Metodología de Investigación UNI

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
RECINTO UNIVERSITARIO AUGUSTO C. SANDINO
SEDE REGIONAL DEL NORTE
CURSO DE METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
Facilitador:
M. Eng. Sergio J. Navarro Hudiel
Estelí, Nicaragua
Agosto 2013

OBJETIVO GENERAL
Contribuir a la formación de los estudiantes que
cursan la carrera de Ingeniería Civil, orientándolos
sobre la metodología de la investigación científica,
al desarrollo de hábitos y habilidades
investigativas para la presentación de proyectos,
trabajos de curso, artículos científicos y/ o trabajos
monográficos.

INTRODUCCIÓN
La producción de conocimientos científicos es parte
de la filosofía de la UNI de formar líderes en
Ciencia y Tecnología. Para producir estos es
necesario seguir una serie de etapas lógicas,
secuenciales y bien estructuradas que inician en la
concepción del tema a investigar pasando por la
validación estadística hasta la redacción del informe
final del tema investigado.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1
• Identificar los principales componentes
metodológicos de la investigación científica,
2
• Analizar diferentes alternativas de diseño de una
investigación,
3
• Describir las características generales para el
diseño de un perfil de proyecto de investigación,

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
4
• Discutir los criterios que faciliten la elaboración de
protocolos de investigación, informe final y
artículos científicos,
5
• Garantizar el adecuado proceso de elaboración
de trabajos para la culminación exitosa de sus
estudios.

Unidad Tema C S
I El proceso teórico de investigación 8 2
II Tipos de diseño de investigación 8 6
III Etapas del proceso de investigación 12 10
IV Protocolos, perfiles e informes de investigación. 8 6
V Informes finales, monografías y artículos
científicos.
- 4
CONTENIDOS DEL PROGRAMA

80 %
20%
SEMINARIOS PROTOCOLO
METODOLOGÍA DE EVALUATIVA
40 % AVANCES PARCIALES
40 % PARTICIPACIÓN ACTIVA

Esta asignatura no podrá ser aprobada por medio de
examen de suficiencia, dada la elevada carga práctica
que la misma conlleva. No tendrá ningún tipo de
convocatoria (ni primera, ni segunda convocatoria,
según lo definido en el reglamento académico).
METODOLOGÍA DE EVALUATIVA

EVALUACIÓN DEL CURSO
• Asistencia (80%)
• Participación activa en los encuentros (100%)
La evaluación será cualitativa y cuantitativa:
• Aceptable: 60- 70 puntos
• Bueno: 71-80 puntos
• Muy bueno: 81-90 puntos
• Excelente: 91-100 puntos
Nota mínima para aprobar el curso es de sesenta (60 puntos).

CALENDARIO DE AVANCES PARCIALES
Actividad
No.
Evidencia de aprendizaje
Fecha de
realización
1
Búsqueda de los problemas profesionales que atiende su
carrera y perfil profesional, y seleccione la temática de su
preferencia para la investigación.
Semana 1 y 2
2
Definir el Tema de la investigación y hacer portada de
acuerdo a la normativa UNI.
Semana 3
3 Construcción Preliminar de Introducción e Índice Semana 4
4
Investigar y escribir los Antecedentes del tema de
investigación
Semana 5
5 Definir Objetivos generales y específicos Semana 6

Actividad
No.
Fecha de
realización
6
Construir la Justificación y describir el tipo de investigación a
realizar.
Semana 7
7
Compartir avances parciales con miembros del grupo
(Después de primer parcial).
Semana 8
8
Construye el Marco conceptual indicando la fuente de
información y Marco teórico de la investigación, incluyendo
la bibliografía consultada.
Semana 9
9 Redacción de Hipótesis de acuerdo al tipo de investigación Semana 10
10
Realice el diseño metodológico, elabore las técnicas de
recolección de datos.
Semana 11

Actividad
No.
Fecha de
realización
11
Construcción de Cronograma de Actividades
planteadas en el diseño metodológico con Microsoft
Project o Excel
Semana 12
12 Bibliografía conforme Normas APA Semana 13
13
Revisión de la Introducción del protocolo y coherencia
de todo el documento.
Semana 14
14 Compartir avances parciales con miembros del grupo. Semana 15
15
Refinamiento de la estructura de protocolo final con
todos sus elementos.
Semana 16
16 Defensa de Protocolo con pares evaluadores Externos Examen II parcial

TÍTULO AUTOR SITIO/EDITORIAL
Metodología de la
investigación
Hernández, S. R &
Baptista, P. 1988
MC. Graw Hill
Introducción a la
Metodología de la
Investigación Científica
Piura L. J. 1994 Centro de Investigación y
Estudios de la Salud.
Managua, Nicaragua.
Guía de Investigación
Científica
Andino, M; Taboada,
B.W. 1986
Universidad Autónoma
Metropolitana. Xochimilco.
México, D.F. Ediciones de
cultura popular.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA RECOMENDADA

Actividad 1: Reflexión
Toma Nota de:
Zona de confort
Zona de aprendizaje, Zona de
pánico mágica,
Tensión emocional y creativa.
Haz una reflexión de lo visto y
responde a las preguntas
indicadas.
• Observa atentamente el
video educativo indicado
facilitador por mediador

RESPONDE A LAS PREGUNTAS
“Te atreves a soñar”a) ¿Cómo identifico mí zona de confort
como estudiante en la UNI?
b) ¿ Cuales son tus nuevos retos respectos
a esta clase?
c) ¿ Qué harás para cumplir con las
actividades prácticas indicadas?

Siga las orientaciones de la Guía de
Trabajo en Equipo de la lectura Un
ingeniero en Aprietos y una vez
realizadas compártala en plenario.
ACTIVIDAD 2: TRABAJO EN EQUIPO

En grupos de cinco integrante realiza la actividad
extraclase 1 dispuesta en el enlace.
https://www.dropbox.com/s/7ghjp1d9lj7tyxv/1.%20Definiendo%20el%20
problema%20de%20la%20profesi%C3%B3n.docx
Crea un papelógrafo para pasar a plenario grupal
en el proximo encuentro.
ORIENTACIONES DEL TRABAJO EXTRACLASE

Estelí, Nicaragua
Agosto de 2013
Gracias...
UNI, Líder en Ciencia y Tecnología

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