3. Çocuk için kitap,okul öncesi yaĢlarda yalnızca
eğlenceli bir oyuncaktır. Ġyi bir çocuk kitabının
fiziksel yapısı, resimleri ve anlattıkları çocukların
ilgisini çeker ve böylece çocukları eğlendirir.
4.
5. YetiĢkinler için ise çocuk kitabı iyi bir eğitim
aracıdır. Çocuklar, kitaplar aracılığıyla
eğitildiklerini ilköğretim çağında fark ederler.
6. Çocuklarınoyun çağında oldukları göz önünde
tutulduğunda kitaba yalnızca bir eğitim aracı
rolü yüklemek çok da etkili bir yol
olmayacaktır.
7.
8. Çocuk kitaplarının eğitimsel rolleri gereği
edebi anlamda değer taĢımaları gerekir .