SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
A ALEGE, A INŢELEGE, A IUBI

  Școala este locul în care un adolescent își petrece majoritatea timpul și în care se formează
caracterul fiecărui viețuitor adult. Să alegi locul în care urmează să vii zilnic și să trăiești anii de
liceu este o sarcina dificilă.

         Cred că alegerea liceului și a facultății sunt cele două mari și grele decizii pe care trebuie
să le ia un om, deoarece de ele depinde viitorul sau loc de muncă. Eu, cel puțin, am avut mari probleme
cu alesul liceului. M-am hotărât în ultima săptamana să aplic la Forestier pentru că mi s-a parut un
loc unde aș putea veni zilnic fără să mă plictisesc și nu m-am inșelat. Deși in clasa în care am intrat
eu nu cunoșteam pe nimeni la inceput, totul a fost mai bine decat mă așteptam. Pe de o parte acest
lucru a facut liceul mai interesant decat generala pentru că era o adevarată provocare să învațăm
cum să ne comportăm ca un colectiv și, dintr-un grup de străini, am devenit colegi. Am ales acest
profil pentru că dintotdeauna mi-a placut foarte mult biologia și chiar dacă fizica, chimia și
matematica nu erau atunci printre preferințele mele, m-am hotărât să risc. În plus orele de
biologie, romana, istorie și engleză făceau ca real științele naturii să sune din ce în ce mai
promițator. Pentru ca nu au acest profil decât două licee , m-am dus cu părintții să le vizitez. Când am
intrat in Forestier mi-a plăcut foarte mult cum erau așezate sălile de clasă și laboratoarele. După
alte câteva oscilări m-am hotărât să vin la acest liceu; a fost prima mea opțiune și am intrat. Aici am
intâlnit oameni noi, mi-am făcut prieteni și, surprinzător , matematica a deveint una dintre materiile
mele preferate. Înca mai am probleme la fizică și chimie, dar tot am facut câteva progrese față de
clasele V-VIII . Realizez acum că la liceu este intr-adevar mai frumos decât în generală. Un alt
motiv pentru care am ales acest profil este și faptul că vreau să intru la medicină după terminarea
liceului. Colega mea de bancă și încă alți doi colegi au aceleași planuri, mai mult de un sfert din elevii
clasei vor să ajungă farmaciști, iar terminarea liceului pe profil real științele naturii este un
avantaj.

         În consecintă, nu cred că aș fi putut găsi un liceu unde să imi placă mai mult sau unde
să mă integrez atât de bine. Nu regret că am făcut această alegere și aș face-o din nou dacă aș
avea ocazia.



                                                                        Colegiul Tehnic Forestier Câmpina

                                                                          Brotoiu Andreea , clasa a X-a R1

                                                                 profesor îndrumător : Ispas Oana Amalia

                                                                                 director : Râncu Gheorghe

                                                                               director adjunct :Şerban Vali

More Related Content

More from scmargineni

More from scmargineni (20)

Metodologia inscrierii in_ invatamant primar_ 2019_monitor (2)
Metodologia  inscrierii in_         invatamant primar_  2019_monitor (2)Metodologia  inscrierii in_         invatamant primar_  2019_monitor (2)
Metodologia inscrierii in_ invatamant primar_ 2019_monitor (2)
 
Rezultate concurs olimpiada satelor editia a ii (1)
Rezultate concurs olimpiada satelor  editia a ii (1)Rezultate concurs olimpiada satelor  editia a ii (1)
Rezultate concurs olimpiada satelor editia a ii (1)
 
11021695 2016 raei
11021695 2016 raei11021695 2016 raei
11021695 2016 raei
 
Diploma
DiplomaDiploma
Diploma
 
Proiect Diversitate si interculturalitate - editia VI (acord)
Proiect Diversitate si interculturalitate - editia VI (acord)Proiect Diversitate si interculturalitate - editia VI (acord)
Proiect Diversitate si interculturalitate - editia VI (acord)
 
Invitatie participare Proiect Diversitate si interculturalitate - editia VI
Invitatie participare Proiect Diversitate si interculturalitate - editia VIInvitatie participare Proiect Diversitate si interculturalitate - editia VI
Invitatie participare Proiect Diversitate si interculturalitate - editia VI
 
Diversitate sc barcanesti
Diversitate   sc barcanestiDiversitate   sc barcanesti
Diversitate sc barcanesti
 
Diversitate si-interculturalitate-in-orasul-husi
Diversitate si-interculturalitate-in-orasul-husiDiversitate si-interculturalitate-in-orasul-husi
Diversitate si-interculturalitate-in-orasul-husi
 
Huşi oraşul-dintre-vii
Huşi oraşul-dintre-viiHuşi oraşul-dintre-vii
Huşi oraşul-dintre-vii
 
Oameni de cultura din Prejmer
Oameni de cultura din PrejmerOameni de cultura din Prejmer
Oameni de cultura din Prejmer
 
Ioan grigorescu
Ioan grigorescuIoan grigorescu
Ioan grigorescu
 
Valorile locale ale municipiului husi
Valorile locale ale municipiului   husiValorile locale ale municipiului   husi
Valorile locale ale municipiului husi
 
Olimpiada satelor
Olimpiada satelorOlimpiada satelor
Olimpiada satelor
 
Raei 2014 2015 (2)
Raei 2014 2015 (2)Raei 2014 2015 (2)
Raei 2014 2015 (2)
 
Raport de autoevaluare ceac 2014 2015
Raport de autoevaluare ceac 2014 2015Raport de autoevaluare ceac 2014 2015
Raport de autoevaluare ceac 2014 2015
 
Raei 2014 2015 (1)
Raei 2014 2015 (1)Raei 2014 2015 (1)
Raei 2014 2015 (1)
 
Regulament
RegulamentRegulament
Regulament
 
Plan de-imbunatatire-ceac-pentru-2015-2016-raei-
Plan de-imbunatatire-ceac-pentru-2015-2016-raei-Plan de-imbunatatire-ceac-pentru-2015-2016-raei-
Plan de-imbunatatire-ceac-pentru-2015-2016-raei-
 
Strategia ceac -
Strategia ceac -Strategia ceac -
Strategia ceac -
 
Plan de imbunatatire ceac 2014 2015
Plan de imbunatatire ceac 2014 2015Plan de imbunatatire ceac 2014 2015
Plan de imbunatatire ceac 2014 2015
 

Forestier Campina

  • 1. A ALEGE, A INŢELEGE, A IUBI Școala este locul în care un adolescent își petrece majoritatea timpul și în care se formează caracterul fiecărui viețuitor adult. Să alegi locul în care urmează să vii zilnic și să trăiești anii de liceu este o sarcina dificilă. Cred că alegerea liceului și a facultății sunt cele două mari și grele decizii pe care trebuie să le ia un om, deoarece de ele depinde viitorul sau loc de muncă. Eu, cel puțin, am avut mari probleme cu alesul liceului. M-am hotărât în ultima săptamana să aplic la Forestier pentru că mi s-a parut un loc unde aș putea veni zilnic fără să mă plictisesc și nu m-am inșelat. Deși in clasa în care am intrat eu nu cunoșteam pe nimeni la inceput, totul a fost mai bine decat mă așteptam. Pe de o parte acest lucru a facut liceul mai interesant decat generala pentru că era o adevarată provocare să învațăm cum să ne comportăm ca un colectiv și, dintr-un grup de străini, am devenit colegi. Am ales acest profil pentru că dintotdeauna mi-a placut foarte mult biologia și chiar dacă fizica, chimia și matematica nu erau atunci printre preferințele mele, m-am hotărât să risc. În plus orele de biologie, romana, istorie și engleză făceau ca real științele naturii să sune din ce în ce mai promițator. Pentru ca nu au acest profil decât două licee , m-am dus cu părintții să le vizitez. Când am intrat in Forestier mi-a plăcut foarte mult cum erau așezate sălile de clasă și laboratoarele. După alte câteva oscilări m-am hotărât să vin la acest liceu; a fost prima mea opțiune și am intrat. Aici am intâlnit oameni noi, mi-am făcut prieteni și, surprinzător , matematica a deveint una dintre materiile mele preferate. Înca mai am probleme la fizică și chimie, dar tot am facut câteva progrese față de clasele V-VIII . Realizez acum că la liceu este intr-adevar mai frumos decât în generală. Un alt motiv pentru care am ales acest profil este și faptul că vreau să intru la medicină după terminarea liceului. Colega mea de bancă și încă alți doi colegi au aceleași planuri, mai mult de un sfert din elevii clasei vor să ajungă farmaciști, iar terminarea liceului pe profil real științele naturii este un avantaj. În consecintă, nu cred că aș fi putut găsi un liceu unde să imi placă mai mult sau unde să mă integrez atât de bine. Nu regret că am făcut această alegere și aș face-o din nou dacă aș avea ocazia. Colegiul Tehnic Forestier Câmpina Brotoiu Andreea , clasa a X-a R1 profesor îndrumător : Ispas Oana Amalia director : Râncu Gheorghe director adjunct :Şerban Vali