SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
ANLATIM TÜRLERİ 
SEVİL ERDOĞAN 
BOLU-2014
ANLATIM BİÇİMLERİ 
Yazar duygularını, düşüncelerini, ööğğrreennddiikklleerriinnii,, 
ggöözzlleemmlleerriinnii,, yyaaşşaaddııkkllaarrıınnıı ppaayyllaaşşmmaakk aammaaccııyyllaa yyoollaa 
ççııkkttıığğıınnddaa yyaazzıınnıınn bbiiççiimmiinnii ddee bbeelliirrlleemmiişş oolluurr.. 
ÖÖrrnneeğğiinn,, ookkuurruunnuu bbiirr kkoonnuuddaa bbiillggiilleennddiirrmmeekk iisstteeyyeenn 
bbiirr yyaazzaarr oo kkoonnuu hhaakkkkıınnddaakkii bbiillggiilleerrii aaççııkkllaayyııccıı aannllaattıımmllaa 
vveerriirr.. BBööyylleeccee yyaazzaarrıınn aammaaccıı aannllaattıımm bbiiççiimmiinnii ddee bbeelliirrlleerr..
1.ÖYKÜLECİYİ AANNLLAATTIIMM ((HHİİKKAAYYEE EETTMMEE)) 
AAmmaaçç ookkuuyyuuccuuyyuu oollaayy iiççiinnddee yyaaşşaattmmaakkttıırr.. YYaazzaarr ttaassaarrllaaddıığğıı 
vveeyyaa ggöözzlleemmlleeddiiğğii bbiirr oollaayyıı yyeerr,, zzaammaann vvee kkiişşiiyyee bbaağğllaayyaarraakk aakkttaarrıırr.. 
OOkkuuyyuuccuuddaa oollmmuuşş vveeyyaa oollaabbiilleecceekk bbiirr oollaayyddaa oollaann nnee ,, nnaassııll oollmmuuşş?? 
SSoorruullaarrıınnaa yyaannııtt aarraarr.. TTeemmeell uunnssuurrllaarr oollaayy yyaa ddaa oollgguu ,, yyeerr,, zzaammaann vvee 
kkiişşiilleerrddiirr.. 
aa))AAççııkkllaayyııccıı ÖÖyykküülleemmee:: HHeerrhhaannggii bbiirr şşeeyyii ttaarriihhsseell ggeelliişşiimmii iiççiinnddee 
ookkuurraa aakkttaarrmmaakk,, bbuu kkoonnuuddaa oonnuu bbiillggiilleennddiirrmmeekkttiirr.. TTaarriihh kkiittaappllaarrıı,, ggeezzii 
yyaazzııllaarrıı,, rrööppoorrttaajjllaarrddaa kkuullllaannııllıırr.. 
bb))SSaannaattssaall ÖÖyykküülleemmee:: OOkkuurruu oollaayyıınn iiççiinnee ççeekkmmeeyyii,, oollaayyıınn iiççiinnddee 
yyaaşşaattııpp dduuyygguullaannddıırrmmaayyıı aammaaççllaarr.. ÖÖyykküü vvee rroommaann ttüürrlleerriinnddee 
kkuullllaannıımmıı yyaayyggıınnddıırr..
ÖYKÜLECİYİ ANLATIM (HİKAYE ETME) 
ÖZELLİKLERİ
ÖYKÜLECİYİ ANLATIMIN KULLANILDIĞI 
BAŞLICA METİN TÜRLERİ
KONU ÖRNEKLERİ 
ÖÖrrnneekk 11 Adalarda oturanlar, akşamüzeri iskeleye çıkıp, 
gelenleri karşılar, gidenleri uğurlarlar; gençler arkadaşlarıyla buluşur; 
yaşlılar çay bahçelerinde, aralarında söyleşirler. Saat dokuza gelince, 
herkes evine dönmüş, sofraya oturmuş olur. Adalara gezmeye gelen 
birkaç kişi dışında kimseleri göremezsiniz ortalıkta… 
ÖÖrrnneekk 22 Ayakkabıcı, iskemlesine oturdu. Hasan da merakla 
karşısına geçti. Şaşarak eğlenerek seyrediyordu. Tamirci, kartona 
benzeyen kalın deriyi iki tarafı keskin incecik, sapsız bıçağıyla kesti. 
Ağzına bir avuç çivi doldurdu. Sonra bunları ağzından çıkarıp 
ayakkabıların altına çabuk çabuk mıhladı. Deri parçalarını pis bir 
suya koyup ıslattı. Mundar çanaktaki macuna parmağını daldırıp 
tabanlara sürdü. Hasan bunların hepsine dikkatle bakıyordu. Susuyor 
ve bakıyordu. 
Parçayı okurken gördük ki olaylar birbiri üzerine 
sıralanmıştır. Zaman durmamış, akmıştır. Zaten zamanın geçmesi 
demek olayların sıralanması demektir. Bunların hepsi öykülemenin 
özelliklerindendir.
ÖÖrrnneekk 33 Tilki, yol başında durmuş etrafı gözetliyor muş. 
Karşıdan yaman bir kurtla bir çoban köpeğinin güle oynaya 
geldiklerini görmüş. Yanlarına gidip dostluklarının gerekçesini 
sormuş. Köpek: "Dün bu kurt bizim sürüye saldırdı. Birkaç koyunu 
boğazladı. Arkasından koştum; ama yetişemedim. Çoban da beni 
evire çevire dövdü. Ben de gidip eski düşmanımla dost oldum... 
Dostluğumuzun gerekçesi çobandır." demiş. 
»Ana düş: Kusursuz dost isteyen dostsuz kalır.…
2.BETİMLEYİCİ AANNLLAATTIIMM ((TTAASSVVİİRR EETTMMEE)) 
AAmmaaçç iizzlleenniimm kkaazzaannddıırrmmaakkttıırr.. YYaannii aannllaattııllaann kkiişşii,, ggöörrüünnüümm 
yyaaddaa vvaarrllıığğıı,, ookkuuyyuuccuunnuunn zziihhnniinnddee ssöözzccüükklleerrllee ccaannllaannddıırrmmaakkttıırr.. 
GGöörrmmee,, iişşiittmmee,, ttaattmmaa,, ddookkuunnmmaa vvee kkookkllaammaa dduuyyuullaarrıınnıınn kkuullllaannııllddıığğıı 
bbiirr aannllaattıımmddıırr.. 
BBeettiimmlleeyyiiccii aannllaattıımm aammaaccıınnaa ggöörree iikkii ççeeşşiittttiirr.. 
aa))AAççııkkllaayyııccıı BBeettiimmlleemmee:: BBuu ttüürr bbeettiimmlleemmeelleerrddee aammaaçç bbiillggii vveerrmmeekkttiirr.. 
BBeettiimmlleenneenn vvaarrllııkk yyaaddaa nneessnnee,, ttaannııttııccıı vvee aayyıırrııccıı öözzeelllliikklleerriiyyllee nneessnneell 
bbiirr ttuuttuummllaa ookkuurraa aakkttaarrııllıırr.. SSöözzccüükklleerr ggeenneelllliikkllee tteemmeell aannllaammllaarrıı iillee 
kkuullllaannııllıırr.. ÖÖrrnneekk:: DDiiccllee GGüünneeyyddooğğuu AAnnaaddoolluu’’nnuunn eenn uuzzuunn nneehhrriiddiirr.. 
bb))SSaannaattssaall BBeettiimmlleemmee:: TTeemmeell aammaaçç iizzlleenniimm kkaazzaannddıırrmmaakkttıırr.. 
GGöözzlleemmlleenneenn vvaarrllııkk yyaaddaa nneessnneenniinn aannllaattııccıı üüzzeerriinnddee bbıırraakkttıığğıı eettkkii 
yyaannssııttııllıırr.. AAnnllaattıımm ÖÖzznneell,, ddiill ssaannaattllııddıırr.. ÖÖrrnneekk:: DDiiccllee kkıışşıınn ddaahhaa bbiirr 
ccooşşaarr,, ttüürrkküüssüünnüü ddaağğllaarraa ddiinnlleettiirr..
BETİMLEYİCİ ANLATIM ÖZELLİKLERİ
BETİMLEMENİN KULLANILDIĞI 
METİN TÜRLERİ
BBEETTİİMMLLEEMMEE TTÜÜRRLLEERRİİ 
aa))İİnnssaann BBeettiimmlleemmeessii:: İİnnssaannıı ffiizziikksseell vvee dduuyygguussaall yyöönnddeenn ttaannııttaann 
bbeettiimmlleemmeelleerrddiirr.. BBuu bbeettiimmlleemmee ttüürrüünnee ppoorrttrree ddee ddeenniirr.. KKiişşiinniinn iiçç 
ddüünnyyaassıınnaa ddöönnüükk oollaannıınnaa ttiinnsseell,, ddıışş ddüünnyyaassıınnaa yyöönneelliikk oollaannıınnaa 
ffiizziikksseell ppoorrttrree ddeenniirr.. 
bb))HHaayyvvaann BBeettiimmlleemmeessii:: ÖÖyykküüsseell yyaazzııllaarrddaa oollaayy kkaahhrraammaannıı oollaann kkeeddii 
kkööppeekk…… ggiibbii hhaayyvvaannllaarrıınn öözzeelllliikklleerriinnii bbeettiimmlleemmeeyyee hhaayyvvaann bbeettiimmii 
ddeenniirr.. KKiimmii zzaammaannddaa EEvviimmiizzddee bbeesslleeddiiğğiimmiizz eevvcciill hhaayyvvaannıı,, 
bbaaşşkkaallaarrıınnaa ttaannııttmmaakk iiççiinn oonnuunn aayyıırrııccıı öözzeelllliikklleerriinniinn bbeettiimmlleennmmeessii 
şşeekklliinnddee oollaabbiilliirr.. 
cc))DDooğğaa BBeettiimmlleemmeessii:: GGöözzlleenneenn bbiirr ddooğğaa iillee iillggiillii iizzlleenniimmlleerriinn 
bbeettiimmlleennmmeessiiddiirr.. ÖÖrrnneekk:: OOkkuull TTeekk KKaattllıı,, dduuvvaarrllaarrıı bbaaddaannaassıızzddıı.. 
KKaappııddaann ggiirriilliinnccee üüssttüü kkaappaallıı bbiirr aavvlluussuu vvaarrddıı.. DDaahhaa iilleerriissiinnddee 
kküüççüükk,, aağğaaççssıızz bbiirr bbaahhççee……BBaahhççeenniinn ssoonnuunnddaa bbiirr ddeeppoo vvaarrddıı.. 
TTeenneeffffüüsslleerrddee bbüüttüünn ööğğrreenncciilleerr bbuu bbaahhççeeyyee ççııkkaarrddıı..
KONU ÖRNEKLERİ 
ÖÖrrnneekk 11 BBuurraaddaa mmaavvii ddeenniizz,, mmaavvii ggöökk bbiirrbbiirriiyyllee 
kkuuccaakkllaaşşıırrddıı.. BBaazzeenn nnaazzllııccaa,, bbaazzeenn ddee ssuullaarrıı yyookk ddeenneecceekk 
kkaaddaarr aazzaallaann bbiirr ddeerreenniinn aakkttıığğıı yyooll,, oo ddaanntteell ggöörrüünnüüşşllüü ttaarriihhii 
kkööşşkkee,, bbaayyrraamm yyeerriinnee,, ııhhllaammuurr,, eerrgguuvvaann,, ççiittlleemmbbiikk,, 
kkeeççiibbooyynnuuzzuu,, ççıınnaarr ggiibbii ddaahhaa bbiirrççookk ggöörrkkeemmllii aağğaaccaa uullaaşşıırrddıı.. 
YYoolluu ççeevvrreelleeyyeenn ggiirrddiillii ççııkkttııllıı ssookkaakkllaarr,, kküüççüükk iikkii kkaattllıı eevvlleerrii 
bbaahhççeelleerriiyyllee bbiirrlliikkttee kkoorruuyyoorrdduu.. BBoossttaannllaarrıı,, aarrssaallaarrıı,, ttaahhttaa 
ppeerrddeelleerrii,, ççeeşşmmeelleerriiyyllee iinnssaannaa ffeerraahhllııkk vveerriiyyoorrdduu bbuurraassıı.. 
»YYaazzaarr,, ppaarrççaaddaa bbiirr yyooll vvee bbuu yyooll eettrraaffıınnddaakkii eevvlleerrii,, bbaahhççeelleerrii 
aannllaattıırrkkeenn bbeettiimmlleeyyiiccii aannllaattıımmddaann yyaarraarrllaannmmıışşttıırr.. 
ÖÖrrnneekk 22 SSaabbaahhıınn 66''ssıı.. SSaarroozz KKöörrffeezzii kkııppıırrttııssıızz.. KKııvvrrıımm 
kkııvvrrıımm bbiirr ssaahhiill...... TTaahhttaa bbiirr iisskkeellee...... İİsskkeelleeddee tteekk aayyaakk üüssttüünnddee 
dduurraann iikkii mmaarrttıı vvee bbaallııkk ttuuttmmaayyaa ççaallıışşaann bbiirr bbaabbaayyllaa bbiirr ooğğuull...... 
TTüümm hhaarreekkeettlleerr aağğıırr ççeekkiimm...... AArraaddaa bbiirr ''hhaayy aannaassıınnıı'' ssöözzlleerrii,, 
uummuuttllaannaarraakk aaççııllmmıışş mmaarrttıı aağğıızzllaarrıı...... 
»KKoonnuu:: SSaaaatt 66 ssuullaarrıınnddaa SSaarroozz KKöörrffeezzii kkııyyııllaarrıı......
ÖÖrrnneekk 33 KKiittaabbeevvii iikkii kkaattttaann oolluuşşmmaakkllaa bbiirrlliikkttee üüsstt kkaattttaa 
ssaattıışşaa hheennüüzz aarrzz eeddiillmmeemmiişş vveeyyaa ssaattıışş ddıışşıı kkaallaaccaakk kkiittaappllaarrıınn 
ssoonn dduurraağğıı oollaarraakk kkuullllaannııllııyyoorr.. TTüümm hheeyyeeccaann ggiirriişş kkaattıınnddaa,, ggiirriişş 
kkaattıı yyeettmmiişş mmeettrreekkaarree ddoollaayyllaarrıınnddaa vvee bbiirrkkaaçç mmeettrreekkaarreelliikk 
bbööllüümmüü iişşyyeerrii ssaahhiibbiinniinn öözzeell ooddaassıı oollaarraakk aayyrrııllmmıışş.. BBuu iinnssaann,, 
nniitteelliikkllii kkiittaappllaarrıı sseeççeenn,, ççooğğuunnuu ookkuuyyaann zzaarriiff bbiirr kkiittaapp ttuuttkkuunnuu,, 
KKiittaabbeevviinnii oorrttaa yyaaşşllıı bbiillggee bbiirr bbeeyyeeffeennddii oollaann yyeeğğeenniiyyllee bbiirrlliikkttee 
yyöönneettiiyyoorr.. 
»AAnnllaattııllaann mmeekkâânnıınn zziihhnniimmiizzddee ccaannllaannmmaassıınnaa ddiikkkkaatt eeddiinn..
ALIŞTIRMALAR 
Ağustos sıcağı her yeri kasıp kkaavvuurruuyyoorrdduu.. BBiirr yyeeşşiill oott 
kkaallmmaammıışş,, hhaayyvvaannllaarrıınn ssuu iiççeecceeğğii ttüümm ddeerreelleerr,, ççeeşşmmeelleerr 
kkuurruummuuşşttuu.. İİkkii kkaarrddeeşş,, ttaarrllaannıınn kkeennaarrıınnaa bbiirr kkuuyyuu aaççmmaayyaa kkaarraarr 
vveerrddii.. BBiirr hhaaffttaa iiççiinnddee oonn mmeettrree kkaazzddııkkllaarrıı kkuuyyuuddaa ssuuyyaa 
uullaaşşttııllaarr.. BBuu ssuu oonnllaarrıınn kkuurrttuulluuşşuuyydduu.. İİkkii kkaarrddeeşştteenn kküüççüükk oollaannıı 
ssuu ççııkkaarrmmaakk iiççiinn kkuuyyuuyyaa iinnddii.. AAmmaa kkuuyyuuddaa bbiirriikkeenn ggaazz oonnuu,, 
yyuukkaarrıı ççııkkmmaammaaccaassıınnaa yyuuttttuu.. BBiirr ssuu bbiirr kköörrppee bbeeddeennee mmaall 
oollmmuuşşttuu..
ALIŞTIRMALAR 
Ben köyde oturuyordum lise ise kasabadaydı. Her gün 
o yolu gider gelirdim. Kışları hava erken karardığı için geceye 
kalır korkardım. Başka köylerden geçerken köpekler peşime 
takılır, büyük korkular yaşardım. Baharda canım hiç okula 
gitmek istemezdi; çünkü tabiat öyle güzelleşirdi ki anlatamam. 
Erikler, kirazlar bir gelin gibi süslenir; fındık bahçelerindeki 
yeşilin her bir tonu, menekşelerin renklerine fon olur, gözlere 
ziyafet çekerdi. Derenin sesi, kuşların cıvıltıları…Ve tabiatın 
kokusu başımı döndürür, beni okula gitmekten alı koyardı.
3.COŞKU VE HEYECANA BAĞLI (LİRİK) 
ANLATIM 
Amaç duygulanımları ortaya çıkarmaktır. Bir konuya 
duygularınızı ve coşkularınızı katarak anlatmaya 
duygusal anlatım denir. Yazar yada şair okuyucuyu 
coşturan, heyecanlandıran, hüzünlendiren , sevindiren, 
mutlu kılan, ona acı ve hüzün veren bir yazıyla 
okuyucuya duygulanımlarını yaşatabilir.
COŞKU VE HEYECANA BAĞLI ANLATIM 
ÖZELLİKLERİ
KONU ÖRNEKLERİ 
ÖÖrrnneekk 11 
Yeni mektup aldım gül yüzlü yârdan, 
Gözletme yolları, gel deyi yazmış. 
Sivrialan köyünden, bizim diyardan, 
Dağlar mor menevşe gül deyi yazmış. 
Aşık Veysel 
ÖÖrrnneekk 22 
Açılan bir gülsün sen yaprak yaprak, 
Ben aşkımla bahar getirdim sana; 
Tozlu yollarından geçtiğim uzak 
İklimden şarkılar getirdim sana. 
Ahmet Muhip Dıranas
ÜÇÜNCÜ ŞAHSIN ŞİİRİ 
Gözlerin gözlerime değince 
Felâketim olurdu ağlardım 
Beni sevmiyordun bilirdim 
Bir sevdiğin vardı duyardım 
Çöp gibi bir oğlan ipince 
Hayırsızın biriydi fikrimce 
Ne vakit karşımda görsem 
Öldüreceğimden korkardım 
Felaketim olurdu ağlardım 
Ne vakit Maçka’dan geçsem 
Limanda hep gemiler olurdu 
Ağaçlar kuş gibi gülerdi 
Bir rüzgâr aklımı alırdı 
Sessizce bir cıgara yakardın 
Kirpiklerini eğerdin bakardın 
Üşürdüm içim ürperirdi 
Felâketim olurdu ağlardım 
Akşamlar bir roman gibi biterdi 
Jezabel kan içinde yatardı 
Limandan bir gemi giderdi 
Sen kalkıp ona giderdin 
Benzin mum gibi giderdin 
Sabaha kadar kalırdın 
Hayırsızın biriydi fikrimce 
Güldü mü cenazeye benzerdi 
Hele seni kollarına aldı mı 
Felâketim olurdu ağlardım Attila İlhan
KONU ALIŞTIRMALARI 
Öyküleyici anlatımla ilgili olarak aşağıdaki yargıların sonuna 
doğru ise (D) yanlış ise (Y) yazınız. 
a) Bir olayın gelişimi sergilenir. ( ) 
b) Varlıkar(devinim) hareket halinde gösterilir.( ) 
c) Temel unsurlar yer, zaman, kişi, olaylardır.( ) 
d) Bir durumdan başka bir duruma bir aşamadan başka bir 
aşamaya zincirleme geçilmez.( ) 
e) Betimleyici unsurlar hiç yer almaz.( )
KONU ALIŞTIRMALARI 
Betimleyici anlatımla ilgili olarak aşağıdaki yargıların sonuna 
doğru ise (D) yanlış ise (Y) yazınız. 
a) Yazar, titiz bir gözlemle ayrıntıları seçer. ( ) 
b) Varlıklar ayırt edici özellikleriyle verilir .( ) 
c) Kişileri anlatan betimlemelere portre denir.( ) 
d) Benzetmelerden yararlanılmaz.( ) 
e) Varlıkların belirleyici özellikleri genellikle sıfatlarla belirtilir. 
( )
KONU ALIŞTIRMALARI 
Coşku ve heyecana bağlı anlatımla ilgili olarak aşağıdaki 
yargıların sonuna doğru ise (D) yanlış ise (Y) yazınız. 
a) Sıcak, içten, etkiyecidir.. ( ) 
b) Duyguları harekete geçirir.( ) 
c) Sözcükler gerçek anlamlarının dışında kullanılabilir.( ) 
d) Öznel yargılara yer verilmez.( ) 
e) Duygularımıza güzellik katar, onları yüceltir.( )

More Related Content

Featured

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 

Featured (20)

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 

Anlatim türleri̇ sevi̇l

  • 1. ANLATIM TÜRLERİ SEVİL ERDOĞAN BOLU-2014
  • 2. ANLATIM BİÇİMLERİ Yazar duygularını, düşüncelerini, ööğğrreennddiikklleerriinnii,, ggöözzlleemmlleerriinnii,, yyaaşşaaddııkkllaarrıınnıı ppaayyllaaşşmmaakk aammaaccııyyllaa yyoollaa ççııkkttıığğıınnddaa yyaazzıınnıınn bbiiççiimmiinnii ddee bbeelliirrlleemmiişş oolluurr.. ÖÖrrnneeğğiinn,, ookkuurruunnuu bbiirr kkoonnuuddaa bbiillggiilleennddiirrmmeekk iisstteeyyeenn bbiirr yyaazzaarr oo kkoonnuu hhaakkkkıınnddaakkii bbiillggiilleerrii aaççııkkllaayyııccıı aannllaattıımmllaa vveerriirr.. BBööyylleeccee yyaazzaarrıınn aammaaccıı aannllaattıımm bbiiççiimmiinnii ddee bbeelliirrlleerr..
  • 3. 1.ÖYKÜLECİYİ AANNLLAATTIIMM ((HHİİKKAAYYEE EETTMMEE)) AAmmaaçç ookkuuyyuuccuuyyuu oollaayy iiççiinnddee yyaaşşaattmmaakkttıırr.. YYaazzaarr ttaassaarrllaaddıığğıı vveeyyaa ggöözzlleemmlleeddiiğğii bbiirr oollaayyıı yyeerr,, zzaammaann vvee kkiişşiiyyee bbaağğllaayyaarraakk aakkttaarrıırr.. OOkkuuyyuuccuuddaa oollmmuuşş vveeyyaa oollaabbiilleecceekk bbiirr oollaayyddaa oollaann nnee ,, nnaassııll oollmmuuşş?? SSoorruullaarrıınnaa yyaannııtt aarraarr.. TTeemmeell uunnssuurrllaarr oollaayy yyaa ddaa oollgguu ,, yyeerr,, zzaammaann vvee kkiişşiilleerrddiirr.. aa))AAççııkkllaayyııccıı ÖÖyykküülleemmee:: HHeerrhhaannggii bbiirr şşeeyyii ttaarriihhsseell ggeelliişşiimmii iiççiinnddee ookkuurraa aakkttaarrmmaakk,, bbuu kkoonnuuddaa oonnuu bbiillggiilleennddiirrmmeekkttiirr.. TTaarriihh kkiittaappllaarrıı,, ggeezzii yyaazzııllaarrıı,, rrööppoorrttaajjllaarrddaa kkuullllaannııllıırr.. bb))SSaannaattssaall ÖÖyykküülleemmee:: OOkkuurruu oollaayyıınn iiççiinnee ççeekkmmeeyyii,, oollaayyıınn iiççiinnddee yyaaşşaattııpp dduuyygguullaannddıırrmmaayyıı aammaaççllaarr.. ÖÖyykküü vvee rroommaann ttüürrlleerriinnddee kkuullllaannıımmıı yyaayyggıınnddıırr..
  • 4. ÖYKÜLECİYİ ANLATIM (HİKAYE ETME) ÖZELLİKLERİ
  • 5. ÖYKÜLECİYİ ANLATIMIN KULLANILDIĞI BAŞLICA METİN TÜRLERİ
  • 6. KONU ÖRNEKLERİ ÖÖrrnneekk 11 Adalarda oturanlar, akşamüzeri iskeleye çıkıp, gelenleri karşılar, gidenleri uğurlarlar; gençler arkadaşlarıyla buluşur; yaşlılar çay bahçelerinde, aralarında söyleşirler. Saat dokuza gelince, herkes evine dönmüş, sofraya oturmuş olur. Adalara gezmeye gelen birkaç kişi dışında kimseleri göremezsiniz ortalıkta… ÖÖrrnneekk 22 Ayakkabıcı, iskemlesine oturdu. Hasan da merakla karşısına geçti. Şaşarak eğlenerek seyrediyordu. Tamirci, kartona benzeyen kalın deriyi iki tarafı keskin incecik, sapsız bıçağıyla kesti. Ağzına bir avuç çivi doldurdu. Sonra bunları ağzından çıkarıp ayakkabıların altına çabuk çabuk mıhladı. Deri parçalarını pis bir suya koyup ıslattı. Mundar çanaktaki macuna parmağını daldırıp tabanlara sürdü. Hasan bunların hepsine dikkatle bakıyordu. Susuyor ve bakıyordu. Parçayı okurken gördük ki olaylar birbiri üzerine sıralanmıştır. Zaman durmamış, akmıştır. Zaten zamanın geçmesi demek olayların sıralanması demektir. Bunların hepsi öykülemenin özelliklerindendir.
  • 7. ÖÖrrnneekk 33 Tilki, yol başında durmuş etrafı gözetliyor muş. Karşıdan yaman bir kurtla bir çoban köpeğinin güle oynaya geldiklerini görmüş. Yanlarına gidip dostluklarının gerekçesini sormuş. Köpek: "Dün bu kurt bizim sürüye saldırdı. Birkaç koyunu boğazladı. Arkasından koştum; ama yetişemedim. Çoban da beni evire çevire dövdü. Ben de gidip eski düşmanımla dost oldum... Dostluğumuzun gerekçesi çobandır." demiş. »Ana düş: Kusursuz dost isteyen dostsuz kalır.…
  • 8. 2.BETİMLEYİCİ AANNLLAATTIIMM ((TTAASSVVİİRR EETTMMEE)) AAmmaaçç iizzlleenniimm kkaazzaannddıırrmmaakkttıırr.. YYaannii aannllaattııllaann kkiişşii,, ggöörrüünnüümm yyaaddaa vvaarrllıığğıı,, ookkuuyyuuccuunnuunn zziihhnniinnddee ssöözzccüükklleerrllee ccaannllaannddıırrmmaakkttıırr.. GGöörrmmee,, iişşiittmmee,, ttaattmmaa,, ddookkuunnmmaa vvee kkookkllaammaa dduuyyuullaarrıınnıınn kkuullllaannııllddıığğıı bbiirr aannllaattıımmddıırr.. BBeettiimmlleeyyiiccii aannllaattıımm aammaaccıınnaa ggöörree iikkii ççeeşşiittttiirr.. aa))AAççııkkllaayyııccıı BBeettiimmlleemmee:: BBuu ttüürr bbeettiimmlleemmeelleerrddee aammaaçç bbiillggii vveerrmmeekkttiirr.. BBeettiimmlleenneenn vvaarrllııkk yyaaddaa nneessnnee,, ttaannııttııccıı vvee aayyıırrııccıı öözzeelllliikklleerriiyyllee nneessnneell bbiirr ttuuttuummllaa ookkuurraa aakkttaarrııllıırr.. SSöözzccüükklleerr ggeenneelllliikkllee tteemmeell aannllaammllaarrıı iillee kkuullllaannııllıırr.. ÖÖrrnneekk:: DDiiccllee GGüünneeyyddooğğuu AAnnaaddoolluu’’nnuunn eenn uuzzuunn nneehhrriiddiirr.. bb))SSaannaattssaall BBeettiimmlleemmee:: TTeemmeell aammaaçç iizzlleenniimm kkaazzaannddıırrmmaakkttıırr.. GGöözzlleemmlleenneenn vvaarrllııkk yyaaddaa nneessnneenniinn aannllaattııccıı üüzzeerriinnddee bbıırraakkttıığğıı eettkkii yyaannssııttııllıırr.. AAnnllaattıımm ÖÖzznneell,, ddiill ssaannaattllııddıırr.. ÖÖrrnneekk:: DDiiccllee kkıışşıınn ddaahhaa bbiirr ccooşşaarr,, ttüürrkküüssüünnüü ddaağğllaarraa ddiinnlleettiirr..
  • 11. BBEETTİİMMLLEEMMEE TTÜÜRRLLEERRİİ aa))İİnnssaann BBeettiimmlleemmeessii:: İİnnssaannıı ffiizziikksseell vvee dduuyygguussaall yyöönnddeenn ttaannııttaann bbeettiimmlleemmeelleerrddiirr.. BBuu bbeettiimmlleemmee ttüürrüünnee ppoorrttrree ddee ddeenniirr.. KKiişşiinniinn iiçç ddüünnyyaassıınnaa ddöönnüükk oollaannıınnaa ttiinnsseell,, ddıışş ddüünnyyaassıınnaa yyöönneelliikk oollaannıınnaa ffiizziikksseell ppoorrttrree ddeenniirr.. bb))HHaayyvvaann BBeettiimmlleemmeessii:: ÖÖyykküüsseell yyaazzııllaarrddaa oollaayy kkaahhrraammaannıı oollaann kkeeddii kkööppeekk…… ggiibbii hhaayyvvaannllaarrıınn öözzeelllliikklleerriinnii bbeettiimmlleemmeeyyee hhaayyvvaann bbeettiimmii ddeenniirr.. KKiimmii zzaammaannddaa EEvviimmiizzddee bbeesslleeddiiğğiimmiizz eevvcciill hhaayyvvaannıı,, bbaaşşkkaallaarrıınnaa ttaannııttmmaakk iiççiinn oonnuunn aayyıırrııccıı öözzeelllliikklleerriinniinn bbeettiimmlleennmmeessii şşeekklliinnddee oollaabbiilliirr.. cc))DDooğğaa BBeettiimmlleemmeessii:: GGöözzlleenneenn bbiirr ddooğğaa iillee iillggiillii iizzlleenniimmlleerriinn bbeettiimmlleennmmeessiiddiirr.. ÖÖrrnneekk:: OOkkuull TTeekk KKaattllıı,, dduuvvaarrllaarrıı bbaaddaannaassıızzddıı.. KKaappııddaann ggiirriilliinnccee üüssttüü kkaappaallıı bbiirr aavvlluussuu vvaarrddıı.. DDaahhaa iilleerriissiinnddee kküüççüükk,, aağğaaççssıızz bbiirr bbaahhççee……BBaahhççeenniinn ssoonnuunnddaa bbiirr ddeeppoo vvaarrddıı.. TTeenneeffffüüsslleerrddee bbüüttüünn ööğğrreenncciilleerr bbuu bbaahhççeeyyee ççııkkaarrddıı..
  • 12. KONU ÖRNEKLERİ ÖÖrrnneekk 11 BBuurraaddaa mmaavvii ddeenniizz,, mmaavvii ggöökk bbiirrbbiirriiyyllee kkuuccaakkllaaşşıırrddıı.. BBaazzeenn nnaazzllııccaa,, bbaazzeenn ddee ssuullaarrıı yyookk ddeenneecceekk kkaaddaarr aazzaallaann bbiirr ddeerreenniinn aakkttıığğıı yyooll,, oo ddaanntteell ggöörrüünnüüşşllüü ttaarriihhii kkööşşkkee,, bbaayyrraamm yyeerriinnee,, ııhhllaammuurr,, eerrgguuvvaann,, ççiittlleemmbbiikk,, kkeeççiibbooyynnuuzzuu,, ççıınnaarr ggiibbii ddaahhaa bbiirrççookk ggöörrkkeemmllii aağğaaccaa uullaaşşıırrddıı.. YYoolluu ççeevvrreelleeyyeenn ggiirrddiillii ççııkkttııllıı ssookkaakkllaarr,, kküüççüükk iikkii kkaattllıı eevvlleerrii bbaahhççeelleerriiyyllee bbiirrlliikkttee kkoorruuyyoorrdduu.. BBoossttaannllaarrıı,, aarrssaallaarrıı,, ttaahhttaa ppeerrddeelleerrii,, ççeeşşmmeelleerriiyyllee iinnssaannaa ffeerraahhllııkk vveerriiyyoorrdduu bbuurraassıı.. »YYaazzaarr,, ppaarrççaaddaa bbiirr yyooll vvee bbuu yyooll eettrraaffıınnddaakkii eevvlleerrii,, bbaahhççeelleerrii aannllaattıırrkkeenn bbeettiimmlleeyyiiccii aannllaattıımmddaann yyaarraarrllaannmmıışşttıırr.. ÖÖrrnneekk 22 SSaabbaahhıınn 66''ssıı.. SSaarroozz KKöörrffeezzii kkııppıırrttııssıızz.. KKııvvrrıımm kkııvvrrıımm bbiirr ssaahhiill...... TTaahhttaa bbiirr iisskkeellee...... İİsskkeelleeddee tteekk aayyaakk üüssttüünnddee dduurraann iikkii mmaarrttıı vvee bbaallııkk ttuuttmmaayyaa ççaallıışşaann bbiirr bbaabbaayyllaa bbiirr ooğğuull...... TTüümm hhaarreekkeettlleerr aağğıırr ççeekkiimm...... AArraaddaa bbiirr ''hhaayy aannaassıınnıı'' ssöözzlleerrii,, uummuuttllaannaarraakk aaççııllmmıışş mmaarrttıı aağğıızzllaarrıı...... »KKoonnuu:: SSaaaatt 66 ssuullaarrıınnddaa SSaarroozz KKöörrffeezzii kkııyyııllaarrıı......
  • 13. ÖÖrrnneekk 33 KKiittaabbeevvii iikkii kkaattttaann oolluuşşmmaakkllaa bbiirrlliikkttee üüsstt kkaattttaa ssaattıışşaa hheennüüzz aarrzz eeddiillmmeemmiişş vveeyyaa ssaattıışş ddıışşıı kkaallaaccaakk kkiittaappllaarrıınn ssoonn dduurraağğıı oollaarraakk kkuullllaannııllııyyoorr.. TTüümm hheeyyeeccaann ggiirriişş kkaattıınnddaa,, ggiirriişş kkaattıı yyeettmmiişş mmeettrreekkaarree ddoollaayyllaarrıınnddaa vvee bbiirrkkaaçç mmeettrreekkaarreelliikk bbööllüümmüü iişşyyeerrii ssaahhiibbiinniinn öözzeell ooddaassıı oollaarraakk aayyrrııllmmıışş.. BBuu iinnssaann,, nniitteelliikkllii kkiittaappllaarrıı sseeççeenn,, ççooğğuunnuu ookkuuyyaann zzaarriiff bbiirr kkiittaapp ttuuttkkuunnuu,, KKiittaabbeevviinnii oorrttaa yyaaşşllıı bbiillggee bbiirr bbeeyyeeffeennddii oollaann yyeeğğeenniiyyllee bbiirrlliikkttee yyöönneettiiyyoorr.. »AAnnllaattııllaann mmeekkâânnıınn zziihhnniimmiizzddee ccaannllaannmmaassıınnaa ddiikkkkaatt eeddiinn..
  • 14. ALIŞTIRMALAR Ağustos sıcağı her yeri kasıp kkaavvuurruuyyoorrdduu.. BBiirr yyeeşşiill oott kkaallmmaammıışş,, hhaayyvvaannllaarrıınn ssuu iiççeecceeğğii ttüümm ddeerreelleerr,, ççeeşşmmeelleerr kkuurruummuuşşttuu.. İİkkii kkaarrddeeşş,, ttaarrllaannıınn kkeennaarrıınnaa bbiirr kkuuyyuu aaççmmaayyaa kkaarraarr vveerrddii.. BBiirr hhaaffttaa iiççiinnddee oonn mmeettrree kkaazzddııkkllaarrıı kkuuyyuuddaa ssuuyyaa uullaaşşttııllaarr.. BBuu ssuu oonnllaarrıınn kkuurrttuulluuşşuuyydduu.. İİkkii kkaarrddeeşştteenn kküüççüükk oollaannıı ssuu ççııkkaarrmmaakk iiççiinn kkuuyyuuyyaa iinnddii.. AAmmaa kkuuyyuuddaa bbiirriikkeenn ggaazz oonnuu,, yyuukkaarrıı ççııkkmmaammaaccaassıınnaa yyuuttttuu.. BBiirr ssuu bbiirr kköörrppee bbeeddeennee mmaall oollmmuuşşttuu..
  • 15. ALIŞTIRMALAR Ben köyde oturuyordum lise ise kasabadaydı. Her gün o yolu gider gelirdim. Kışları hava erken karardığı için geceye kalır korkardım. Başka köylerden geçerken köpekler peşime takılır, büyük korkular yaşardım. Baharda canım hiç okula gitmek istemezdi; çünkü tabiat öyle güzelleşirdi ki anlatamam. Erikler, kirazlar bir gelin gibi süslenir; fındık bahçelerindeki yeşilin her bir tonu, menekşelerin renklerine fon olur, gözlere ziyafet çekerdi. Derenin sesi, kuşların cıvıltıları…Ve tabiatın kokusu başımı döndürür, beni okula gitmekten alı koyardı.
  • 16. 3.COŞKU VE HEYECANA BAĞLI (LİRİK) ANLATIM Amaç duygulanımları ortaya çıkarmaktır. Bir konuya duygularınızı ve coşkularınızı katarak anlatmaya duygusal anlatım denir. Yazar yada şair okuyucuyu coşturan, heyecanlandıran, hüzünlendiren , sevindiren, mutlu kılan, ona acı ve hüzün veren bir yazıyla okuyucuya duygulanımlarını yaşatabilir.
  • 17. COŞKU VE HEYECANA BAĞLI ANLATIM ÖZELLİKLERİ
  • 18. KONU ÖRNEKLERİ ÖÖrrnneekk 11 Yeni mektup aldım gül yüzlü yârdan, Gözletme yolları, gel deyi yazmış. Sivrialan köyünden, bizim diyardan, Dağlar mor menevşe gül deyi yazmış. Aşık Veysel ÖÖrrnneekk 22 Açılan bir gülsün sen yaprak yaprak, Ben aşkımla bahar getirdim sana; Tozlu yollarından geçtiğim uzak İklimden şarkılar getirdim sana. Ahmet Muhip Dıranas
  • 19. ÜÇÜNCÜ ŞAHSIN ŞİİRİ Gözlerin gözlerime değince Felâketim olurdu ağlardım Beni sevmiyordun bilirdim Bir sevdiğin vardı duyardım Çöp gibi bir oğlan ipince Hayırsızın biriydi fikrimce Ne vakit karşımda görsem Öldüreceğimden korkardım Felaketim olurdu ağlardım Ne vakit Maçka’dan geçsem Limanda hep gemiler olurdu Ağaçlar kuş gibi gülerdi Bir rüzgâr aklımı alırdı Sessizce bir cıgara yakardın Kirpiklerini eğerdin bakardın Üşürdüm içim ürperirdi Felâketim olurdu ağlardım Akşamlar bir roman gibi biterdi Jezabel kan içinde yatardı Limandan bir gemi giderdi Sen kalkıp ona giderdin Benzin mum gibi giderdin Sabaha kadar kalırdın Hayırsızın biriydi fikrimce Güldü mü cenazeye benzerdi Hele seni kollarına aldı mı Felâketim olurdu ağlardım Attila İlhan
  • 20. KONU ALIŞTIRMALARI Öyküleyici anlatımla ilgili olarak aşağıdaki yargıların sonuna doğru ise (D) yanlış ise (Y) yazınız. a) Bir olayın gelişimi sergilenir. ( ) b) Varlıkar(devinim) hareket halinde gösterilir.( ) c) Temel unsurlar yer, zaman, kişi, olaylardır.( ) d) Bir durumdan başka bir duruma bir aşamadan başka bir aşamaya zincirleme geçilmez.( ) e) Betimleyici unsurlar hiç yer almaz.( )
  • 21. KONU ALIŞTIRMALARI Betimleyici anlatımla ilgili olarak aşağıdaki yargıların sonuna doğru ise (D) yanlış ise (Y) yazınız. a) Yazar, titiz bir gözlemle ayrıntıları seçer. ( ) b) Varlıklar ayırt edici özellikleriyle verilir .( ) c) Kişileri anlatan betimlemelere portre denir.( ) d) Benzetmelerden yararlanılmaz.( ) e) Varlıkların belirleyici özellikleri genellikle sıfatlarla belirtilir. ( )
  • 22. KONU ALIŞTIRMALARI Coşku ve heyecana bağlı anlatımla ilgili olarak aşağıdaki yargıların sonuna doğru ise (D) yanlış ise (Y) yazınız. a) Sıcak, içten, etkiyecidir.. ( ) b) Duyguları harekete geçirir.( ) c) Sözcükler gerçek anlamlarının dışında kullanılabilir.( ) d) Öznel yargılara yer verilmez.( ) e) Duygularımıza güzellik katar, onları yüceltir.( )