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佈建案例
教育機構
Copyright © 2015, 4ipnet, Inc. All rights reserved. All other trademarks mentioned are the property of their respective owners.
概要
佈建需求
1
解決方案
佈建效益
考量到通訊環境日新月異與行動裝置使用普及
化,青山學院大學必須擴展其現有無線 LAN 基
礎設施。然而,為 20,000 多名學生提供可靠的
無線環境絕非易事。
除了控制整體擁有成本之外,佈建也是一項艱鉅
耗時的工程。因此,青山大學希望找到能夠以有
限的 IT 預算提供可靠無線環境的解決方案。
• 擴大青山校區和相模原校區的無線網路覆蓋
範圍
• 緩解教室等高密度環境的網路壅塞問題
• 高性價比的網路基礎設施
擁有 140 年悠久歷史的青山大學於 2013 年將校園遷至青山和相模原市。截至今日,青山校區
共有 7 個人文與社會科學學系和 15,000 名註冊學生,相模原校區則設有科技與社會資訊學系,
學生約 5,000 名。青山學院大學共計有 9 個大學學系、12 個研究所及 20,000 多名學生。近年
來,在校使用智慧型手機和平板電腦的趨勢急遽上升,對大學現有的無線 LAN 基礎設施造成難
以預估的龐大壓力,導致 Wi-Fi 連線緩慢或品質不佳。青山學院大學資訊媒體研究所如何解決
這項挑戰,為如此龐大的學生群體提供可靠的無線連線呢?
考量到通訊環境日新月異與行動裝置使用的普及化,青山大學必須擴展其現有的無線網路基礎
設施。然而,為 20,000 多名學生提供可靠的無線環境絕非易事。除了控制整體擁有成本之外,
佈建也是一項艱鉅耗時的工程。因此,青山大學希望能以有限的 IT 預算,找到可靠的無線網路
解決方案。
負責校園 IT 基礎設施運作與支援的資訊媒體研究所提出了一項完善的方案。設備最近一次於
2009 年更新以後,研究所被要求改善校園的無線網路。資訊媒體研究所助理教授三島先生回
憶當時情況:
「教職員對於擴展無線網路有強烈需求。有些人甚至拿我們與其他學校相比。學校的設備每 5
年進行一次更新。上一次在 2009 年,我們佈建了一些無線基地台 (AP),但僅限於特定公共場
所,例如咖啡廳和常有許多學生聚集的交誼廳。由於教授和學生逐漸使用筆記型電腦或平板電
腦上課,所以他們需要高效能無線網路環境。」
為了解決這些問題,青山學院大學決定將原定於 2014 年進行的無線基礎設施升級提前。然而
有許多執行面的問題,例如設備總成本,以及如何分配 AP 以提供最佳覆蓋範圍。「有些大樓
或樓層沒有乙太網路佈線,導致網路佈建受限。我們曾思考過佈設乙太網路線的可能性,但由
於預算有限,所以不得不放棄這個想法。」
儘管如此,仍須執行計畫,但需要解決方案。因此,資訊媒體研究所副研究員,同時也是三島
先生同事的坂田先生向 NTT Advanced Technology Corporation (NTT-AT) 尋求諮詢。NTT-
AT 是被選為執行無線網路部署的候選公司之一。據坂田所述,NTT-AT 的回覆出人意表。
「首先我詢問了關於教室部署的問題。他們迅速回覆,提供的 AP 數量和方案真的讓我感到十
分驚喜!學校網站有提供大樓平面圖做為參考,而他們充分利用這些平面圖,不僅模擬大樓結
構,甚至計算無線電波干擾來決定 AP 的部署位置。我從未想過有這種可能!當然,我們進行
了現場勘察,但結果幾乎與原本的建議相同。我們認為,NTT-AT 確實展現了其對於無線網路
的專業知識,明顯優於其他廠商。」
諮詢 NTT-AT 之後,青山大學對於部署感到較為樂觀。剩下的最後一個問題是如何擴大無線網
路覆蓋範圍而不超過預算上限。NTT-AT 再次提出了合適的解決方案。「建議的 4ipnet 無線
AP [EAP320] 的性價比非常吸引人。因此,我們能夠增加 AP 數量而不超出預算,並將 Wi-Fi
覆蓋範圍擴展到比我們原先所想的還要更大。另外,在缺少網路佈線的場所,AP 可透過無線
青山學院大學享有大範圍且可靠
的 WI-FI 提升整體教學環境
青山學院大學部署了下列裝置:
• WHG711 企業級無線網路控制器
• EAP320 室內無線基地台
• 以瀏覽器為基礎的使用者驗證支援任何類型
的行動裝置
• 區分教師、學生、訪客的網際網路存取權限
• 詳細記錄和回報功能有助於安全性管理和故
障排除
• 具可擴展性,便於未來佈建
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佈建
乙太網路線
AP
建築物
建築物
Wi-Fi 覆蓋範圍
AP AP
擴展 Wi-Fi 覆蓋範圍
WES
● 先前的無線網路環境
● 佈建4ipnet AP後的無線網路覆蓋範圍
*1: 在無乙太網路佈線的舊大樓中,透過 WES 建
立無線連結,在該區域提供 Wi-Fi 連線。
佈建於其中一間教室的 EAP320。
連結 *1
而彼此連線。最後我們瞭解到,必要時可佈建更多 AP,因為網路的可擴展性非常高。」
請 NTT-AT 執行佈建之後,計畫順利進展 – 2013 年春季,青山校區和相模原校區的無線網路
佈建都已完成。師生對於無線網路的評價如何?三島面露微笑地說:
「整個青山校區的無線網路覆蓋率已提升至 90% 以上,相模原校區特定的教學大樓也享有 Wi-
Fi 網路。與過去相比,學生和教職員所帶來的壓力已大幅減輕。成功原因不僅在於佈建之 AP
的高效能,還包括設置位置的最佳化,而這得歸功於 NTT-AT 的專業知識。」
訪談結束前,三島談到大學對於網路基礎設施的未來願景。「為了讓 Wi-Fi 在整個校園內隨處
可及,我們打算部署更多無線 AP,科學實驗室的初始佈建因為使用者密度相對較低而延期,
所以會先從科學實驗室開始。無線 AP 增加後,無線電干擾可能會隨之產生,但我們完全不擔
心,因為我們對 NTT-AT 的專業知識非常有信心。透過先進技術和知識,NTT-AT 能夠為我們
部署最佳化無線網路而不浪費任何資源。他們協助我們站在 Wi-Fi 實際使用者的立場思考,並
提供準確、扼要又可變通的答案。這是我們之所以能仰賴他們的關鍵因素。」
透過與 NTT-AT 的合作關係,4ipnet 成功為青山學院大學提供功能完善且低成本的無線網路
解決方案。佈建之後,Wi-Fi 相關抱怨和問題的數量也已大幅減少,反映出 4ipnet 解決方案的
可靠性以及初始佈建規劃的高品質。隨著自帶裝置風氣逐漸普遍,以及行動裝置使用率快速上
升,高等教育機構將發現 4ipnet 提供彈性、高效能的可控管無線網路,且能配合各種情境和
需求。

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  • 2. Copyright © 2015, 4ipnet, Inc. All rights reserved. All other trademarks mentioned are the property of their respective owners.2 佈建 乙太網路線 AP 建築物 建築物 Wi-Fi 覆蓋範圍 AP AP 擴展 Wi-Fi 覆蓋範圍 WES ● 先前的無線網路環境 ● 佈建4ipnet AP後的無線網路覆蓋範圍 *1: 在無乙太網路佈線的舊大樓中,透過 WES 建 立無線連結,在該區域提供 Wi-Fi 連線。 佈建於其中一間教室的 EAP320。 連結 *1 而彼此連線。最後我們瞭解到,必要時可佈建更多 AP,因為網路的可擴展性非常高。」 請 NTT-AT 執行佈建之後,計畫順利進展 – 2013 年春季,青山校區和相模原校區的無線網路 佈建都已完成。師生對於無線網路的評價如何?三島面露微笑地說: 「整個青山校區的無線網路覆蓋率已提升至 90% 以上,相模原校區特定的教學大樓也享有 Wi- Fi 網路。與過去相比,學生和教職員所帶來的壓力已大幅減輕。成功原因不僅在於佈建之 AP 的高效能,還包括設置位置的最佳化,而這得歸功於 NTT-AT 的專業知識。」 訪談結束前,三島談到大學對於網路基礎設施的未來願景。「為了讓 Wi-Fi 在整個校園內隨處 可及,我們打算部署更多無線 AP,科學實驗室的初始佈建因為使用者密度相對較低而延期, 所以會先從科學實驗室開始。無線 AP 增加後,無線電干擾可能會隨之產生,但我們完全不擔 心,因為我們對 NTT-AT 的專業知識非常有信心。透過先進技術和知識,NTT-AT 能夠為我們 部署最佳化無線網路而不浪費任何資源。他們協助我們站在 Wi-Fi 實際使用者的立場思考,並 提供準確、扼要又可變通的答案。這是我們之所以能仰賴他們的關鍵因素。」 透過與 NTT-AT 的合作關係,4ipnet 成功為青山學院大學提供功能完善且低成本的無線網路 解決方案。佈建之後,Wi-Fi 相關抱怨和問題的數量也已大幅減少,反映出 4ipnet 解決方案的 可靠性以及初始佈建規劃的高品質。隨著自帶裝置風氣逐漸普遍,以及行動裝置使用率快速上 升,高等教育機構將發現 4ipnet 提供彈性、高效能的可控管無線網路,且能配合各種情境和 需求。