη ταινία με την συμμετοχή μαθητών.
  21. 21. Για τα παιδιά ήταν μια θαυμάσια εμπειρία καθώς ήλθαν σε επαφή με την τέχνη και την τεχνική του κινηματογράφου και τους δόθηκε η ευκαιρία να κατανοήσουν τις βασικές αρχές της οπτικοακουστικής αφήγησης σε μια εποχή που η εικόνα παίζει σημαντικό ρόλο στη ζωή των νέων και διαμορφώνει σε μεγάλο βαθμό την προσωπικότητά τους και την αντίληψή τους για τον κόσμο που τους περιβάλλει. Για τα παιδιά ήταν μια θαυμάσια εμπειρία καθώς ήλθαν σε επαφή με την τέχνη και την τεχνική του κινηματογράφου και τους δόθηκε η ευκαιρία να κατανοήσουν τις βασικές αρχές της οπτικοακουστικής αφήγησης σε μια εποχή που η εικόνα παίζει σημαντικό ρόλο στη ζωή των νέων και διαμορφώνει σε μεγάλο βαθμό την προσωπικότητά τους και την αντίληψή τους για τον κόσμο που τους περιβάλλει.
  22. 22. Στην Ταινιοθήκη…
  23. 23. Τον Γενάρη κόψαμε την πίτα μας και ανταλλάξαμε δώρα
  24. 24. 2015
  25. 25. φτιάξαμε τις αφίσες μας
  26. 26. και τις εκθέσαμε στο σχολείο
  27. 27. Παρουσιάσαμε το πρόγραμμά μας στους συμμαθητές μας
  28. 28. και για να θυμόμαστε αυτό το ταξίδι ….
  29. 29. Κινηματογραφική λέσχη 59ου Γυμνασίου Αθήνας Μικροί ήρωες στη μεγάλη οθόνη Ενθύμιο για τον /την μαθητή /μαθήτρια …………………………………………………………………………… για να θυμάται τις όμορφες ταινίες που παρακολούθησε στο σχολείο τη χρονιά 2014-15 και τα διαφορετικά συναισθήματα που ένοιωσε βλέποντας καλό σινεμά μαζί με τους συμμάθητές και τις συμμαθήτριές του. Λ. Κωνσταντίνου
  30. 30. Mια ταινία πρέπει να έχει αρχή, μέση και τέλος,όχι απαραίτητα με αυτή τη σειρά. Jean –Luc Godard Γάλλος σκηνοθέτης
  31. 31. την τεχνική υποστήριξη του προγράμματος στη διάρκεια της χρονιάς είχε ο μαθητής Μιλτιάδης Μάνθος
  32. 32. Ευχαριστούμε για την πολύτιμη βοήθειά τους, τους καθηγητές Μαρία Λούκου, Πάρη Τσουρό και Χρήστο Νικολόπουλο
  33. 33. Συμμετείχαν οι μαθητές ΄Ελενα Γκίλη Εύα Βέννιου Ηλίας Διαμαντόπουλος Αθηνά Καπερώνη Κωνσταντίνα Καραγιάννη Σοφία Κουκά ΄Ελενα Κουμερτά Αλέξανδρος Κουρούπης Παναγιώτα Κουτσογεωργοπούλου Ιωάννα Μανετάκη Μιλτιάδης Μάνθος Σταυρούλα Μανιάτη Αιμιλία Μάνου Κωνσταντίνα Παπακώστα Αιμιλία Πατέλη Χρυσαυγή Πατέλη ΄Αννα Τριανταφύλλου Ιωσήφ –Γιώργος Τουρλίδης Χριστίνα Τσέλα
  34. 34. και όπως έχει πει ο Ζαν-Λυκ Γκοντάρ: «ο κινηματογράφος είναι η πιο όμορφη απάτη του κόσμου»

×