2. Webmaster, és l'expert Web 1.0 Els usuaris: - produeixen informació - consumeixen informació Web 2.0 Webmaster vs Usuaris

3. L'expert genera els continguts Web 1.0 Web 2.0 Els usuaris generen els continguts amb actituds de: - col·laboració - compartició - interacció

4. Pàgines amb continguts estàtics Web 1.0 Pàgines amb continguts dinàmics Web 2.0 Estàtic vs Dinàmic

5. Un elevat cost i una participació molt limitada. Web 1.0 Baix cost i participació elevada Web 2.0

6. Dels enllaços hiperactius... Web 1.0 Web 2.0 .... A les pàgines dinàmiques .... A les etiquetes .... A les miniaplicacions o widgets

7. Del programari adquirid per utilitzar-lo individualment Web 1.0 Web 2.0 Al programari que es posa al servei d'internet per a satisfer les necessitats dels diferents usuaris: computació en el núvol

8. Són les tecnologies que fan possible la Web 2.0 Tècniques que ajudaran a l'aprenentatge en xarxa a través de la - col·laboració - recolzament - ajut

9. Amb l'ajuda d'aquestes tècniques l'ensenyant podrà continuar realitzant tasques de: - mediador entre alumne i els continguts - motivador perque l'alumne gaudeixi aprenent - estimulador perque l'aprenenentatge es converteixi en coneixement - facilitador per ajudar a comprendre els diferents conceptes. - orientador per cercar solucions a diferents problemes.

10. Com a psicòlegs, psicopedagogs, pedagogs, mestres, ens aporta: - informació de com s'estructura la societat avui dia. - coneixements sobre les noves maneres de relacionar-nos i d'interactuar. - Informació sobre nous processos i rols que ha d'assumir cadascú - utilització de diferents recursos existents a la xarxa - nova distribució i organització dels continguts - diferent producció de la informació de forma col·lectiva

11. Elements curriculars: - metodologies que afavoreixin la construcció de coneixement. - fomentar la interacció i participació col·lectiva - aprenentatge col·lectius del coneixement - afavorir la comunicació, integració social, curiositat.... - augment propostes basades en TIC i didàctiques - espais adaptats a les TIC i eficients pel desenvolupament d'e-a - aprendre a reciclar la tecnologia