tsahim test

1. цахим тест нүүр
Цахим тест
Сургууль Амгалан Багшийн нэр:
Анги, бүлэг 7­р анги Хичээлийн нэр:
Сурагчийн нэр Хичээлийн сэдэв:
Шалгалтын хувилбар сонгох:
Хувилбар ­ 1
Хуудас 1

2. цахим тест нүүр
ахим тест
Багшийн нэр: Оюунбилэг
Хичээлийн нэр: Математик
Хичээлийн сэдэв: мэдлэг шалгах тест
Хувилбар ­ 1 Хувилбар ­ 3
Хуудас 2

3. цахим тест нүүр
Хуудас 3

4. тест 1
a. 86См
b.
0,3
Хуудас 4

5. тест 1
Хуудас 5

6. тест 1
Цахим тест
Хариултын хуудас
Асуулт 1 2 3 4
Хариулт
Хувилбар – 1
Асуулт1
Стандарт хэлбэрээр бич. Гурван зуун тавин мянга арван тав.
а. 350150 c. 250015
b. 300515 d. 350015
Асуулт2
Хуваагдагч нь 400 хуваагч нь 40 бол ноогдворыг ол.
а. 40
b. 1
c. 15
d. 10
Асуулт3
тэгш өнцөгтийн урт нь 32см, өргөн нь 12 см бол периметрийг ол.
a. 86См c.64см
b. 88см d. 80см
Асуулт4
орхигдсон тоог нөхөөрэй.
0,3,6,9,12, ... , 18,21
а. 15
Хуудас 6

7. тест 1
b. 14
Асуулт5
Нөхөж гүйцээ.
Бүтэн гадаргуугийн талбай гэдэг нь
Асуулт 6
Талбай олох томъёог зөв харгалзуул.
1 тэгш өнцөгтийн a s=a*a
2 гурвалжны b S=a*b
3 квадратын c S= a*h/2
4 d
Хуудас 7

8. тест 1
Цахим тест
дас
5 6
арван тав.
риметрийг ол.
Хуудас 8

9. тест 1
талбай юм.
a. 1b2c3a c.1a2b3c
b. 1c2a3b
Хуудас 9

10. тест 1
Хуудас 10

11. тест 1
талбай юм.
Хуудас 11

12. тест 2
a. 42,258
b.
Хуудас 12

13. тест 2
Хуудас 13

14. тест 2
Цахим тест
Хариултын хуудас
Асуулт 1 2 3 4
Хариулт а d b b
Хувилбар – 2
Асуулт1
Хоногийн 2/6 нь хэдэн цаг вэ?
а. 8 цаг c. 6 цаг
b. 12 цаг d. 4 цаг
Асуулт2
а=135 бол a: 5+255= илэрхийллийн утгыг ол.
а. 290
b. 267
c. 260
d. 282
Асуулт3
Үйлдлийг гүйцэтгэ.
60,458­4,5 * 3,4
a. 42,258 c.58,058
b. 45,158 d. 48,158
Асуулт4
2 тооны үржвэр 0,7236 ба нэг үржигдэхүүн нь 0,18 бол нөгөө үржигдэхүүнийг ол.
а. 0,42
Хуудас 14

15. тест 2
b. 4,02
Асуулт5
Нөхөж гүйцээ.
Тойргийн уртыг
Асуулт 6
Зөв харгалзуул.
1 0.5 a тэг бүхэл мянганы тав
2 0.05 b тэг бүхэл аравны тав
3 0.005 c тэг бүхэл зууны тав
4 0.0005 d тэг бүхэл арван мянганы тав
Хуудас 15

16. тест 2
Цахим тест
дас
5 6
С=2*3,14*r 1b,2c,3a,4d
Хуудас 16

17. тест 2
томъёогоор олдог.
a.1c2a3b4d c.1a2c3d4b
b.1b2d3a4c d.1d2b3c4a
мянганы тав
Хуудас 17

18. тест 2
Хуудас 18

19. тест 2
томъёогоор олдог.
Хуудас 19

20. тест 3
a. 880 га
b.
Хуудас 20

21. тест 3
Хуудас 21

22. тест 3
Цахим тест
Хариултын хуудас
Асуулт 1 2 3 4
Хариулт а с b a
Хувилбар – 3
Асуулт1
Наран цалингийнхаа 4/10 хэсгээр хувцас, 2/10 хэсгээр ном авсан бол цалингийн ямар
а. 4/10 c. 3/10
b. 8/10 d. 5/10
Асуулт2
Олимдиадад оролцож буй 5 сурагч хоорондоо гар барилцан танилцжээ. Нийт хэдэн г
а. 15
b. 5
c. 10
d. 4
Асуулт3
Дэвшил компани нь 3 төрлийн жимс тарьжээ. Алим 280 га­д , чацаргана 480 га­д, хари
a. 880 га c.890га
b. 900 га d. 800 га
Асуулт4
Кубын ирмэг 4,2см бол эзэлхүүнийг ол.
а. 74,088куб.см
Хуудас 22

23. тест 3
b. 76,888куб.см
Асуулт5
Нөхөж гүйцээ.
Дүрсийн эргэн тойрны уртыг
Асуулт 6
Хэмжүүрүүдийг зөв харгалзуул.
1 эзэлхүүний a см, мм, дм, м
2 талбайн b кв.см, кв.дм, кв.мм
3 уртын c куб.см, куб.мм
4 хүндийн d тонн
Хуудас 23

24. тест 3
Цахим тест
дас
5 6
периметр 1c,2b,3a,4d
ээр ном авсан бол цалингийн ямар хэсэг үлдсэн бэ?
м 280 га­д , чацаргана 480 га­д, харин тарвас алимнаас 0,5 дахин их га­д тарьсан бол нийт хэдэн
Хуудас 24

25. тест 3
гэдэг.
a.1b2a3c4d c.1a2c3b4a
b.1d2b3a4c d.1c2d3a4b
Хуудас 25

26. тест 3
Хуудас 26

27. тест 3
Хуудас 27

28. дүн
Цахим тестийн үнэлгээ
Сургууль Амгалан Багшийн нэр:
Анги, бүлэг 7­р анги Хичээлийн нэр:
Сурагчийн нэр Хичээлийн сэдэв:
Үнэлгээ харах хэсэг:
Хувилбар – 1 Хувилбар – 2
асуулт оноо хариулт асуулт
1 0 буруу 1
2 0 буруу 2
3 0 буруу 3
4 0 буруу 4
5 0 буруу 5
6 0 буруу 6
авах оноо авах оноо
авсан оноо авсан оноо
зөв хариулт зөв хариулт
буруу хариулт буруу хариулт
хувь хувь
үсгэн үнэлгээ үсгэн үнэлгээ
Хуудас 28

29. дүн
м тестийн үнэлгээ
Багшийн нэр: Оюунбилэг
Хичээлийн нэр: Математик
Хичээлийн сэдэв: Мэдлэг шалгах тест
Хувилбар – 2 Хувилбар – 3
оноо хариулт асуулт оноо хариулт
0 буруу 1 0 буруу
0 буруу 2 0 буруу
0 буруу 3 0 буруу
0 буруу 4 0 буруу
0 буруу 5 0 буруу
0 буруу 6 0 буруу
авах оноо авах оноо
авсан оноо авсан оноо
зөв хариулт зөв хариулт
буруу хариулт буруу хариулт
хувь хувь
үсгэн үнэлгээ үсгэн үнэлгээ
Хуудас 29

30. дүн
Хуудас 30

31. анализ 1
Сурагчийн Багшийн Хичээлийн
№ Сургууль Анги , бүлэг
нэр нэр: нэр:
1 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0
15 0 0 0 0 0
16 0 0 0 0 0
17 0 0 0 0 0
18 0 0 0 0 0
19 0 0 0 0 0
20 0 0 0 0 0
21 0 0 0 0 0
22 0 0 0 0 0
23 0 0 0 0 0
24 0 0 0 0 0
25 0 0 0 0 0
26 0 0 0 0 0
27 0 0 0 0 0
28 0 0 0 0 0
29 0 0 0 0 0
Хуудас 31

32. анализ 1
Судалгаа
1 2 3
Стандарт хэлбэрээр бич. Хуваагдагч нь 400 тэгш өнцөгтийн урт нь
Гурван зуун тавин мянга хуваагч нь 40 бол 32см, өргөн нь 12 см бол
арван тав. ноогдворыг ол. периметрийг ол.
Хичээлийн
сэдэв:
d. 350015
c. 250015
a. 86См
а. 350150
b. 300515
b. 88см
d. 80см
c.64см
а. 40
d. 10
c. 15
b. 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Хуудас 32

33. анализ 1
4 5 6
Нөхөж
0,3,6,9,12, ... , 18,21 Талбай олох томъёог зөв харгалзуул.
гүйцээ.
a. 1b2c3a
b. 1c2a3b
c.1a2b3c
а. 15
b. 14
0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
Хуудас 33

34. анализ 2
Сурагчийн Багшийн Хичээлийн
№ Сургууль Анги, бүлэг
нэр нэр: нэр:
1 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0
15 0 0 0 0 0
16 0 0 0 0 0
17 0 0 0 0 0
18 0 0 0 0 0
19 0 0 0 0 0
20 0 0 0 0 0
21 0 0 0 0 0
22 0 0 0 0 0
23 0 0 0 0 0
24 0 0 0 0 0
25 0 0 0 0 0
26 0 0 0 0 0
27 0 0 0 0 0
28 0 0 0 0 0
29 0 0 0 0 0
Хуудас 34

35. анализ 2
Судалгаа
1 2 3
а=135 бол a: 5+255=
Хоногийн 2/6 нь хэдэн цаг
илэрхийллийн утгыг 60,458-4,5 * 3,4
вэ?
ол.
Хичээлийн
сэдэв:
a. 42,258
b. 45,158
d. 4 цаг
d. 48,158
b. 12 цаг
c. 6 цаг
c.58,058
а. 8 цаг
а. 290
b. 267
d. 282
c. 260
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Хуудас 35

36. анализ 2
4 5 6
2 тооны үржвэр 0,7236 ба
нэг үржигдэхүүн нь 0,18 Тойргийн
Зөв харгалзуул.
бол нөгөө үржигдэхүүнийг уртыг
ол.
b.1b2d3a4c
a.1c2a3b4d
c.1a2c3d4b
а. 0,42
b. 4,02
0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
Хуудас 36

37. анализ 3
Сурагчийн Багшийн Хичээлийн
№ Сургууль Анги, бүлэг
нэр нэр: нэр:
1 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0
15 0 0 0 0 0
16 0 0 0 0 0
17 0 0 0 0 0
18 0 0 0 0 0
19 0 0 0 0 0
20 0 0 0 0 0
21 0 0 0 0 0
22 0 0 0 0 0
23 0 0 0 0 0
24 0 0 0 0 0
25 0 0 0 0 0
26 0 0 0 0 0
27 0 0 0 0 0
Хуудас 37

38. анализ 3
28 0 0 0 0 0
29 0 0 0 0 0
Хуудас 38

39. анализ 3
Судалгаа
1 2 3 4
Олимдиадад Дэвшил компани нь 3
оролцож буй 5 төрлийн жимс тарьжээ.
Наран цалингийнхаа 4/10 Кубын ирмэг
сурагч хоорондоо Алим 280 га-д , чацаргана
хэсгээр хувцас, 2/10 хэсгээр 4,2см бол
гар барилцан 480 га-д, харин тарвас
ном авсан бол цалингийн эзэлхүүнийг
танилцжээ. Нийт алимнаас 0,5 дахин их га-д
ямар хэсэг үлдсэн бэ? ол.
Хичээлийн хэдэн гар барилт тарьсан бол нийт хэдэн га-
сэдэв: болсон бэ? д ногоо тарьсан бэ?
74,088куб.см
a. 880 га
b. 900 га
d. 800 га
d. 5/10
c. 3/10
c.890га
а. 4/10
b. 8/10
а. 15
c. 10
b. 5
d. 4
а.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Хуудас 39

40. анализ 3
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Хуудас 40

41. анализ 3
4 5 6
Кубын ирмэг Дүрсийн
4,2см бол эргэн Хэмжүүрүүдийг зөв
эзэлхүүнийг тойрны харгалзуул.
ол. уртыг
76,888куб.см
b.1d2b3a4c
a.1b2a3c4d
d.1c2d3a4b
c.1a2c3b4a
b.
0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
Хуудас 41

42. анализ 3
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
Хуудас 42