1. การเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีทางการศึกษา
เป็นกิจกรรมการเรียนรู้รายบุคคล
เป็นผู้คัดลอกหรือจดจาความรู้
เป็นผู้ร่วมเรียนรู้อย่างตื่นตัวในกระบวนการเรียนรู้
การเปลี่ยนแปลงมาสู่การเรียนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์ก
ลาง
การเปลี่ยนแปลงของผู้เรียน
การเปลี่ยนแปลงโฉมหน้าทางการศึกษา
ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง
เรียนรู้อย่างมคีวามสุข ได้แลกเปลยี่นเรียนรู้ร่วมกันผู้อื่น
มีโอกาสแสดงออกอย่างอิสระ
แบบเดิม
ปัจจุบัน
เป็นผู้รอรับสารสนเทศจากครูอย่างเฉื่อยชา
เป็นผู้สร้างและแลกเปลี่ยนความรู้ร่วมกับเพื่อนชัน้แบบผู้เชี่ยวชาญ
เป็นการร่วมมือกันเรียนรู้กับผู้เรียนอื่นๆ
ให้คิดเป็นแก้ไขปัญหาเป็น
การศึกษาต้องเป็นพลวัตร
พัฒนาความเป็นมนุษย์ในทุกๆด้าน
มนุษย์ในทุกๆ ด้าน