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assotigliando
come mai?
ripiani
buste
secchielli
salvaguardia
tutto si riversa su di noi
cittadini
mi secca
pigrizia
bidoni
sfusi (prodotti)
finta
1. Copia queste parole, ascolta e scrivi di fianco quali persone le
usano. (P= presentatore, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7)
2. Confronta con il compagno. Rifletti sul possibile significato.
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1. Copia queste parole, ascolta e scrivi di fianco quali persone le
usano. (P= presentatore, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7)
2. Confronta con il compagno. Rifletti sul possibile significato.
P
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salvaguardia
tutto si riversa su di noi
cittadini
mi secca
pigrizia
bidoni
sfusi (prodotti)
finta
3. Abbina le parole di sinistra con quelle di destra (meno tre).
artificiale
essere un fastidio
ridurre la quantità
perdere peso
non confezionato
contenitore grande
essere noioso
separatore orrizzontale
per sapere la ragione
sacchetto
conseguenza
indolenza
contenitore piccolo
rendere piano
protezione
abitante
4. Confronta con un compagno.
assotigliando
come mai?
ripiani
buste
secchielli
salvaguardia
tutto si riversa su di noi
cittadini
mi secca
pigrizia
bidoni
sfusi (prodotti)
finta
5. Soluzioni.
• ridurre la quantità
• per sapere la ragione
• separatore orrizzontale
• sacchetto
• contenitore piccolo
• protezione
• conseguenza
• abitante
• essere un fastidio
• indolenza
• contenitore grande
• non confezionato
• artificiale
rendere piano - essere noioso - perdere peso
6. Con un compagno prepara almeno 5 domande che contenga una
di queste parole.
7. Cambia coppia e fai le domande al tuo nuovo interlocutore.
Aletrnandovi le parole finché non vi siete fatti ognuno una
domanda con ogni parola:
A B
assotigliando
come mai
ripiani
...
finta
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6. Con un compagno prepara almeno 5 domande che contenga una
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  • 1. assotigliando come mai? ripiani buste secchielli salvaguardia tutto si riversa su di noi cittadini mi secca pigrizia bidoni sfusi (prodotti) finta 1. Copia queste parole, ascolta e scrivi di fianco quali persone le usano. (P= presentatore, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7) 2. Confronta con il compagno. Rifletti sul possibile significato.
  • 2. assotigliando come mai? ripiani buste secchielli salvaguardia tutto si riversa su di noi cittadini mi secca pigrizia bidoni sfusi (prodotti) finta 1. Copia queste parole, ascolta e scrivi di fianco quali persone le usano. (P= presentatore, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7) 2. Confronta con il compagno. Rifletti sul possibile significato. P P 1 1 1 4 4 4 6 6 7 P P
  • 3. assotigliando come mai? ripiani buste secchielli salvaguardia tutto si riversa su di noi cittadini mi secca pigrizia bidoni sfusi (prodotti) finta 3. Abbina le parole di sinistra con quelle di destra (meno tre). artificiale essere un fastidio ridurre la quantità perdere peso non confezionato contenitore grande essere noioso separatore orrizzontale per sapere la ragione sacchetto conseguenza indolenza contenitore piccolo rendere piano protezione abitante 4. Confronta con un compagno.
  • 4. assotigliando come mai? ripiani buste secchielli salvaguardia tutto si riversa su di noi cittadini mi secca pigrizia bidoni sfusi (prodotti) finta 5. Soluzioni. • ridurre la quantità • per sapere la ragione • separatore orrizzontale • sacchetto • contenitore piccolo • protezione • conseguenza • abitante • essere un fastidio • indolenza • contenitore grande • non confezionato • artificiale rendere piano - essere noioso - perdere peso
  • 5. 6. Con un compagno prepara almeno 5 domande che contenga una di queste parole. 7. Cambia coppia e fai le domande al tuo nuovo interlocutore. Aletrnandovi le parole finché non vi siete fatti ognuno una domanda con ogni parola: A B assotigliando come mai ripiani ... finta assotigliando come mai ripiani ... finta
  • 6. 6. Con un compagno prepara almeno 5 domande che contenga una di queste parole. 7. Cambia coppia e fai le domande al tuo nuovo interlocutore. Aletrnandovi le parole finché non vi siete fatti ognuno una domanda con ogni parola: A B assotigliando come mai ripiani ... finta assotigliando come mai ripiani ... finta