SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Komputer Sekretaris Medik V @2011, Johar Arifin & Susi Shorayasari
UJI INSTRUMEN PENELITIAN
x.1. Tujuan Pengajaran
Materi modul ini membahas pengujian alat atau instrument penelitian dengan tujuan agar
mahasiswa dapat:
1. Mengetahui uji validitas dan reliabilitas kuesioner
2. Melakukan uji validitas dan reliabilitas kuesioner
3. Membuat kesimpulan hasil pengujian
kata kunci: kuesioner, validitas dan reliabilitas
x.2. Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner
Data yang akan diolah dalam penelitian seringkali diperoleh dari responden dengan cara
menyebarkan kuesioner. Jawaban yang diperoleh dari responden selanjutnya diringkas dalam tabel
sebelum diolah dengan program aplikasi SPSS. Pengolahan data dengan SPSS dilakukan untuk
menguji validitas dan reliabilitas jawaban responden. Kuesioner dinyatakan valid jika pertanyaan yang
dibuat mampu mengungkap sesuatu yang akan diukur oleh kuesinoer tersebut; dan terdapat tiga jenis
validitas yaitu:
a. Face validity, merupakan kemampuan sebuah pertanyaan untuk mengukur apa yang seharusnya
diukur. Misal, pertanyaan, “Seberapa jauh Saudara terlibat dalam penggunaan obat-obat
terlarang?”. Apakah pertanyaan tersebut sudah mengukur keterlibatan responden atau tidak, dapat
melalui penilaian yang ahli dibidangnya atau orang lain.
b. Construct validity, kemampuan pertanyaan atau berberapa pertanyaan untuk mengukur sebuah
konstruk tertentu. Misal, apakah pertanyaan A, B dan C sudah dapat dikatakan mengukur konstruk
Z? Untuk menjawab hal tersebut pengujian dapat dilakukan dengan analisis faktor atau korelasi.
c. Criterian validity, mengukur pendapat dari responden atau partisipan yang berbeda. Misal, suatu
pertanyaan yang sama diberikan kepada responden yang berbeda dari kalangan yang berdomisili
di kota dan di desa atau dari responden berpengasilan tinggi dan reponden berpenghasilan rendah.
Bagaimana dengan reliabilitas suatu pertanyaan? Suatu pertanyaan dinyatakan reliabel jika
jawaban seorang responden terhadap pertanyaan stabil atau konsisten dari waktu ke waktu. Misal, jika
seorang responden memberi jawaban “setuju” dari suatu pertanyaan yang diajukan pada suatu waktu.
Jika beberapa saat kemudian yang responden bersangkutan ditanya hal yang sama, seharusnya
jawaban tetap konsisten yaitu “setuju”. Pengukuran reliabilitas dapat dilakukan dalam dua cara yaitu:
a. Repeated Measure (ukur ulang), responden mendapatkan pertanyaan yang sama dalam waktu
yang berbeda (misal, hari ini dan seminggu, sebulan atau dua bulan lagi). Cara semacam ini untuk
mengetahui konsistensi responden atau suatu pertanyaan.
Halaman 1
Komputer Sekretaris Medik V @2011, Johar Arifin & Susi Shorayasari
b. One Shot (diukur sekali), responden akan mendapatkan suatu pertanyaan (hanya sekali) dan
hasilnya akan dibandingkan dengan hasil pertanyaan lain.
x.3. Studi Kasus
Seorang peneliti ingin mengetahui tingkat depresi pasien yang dirawat di suatu rumah sakit.
Peneliti tersebut mengukur tingkat depresi menggunakan 12 pertanyaan terhadap 40 orang responden
dengan bentuk pertanyaan dan jawaban dalam tabel x.1. dan x.2. Saudara dapat melihat jawaban
responden dalam file MODULX.SAV yang telah disiapkan. Berdasarkan data jawaban responden,
selanjutnya ke-12 pertanyaan tersebut akan diuji pertanyaan mana saja yang valid dan reliabel.
Daftar Pertanyaan
No Tekanan Jiwa (Depresi)
Tidak Pernah
1
Kadang
2
Sering
3
Selalu
4
1 Apakah terpukul ketika petugas medis
memberitahu penyakit Saudara?
2 Apakah Saudara merasa cemas dan memikirkan
keluarga saat diberitahu penyakitnya?
3 Apakah sejak Saudara sakit, merasa malas untuk
berhubungan dengan orang lain?
4 Apakah saat ini Saudara merasa tidak berdaya?
5 Apakah Saudara merasa penyakit yang diderita
tidak wajar?
6 Apakah Saudara lebih banyak berpikir negatif
dari pada positif tentang penyakit yang diderita?
7 Apakah Saudara sedih dan menangis memikirkan
penyakit yang diderita?
8 Apakah Saudara merasa kurang bahagia karena
penyakit yang diderita?
9 Apakah Saudara merasa malas untuk
menjalankan aktivitas sehari-hari?
10 Apakah Saudara merasa mendapatkan dukungan
mental dari keluarga atas penyakit yang diderita?
11 Apakah Saudara pernah merasa berputus asa
untuk berobat secara medis?
12 Apakah Saudara berpikir untuk berobat ke
pengobatan alternatif?
Tabel x.1. Daftar pertanyaan untuk mengetahui tingkat depresi pasien
Jawaban Responden
No P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12
1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2
4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
5 1 2 1 2 2 1 1 3 2 1 1 3
6 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
7 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3
8 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2
Halaman 2
Komputer Sekretaris Medik V @2011, Johar Arifin & Susi Shorayasari
9 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2
10 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2
11 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2
12 4 4 2 2 4 4 4 2 3 2 4 2
13 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
14 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
15 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
16 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
17 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2
18 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
19 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3
20 4 4 4 2 4 4 4 2 3 2 2 2
21 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2
22 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2
23 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
24 1 2 1 2 1 2 1 1 3 3 3 1
25 1 2 2 2 1 1 1 2 2 2 2 1
26 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2
27 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2
28 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
29 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2
30 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3
31 4 4 4 2 4 2 4 4 2 4 4 4
32 2 2 2 2 2 4 2 2 3 2 2 2
33 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2
34 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2
35 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
36 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2
37 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
38 3 3 3 2 3 2 3 3 2 2 3 3
39 4 4 4 2 4 3 4 4 3 4 2 4
40 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2
Tabel x.2. Jawaban responden yang akan diolah dengan program SPSS
x.4. Penyelesaian Studi Kasus
Prosedur penyelesaian studi kasus dengan asumsi program aplikasi SPSS dan data
MODULX.SAV telah aktif adalah sebagai berikut:
1. Pilih dan klik menu Analyze > Scale > Reliability Analysis, jendela Reliability Analisis yang
berisi variabel pertanyaan 1 s.d. 12 ditampilkan.
Halaman 3
Komputer Sekretaris Medik V @2011, Johar Arifin & Susi Shorayasari
2. Sorot atau blok seluruh variabel pertanyaan dengan blok Pertanyaan 1 [P1] tekan tombol Shift dan
blok atau sorot Pertanyaan 12 [P12]. Tekan tombol panah yang ditengah sehingga semua variabel
berpindah ke bagian Items: seperti diperlihatkan dalam gambar x.1. berikut ini,
Gambar x.1. Tampilan jendela Reliability Analysis
3. Klik tombol Statistics, jendela Reliability Analysis: Statistics ditampilkan, klik kotak periksa
(hingga ditandai) Item, Scale, Scale if item deleted seperti diperlihatkan dalam gambar x.2. berikut
ini,
Gambar x.2. Tampilan jendela Reliability Analysis: Statistics
4. Klik tombol perintah Continue, jendela Reliability Analysis ditampilkan kembali, klik tombol
perintah OK. Hasil keluaran olah data dapat dilihat dalam gambar x.3. berikut ini,
Halaman 4
Komputer Sekretaris Medik V @2011, Johar Arifin & Susi Shorayasari
Gambar x.3. Hasil olah data analisis realibilitas
Interpretasi hasil: ouput atau keluaran menunjukkan hasil statistik deskriptif masing-masing variabel
yang ditunjukkan informasi tentang mean, variance dan std. deviation. Coba Saudara lihat keluaran
dengan judul Item-Total Statistics, bagian ini memperlihatkan hasil dari proses validitas kuesioner.
Bagaimana cara membaca hasil, perhatikan penjelasan berikut ini:
 Uji Validitas
Valid tidaknya suatu pertanyaan dalam kuesioner dilakukan dengan membandingkan nilai r
tabel dan nilai r hitung. Nilai r hitung adalah hasil olah data pada keluaran dengan dengan judul
Item-Total Statistics. Sedangan nilai r tabel dapat dilihat di lampiran, dalam kasus ini dengan
jumlah responden 40 dan α = 5%, nilai r tabel adalah 0,312. Ketentuan valid tidaknya suatu
pertanyaan mengacu pada ketentuan sebagai berikut:
 jika r hitung > r tabel pertanyaan dinyatakan valid
Halaman 5
Komputer Sekretaris Medik V @2011, Johar Arifin & Susi Shorayasari
 jika r hitung < r tabel pertanyaan dinyatakan tidak valid
Kesimpulan. Coba perhatikan gambar dalam tabel Item-Total Statistics yang diberi lingkaran
dalam kolom dengan judul Corrected Item-Total Correlation. Dua dari dua belas pertanyaan
nilainya kurang dari 0,312 (r tabel) yaitu Pertanyaan 4 dengan nilai 0,155 dan Pertanyaan 9
dengan nilai 0,65. Artinya, kedua pertanyaan tersebut tidak valid sedangkan 10 pertanyaan
lainnya dinyatakan valid.
Langkah selanjutnya bagaimana dengan pertanyaan yang tidak valid dan apa yang harus
dilakukan? Saudara harus melalukan analisis lagi dengan mengeluarkan Pertanyaan 4 [P4] dan
Pertanyaan 9 [P9] dengan prosedur yang sama seperti telah dijelaskan di atas. Caranya, kedua
pertanyaan tersebut dikembalikan ke bagian sebelah kiri dalam jendela Reliability Analysis.
Lakukan prosedur ke-1 dan pada saat prosedur ke-2 tampilan jendela seperti diperlihatkan dalam
gambar x.4. berikut ini. Sorot kedua pertanyaan tersebut dan klik tombol ke arah kiri yang
berada di tengah jendela.
Gambar x.4. Mengeluarkan pertanyaan yang tidak valid
Langkah berikutnya lakukan prosedur ke-3 dan ke-4 sehingga hasil olah data dapat dilihat
seperti dalam gambar x.5. (ditampilkan sebagian) berikut ini,
Gambar x.6. Hasil olah data setelah mengeluarkan pertanyaan yang tidak valid
Halaman 6
Komputer Sekretaris Medik V @2011, Johar Arifin & Susi Shorayasari
Setelah dilakukan olah data ulang dengan mengeluarkan pertanyaan yang tidak valid, terlihat ke-
10 pertanyaan memiliki nilai r hasil yang lebih besar dari nilai r tabel. Dengan kata lain semua
pertanyaan memiliki nilai r hasil di atas 0,312 (r tabel), sehingga dapat disimpulkan kesepuluh
pertanyaan tersebut valid.
 Uji Reliabilitas
Proses olah data di atas telah menghasilkan kesimpulan bahwa kesepuluh pertanyaan tersebut
valid, analisis selanjutnya adalah uji reliabilitas. Untuk mengetahui reliabilitas pertanyaan,
adalah dengan melihat nilai Alpha (lihat pada kolom Conbach’s Alpha dalam tabel Reliability
Statistics, dalam kasus ini 0,945. Nilai ini dibandingkan dengan nilai yang dipersyaratkan atau
konstanta yaitu 0,6. Kesimpuan diambil dengan mengacu pada ketentuan sebagai berikut:
 jika nilai Alpha > nilai konstanta pertanyaan dinyatakan reliabel
 jika nilai Alpha < nilai konstanta pertanyaan dinyatakan tidak reliabel
Kesimpulan: berdasarkan hasil uji, nilai Alpha sebesar 0,96 sedangkan nilai konstanta 0,6
sehingga kesepuluh pertanyaan di atas dinyatakan reliabel■
Halaman 7

More Related Content

Similar to Kuesioner

13. VALIDITAS RELIABILITAS (1).ppt
13. VALIDITAS  RELIABILITAS (1).ppt13. VALIDITAS  RELIABILITAS (1).ppt
13. VALIDITAS RELIABILITAS (1).pptAyuRatih13
 
Reliabilitas dan validitas
Reliabilitas dan validitasReliabilitas dan validitas
Reliabilitas dan validitasdiah halimah
 
analisis-dan-interpretasi-data-kuantitatif
analisis-dan-interpretasi-data-kuantitatifanalisis-dan-interpretasi-data-kuantitatif
analisis-dan-interpretasi-data-kuantitatifJonathan Andreas Saragih
 
Aplikasi spss dan anates
Aplikasi spss dan anatesAplikasi spss dan anates
Aplikasi spss dan anatesSoni Gunners
 
Aminullah assagaf virtual learning lampiran
Aminullah assagaf virtual learning lampiranAminullah assagaf virtual learning lampiran
Aminullah assagaf virtual learning lampiranAminullah Assagaf
 
PTT Kelompok 5 28 mei 2023.pptx
PTT Kelompok 5 28 mei 2023.pptxPTT Kelompok 5 28 mei 2023.pptx
PTT Kelompok 5 28 mei 2023.pptxChrodtianTian
 
VALIDITAS_DAN_RELIABILITAS_.ppt
VALIDITAS_DAN_RELIABILITAS_.pptVALIDITAS_DAN_RELIABILITAS_.ppt
VALIDITAS_DAN_RELIABILITAS_.pptIsmaFiani
 
3 skalapengukuran1
3 skalapengukuran13 skalapengukuran1
3 skalapengukuran1elyhayyin
 
Aminullah assagaf p12 multivariate data analysis_19 feb 2021
Aminullah assagaf p12 multivariate data analysis_19 feb 2021Aminullah assagaf p12 multivariate data analysis_19 feb 2021
Aminullah assagaf p12 multivariate data analysis_19 feb 2021Aminullah Assagaf
 
Aminullah assagaf p1234 multivariate data analysis_19 feb 2021
Aminullah assagaf p1234 multivariate data analysis_19 feb 2021Aminullah assagaf p1234 multivariate data analysis_19 feb 2021
Aminullah assagaf p1234 multivariate data analysis_19 feb 2021Aminullah Assagaf
 
Nilda Miftahul Janna.pdf
Nilda Miftahul Janna.pdfNilda Miftahul Janna.pdf
Nilda Miftahul Janna.pdfDianaLestari39
 
Statistika pendidikan unit_6
Statistika pendidikan unit_6Statistika pendidikan unit_6
Statistika pendidikan unit_6kelasrs12a
 
VALIDITAS RELIABILITAS.ppt
VALIDITAS  RELIABILITAS.pptVALIDITAS  RELIABILITAS.ppt
VALIDITAS RELIABILITAS.pptbachtyar1
 
Uji validitas dan_reliabilitas_instrumen
Uji validitas dan_reliabilitas_instrumenUji validitas dan_reliabilitas_instrumen
Uji validitas dan_reliabilitas_instrumenI Gede Purnawinadi
 
13720910.ppt
13720910.ppt13720910.ppt
13720910.pptPakTua5
 
2011 2-00723-mc abstrak001
2011 2-00723-mc abstrak0012011 2-00723-mc abstrak001
2011 2-00723-mc abstrak001ImelHauteas
 

Similar to Kuesioner (20)

13. VALIDITAS RELIABILITAS (1).ppt
13. VALIDITAS  RELIABILITAS (1).ppt13. VALIDITAS  RELIABILITAS (1).ppt
13. VALIDITAS RELIABILITAS (1).ppt
 
Reliabilitas dan validitas
Reliabilitas dan validitasReliabilitas dan validitas
Reliabilitas dan validitas
 
analisis-dan-interpretasi-data-kuantitatif
analisis-dan-interpretasi-data-kuantitatifanalisis-dan-interpretasi-data-kuantitatif
analisis-dan-interpretasi-data-kuantitatif
 
Analisis Validitas.pptx
Analisis Validitas.pptxAnalisis Validitas.pptx
Analisis Validitas.pptx
 
Aplikasi spss dan anates
Aplikasi spss dan anatesAplikasi spss dan anates
Aplikasi spss dan anates
 
Aminullah assagaf virtual learning lampiran
Aminullah assagaf virtual learning lampiranAminullah assagaf virtual learning lampiran
Aminullah assagaf virtual learning lampiran
 
PTT Kelompok 5 28 mei 2023.pptx
PTT Kelompok 5 28 mei 2023.pptxPTT Kelompok 5 28 mei 2023.pptx
PTT Kelompok 5 28 mei 2023.pptx
 
BAB 3 - ERSA.docx
BAB 3 - ERSA.docxBAB 3 - ERSA.docx
BAB 3 - ERSA.docx
 
Bab4 Evaluasi
Bab4 EvaluasiBab4 Evaluasi
Bab4 Evaluasi
 
VALIDITAS_DAN_RELIABILITAS_.ppt
VALIDITAS_DAN_RELIABILITAS_.pptVALIDITAS_DAN_RELIABILITAS_.ppt
VALIDITAS_DAN_RELIABILITAS_.ppt
 
3 skalapengukuran1
3 skalapengukuran13 skalapengukuran1
3 skalapengukuran1
 
Aminullah assagaf p12 multivariate data analysis_19 feb 2021
Aminullah assagaf p12 multivariate data analysis_19 feb 2021Aminullah assagaf p12 multivariate data analysis_19 feb 2021
Aminullah assagaf p12 multivariate data analysis_19 feb 2021
 
Aminullah assagaf p1234 multivariate data analysis_19 feb 2021
Aminullah assagaf p1234 multivariate data analysis_19 feb 2021Aminullah assagaf p1234 multivariate data analysis_19 feb 2021
Aminullah assagaf p1234 multivariate data analysis_19 feb 2021
 
Nilda Miftahul Janna.pdf
Nilda Miftahul Janna.pdfNilda Miftahul Janna.pdf
Nilda Miftahul Janna.pdf
 
Statistika pendidikan unit_6
Statistika pendidikan unit_6Statistika pendidikan unit_6
Statistika pendidikan unit_6
 
11. BAB III(1).docx
11. BAB III(1).docx11. BAB III(1).docx
11. BAB III(1).docx
 
VALIDITAS RELIABILITAS.ppt
VALIDITAS  RELIABILITAS.pptVALIDITAS  RELIABILITAS.ppt
VALIDITAS RELIABILITAS.ppt
 
Uji validitas dan_reliabilitas_instrumen
Uji validitas dan_reliabilitas_instrumenUji validitas dan_reliabilitas_instrumen
Uji validitas dan_reliabilitas_instrumen
 
13720910.ppt
13720910.ppt13720910.ppt
13720910.ppt
 
2011 2-00723-mc abstrak001
2011 2-00723-mc abstrak0012011 2-00723-mc abstrak001
2011 2-00723-mc abstrak001
 

Kuesioner

  • 1. Komputer Sekretaris Medik V @2011, Johar Arifin & Susi Shorayasari UJI INSTRUMEN PENELITIAN x.1. Tujuan Pengajaran Materi modul ini membahas pengujian alat atau instrument penelitian dengan tujuan agar mahasiswa dapat: 1. Mengetahui uji validitas dan reliabilitas kuesioner 2. Melakukan uji validitas dan reliabilitas kuesioner 3. Membuat kesimpulan hasil pengujian kata kunci: kuesioner, validitas dan reliabilitas x.2. Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner Data yang akan diolah dalam penelitian seringkali diperoleh dari responden dengan cara menyebarkan kuesioner. Jawaban yang diperoleh dari responden selanjutnya diringkas dalam tabel sebelum diolah dengan program aplikasi SPSS. Pengolahan data dengan SPSS dilakukan untuk menguji validitas dan reliabilitas jawaban responden. Kuesioner dinyatakan valid jika pertanyaan yang dibuat mampu mengungkap sesuatu yang akan diukur oleh kuesinoer tersebut; dan terdapat tiga jenis validitas yaitu: a. Face validity, merupakan kemampuan sebuah pertanyaan untuk mengukur apa yang seharusnya diukur. Misal, pertanyaan, “Seberapa jauh Saudara terlibat dalam penggunaan obat-obat terlarang?”. Apakah pertanyaan tersebut sudah mengukur keterlibatan responden atau tidak, dapat melalui penilaian yang ahli dibidangnya atau orang lain. b. Construct validity, kemampuan pertanyaan atau berberapa pertanyaan untuk mengukur sebuah konstruk tertentu. Misal, apakah pertanyaan A, B dan C sudah dapat dikatakan mengukur konstruk Z? Untuk menjawab hal tersebut pengujian dapat dilakukan dengan analisis faktor atau korelasi. c. Criterian validity, mengukur pendapat dari responden atau partisipan yang berbeda. Misal, suatu pertanyaan yang sama diberikan kepada responden yang berbeda dari kalangan yang berdomisili di kota dan di desa atau dari responden berpengasilan tinggi dan reponden berpenghasilan rendah. Bagaimana dengan reliabilitas suatu pertanyaan? Suatu pertanyaan dinyatakan reliabel jika jawaban seorang responden terhadap pertanyaan stabil atau konsisten dari waktu ke waktu. Misal, jika seorang responden memberi jawaban “setuju” dari suatu pertanyaan yang diajukan pada suatu waktu. Jika beberapa saat kemudian yang responden bersangkutan ditanya hal yang sama, seharusnya jawaban tetap konsisten yaitu “setuju”. Pengukuran reliabilitas dapat dilakukan dalam dua cara yaitu: a. Repeated Measure (ukur ulang), responden mendapatkan pertanyaan yang sama dalam waktu yang berbeda (misal, hari ini dan seminggu, sebulan atau dua bulan lagi). Cara semacam ini untuk mengetahui konsistensi responden atau suatu pertanyaan. Halaman 1
  • 2. Komputer Sekretaris Medik V @2011, Johar Arifin & Susi Shorayasari b. One Shot (diukur sekali), responden akan mendapatkan suatu pertanyaan (hanya sekali) dan hasilnya akan dibandingkan dengan hasil pertanyaan lain. x.3. Studi Kasus Seorang peneliti ingin mengetahui tingkat depresi pasien yang dirawat di suatu rumah sakit. Peneliti tersebut mengukur tingkat depresi menggunakan 12 pertanyaan terhadap 40 orang responden dengan bentuk pertanyaan dan jawaban dalam tabel x.1. dan x.2. Saudara dapat melihat jawaban responden dalam file MODULX.SAV yang telah disiapkan. Berdasarkan data jawaban responden, selanjutnya ke-12 pertanyaan tersebut akan diuji pertanyaan mana saja yang valid dan reliabel. Daftar Pertanyaan No Tekanan Jiwa (Depresi) Tidak Pernah 1 Kadang 2 Sering 3 Selalu 4 1 Apakah terpukul ketika petugas medis memberitahu penyakit Saudara? 2 Apakah Saudara merasa cemas dan memikirkan keluarga saat diberitahu penyakitnya? 3 Apakah sejak Saudara sakit, merasa malas untuk berhubungan dengan orang lain? 4 Apakah saat ini Saudara merasa tidak berdaya? 5 Apakah Saudara merasa penyakit yang diderita tidak wajar? 6 Apakah Saudara lebih banyak berpikir negatif dari pada positif tentang penyakit yang diderita? 7 Apakah Saudara sedih dan menangis memikirkan penyakit yang diderita? 8 Apakah Saudara merasa kurang bahagia karena penyakit yang diderita? 9 Apakah Saudara merasa malas untuk menjalankan aktivitas sehari-hari? 10 Apakah Saudara merasa mendapatkan dukungan mental dari keluarga atas penyakit yang diderita? 11 Apakah Saudara pernah merasa berputus asa untuk berobat secara medis? 12 Apakah Saudara berpikir untuk berobat ke pengobatan alternatif? Tabel x.1. Daftar pertanyaan untuk mengetahui tingkat depresi pasien Jawaban Responden No P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 1 2 1 2 2 1 1 3 2 1 1 3 6 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 7 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 8 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 Halaman 2
  • 3. Komputer Sekretaris Medik V @2011, Johar Arifin & Susi Shorayasari 9 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 10 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 11 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 12 4 4 2 2 4 4 4 2 3 2 4 2 13 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 14 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 15 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 16 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 17 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 18 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 19 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 20 4 4 4 2 4 4 4 2 3 2 2 2 21 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 22 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 23 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 24 1 2 1 2 1 2 1 1 3 3 3 1 25 1 2 2 2 1 1 1 2 2 2 2 1 26 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 27 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 28 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 29 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 30 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 31 4 4 4 2 4 2 4 4 2 4 4 4 32 2 2 2 2 2 4 2 2 3 2 2 2 33 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 34 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 35 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 37 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 38 3 3 3 2 3 2 3 3 2 2 3 3 39 4 4 4 2 4 3 4 4 3 4 2 4 40 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 Tabel x.2. Jawaban responden yang akan diolah dengan program SPSS x.4. Penyelesaian Studi Kasus Prosedur penyelesaian studi kasus dengan asumsi program aplikasi SPSS dan data MODULX.SAV telah aktif adalah sebagai berikut: 1. Pilih dan klik menu Analyze > Scale > Reliability Analysis, jendela Reliability Analisis yang berisi variabel pertanyaan 1 s.d. 12 ditampilkan. Halaman 3
  • 4. Komputer Sekretaris Medik V @2011, Johar Arifin & Susi Shorayasari 2. Sorot atau blok seluruh variabel pertanyaan dengan blok Pertanyaan 1 [P1] tekan tombol Shift dan blok atau sorot Pertanyaan 12 [P12]. Tekan tombol panah yang ditengah sehingga semua variabel berpindah ke bagian Items: seperti diperlihatkan dalam gambar x.1. berikut ini, Gambar x.1. Tampilan jendela Reliability Analysis 3. Klik tombol Statistics, jendela Reliability Analysis: Statistics ditampilkan, klik kotak periksa (hingga ditandai) Item, Scale, Scale if item deleted seperti diperlihatkan dalam gambar x.2. berikut ini, Gambar x.2. Tampilan jendela Reliability Analysis: Statistics 4. Klik tombol perintah Continue, jendela Reliability Analysis ditampilkan kembali, klik tombol perintah OK. Hasil keluaran olah data dapat dilihat dalam gambar x.3. berikut ini, Halaman 4
  • 5. Komputer Sekretaris Medik V @2011, Johar Arifin & Susi Shorayasari Gambar x.3. Hasil olah data analisis realibilitas Interpretasi hasil: ouput atau keluaran menunjukkan hasil statistik deskriptif masing-masing variabel yang ditunjukkan informasi tentang mean, variance dan std. deviation. Coba Saudara lihat keluaran dengan judul Item-Total Statistics, bagian ini memperlihatkan hasil dari proses validitas kuesioner. Bagaimana cara membaca hasil, perhatikan penjelasan berikut ini:  Uji Validitas Valid tidaknya suatu pertanyaan dalam kuesioner dilakukan dengan membandingkan nilai r tabel dan nilai r hitung. Nilai r hitung adalah hasil olah data pada keluaran dengan dengan judul Item-Total Statistics. Sedangan nilai r tabel dapat dilihat di lampiran, dalam kasus ini dengan jumlah responden 40 dan α = 5%, nilai r tabel adalah 0,312. Ketentuan valid tidaknya suatu pertanyaan mengacu pada ketentuan sebagai berikut:  jika r hitung > r tabel pertanyaan dinyatakan valid Halaman 5
  • 6. Komputer Sekretaris Medik V @2011, Johar Arifin & Susi Shorayasari  jika r hitung < r tabel pertanyaan dinyatakan tidak valid Kesimpulan. Coba perhatikan gambar dalam tabel Item-Total Statistics yang diberi lingkaran dalam kolom dengan judul Corrected Item-Total Correlation. Dua dari dua belas pertanyaan nilainya kurang dari 0,312 (r tabel) yaitu Pertanyaan 4 dengan nilai 0,155 dan Pertanyaan 9 dengan nilai 0,65. Artinya, kedua pertanyaan tersebut tidak valid sedangkan 10 pertanyaan lainnya dinyatakan valid. Langkah selanjutnya bagaimana dengan pertanyaan yang tidak valid dan apa yang harus dilakukan? Saudara harus melalukan analisis lagi dengan mengeluarkan Pertanyaan 4 [P4] dan Pertanyaan 9 [P9] dengan prosedur yang sama seperti telah dijelaskan di atas. Caranya, kedua pertanyaan tersebut dikembalikan ke bagian sebelah kiri dalam jendela Reliability Analysis. Lakukan prosedur ke-1 dan pada saat prosedur ke-2 tampilan jendela seperti diperlihatkan dalam gambar x.4. berikut ini. Sorot kedua pertanyaan tersebut dan klik tombol ke arah kiri yang berada di tengah jendela. Gambar x.4. Mengeluarkan pertanyaan yang tidak valid Langkah berikutnya lakukan prosedur ke-3 dan ke-4 sehingga hasil olah data dapat dilihat seperti dalam gambar x.5. (ditampilkan sebagian) berikut ini, Gambar x.6. Hasil olah data setelah mengeluarkan pertanyaan yang tidak valid Halaman 6
  • 7. Komputer Sekretaris Medik V @2011, Johar Arifin & Susi Shorayasari Setelah dilakukan olah data ulang dengan mengeluarkan pertanyaan yang tidak valid, terlihat ke- 10 pertanyaan memiliki nilai r hasil yang lebih besar dari nilai r tabel. Dengan kata lain semua pertanyaan memiliki nilai r hasil di atas 0,312 (r tabel), sehingga dapat disimpulkan kesepuluh pertanyaan tersebut valid.  Uji Reliabilitas Proses olah data di atas telah menghasilkan kesimpulan bahwa kesepuluh pertanyaan tersebut valid, analisis selanjutnya adalah uji reliabilitas. Untuk mengetahui reliabilitas pertanyaan, adalah dengan melihat nilai Alpha (lihat pada kolom Conbach’s Alpha dalam tabel Reliability Statistics, dalam kasus ini 0,945. Nilai ini dibandingkan dengan nilai yang dipersyaratkan atau konstanta yaitu 0,6. Kesimpuan diambil dengan mengacu pada ketentuan sebagai berikut:  jika nilai Alpha > nilai konstanta pertanyaan dinyatakan reliabel  jika nilai Alpha < nilai konstanta pertanyaan dinyatakan tidak reliabel Kesimpulan: berdasarkan hasil uji, nilai Alpha sebesar 0,96 sedangkan nilai konstanta 0,6 sehingga kesepuluh pertanyaan di atas dinyatakan reliabel■ Halaman 7