SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
1
‫المش‬ ‫جدولة‬‫ا‬‫ر‬‫ي‬‫ع‬
‫المقدمة‬
‫الكدم‬ ‫و‬ ‫التعقيداات‬ ‫لمواكبة‬ ‫وذلك‬ ,‫أفضل‬ ‫تحكم‬ ‫تقنيات‬ ‫إلى‬ ‫للوصول‬ ‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫يسعى‬ ‫اإلدارة‬ ‫علم‬ ‫إن‬
‫المحدادة‬ ‫اووادات‬ ‫و‬ ‫البياندات‬ ‫من‬ ‫الهائل‬‫النتهدا‬‫المنافسدة‬ ‫عاليدة‬ ‫العدناعات‬ ‫محدادات‬ ‫يد‬ ‫التد‬ ‫و‬ ,
‫دايم‬‫د‬‫لتق‬ ‫دل‬‫د‬‫أفض‬ ‫دبم‬‫د‬‫ت‬ ‫دى‬‫د‬‫عل‬ ‫دول‬‫د‬‫بالحع‬ ‫دايبين‬‫د‬‫الم‬ ‫دة‬‫د‬‫لبةب‬ ‫دافة‬‫د‬‫باإلض‬‫دة‬‫د‬‫التقني‬ ‫دات‬‫د‬‫والبيان‬ ‫دة‬‫د‬ ‫التكل‬ ‫دات‬‫د‬‫بيان‬
‫للمستثمبين‬
‫او‬ ‫يذه‬ ‫تحقيق‬ ‫على‬ ‫تساعا‬ ‫المشبوعات‬ ‫جاولة‬ ‫تقنيات‬ ‫إن‬‫ي‬ ‫اتتدااما‬ ‫التقنيات‬ ‫وأكثب‬ ,,‫ياا‬
1-( ‫جانت‬ ‫مدطط‬GANT)
2-( ‫ميلستون‬ ‫مدططات‬enoMseliM)
3-(‫الموازنة‬ ‫خط‬eniM B OnoniM)
4-‫الشبكات‬
‫أ‬-‫بيبت‬ ‫شبكة‬TREP‫المشب‬ ‫مباجعة‬ ‫و‬ ‫تقييم‬ ‫تقنية‬ () ‫وع‬
‫ب‬-‫الحبج‬ ‫المسار‬ ‫تبيقة‬MTe
‫ت‬-‫لألولويات‬ ‫التوضيح‬ ‫البتم‬ ‫تبيقة‬TDe
‫ث‬-‫جيبت‬ ‫تبيقة‬TREP
,‫الحدبج‬ ‫المسدار‬ ‫تبيقدة‬ ‫و‬ ‫بيدبت‬ ‫شدبكة‬ ‫خعوصدا‬ ‫و‬ ,,‫البحد‬ ‫يذا‬ ‫ف‬ ‫الشبكات‬ ‫باراتة‬ ‫نقوم‬ ,‫وتو‬
‫الميزات‬ ‫من‬ ‫بالعايا‬ ‫يتمتع‬ ‫الشبكات‬ ‫أتلوب‬ ‫كون‬ ‫وذلك‬1
1-,‫حي‬ ,‫التواع‬ ‫و‬ ‫للتدطيط‬ ‫ااعاة‬ ‫الشبكات‬ ‫تشكل‬‫تدعدي‬ ‫ادبار‬ ‫اتداذ‬ ‫على‬ ‫المايبين‬ ‫تساعا‬
‫ة‬ ‫التكل‬ ‫و‬ ‫الوات‬ ,‫أياا‬ ‫لتحقيق‬ ‫الموارد‬
2-‫نوعه‬ ‫من‬ ‫فبيا‬ ‫بببنامج‬ ‫بالتحكم‬ ‫للمارا‬ ‫تسمح‬ ‫و‬ ‫البؤيا‬ ‫توفب‬
3-‫إتمدام‬ ‫علدى‬ ‫التديخيب‬ ‫تديثرب‬ ‫كيف‬ ‫مثل‬ ‫أتئلة‬ ‫على‬ ‫باإلجابة‬ ‫وذلك‬ ‫الباائل‬ ‫بتقييم‬ ‫للمارا‬ ‫تسمح‬
‫المشبوع‬‫اونشدط‬ ‫بدين‬ ‫تواف‬ ‫فتبات‬ ‫يوجا‬ ‫أين‬ ‫و‬ ,‫وادت‬ ‫لتحقيدق‬ ‫ضدبوري‬ ‫اونشدطة‬ ‫أي‬ ‫و‬ ,‫ة‬
‫المحاد‬ ‫االنتها‬
4-‫القبار‬ ‫متدذ‬ ‫تساعا‬ ‫حقائق‬ ‫على‬ ‫للحعول‬ ‫ااعاة‬ ‫تثمن‬
5-‫االنجاز‬ ‫ف‬ ‫التقام‬ ‫لمباابة‬ ‫وتيلة‬ ‫لتيمين‬ ‫باإلضافة‬ ,‫المطلوبة‬ ‫المعادر‬ ‫حجم‬ ‫لتقايب‬ ‫تساعا‬
6-‫المشبوع‬ ‫ضمن‬ ‫اونشطة‬ ‫اتتقاللية‬ ‫توضح‬
7-)‫لو‬ ‫ماذا‬ ( ‫تيناريو‬ ‫ضع‬ ‫و‬ ‫تسهل‬
8-‫تحاد‬‫الحبج‬ ‫المسار‬ ‫و‬ ‫اوتول‬ ‫المسار‬
9-‫المداتب‬ ‫جاولة‬ ‫على‬ ‫تساعا‬
(‫بيرت‬ ‫شبكة‬PERT)
‫عدام‬ ‫بين‬ ‫أصال‬ ‫بيبت‬ ‫شبكة‬ ‫أتلوب‬ ‫تطويب‬ ‫تم‬1958‫و‬1959‫الداصدة‬ ‫المشداريع‬ ‫مكتدل‬ ‫ابدل‬ ‫مدن‬
‫أرندا‬ ‫بيدبت‬ ‫أتدلوب‬ ‫اام‬ ‫واا‬ ‫للتطبيق‬ ‫اابلة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫جانت‬ ‫تقنية‬ ‫كون‬ ‫وذلك‬ ,‫اومبيكية‬ ‫للبحبية‬ ‫التابع‬
2
‫دام‬‫د‬‫ع‬ ‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫دوالري‬‫د‬‫ب‬ ‫دواريي‬‫د‬‫ص‬ ‫دبوع‬‫د‬‫لمش‬ ‫ديط‬‫د‬‫التدط‬1958‫دبكت‬‫د‬‫ش‬ ‫داعاة‬‫د‬‫بمس‬ ‫دلوب‬‫د‬‫اوت‬ ‫دور‬‫د‬‫ت‬ ‫دا‬‫د‬‫وا‬ ,
BOOZ‫و‬Allen&Hamelton‫ددارات‬‫د‬‫لالتتش‬‫ددى‬‫د‬‫إل‬ ‫ددبت‬‫د‬‫بي‬ ‫ددلوب‬‫د‬‫أت‬ ‫ددب‬‫د‬‫انتش‬ ‫ددت‬‫د‬‫الوا‬ ‫ددك‬‫د‬‫ذل‬ ‫ددذ‬‫د‬‫ومن‬ ,
‫العناعات‬ ‫مدتلف‬
‫دبكة‬‫د‬‫ش‬ ‫دت‬‫د‬‫اام‬ ‫دت‬‫د‬‫الوا‬ ‫د‬‫د‬ ‫ن‬ ‫د‬‫د‬‫وف‬DuPont‫دبج‬‫د‬‫الح‬ ‫دار‬‫د‬‫المس‬ ‫دلوب‬‫د‬‫أت‬ ‫دمته‬‫د‬‫أت‬ ‫دابه‬‫د‬‫مش‬ ‫دلوب‬‫د‬‫أت‬ ‫دويب‬‫د‬‫بتط‬
CPM‫واتع‬ ‫بشكل‬ ‫أيضا‬ ‫انتشب‬ ‫الذي‬ ‫و‬
‫بيبت‬ ‫أتلوب‬ ‫اتتداام‬ ‫تستطيع‬ ‫حتى‬ ‫معينة‬ ‫متطلبات‬ ‫الداصة‬ ‫المشاريع‬ ‫مكتل‬ ‫وضع‬ ‫واا‬2
1-‫حتى‬ ‫بدة‬ ‫المن‬ ‫المهام‬ ‫جميع‬‫إتمام‬‫ضدمن‬ ‫لوضعها‬ ‫يك‬ ‫بما‬ ‫واضحة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجل‬ ‫المشبوع‬
‫اونشطة‬ ‫و‬ ‫اوحااث‬ ‫توضح‬ ‫شبكة‬
2-‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫داا‬‫د‬‫ج‬ ‫د‬‫د‬‫منطق‬ ‫دار‬‫د‬‫إت‬ ‫دمن‬‫د‬‫ض‬ ‫دبكة‬‫د‬‫الش‬ ‫دى‬‫د‬‫عل‬ ‫دة‬‫د‬‫متتابع‬ ‫دون‬‫د‬‫تك‬ ‫أن‬ ‫دل‬‫د‬‫يج‬ ‫دطة‬‫د‬‫اونش‬ ‫و‬ ‫دااث‬‫د‬‫اوح‬
,‫دة‬‫د‬‫الحبج‬ ‫دب‬‫د‬‫ةي‬ ‫و‬ ‫دة‬‫د‬‫الحبج‬ ‫دارات‬‫د‬‫المس‬ ‫ديح‬‫د‬‫توض‬ ‫دى‬‫د‬‫عل‬ ‫داعا‬‫د‬‫تس‬ ‫د‬‫د‬‫الت‬ ,‫دادة‬‫د‬‫المح‬ ‫دا‬‫د‬‫القواع‬
‫ي‬ ‫الشبكة‬‫مدن‬ ‫أكثدب‬ ‫تحدوي‬ ‫أن‬ ‫مكن‬111‫مدن‬ ‫الشدبكة‬ ‫تتديلف‬ ‫أن‬ ‫يمكدن‬ ‫ال‬ ‫ولكدن‬ ,‫نشدات‬
‫من‬ ‫أال‬11‫أنشطة‬
3-( ‫ددتويات‬‫د‬‫مس‬ ‫ددالث‬‫د‬‫ر‬ ‫ددى‬‫د‬‫عل‬ ‫ددات‬‫د‬‫نش‬ ‫ددل‬‫د‬‫لك‬ ‫ددعها‬‫د‬‫وض‬ ‫ددل‬‫د‬‫يج‬ ‫ددة‬‫د‬‫المتواع‬ ‫ددات‬‫د‬‫اووا‬
‫دل‬‫د‬‫اب‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫دعها‬‫د‬‫وض‬ ‫دل‬‫د‬‫ويج‬ ,)‫دائم‬‫د‬‫المتش‬ ,‫داال‬‫د‬‫احتم‬ ‫دب‬‫د‬‫اوكث‬ ,‫دل‬‫د‬‫ائ‬ ‫المت‬‫ددا‬‫د‬‫اوش‬‫دب‬‫د‬‫اوكث‬
‫بالمشبوع‬ ‫معبفة‬
4-‫دار‬‫د‬‫المس‬‫و‬ ‫دبج‬‫د‬‫الح‬‫دة‬‫د‬‫ائض‬ ‫ال‬ ‫دات‬‫د‬‫اووا‬‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫دلة‬‫د‬‫السلس‬ ‫دو‬‫د‬‫ي‬ ‫دبج‬‫د‬‫الح‬ ‫دار‬‫د‬‫المس‬ ‫أن‬ ,‫د‬‫د‬‫حي‬ ,‫دة‬‫د‬‫معبوف‬
‫اونشطة‬‫المشبوع‬ ‫ف‬ ‫وات‬ ‫أتول‬ ‫انجازيا‬ ‫تيستغبم‬ ‫الت‬ ‫اوحااث‬ ‫و‬
‫الشدبكة‬ ‫تطدويب‬ ‫أن‬ ,‫حيد‬ ‫المكثدف‬ ‫التدطديط‬ ‫على‬ ‫القارة‬ ‫ف‬ ‫يكمن‬ ‫بيبت‬ ‫وتلوب‬ ‫الكببى‬ ‫الميزة‬ ‫إن‬
‫واضددح‬ ‫تكددون‬ ‫ال‬ ‫مشدداكل‬ ‫و‬ ‫تتابعددات‬ ‫يكشددف‬ ‫الحددبج‬ ‫المسددار‬ ‫تحليددل‬ ‫و‬‫مددن‬ ‫وخددبى‬ ‫الطددبم‬ ‫فدد‬ ‫ة‬
‫لضدمان‬ ‫ذلدك‬ ‫و‬ ‫لهدا‬ ‫اوكبب‬ ‫الجها‬ ‫تدعي‬ ‫يجل‬ ‫الت‬ ‫اوماكن‬ ‫يحاد‬ ‫بيبت‬ ‫فيتلوب‬ ‫ومنه‬ ,‫التدطيط‬
‫الجاول‬ ‫ضمن‬ ‫المشبوع‬ ‫بقا‬
‫دعوبات‬‫د‬‫ص‬ ‫دبعئ‬‫د‬‫ل‬ ‫دافة‬‫د‬‫باإلض‬ ‫دلوب‬‫د‬‫اوت‬ ‫دذا‬‫د‬‫ي‬ ‫دا‬‫د‬‫تعقي‬ ‫دألن‬‫د‬‫ف‬ ,‫دا‬‫د‬‫أيض‬ ‫داوإ‬‫د‬‫المس‬ ‫دئ‬‫د‬‫بع‬ ‫دبت‬‫د‬‫بي‬ ‫دلوب‬‫د‬‫وت‬ ‫دن‬‫د‬‫لك‬
‫يحتاج‬ ‫بيبت‬ ‫أتلوب‬ ‫فألن‬ ‫وكذلك‬ ‫واضحة‬ ‫مساوإ‬ ‫ي‬ ‫التطبيق‬‫فد‬ ‫المندال‬ ‫صدعبة‬ ‫معيندة‬ ‫بيانات‬ ‫إلى‬
‫المعقاة‬ ‫و‬ ‫الكببى‬ ‫المشاريع‬ ‫على‬ ‫يطبق‬ ‫ما‬ ‫ةالبا‬ ‫فهو‬ ‫لذلك‬ ‫ا‬ ‫مكل‬ ‫منه‬ ‫يجعل‬ ‫ما‬ ‫ويذا‬ ,‫اوحيان‬ ‫بعئ‬
‫بيدبت‬ ‫تطبيق‬ ‫فوائا‬ ‫ف‬ ‫بالتمعن‬ ‫الشبكات‬ ‫من‬ ‫العايا‬ ‫اامت‬ ‫واا‬‫و‬ ‫العدغيبة‬ ‫المشداريع‬ ‫مسدتوى‬ ‫علدى‬
‫ببنامج‬ ‫تطويب‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ,‫المتوتطة‬PERT/LOB‫ا‬ ‫و‬‫التال‬ ‫على‬ ‫يقوم‬ ‫لذي‬3
1-‫المشبوع‬ ‫ة‬ ‫تكل‬ ‫و‬ ‫وات‬ ‫يئ‬ ‫تد‬
2-‫موتع‬ ‫و‬ ‫منسق‬ ‫تدطيط‬
3-‫المثال‬ ‫الوات‬ ,‫حذ‬
4-‫الثانويين‬ ‫المتعاااين‬ ‫لنشاتات‬ ‫أفضل‬ ‫تدطيط‬ ‫و‬ ‫تحكم‬ ‫تيمين‬
5-‫اوخطا‬ ‫لتعحيح‬ ‫أفضل‬ ‫ات‬ ‫إجبا‬ ‫تطويب‬
6-‫القبار‬ ‫اتداذ‬ ‫لعملية‬ ‫أكثب‬ ‫بوات‬ ‫السماح‬ ‫ولكن‬ ,‫البوتينية‬ ‫للقبارات‬ ‫الالزم‬ ‫الوات‬ ‫يئ‬ ‫تد‬
‫منها‬ ‫االنتقادات‬ ‫من‬ ‫العايا‬ ‫لبيبت‬ ‫فألن‬ ‫ذكب‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫رةم‬ ‫ولكن‬
1-‫الجها‬ ‫و‬ ‫الوات‬ ‫يكثف‬ ‫بيبت‬
2-‫القبار‬ ‫اتداذ‬ ‫على‬ ‫القارة‬ ‫ئ‬ ‫يد‬
3-‫التقايب‬ ‫عنا‬ ‫التشغيلية‬ ‫المهارة‬ ‫عنعب‬ ‫إلى‬ ‫تقب‬ ‫ي‬
4-‫يعتما‬ ‫ال‬‫التقايب‬ ‫عنا‬ ‫ة‬ ‫التكل‬ ‫و‬ ‫للوات‬ ‫التاريدية‬ ‫البيانات‬ ‫على‬
3
5-‫الاايقة‬ ‫اصيل‬ ‫الت‬ ‫من‬ ‫الكثيب‬ ‫يتطلل‬
‫بعض‬‫المتع‬ ‫االفتراضات‬‫الحرج‬ ‫المسار‬ ‫و‬ ‫بيرت‬ ‫بأسلوبي‬ ‫لقة‬
1-) ‫واضحة‬ ‫نهاية‬ ‫و‬ ‫بااية‬ ‫نقطة‬ ‫نشات‬ ‫لكل‬ ‫يوجا‬ ( ‫معبوفة‬ ‫المشبوع‬ ‫نشاتات‬
2-‫شبكة‬ ‫إلى‬ ‫تحويلها‬ ‫يمكن‬ ‫و‬ ‫محادة‬ ‫المشبوع‬ ‫ونشطة‬ ‫التتابعية‬ ‫العالاات‬
3-‫الحبج‬ ‫المسار‬ ‫على‬ ‫تبكز‬ ‫أن‬ ‫يجل‬ ‫المشبوع‬ ‫راابة‬
4-‫تو‬ ‫دع‬‫د‬‫تتب‬ ‫دبت‬‫د‬‫بي‬ ‫دبكة‬‫د‬‫ش‬ ‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫دطة‬‫د‬‫اونش‬ ‫دات‬‫د‬‫أوا‬‫دى‬‫د‬‫عل‬ ‫دات‬‫د‬‫االنحباف‬ ‫دوع‬‫د‬‫ومجم‬ , ‫دال‬‫د‬‫االحتم‬ ‫دا‬‫د‬‫بيت‬ ‫دع‬‫د‬‫زي‬
‫تساوي‬ ‫أن‬ ‫يجل‬ ‫الحبج‬ ‫المسار‬ ‫تول‬‫ككل‬ ‫للمشبوع‬ ,‫االنحبا‬
‫المستخدم‬ ‫الرموز‬‫الحرج‬ ‫المسار‬ ‫و‬ ‫بيرت‬ ‫أسلوبي‬ ‫في‬ ‫ة‬
1-‫بسهم‬ ‫له‬ ‫ويبمز‬ ‫النشات‬←
2-‫متقطع‬ ‫بسهم‬ ‫له‬ ‫ويبمز‬ ‫ويم‬ ‫نشات‬--------
3-‫باائبة‬ ‫له‬ ‫يبمز‬ ‫و‬ ‫الحاث‬B
‫المستخدمة‬ ‫المصطلحات‬4
1-‫الشببكة‬,‫دا‬‫د‬‫به‬ ‫أحدااث‬ ‫و‬ ‫دطة‬‫د‬‫أنش‬ ‫مدن‬ ‫دون‬‫د‬‫تتك‬ ‫التد‬ ‫المشدبوع‬ ‫دات‬‫د‬‫لعملي‬ ‫مبتدوم‬ ‫دبر‬‫د‬‫ع‬ ‫يد‬
‫للمشبوع‬ ‫المدططة‬ ‫السلسة‬ ‫عبر‬
2-‫الحبد‬‫دا‬‫د‬‫م‬ ‫عدادة‬ ,‫جهداا‬ ‫أو‬ ‫واتدا‬ ‫دتهلك‬‫د‬‫يس‬ ‫ال‬ ,‫الدزمن‬ ‫مدن‬ ‫محدادة‬ ‫دة‬‫د‬‫لحم‬ ‫بينده‬ ‫ده‬ ‫تعبي‬ ‫يمكدن‬ ‫و‬
‫دائبة‬ ‫بشكل‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫يمثل‬
3-‫النشاط‬‫و‬ ‫نقدودا‬ ‫و‬ ‫واتا‬ ‫يستهلك‬ ‫عمل‬ ‫أو‬ ‫مهمة‬ ‫يو‬‫و‬ ‫تدابق‬ ‫حدارين‬ ‫بدين‬ ‫يقدع‬ ‫يدو‬ ‫و‬ ‫جهداا‬
‫ذ‬ ‫من‬‫بالبمز‬ ‫المعلوم‬ ‫النشات‬ ‫لوات‬ ‫يبمز‬ ‫و‬ ,t
4-‫الفائض‬ ‫الوقت‬‫الدزمن‬ ‫على‬ ‫يثرب‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫ما‬ ‫نشات‬ ‫به‬ ‫يتيخب‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الذي‬ ‫الوات‬ ‫كمية‬ ‫يو‬
‫اإلجمال‬‫المشبوع‬ ‫يذ‬ ‫لتن‬ ‫الالزم‬
5-‫المبكر‬ ‫البدء‬ ‫وقت‬(ES):‫ينشي‬ ‫الذي‬ ‫الحاث‬ ‫لواوع‬ ‫ممكن‬ ‫وات‬ ‫أبكب‬ ‫يو‬‫النشات‬ ‫تهم‬ ‫منه‬
6-‫المبكر‬ ‫االنتهاء‬ ‫وقت‬(EF)‫النشدات‬ ‫تدهم‬ ‫منه‬ ‫ينشي‬ ‫الذي‬ ‫الحاث‬ ‫لواوع‬ ‫ممكن‬ ‫وات‬ ‫أبكب‬ ‫يو‬
‫سه‬ ‫ن‬ ‫النشات‬ ‫ماة‬ ‫إليه‬ ‫مضافا‬
EF (a) = ES (a) + t
7-‫ر‬ ‫بأ‬‫ب‬‫المت‬ ‫بدء‬‫ب‬‫الب‬ ‫بت‬‫ب‬‫وق‬(SL)‫دهم‬‫د‬‫ت‬ ‫داه‬‫د‬‫عن‬ ‫د‬‫د‬‫ينته‬ ‫دذي‬‫د‬‫ال‬ ‫داث‬‫د‬‫الح‬ ‫دوع‬‫د‬‫لوا‬ ‫ديخب‬‫د‬‫مت‬ ‫دت‬‫د‬‫وا‬ ‫دب‬‫د‬‫أكث‬ ‫دو‬‫د‬‫ي‬
‫سه‬ ‫ن‬ ‫النشات‬ ‫زمن‬ ‫ناا‬ ‫النشات‬LS = LF – t
8-‫ر‬ ‫المتأ‬ ‫االنتهاء‬ ‫وقت‬(SL)‫تدهم‬ ‫عنداه‬ ‫ينتهد‬ ‫الدذي‬ ‫الحداث‬ ‫لوادوع‬ ‫متديخب‬ ‫وادت‬ ‫أكثب‬ ‫يو‬
‫النشات‬
9-‫بالي‬‫ب‬‫امجم‬ ‫بت‬‫ب‬‫الوق‬(DT)‫د‬‫د‬‫يس‬ ‫دو‬‫د‬‫ي‬ ‫و‬ ,‫دات‬‫د‬‫النش‬ ‫دذ‬‫د‬‫ي‬ ‫لتن‬ ‫داح‬‫د‬‫المت‬ ‫دت‬‫د‬‫الوا‬ ‫دل‬‫د‬‫كام‬ ‫دو‬‫د‬‫ي‬‫دين‬‫د‬‫ب‬ ‫دبم‬‫د‬ ‫ال‬ ‫اوي‬
‫النشات‬ ‫حالة‬ ‫ف‬ ,‫النشات‬ ‫لن‬ ‫المتيخب‬ ‫االنتها‬ ‫وات‬ ‫و‬ ‫للنشات‬ ‫المبكب‬ ‫البا‬ ‫وات‬1-2
Maximum Time Available = LF (1-2) – ES (1-2)
‫األسبقية‬ ‫عالقة‬
4
‫مدا‬ ‫ويدذا‬ ,‫اوخبى‬ ‫اونشطة‬ ‫بعئ‬ ‫من‬ ‫االنتها‬ ‫بعا‬ ‫إال‬ ‫يذيا‬ ‫تن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫اونشطة‬ ‫بعئ‬‫عالادة‬ ‫يشدكل‬
‫اإلداري‬ ‫التقيديم‬ ‫ولكدن‬ ,‫اونشدطة‬ ‫أدا‬ ‫لتسلسدل‬ ‫بداائل‬ ‫و‬ ‫خيدارات‬ ‫يناك‬ ‫يكون‬ ‫اا‬ ‫تقنية‬ ‫أتبقية‬‫دة‬ ‫للتكل‬
‫م‬ ‫خطدة‬ ‫يعل‬‫بشدكل‬ ‫يدذيا‬ ‫تن‬ ‫يمكدن‬ ‫التد‬ ‫اونشدطة‬ ‫بعدئ‬ ‫وجدات‬ ‫ربمدا‬ ‫و‬ ,‫اونشدطة‬ ‫يدذه‬ ‫ودا‬ ‫حدادة‬
‫إظه‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫خطة‬ ‫نطام‬ ‫ف‬ ‫جمعها‬ ‫يجل‬ ‫اوتبقية‬ ‫عالاات‬ ‫و‬ ‫االتتقاللية‬ ‫إن‬ ‫مستقل‬‫شدبكة‬ ‫فد‬ ‫اريا‬
‫المشبوع‬
‫الشبكة‬ ‫بناء‬ ‫قواعد‬
1-‫نشات‬ ‫لكل‬ ‫واحا‬ ‫تهم‬ ‫من‬ ‫أكثب‬ ‫النشات‬ ‫رتم‬ ‫عام‬ ‫أي‬ ,‫لألنشطة‬ ‫ازدواجية‬ ‫وجود‬ ‫عام‬
2-‫اونشطة‬ ‫تقاتع‬ ‫وتجنل‬ ,‫مستقيم‬ ‫بشكل‬ ‫على‬ ‫النشات‬ ‫رتم‬
3-‫التعاك‬ ‫تجنل‬ ‫و‬ ,‫فقط‬ ‫لليمين‬ ‫اليسار‬ ‫من‬ ‫اونشطة‬ ‫أتهم‬ ‫رتم‬ ‫يجل‬
4-‫لذلك‬ ‫و‬ ,‫لليمين‬ ‫اليسار‬ ‫من‬ ‫تتابع‬ ‫بشكل‬ ‫التبايم‬ ‫يجل‬‫فولك‬ ‫ااعاة‬ ‫نستعبر‬ ,‫تو‬‫يبتون‬
5-‫النشات‬ ‫إلنجاز‬ ‫الالزمة‬ ‫الماة‬ ‫بحسل‬ ‫يقيم‬ ‫أو‬ ‫يمثل‬ ‫ال‬ ‫السهم‬ ‫تول‬
6-‫ال‬‫تماما‬ ‫لده‬ ‫السدابقة‬ ‫اونشطة‬ ‫التم‬ ‫من‬ ‫االنتها‬ ‫حتى‬ ‫نشات‬ ‫أي‬ ‫يبتم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬‫يمكدن‬ ‫ال‬ ,‫,حيد‬
‫اونشطة‬ ‫من‬ ‫االنتها‬ ‫حتى‬ ‫بنشات‬ ‫البا‬‫له‬ ‫السابقة‬
7-‫بحدار‬ ‫نشداتان‬ ‫يشدتبك‬ ‫أن‬ ‫يمكدن‬ ‫وال‬ ,‫نهايدة‬ ‫حداث‬ ‫و‬ ‫باايدة‬ ‫حاث‬ ‫نشات‬ ‫لكل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجل‬
‫النهاية‬ ‫و‬ ‫البااية‬
8-‫الشدبكة),أي‬ ‫بحاث(ضدمن‬ ‫منتهد‬ ‫ةيب‬ ‫نشات‬ ‫أي‬ ‫رتم‬ ‫يجوز‬ ‫فال‬ ‫الحاوث‬ ‫ممكن‬ ‫ةيب‬ ‫التقطع‬
‫أخبى‬ ‫بينشطة‬ ‫مبتبط‬ ‫ةيب‬ ‫نشات‬ ‫وجود‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬
(‫فولكيرسون‬ ‫قاعدة‬FULKERSON)‫لترقيم‬‫األحدا‬
1-‫رامه‬ ‫المبائ‬ ‫الحاث‬1‫تهم‬ ‫أي‬ ‫إليه‬ ‫يعل‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬ ‫لألنشطة‬ ‫أتهم‬ ‫منه‬ ‫تنشي‬ ,‫حي‬ ,
2-‫واحدا‬ ‫حداث‬ ‫اوادل‬ ‫علدى‬ ‫لداينا‬ ‫فسديتولا‬ , ‫المبدائ‬ ‫الحداث‬ ‫عدن‬ ‫العدادرة‬ ‫اوتدهم‬ ‫جميع‬ ,‫احذ‬
‫دل‬‫د‬‫اوا‬ ‫دى‬‫د‬‫عل‬ ‫دائ‬‫د‬‫مب‬‫دالبام‬‫د‬‫ب‬ ‫ده‬‫د‬‫نبام‬2,‫دى‬‫د‬‫اوعل‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫دبام‬‫د‬‫ن‬ ‫دات‬‫د‬‫نش‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫دب‬‫د‬‫أكث‬ ‫دود‬‫د‬‫وج‬ ‫دال‬‫د‬‫ح‬ ‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫و‬ ,
‫حتى‬ ‫العملية‬ ‫بهذه‬ ‫ونستمب‬‫اوحااث‬ ‫جميع‬ ‫تبايم‬ ‫يتم‬
3-‫باايته‬ ‫عنا‬ ‫البام‬ ‫من‬ ‫أكبب‬ ‫دائما‬ ‫السهم‬ ‫نهاية‬ ‫عنا‬ ‫البام‬
4-‫له‬ ‫السابقة‬ ‫اوحااث‬ ‫تبايم‬ ‫يتم‬ ‫حتى‬ ‫الحاث‬ ‫تبايم‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬
5-‫باايدة‬ ‫بحداث‬ ‫ممثل‬ ‫حاث‬ ‫كل‬ ‫أي‬ ,‫واحا‬ ‫نهاية‬ ‫حاث‬ ‫و‬ ‫نشات‬ ‫لكل‬ ‫واحا‬ ‫بااية‬ ‫حاث‬ ‫فقط‬ ‫ينالك‬
‫معين‬ ‫نهاية‬ ‫وحاث‬ ‫معين‬
6-‫او‬ ‫ف‬ ‫ازدواجية‬ ‫يوجا‬ ‫ال‬‫راام‬
5
‫مثال‬:
‫أدناه‬ ‫الجاول‬ ‫ف‬ ‫المبين‬ ‫اة‬ ‫المع‬ ‫لمشبوع‬ ‫الشبكة‬ ‫ارتم‬
‫الحل‬
‫ال‬‫معين‬ ‫وقت‬ ‫لتقدير‬ ‫امحصائية‬ ‫طريقة‬
‫دة‬‫د‬‫الناحي‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬‫دائية‬‫د‬‫اإلحع‬‫دبيقتين‬‫د‬‫ت‬ ‫داينا‬‫د‬‫ل‬ ‫دا‬‫د‬‫يوج‬ ‫دة‬‫د‬‫احتمالي‬ ‫دات‬‫د‬‫تواع‬ ‫دن‬‫د‬‫ع‬ ‫دارة‬‫د‬‫عب‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫دايبات‬‫د‬‫التق‬ ‫دل‬‫د‬‫ك‬
"‫بيتا‬ ‫"توزيع‬ ‫و‬ " ‫الطبيع‬ ‫التوزيع‬ "‫التحليل‬ ‫لهذا‬ ‫مناتبتين‬ ‫التوزيع‬ ‫لحساب‬ ‫منتشبتين‬
,‫االنحددبا‬ ‫دادة‬‫د‬‫بزي‬ ‫ده‬‫د‬‫زيادت‬ ‫دن‬‫د‬‫يمك‬ ‫الحدداوث‬ ‫دال‬‫د‬‫احتم‬ ‫فددألن‬ ) ‫دل‬‫د‬‫المتمار‬ ( ‫الطبيعدد‬ ‫دع‬‫د‬‫التوزي‬ ‫دة‬‫د‬‫حال‬ ‫د‬‫د‬‫ف‬
‫المعياري‬
‫ف‬‫التقايب‬ ‫حال‬‫اوفضل‬‫يو‬ ‫الحاوث‬ ‫احتمال‬ ‫فألن‬
‫يو‬ ‫الحاوث‬ ‫احتمال‬ ‫فألن‬ ‫المتوتط‬ ‫التقايب‬ ‫حال‬ ‫ف‬
‫احتماال‬ ‫اوال‬ ‫التقايب‬ ‫حال‬ ‫ف‬
6
‫أي‬ ‫يحداد‬ ‫ال‬ ‫الطبيعد‬ ‫التوزيدع‬ ‫ولكن‬‫االحتمداالت‬‫يدو‬ ‫السدابقة‬‫االحتمدال‬‫فد‬ ‫قندا‬ ‫ات‬ ‫لدذلك‬ ‫و‬ ,‫اوفضدل‬
( ‫مقدار‬ ‫احتمدال‬ ‫بيتدا‬ ‫لتوزيدع‬ ‫أن‬ ,‫حيد‬ ,‫بيتدا‬ ‫توزيع‬ ‫على‬ ‫يعتما‬ ‫بيبت‬ ‫أتلوب‬ ‫أن‬ ,‫البح‬ ‫يذا‬ ‫بااية‬m)
‫معيداري‬ ,‫انحبا‬ ‫و‬,‫و‬‫بعدئ‬ ‫اوتدلوب‬ ‫بهدذا‬ ‫دة‬ ‫المدتل‬ ‫للتوزيعدات‬ ‫نعطد‬ ‫أن‬ ‫اوفضدل‬ ‫مدن‬ ‫تديكون‬
‫ات‬ ‫الع‬
1-‫له‬ ‫يبمز‬ ‫و‬ ‫مثالية‬ ,‫ظبو‬ ‫ف‬ ‫النشات‬ ‫انجاز‬ ‫زمن‬ ‫يو‬ ‫ائل‬ ‫المت‬ ‫الزمن‬n
2-‫له‬ ‫يبمز‬ ‫و‬ ,‫المبو‬ ‫أتو‬ ‫ف‬ ‫النشات‬ ‫انجاز‬ ‫زمن‬ ‫يو‬ ‫المتشائم‬ ‫الزمن‬b
3-‫له‬ ‫يبمز‬ ‫و‬ ‫احتماال‬ ‫اوكثب‬ ‫الزمن‬m
‫المقار‬ ‫الوات‬ ‫حساب‬ ‫ويمكن‬‫التال‬ ‫القانون‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫المعياري‬ ,‫االنحبا‬ ‫و‬
‫داري‬‫د‬‫المعي‬ ‫ده‬‫د‬‫انحباف‬ ‫و‬ ‫المحداد‬ ‫ده‬‫د‬‫احتمال‬ ‫دات‬‫د‬‫نش‬ ‫لكدل‬ ‫أن‬ ‫دنا‬‫د‬‫افتبض‬ ‫إذا‬ ‫دامال‬‫د‬‫ك‬ ‫المشدبوع‬ ‫دال‬‫د‬‫ح‬ ‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫ولكنندا‬
‫فألنندا‬ ,‫بيتدا‬ ‫توزيع‬ ‫باتتداام‬ ‫المحاد‬‫تيدضدع‬ ‫كدامال‬ ‫المشدبوع‬ ‫إلتمدام‬ ‫المحتمدل‬ ‫الدزمن‬ ‫بدين‬ ‫تدنالح‬
‫الطبيع‬ ‫للتوزيع‬
‫الفائض‬ ‫الوقت‬ ‫تحديد‬
‫إذا‬ ‫اوحيدان‬ ‫بعدئ‬ ‫ف‬ ‫عماا‬ ‫تيجيله‬ ‫يمكن‬ ‫النشات‬ ,‫الجاولة‬ ‫عملية‬ ‫ف‬ ‫المبونة‬ ‫عن‬ ‫تعبيب‬ ‫يو‬ ‫ائئ‬ ‫ال‬
‫ال‬ ‫الوادت‬ ‫بعدئ‬ ‫علدى‬ ‫داظ‬ ‫الح‬ ‫ويجدل‬ ,‫أخدبى‬ ‫فوائدا‬ ‫لده‬ ‫أو‬ ‫داة‬ ‫أكثب‬ ‫عمل‬ ‫إلى‬ ‫يثدي‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬‫دائئ‬
‫حداوث‬ ‫حالدة‬ ‫فد‬ ‫أو‬ ,‫المدواد‬ ‫تسدلم‬ ‫مدن‬ ‫التيكدا‬ ‫عدام‬ ‫حالدة‬ ‫فد‬ ‫وخاصدة‬ ,‫تيمين‬ ‫بمثابة‬ ‫يو‬ ‫ائئ‬ ‫ال‬ ‫ون‬
‫ما‬ ‫عطل‬‫تحمدل‬ ‫علدى‬ ‫القدارة‬ ‫حدال‬ ‫فد‬ ‫حدذر‬ ‫وادت‬ ‫علدى‬ ‫المحافمدة‬ ‫الحكمدة‬ ‫فمدن‬ ,‫المثدال‬ ‫تدبيل‬ ‫علدى‬
‫ته‬ ‫تكل‬
‫المعد‬ ‫علدى‬ ‫يعتمداان‬ ‫و‬ ‫الوادت‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫فد‬ ‫يدذيما‬ ‫تن‬ ‫مدطدط‬ ‫نشداتين‬ ‫وجدود‬ ‫حالدة‬ ‫أحياندا‬ ‫نواجه‬ ‫اا‬‫ادر‬
‫المدطط‬ ‫تعايل‬ ‫إلى‬ ‫نحتاج‬ ‫الحالة‬ ‫يذه‬ ‫ف‬ ,‫سها‬ ‫ن‬‫ومدن‬ ,‫نشدات‬ ‫كدل‬ ‫يدذ‬ ‫تن‬ ‫فيده‬ ‫تيتم‬ ‫لذي‬ ‫الوات‬ ‫لتحايا‬
‫ائئ‬ ‫ال‬ ‫بحساب‬ ‫نقوم‬ ‫رم‬ ,‫عناه‬ ‫نشات‬ ‫كل‬ ‫يذ‬ ‫تن‬ ‫يمكن‬ ‫الذي‬ ‫المبكب‬ ‫الوات‬ ‫نحسل‬ ‫أن‬ ‫الضبوري‬
‫المتديخبة‬ ‫الباايدة‬ ‫أمدا‬ ,‫الشدبكة‬ ‫ف‬ ‫التقام‬ ‫باتجاه‬ ‫حسابها‬ ‫يتم‬ ‫لألنشطة‬ ‫المبكبة‬ ‫النهاية‬ ‫و‬ ‫المبكبة‬ ‫البااية‬
‫حسداب‬ ‫وبعدا‬ ,‫الشدبكة‬ ‫نهايدة‬ ‫مدن‬ ‫بدا‬ ‫الشدبكة‬ ‫فد‬ ‫المعداك‬ ‫باالتجداه‬ ‫حسدابها‬ ‫فيتم‬ ‫المتيخبة‬ ‫النهاية‬ ‫و‬
7
‫دب‬‫د‬‫للمش‬ ‫دائئ‬‫د‬ ‫ال‬ ‫دى‬‫د‬‫عل‬ ‫دل‬‫د‬‫نحع‬ ‫دل‬‫د‬‫كك‬ ‫دبكة‬‫د‬‫للش‬ ‫ديخبة‬‫د‬‫المت‬ ‫دة‬‫د‬‫النهاي‬ ‫و‬ ‫دبة‬‫د‬‫المبك‬ ‫دة‬‫د‬‫النهاي‬‫دة‬‫د‬‫النهاي‬ ‫دبح‬‫د‬‫بط‬ ‫وع‬
‫المتيخبة‬ ‫النهاية‬ ‫من‬ ‫المبكبة‬
‫ائئ‬ ‫لل‬ ‫الجببية‬ ‫القيمة‬
1-‫مناتبة‬ ‫أو‬ ‫كافية‬ ‫ةيب‬ ‫المعادر‬ ‫تالل‬
2-‫فائئ‬ ‫أي‬ ‫باون‬ ‫تماما‬ ‫كافية‬ ‫المعادر‬ ‫ب‬ ‫ص‬
3-‫تي‬ ‫وي‬ ‫مبونة‬ ‫لاينا‬ ‫يتوفب‬ ‫لذلك‬ ‫زائاة‬ ‫المعادر‬ ‫موجل‬‫ضبوري‬ ‫جيل‬
‫ائئ‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫أنواع‬ ‫رالث‬ ‫يوجا‬ ‫عادة‬
1-‫اإلجمال‬ ‫ائئ‬ ‫ال‬
2-‫الحب‬ ‫ائئ‬ ‫ال‬
3-‫المستقل‬ ‫ائئ‬ ‫ال‬
‫امجمالي‬ ‫الفائض‬DL
‫يدذ‬ ‫تن‬ ‫وادت‬ ‫يتديرب‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫المبكدبة‬ ‫نهايتده‬ ‫عدن‬ ‫بقداريا‬ ‫النشدات‬ ‫تيجيدل‬ ‫يمكدن‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫الوات‬ ‫كمية‬ ‫يو‬
‫له‬ ‫يبمز‬ ,‫المشبوع‬TF‫للنشات‬ ‫المبكبة‬ ‫النهاية‬ ‫و‬ ‫المبكبة‬ ‫البااية‬ ‫بين‬ ‫بم‬ ‫بال‬ ‫يقاس‬ ‫و‬ ,
‫الحر‬ ‫الفائض‬LL
‫للنشدات‬ ‫المبكدبة‬ ‫الباايدة‬ ‫علدى‬ ‫ذلدك‬ ‫يدثرب‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫بقداريا‬ ‫النشدات‬ ‫تيجيدل‬ ‫يمكدن‬ ‫الذي‬ ‫الوات‬ ‫كمية‬ ‫يو‬
‫دة‬‫د‬‫النهاي‬ ‫دين‬‫د‬‫ب‬ ‫دبم‬‫د‬ ‫ال‬ ‫دو‬‫د‬‫وي‬ , ‫التدال‬‫دك‬‫د‬‫ذل‬ ‫دو‬‫د‬‫فه‬ ‫ده‬‫د‬‫من‬ ‫و‬ , ‫دال‬‫د‬‫الت‬ ‫دات‬‫د‬‫للنش‬ ‫دبة‬‫د‬‫المبك‬ ‫الباايدة‬ ‫و‬ ‫دات‬‫د‬‫للنش‬ ‫دبة‬‫د‬‫المبك‬
‫علدى‬ ‫التديريب‬ ‫دون‬ ‫النشدات‬ ‫إنجداز‬ ‫بدزمن‬ ‫بقداريا‬ ‫التالعدل‬ ‫يمكدن‬ ‫الدذي‬ ‫اإلجمدال‬ ‫دائئ‬ ‫ال‬ ‫مدن‬ ‫الجز‬
‫ولكنهدا‬ ‫ب‬ ‫العد‬ ‫و‬ ‫اإلجمدال‬ ‫دائئ‬ ‫ال‬ ‫ايمدة‬ ‫بين‬ ‫تتباوح‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫القيمة‬ ‫فهذه‬ , ‫التال‬ ‫النشات‬ ‫با‬ ‫وات‬
‫ايم‬ ‫تتدطى‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬‫بيادل‬ ‫الجاولة‬ ‫إعادة‬ ‫على‬ ‫الحب‬ ‫ائئ‬ ‫ال‬ ‫يساعا‬ ‫و‬ , ‫اإلجمال‬ ‫ائئ‬ ‫ال‬ ‫ة‬‫عبالدة‬
‫السابقة‬ ‫للمدططات‬
‫مثال‬5
8
‫المستقل‬ ‫الفائض‬FL
‫لألنشدطة‬ ‫المبكدبة‬ ‫الباايدة‬ ‫على‬ ‫يثرب‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫نشات‬ ‫با‬ ‫بقاريا‬ ‫يتيخب‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الذي‬ ‫الوات‬ ‫كمية‬ ‫يو‬
‫دائئ‬‫د‬ ‫ال‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫دز‬‫د‬‫ج‬ ‫دو‬‫د‬‫وي‬ ,‫ديخبة‬‫د‬‫المت‬ ‫ده‬‫د‬‫بنهايت‬ ‫دى‬‫د‬‫انته‬ ‫ده‬‫د‬‫ل‬ ‫دابق‬‫د‬‫الس‬ ‫دات‬‫د‬‫النش‬ ‫أن‬ ‫دافتبار‬‫د‬‫ب‬ ,‫دا‬‫د‬‫تمام‬ ‫دة‬‫د‬‫التالي‬
‫السدابق,ويب‬ ‫للنشدات‬ ‫دائئ‬ ‫ال‬ ‫علدى‬ ‫يثرب‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫النشات‬ ‫بقاره‬ ‫يتيخب‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الذي‬ ‫اإلجمال‬‫لده‬ ‫مز‬
IF
‫مثال‬2
= ‫المستقل‬ ‫ائئ‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫نجا‬ ‫السابق‬ ‫القانون‬ ‫بتطبيق‬2
‫نستنتج‬ ‫تبق‬ ‫ومما‬
9
‫الحد‬ ‫فائض‬(LcalS)
‫بين‬ ‫بم‬ ‫ال‬ ‫بينه‬ ‫الحاث‬ ‫فائئ‬ ,‫يعب‬‫سه‬ ‫ن‬ ‫للحاث‬ ‫المتيخبة‬ ‫النهاية‬ ‫و‬ ‫المبكبة‬ ‫النهاية‬
‫الحرج‬ ‫المسار‬
‫تمهدب‬ ‫ادا‬ ,‫بانتهائه‬ ‫تنته‬ ‫و‬ ‫المشبوع‬ ‫بااية‬ ‫من‬ ‫تباأ‬ ‫المتتابعة‬ ‫اونشطة‬ ‫من‬ ‫تلسلة‬ ‫يو‬ ‫الحبج‬ ‫المسار‬
‫اونشدطة‬ ‫مدن‬ ‫االنتهدا‬ ‫بعدا‬ ‫فقدط‬ ‫معدين‬ ‫بنشدات‬ ‫المتابعة‬ ‫يمكن‬ ‫ولكن‬ ‫تبعا‬ ‫الشبكة‬ ‫ضمن‬ ‫مسارات‬ ‫عاة‬
‫على‬ ‫له‬ ‫السابقة‬‫ابدل‬ ‫تنتهد‬ ‫أن‬ ‫يجدل‬ ‫المسدارات‬ ‫جميدع‬ ‫بالتال‬ ‫و‬ ‫اونشطة‬ ‫جميع‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ,‫المسار‬ ‫ن‬
‫المشبوع‬ ‫انتها‬
‫المشدبوع‬ ‫انتهدا‬ ‫وادت‬ ‫يبدين‬ ‫أن‬ ‫منده‬ ‫ويتوادع‬ , ‫انتهدا‬ ‫وادت‬ ‫بديتول‬ ‫يتمتع‬ ‫الذي‬ ‫الشبكة‬ ‫ضمن‬ ‫المسار‬
‫الحبج‬ ‫بالمسار‬ ‫يسمى‬
‫ال‬ ‫دكل‬‫د‬‫بش‬ ‫دا‬‫د‬‫تيجيله‬ ‫دن‬‫د‬‫يمك‬ ‫دبج‬‫د‬‫الح‬ ‫دار‬‫د‬‫المس‬ ‫دى‬‫د‬‫عل‬ ‫دع‬‫د‬‫تق‬ ‫ال‬ ‫د‬‫د‬‫الت‬ ‫دطة‬‫د‬‫اونش‬ ‫دادة‬‫د‬‫ع‬‫دا‬‫د‬‫انته‬ ‫دت‬‫د‬‫وا‬ ‫دى‬‫د‬‫عل‬ ‫دثرب‬‫د‬‫ي‬
‫فألنهدا‬ ‫تيخبيدا‬ ‫حدال‬ ‫فد‬ ‫الحدبج‬ ‫المسدار‬ ‫علدى‬ ‫الوااعدة‬ ‫فاونشدطة‬ ‫أخدبى‬ ‫ناحيدة‬ ‫مدن‬ ‫ولكدن‬ ,‫المشبوع‬
‫الحبج‬ ‫المسار‬ ‫تول‬ ‫على‬ ‫فوائئ‬ ‫يوجا‬ ‫ال‬ ‫أخب‬ ‫وبمعنى‬ ,‫بيكمله‬ ‫المشبوع‬ ‫تيخيب‬ ‫تسبل‬
)‫المبكرة‬ ‫المبكرة,النهاية‬ ‫األمامي(البداية‬ ‫المسار‬
‫المب‬ ‫النهاية‬ ‫و‬ ‫المبكبة‬ ‫البااية‬‫و‬ ,‫يمينهدا‬ ‫إلدى‬ ‫الشدبكة‬ ‫يسدار‬ ‫مدن‬ ‫متتابعدة‬ ‫بعمليدة‬ ‫تحسدل‬ ‫نشات‬ ‫لكل‬ ‫كبة‬
‫اومام‬ ‫بالمسار‬ ‫تاعى‬ ‫الحسابات‬ ‫من‬ ‫السلسلة‬ ‫يذه‬
‫البام‬ ‫المشبوع‬ ‫من‬ ‫اوول‬ ‫الحاث‬ ‫نعط‬ ‫أوال‬1‫نحعدل‬ ‫رم‬ ,‫اوول‬ ‫للنشات‬ ‫المبكبة‬ ‫البااية‬ ‫على‬ ‫داللة‬
‫على‬ES‫و‬EF‫الشدبكة‬ ‫تدول‬ ‫علدى‬ ‫لألمدام‬ ‫التقام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫نشات‬ ‫لكل‬‫مداة‬ ,‫اليمدين‬ ‫إلدى‬ ‫اليسدار‬ ‫مدن‬
‫على‬ ,‫تضا‬ ‫النشات‬ES‫على‬ ‫للحعول‬ ‫السابق‬ ‫النشات‬EF‫و‬ ,ES‫مسداوية‬ ‫تعتبدب‬ ‫الالحقدة‬ ‫النشات‬
‫ل‬EF‫للنشدات‬ ‫المبكبة‬ ‫البااية‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫مثال‬ ,‫السابق‬ ‫النشات‬m‫يد‬ ‫الشدكل‬ ‫فد‬11‫,يدذا‬
‫تدتكون‬ ‫المبكبة‬ ‫نهايته‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫يثدي‬15‫للنشدات‬ ‫المبكدبة‬ ‫الباايدة‬ ‫كاندت‬ ‫وإذا‬ ,r‫يد‬12‫يعند‬ ‫فهدذا‬ ,
‫تتكون‬ ‫المبكبة‬ ‫نهايته‬ ‫بين‬18
‫دات‬‫د‬‫للنش‬ ‫دبة‬‫د‬‫المبك‬ ‫دة‬‫د‬‫البااي‬ ‫أن‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫دبةم‬‫د‬‫ال‬ ‫دى‬‫د‬‫عل‬P‫د‬‫د‬‫ي‬15‫دات‬‫د‬‫للنش‬ ‫دبة‬‫د‬‫بالنس‬m‫داأ‬‫د‬‫يب‬ ‫أن‬ ‫دن‬‫د‬‫يمك‬ ‫ال‬ ‫ده‬‫د‬‫أن‬ ‫إال‬
‫ال‬ ‫اليدوم‬ ‫حتدى‬18‫ينتهد‬ ‫حتدى‬ ‫دك‬‫د‬‫وذل‬‫دات‬‫د‬‫النش‬R‫د‬‫د‬‫تنته‬ ‫حتدى‬ ‫دات‬‫د‬‫نش‬ ‫بديي‬ ‫البدا‬ ‫دا‬‫د‬‫يمكنن‬ ‫فدال‬ ,‫بالكامدل‬
‫له‬ ‫السابقة‬ ‫اونشطة‬ ‫جميع‬
11
)‫رة‬ ‫المتأ‬ ‫البداية‬ ,‫رة‬ ‫المتأ‬ ‫النهاية‬ ( ‫الخلفي‬ ‫المسار‬
,‫يسداريا‬ ‫إلدى‬ ‫الشدبكة‬ ‫يمدين‬ ‫مدن‬ ‫د‬ ‫الدل‬ ‫المسدار‬ ‫بطبيقدة‬ ‫تحسدل‬ ‫المتديخبة‬ ‫البااية‬ ‫و‬ ‫المتيخبة‬ ‫النهاية‬
‫اوخ‬ ‫للنشات‬ ‫المتيخبة‬ ‫النهاية‬‫اوخيدب‬ ‫النشدات‬ ‫مدن‬ ‫بدا‬ ,‫سه‬ ‫ن‬ ‫للنشات‬ ‫المبكبة‬ ‫للنهاية‬ ‫مساوية‬ ‫تكون‬ ‫يب‬
‫تكدون‬ ‫و‬ ,‫المتديخبة‬ ‫الباايدة‬ ‫على‬ ‫لنحعل‬ ‫اونشطة‬ ‫أزمنة‬ ‫بطبح‬ ‫نقو‬LF‫مسداوية‬LS‫التدال‬ ‫للنشدات‬
‫ايمة‬ ‫وصغب‬ ‫مساوية‬ ‫تكون‬ ‫ولكنها‬ ,‫فقط‬ ‫واحا‬ ‫نشات‬ ‫وجا‬ ‫حال‬ ‫ف‬LS‫حدال‬ ‫فد‬ ‫التالية‬ ‫اونشطة‬ ‫من‬
‫نشات‬ ‫من‬ ‫أكثب‬ ‫وجود‬
‫امنجاز‬ ‫احتمال‬
‫بحساب‬ ‫نقوم‬ ‫اإلنجاز‬ ‫احتمال‬ ‫لحساب‬Ζ‫ردم‬ ‫الحدال‬ ‫الوادت‬ ‫منده‬ ‫مطبوحا‬ ‫الكل‬ ‫الوات‬ ‫تساوي‬ ,‫حي‬
‫المعياري‬ ,‫االنحبا‬ ‫على‬ ‫نقسمه‬
‫مثال‬6
‫التالية‬ ‫المعطيات‬ ‫مع‬ ‫مشبوع‬
1-‫الحبج‬ ‫المسار‬ ‫وحاد‬ ‫الشبكة‬ ‫ارتم‬
2-‫إلنجاز‬ ‫اودنى‬ ‫الوات‬ ‫يو‬ ‫ما‬‫المشبوع؟‬
3-‫تكون‬ ‫يوم‬ ‫أي‬ ‫وف‬ ‫المالية‬ ‫االحتياجات‬ ‫ذروة‬ ‫حاد‬
‫الحل‬
11
‫االحتياجات‬‫المالية‬
‫ي‬ ‫المالية‬ ‫االحتياجات‬ ‫فقمة‬ ‫ومنه‬211‫اليومين‬ ‫ف‬5‫و‬6
‫بين‬ ‫الفرق‬‫الحرج‬ ‫المسار‬ ‫أسلوب‬ ‫و‬ ‫بيرت‬ ‫أسلوب‬
‫بيدبت‬ ‫أتدلوب‬ ‫إنا‬ ,‫اإلنشائية‬ ‫المشبوعات‬ ‫من‬ ‫تكون‬ ‫الحبج‬ ‫المسار‬ ‫أتلوب‬‫مشداريع‬ ‫عدن‬ ‫تطدور‬ ‫فقدا‬
‫دويب‬‫د‬‫التط‬ ‫و‬ ,‫د‬‫د‬‫البح‬‫دا‬‫د‬‫تحاي‬ ‫د‬‫د‬‫وف‬ ‫دبوع‬‫د‬‫المش‬ ‫دبكة‬‫د‬‫ش‬ ‫دا‬‫د‬‫بن‬ ‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫دة‬‫د‬‫الطبيق‬ ‫ذات‬ ‫داركان‬‫د‬‫يتش‬ ‫دلوبين‬‫د‬‫اوت‬ ‫دال‬‫د‬‫ك‬
‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫الحبج‬ ‫المسار‬
12
‫يتعلدق‬ ‫فيمدا‬ ‫التيكدا‬ ‫عدام‬ ‫بحالدة‬ ‫مدبتبط‬ ‫بيبت‬ ‫فيتلوب‬ ,‫اوتلوبين‬ ‫بين‬ ‫الجويبية‬ ‫بوم‬ ‫ال‬ ‫بعئ‬ ‫يوجا‬
‫د‬‫د‬‫المس‬ ‫دلوب‬‫د‬‫أت‬ ‫أن‬ ‫دين‬‫د‬‫ح‬ ‫د‬‫د‬‫ف‬ ,‫دطة‬‫د‬‫لألنش‬ ‫دار‬‫د‬‫المق‬ ‫دت‬‫د‬‫بالوا‬‫و‬ ‫دادة‬‫د‬‫مح‬ ‫دا‬‫د‬‫كينه‬ ‫دل‬‫د‬‫تعام‬ ‫دايبات‬‫د‬‫التق‬ ‫دبج‬‫د‬‫الح‬ ‫ار‬
‫ة‬ ‫التكل‬ ‫و‬ ‫الوات‬ ‫بعالاة‬ ‫المتعلقة‬ ‫القبارات‬ ‫إلى‬ ‫يمتا‬ ‫أيضا‬ ‫الحبج‬ ‫المسار‬ ‫أتلوب‬ ‫و‬ ‫مقبرة‬
‫اوتلوبين‬ ‫بين‬ ‫اوتاتية‬ ‫االختالفات‬ ‫يبين‬ ‫الجاول‬ ‫ويذا‬
‫بيبت‬ ‫أتلوب‬‫الحبج‬ ‫المسار‬ ‫أتلوب‬
1‫حالة‬ ‫مع‬ ‫احتمالية‬ ‫الوات‬ ‫تقايبات‬
‫التيكا‬ ‫عام‬ ‫من‬
3‫للوات‬ ‫تقايبات‬
‫مقبرة‬ ‫الوات‬ ‫تقايبات‬
‫معبوفة‬ ‫و‬
‫للوات‬ ‫وحيا‬ ‫تقايب‬
2‫اوحااث‬ ‫على‬ ‫يعتما‬‫اونشطة‬ ‫على‬ ‫يعتما‬
3‫الوات‬ ‫على‬ ‫يبكز‬‫ة‬ ‫التكل‬ ‫و‬ ‫الوات‬ ‫عالاة‬ ‫على‬ ‫يبكز‬
4‫الجاياة‬ ‫للمشاريع‬ ‫مالئمة‬ ‫أكثب‬‫أ‬‫المكبرة‬ ‫للمشاريع‬ ‫مالئمة‬ ‫كثب‬
5‫عالية‬ ‫عليه‬ ‫اظ‬ ‫الح‬ ‫ته‬ ‫تكل‬‫عليه‬ ‫اظ‬ ‫الح‬ ‫تهل‬
6‫ةيدب‬ ‫الوادت‬ ,‫حيد‬ ‫المعقداة‬ ‫للمشداريع‬ ‫مناتل‬
‫التطويب‬ ‫و‬ ,‫البح‬ ‫كمشاريع‬ ‫مثكا‬
‫مشدداكل‬ ‫فيهددا‬ ‫تمهددب‬ ‫التدد‬ ‫للمشدداريع‬ ‫مناتددل‬
‫البنا‬ ‫كمشاريع‬ ‫الموارد‬ ‫تدعي‬
7‫دددتم‬‫د‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫دددل‬‫د‬‫يج‬ ‫دددة‬‫د‬‫الويمي‬ ‫دددطة‬‫د‬‫اونش‬ ‫دددتداام‬‫د‬‫ات‬
‫معين‬ ‫بتسلسل‬
‫ضبوري‬ ‫ةيب‬ ‫الويمية‬ ‫اونشطة‬ ‫اتتداام‬

More Related Content

Similar to جدولة المشاريع

Private Cloud Computing الحوسبة السحابية الخاصة
Private Cloud Computing الحوسبة السحابية الخاصةPrivate Cloud Computing الحوسبة السحابية الخاصة
Private Cloud Computing الحوسبة السحابية الخاصةWaseem Al-Sbaiti
 
الباب الرابع
الباب الرابعالباب الرابع
الباب الرابعtahsal99
 
مفاهيم حول الشبكات
مفاهيم حول الشبكاتمفاهيم حول الشبكات
مفاهيم حول الشبكاتkhulood69072
 
مقدمة حاسب آلى
مقدمة حاسب آلىمقدمة حاسب آلى
مقدمة حاسب آلىAbd Elrahman Ali
 
حاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهجحاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهجسعاد ...
 
بحث د.زينب المهمة الأولى
بحث د.زينب المهمة الأولىبحث د.زينب المهمة الأولى
بحث د.زينب المهمة الأولىRehab Mohamed
 
نقل الصوت عبر برتوكول النت
نقل الصوت عبر برتوكول النتنقل الصوت عبر برتوكول النت
نقل الصوت عبر برتوكول النتasmaa2015
 
Ccent اساسيات الشبكات من شركة سيسكو
Ccent اساسيات الشبكات من شركة سيسكوCcent اساسيات الشبكات من شركة سيسكو
Ccent اساسيات الشبكات من شركة سيسكوMustafa Sadiq
 
بحث تخرج بعنوان ترجمة العناوين الشبكة
بحث تخرج بعنوان ترجمة العناوين الشبكةبحث تخرج بعنوان ترجمة العناوين الشبكة
بحث تخرج بعنوان ترجمة العناوين الشبكةAryan Abdullah
 
مقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكاتمقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكاتMostafa Gawdat
 
مقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكاتمقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكاتMostafa Gawdat
 
مقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكاتمقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكاتguest9e217f
 

Similar to جدولة المشاريع (20)

Private Cloud Computing الحوسبة السحابية الخاصة
Private Cloud Computing الحوسبة السحابية الخاصةPrivate Cloud Computing الحوسبة السحابية الخاصة
Private Cloud Computing الحوسبة السحابية الخاصة
 
Control system
Control systemControl system
Control system
 
الباب الرابع
الباب الرابعالباب الرابع
الباب الرابع
 
مفاهيم حول الشبكات
مفاهيم حول الشبكاتمفاهيم حول الشبكات
مفاهيم حول الشبكات
 
Lan
Lan Lan
Lan
 
مقدمة حاسب آلى
مقدمة حاسب آلىمقدمة حاسب آلى
مقدمة حاسب آلى
 
Scada
ScadaScada
Scada
 
بروتوكول Can
بروتوكول Canبروتوكول Can
بروتوكول Can
 
حاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهجحاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهج
 
بحث د.زينب المهمة الأولى
بحث د.زينب المهمة الأولىبحث د.زينب المهمة الأولى
بحث د.زينب المهمة الأولى
 
نقل الصوت عبر برتوكول النت
نقل الصوت عبر برتوكول النتنقل الصوت عبر برتوكول النت
نقل الصوت عبر برتوكول النت
 
Ccent اساسيات الشبكات من شركة سيسكو
Ccent اساسيات الشبكات من شركة سيسكوCcent اساسيات الشبكات من شركة سيسكو
Ccent اساسيات الشبكات من شركة سيسكو
 
بحث تخرج بعنوان ترجمة العناوين الشبكة
بحث تخرج بعنوان ترجمة العناوين الشبكةبحث تخرج بعنوان ترجمة العناوين الشبكة
بحث تخرج بعنوان ترجمة العناوين الشبكة
 
مقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكاتمقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكات
 
Resaux
ResauxResaux
Resaux
 
مقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكاتمقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكات
 
مقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكاتمقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكات
 
14301813.ppt
14301813.ppt14301813.ppt
14301813.ppt
 
n+
n+n+
n+
 
network
networknetwork
network
 

More from Dr. Munthear Alqaderi

مشروع أتمتة صوامع الحبوب
مشروع أتمتة  صوامع الحبوبمشروع أتمتة  صوامع الحبوب
مشروع أتمتة صوامع الحبوبDr. Munthear Alqaderi
 
نظام الاستشعار الحراري لمراقبة الحبوب
نظام الاستشعار الحراري لمراقبة الحبوبنظام الاستشعار الحراري لمراقبة الحبوب
نظام الاستشعار الحراري لمراقبة الحبوبDr. Munthear Alqaderi
 
نظام الاستشعار الحراري لمراقبة الحبوب
نظام الاستشعار الحراري لمراقبة الحبوبنظام الاستشعار الحراري لمراقبة الحبوب
نظام الاستشعار الحراري لمراقبة الحبوبDr. Munthear Alqaderi
 
ترشيد الاستهلاك الكهربائي المنزلي
ترشيد الاستهلاك الكهربائي المنزليترشيد الاستهلاك الكهربائي المنزلي
ترشيد الاستهلاك الكهربائي المنزليDr. Munthear Alqaderi
 
التحكم العصبوني العائم Neuro fuzzy systems
التحكم العصبوني العائم  Neuro  fuzzy systemsالتحكم العصبوني العائم  Neuro  fuzzy systems
التحكم العصبوني العائم Neuro fuzzy systemsDr. Munthear Alqaderi
 
إدارة المرافق وصيانتها
إدارة  المرافق وصيانتهاإدارة  المرافق وصيانتها
إدارة المرافق وصيانتهاDr. Munthear Alqaderi
 
دورة كتابة التقرير الفنية
دورة كتابة التقرير الفنيةدورة كتابة التقرير الفنية
دورة كتابة التقرير الفنيةDr. Munthear Alqaderi
 
دورة إدارة الجودة الشاملة
دورة إدارة الجودة الشاملة دورة إدارة الجودة الشاملة
دورة إدارة الجودة الشاملة Dr. Munthear Alqaderi
 
دراسة الجدوى الاقتصادية لمشروع
دراسة الجدوى الاقتصادية لمشروعدراسة الجدوى الاقتصادية لمشروع
دراسة الجدوى الاقتصادية لمشروعDr. Munthear Alqaderi
 

More from Dr. Munthear Alqaderi (20)

Short courses
Short coursesShort courses
Short courses
 
مشروع أتمتة صوامع الحبوب
مشروع أتمتة  صوامع الحبوبمشروع أتمتة  صوامع الحبوب
مشروع أتمتة صوامع الحبوب
 
نظام الاستشعار الحراري لمراقبة الحبوب
نظام الاستشعار الحراري لمراقبة الحبوبنظام الاستشعار الحراري لمراقبة الحبوب
نظام الاستشعار الحراري لمراقبة الحبوب
 
حاضنة البيض
حاضنة البيضحاضنة البيض
حاضنة البيض
 
نظام الاستشعار الحراري لمراقبة الحبوب
نظام الاستشعار الحراري لمراقبة الحبوبنظام الاستشعار الحراري لمراقبة الحبوب
نظام الاستشعار الحراري لمراقبة الحبوب
 
ترشيد الاستهلاك الكهربائي المنزلي
ترشيد الاستهلاك الكهربائي المنزليترشيد الاستهلاك الكهربائي المنزلي
ترشيد الاستهلاك الكهربائي المنزلي
 
التحكم العصبوني العائم Neuro fuzzy systems
التحكم العصبوني العائم  Neuro  fuzzy systemsالتحكم العصبوني العائم  Neuro  fuzzy systems
التحكم العصبوني العائم Neuro fuzzy systems
 
إدارة المرافق وصيانتها
إدارة  المرافق وصيانتهاإدارة  المرافق وصيانتها
إدارة المرافق وصيانتها
 
ادارة المرافق
ادارة المرافقادارة المرافق
ادارة المرافق
 
دورة كتابة التقرير الفنية
دورة كتابة التقرير الفنيةدورة كتابة التقرير الفنية
دورة كتابة التقرير الفنية
 
دورة إدارة الجودة الشاملة
دورة إدارة الجودة الشاملة دورة إدارة الجودة الشاملة
دورة إدارة الجودة الشاملة
 
دراسة الجدوى الاقتصادية لمشروع
دراسة الجدوى الاقتصادية لمشروعدراسة الجدوى الاقتصادية لمشروع
دراسة الجدوى الاقتصادية لمشروع
 
Scada course
Scada courseScada course
Scada course
 
Power management system course
Power management system coursePower management system course
Power management system course
 
Plc course level 1
Plc course level 1Plc course level 1
Plc course level 1
 
Industrial networks
Industrial networksIndustrial networks
Industrial networks
 
Fire alarm system
Fire alarm systemFire alarm system
Fire alarm system
 
Decision support system
Decision support systemDecision support system
Decision support system
 
Bms
BmsBms
Bms
 
Advanced maintenance planning
Advanced maintenance planningAdvanced maintenance planning
Advanced maintenance planning
 

جدولة المشاريع

  • 1. 1 ‫المش‬ ‫جدولة‬‫ا‬‫ر‬‫ي‬‫ع‬ ‫المقدمة‬ ‫الكدم‬ ‫و‬ ‫التعقيداات‬ ‫لمواكبة‬ ‫وذلك‬ ,‫أفضل‬ ‫تحكم‬ ‫تقنيات‬ ‫إلى‬ ‫للوصول‬ ‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫يسعى‬ ‫اإلدارة‬ ‫علم‬ ‫إن‬ ‫المحدادة‬ ‫اووادات‬ ‫و‬ ‫البياندات‬ ‫من‬ ‫الهائل‬‫النتهدا‬‫المنافسدة‬ ‫عاليدة‬ ‫العدناعات‬ ‫محدادات‬ ‫يد‬ ‫التد‬ ‫و‬ , ‫دايم‬‫د‬‫لتق‬ ‫دل‬‫د‬‫أفض‬ ‫دبم‬‫د‬‫ت‬ ‫دى‬‫د‬‫عل‬ ‫دول‬‫د‬‫بالحع‬ ‫دايبين‬‫د‬‫الم‬ ‫دة‬‫د‬‫لبةب‬ ‫دافة‬‫د‬‫باإلض‬‫دة‬‫د‬‫التقني‬ ‫دات‬‫د‬‫والبيان‬ ‫دة‬‫د‬ ‫التكل‬ ‫دات‬‫د‬‫بيان‬ ‫للمستثمبين‬ ‫او‬ ‫يذه‬ ‫تحقيق‬ ‫على‬ ‫تساعا‬ ‫المشبوعات‬ ‫جاولة‬ ‫تقنيات‬ ‫إن‬‫ي‬ ‫اتتدااما‬ ‫التقنيات‬ ‫وأكثب‬ ,,‫ياا‬ 1-( ‫جانت‬ ‫مدطط‬GANT) 2-( ‫ميلستون‬ ‫مدططات‬enoMseliM) 3-(‫الموازنة‬ ‫خط‬eniM B OnoniM) 4-‫الشبكات‬ ‫أ‬-‫بيبت‬ ‫شبكة‬TREP‫المشب‬ ‫مباجعة‬ ‫و‬ ‫تقييم‬ ‫تقنية‬ () ‫وع‬ ‫ب‬-‫الحبج‬ ‫المسار‬ ‫تبيقة‬MTe ‫ت‬-‫لألولويات‬ ‫التوضيح‬ ‫البتم‬ ‫تبيقة‬TDe ‫ث‬-‫جيبت‬ ‫تبيقة‬TREP ,‫الحدبج‬ ‫المسدار‬ ‫تبيقدة‬ ‫و‬ ‫بيدبت‬ ‫شدبكة‬ ‫خعوصدا‬ ‫و‬ ,,‫البحد‬ ‫يذا‬ ‫ف‬ ‫الشبكات‬ ‫باراتة‬ ‫نقوم‬ ,‫وتو‬ ‫الميزات‬ ‫من‬ ‫بالعايا‬ ‫يتمتع‬ ‫الشبكات‬ ‫أتلوب‬ ‫كون‬ ‫وذلك‬1 1-,‫حي‬ ,‫التواع‬ ‫و‬ ‫للتدطيط‬ ‫ااعاة‬ ‫الشبكات‬ ‫تشكل‬‫تدعدي‬ ‫ادبار‬ ‫اتداذ‬ ‫على‬ ‫المايبين‬ ‫تساعا‬ ‫ة‬ ‫التكل‬ ‫و‬ ‫الوات‬ ,‫أياا‬ ‫لتحقيق‬ ‫الموارد‬ 2-‫نوعه‬ ‫من‬ ‫فبيا‬ ‫بببنامج‬ ‫بالتحكم‬ ‫للمارا‬ ‫تسمح‬ ‫و‬ ‫البؤيا‬ ‫توفب‬ 3-‫إتمدام‬ ‫علدى‬ ‫التديخيب‬ ‫تديثرب‬ ‫كيف‬ ‫مثل‬ ‫أتئلة‬ ‫على‬ ‫باإلجابة‬ ‫وذلك‬ ‫الباائل‬ ‫بتقييم‬ ‫للمارا‬ ‫تسمح‬ ‫المشبوع‬‫اونشدط‬ ‫بدين‬ ‫تواف‬ ‫فتبات‬ ‫يوجا‬ ‫أين‬ ‫و‬ ,‫وادت‬ ‫لتحقيدق‬ ‫ضدبوري‬ ‫اونشدطة‬ ‫أي‬ ‫و‬ ,‫ة‬ ‫المحاد‬ ‫االنتها‬ 4-‫القبار‬ ‫متدذ‬ ‫تساعا‬ ‫حقائق‬ ‫على‬ ‫للحعول‬ ‫ااعاة‬ ‫تثمن‬ 5-‫االنجاز‬ ‫ف‬ ‫التقام‬ ‫لمباابة‬ ‫وتيلة‬ ‫لتيمين‬ ‫باإلضافة‬ ,‫المطلوبة‬ ‫المعادر‬ ‫حجم‬ ‫لتقايب‬ ‫تساعا‬ 6-‫المشبوع‬ ‫ضمن‬ ‫اونشطة‬ ‫اتتقاللية‬ ‫توضح‬ 7-)‫لو‬ ‫ماذا‬ ( ‫تيناريو‬ ‫ضع‬ ‫و‬ ‫تسهل‬ 8-‫تحاد‬‫الحبج‬ ‫المسار‬ ‫و‬ ‫اوتول‬ ‫المسار‬ 9-‫المداتب‬ ‫جاولة‬ ‫على‬ ‫تساعا‬ (‫بيرت‬ ‫شبكة‬PERT) ‫عدام‬ ‫بين‬ ‫أصال‬ ‫بيبت‬ ‫شبكة‬ ‫أتلوب‬ ‫تطويب‬ ‫تم‬1958‫و‬1959‫الداصدة‬ ‫المشداريع‬ ‫مكتدل‬ ‫ابدل‬ ‫مدن‬ ‫أرندا‬ ‫بيدبت‬ ‫أتدلوب‬ ‫اام‬ ‫واا‬ ‫للتطبيق‬ ‫اابلة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫جانت‬ ‫تقنية‬ ‫كون‬ ‫وذلك‬ ,‫اومبيكية‬ ‫للبحبية‬ ‫التابع‬
  • 2. 2 ‫دام‬‫د‬‫ع‬ ‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫دوالري‬‫د‬‫ب‬ ‫دواريي‬‫د‬‫ص‬ ‫دبوع‬‫د‬‫لمش‬ ‫ديط‬‫د‬‫التدط‬1958‫دبكت‬‫د‬‫ش‬ ‫داعاة‬‫د‬‫بمس‬ ‫دلوب‬‫د‬‫اوت‬ ‫دور‬‫د‬‫ت‬ ‫دا‬‫د‬‫وا‬ , BOOZ‫و‬Allen&Hamelton‫ددارات‬‫د‬‫لالتتش‬‫ددى‬‫د‬‫إل‬ ‫ددبت‬‫د‬‫بي‬ ‫ددلوب‬‫د‬‫أت‬ ‫ددب‬‫د‬‫انتش‬ ‫ددت‬‫د‬‫الوا‬ ‫ددك‬‫د‬‫ذل‬ ‫ددذ‬‫د‬‫ومن‬ , ‫العناعات‬ ‫مدتلف‬ ‫دبكة‬‫د‬‫ش‬ ‫دت‬‫د‬‫اام‬ ‫دت‬‫د‬‫الوا‬ ‫د‬‫د‬ ‫ن‬ ‫د‬‫د‬‫وف‬DuPont‫دبج‬‫د‬‫الح‬ ‫دار‬‫د‬‫المس‬ ‫دلوب‬‫د‬‫أت‬ ‫دمته‬‫د‬‫أت‬ ‫دابه‬‫د‬‫مش‬ ‫دلوب‬‫د‬‫أت‬ ‫دويب‬‫د‬‫بتط‬ CPM‫واتع‬ ‫بشكل‬ ‫أيضا‬ ‫انتشب‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫بيبت‬ ‫أتلوب‬ ‫اتتداام‬ ‫تستطيع‬ ‫حتى‬ ‫معينة‬ ‫متطلبات‬ ‫الداصة‬ ‫المشاريع‬ ‫مكتل‬ ‫وضع‬ ‫واا‬2 1-‫حتى‬ ‫بدة‬ ‫المن‬ ‫المهام‬ ‫جميع‬‫إتمام‬‫ضدمن‬ ‫لوضعها‬ ‫يك‬ ‫بما‬ ‫واضحة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجل‬ ‫المشبوع‬ ‫اونشطة‬ ‫و‬ ‫اوحااث‬ ‫توضح‬ ‫شبكة‬ 2-‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫داا‬‫د‬‫ج‬ ‫د‬‫د‬‫منطق‬ ‫دار‬‫د‬‫إت‬ ‫دمن‬‫د‬‫ض‬ ‫دبكة‬‫د‬‫الش‬ ‫دى‬‫د‬‫عل‬ ‫دة‬‫د‬‫متتابع‬ ‫دون‬‫د‬‫تك‬ ‫أن‬ ‫دل‬‫د‬‫يج‬ ‫دطة‬‫د‬‫اونش‬ ‫و‬ ‫دااث‬‫د‬‫اوح‬ ,‫دة‬‫د‬‫الحبج‬ ‫دب‬‫د‬‫ةي‬ ‫و‬ ‫دة‬‫د‬‫الحبج‬ ‫دارات‬‫د‬‫المس‬ ‫ديح‬‫د‬‫توض‬ ‫دى‬‫د‬‫عل‬ ‫داعا‬‫د‬‫تس‬ ‫د‬‫د‬‫الت‬ ,‫دادة‬‫د‬‫المح‬ ‫دا‬‫د‬‫القواع‬ ‫ي‬ ‫الشبكة‬‫مدن‬ ‫أكثدب‬ ‫تحدوي‬ ‫أن‬ ‫مكن‬111‫مدن‬ ‫الشدبكة‬ ‫تتديلف‬ ‫أن‬ ‫يمكدن‬ ‫ال‬ ‫ولكدن‬ ,‫نشدات‬ ‫من‬ ‫أال‬11‫أنشطة‬ 3-( ‫ددتويات‬‫د‬‫مس‬ ‫ددالث‬‫د‬‫ر‬ ‫ددى‬‫د‬‫عل‬ ‫ددات‬‫د‬‫نش‬ ‫ددل‬‫د‬‫لك‬ ‫ددعها‬‫د‬‫وض‬ ‫ددل‬‫د‬‫يج‬ ‫ددة‬‫د‬‫المتواع‬ ‫ددات‬‫د‬‫اووا‬ ‫دل‬‫د‬‫اب‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫دعها‬‫د‬‫وض‬ ‫دل‬‫د‬‫ويج‬ ,)‫دائم‬‫د‬‫المتش‬ ,‫داال‬‫د‬‫احتم‬ ‫دب‬‫د‬‫اوكث‬ ,‫دل‬‫د‬‫ائ‬ ‫المت‬‫ددا‬‫د‬‫اوش‬‫دب‬‫د‬‫اوكث‬ ‫بالمشبوع‬ ‫معبفة‬ 4-‫دار‬‫د‬‫المس‬‫و‬ ‫دبج‬‫د‬‫الح‬‫دة‬‫د‬‫ائض‬ ‫ال‬ ‫دات‬‫د‬‫اووا‬‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫دلة‬‫د‬‫السلس‬ ‫دو‬‫د‬‫ي‬ ‫دبج‬‫د‬‫الح‬ ‫دار‬‫د‬‫المس‬ ‫أن‬ ,‫د‬‫د‬‫حي‬ ,‫دة‬‫د‬‫معبوف‬ ‫اونشطة‬‫المشبوع‬ ‫ف‬ ‫وات‬ ‫أتول‬ ‫انجازيا‬ ‫تيستغبم‬ ‫الت‬ ‫اوحااث‬ ‫و‬ ‫الشدبكة‬ ‫تطدويب‬ ‫أن‬ ,‫حيد‬ ‫المكثدف‬ ‫التدطديط‬ ‫على‬ ‫القارة‬ ‫ف‬ ‫يكمن‬ ‫بيبت‬ ‫وتلوب‬ ‫الكببى‬ ‫الميزة‬ ‫إن‬ ‫واضددح‬ ‫تكددون‬ ‫ال‬ ‫مشدداكل‬ ‫و‬ ‫تتابعددات‬ ‫يكشددف‬ ‫الحددبج‬ ‫المسددار‬ ‫تحليددل‬ ‫و‬‫مددن‬ ‫وخددبى‬ ‫الطددبم‬ ‫فدد‬ ‫ة‬ ‫لضدمان‬ ‫ذلدك‬ ‫و‬ ‫لهدا‬ ‫اوكبب‬ ‫الجها‬ ‫تدعي‬ ‫يجل‬ ‫الت‬ ‫اوماكن‬ ‫يحاد‬ ‫بيبت‬ ‫فيتلوب‬ ‫ومنه‬ ,‫التدطيط‬ ‫الجاول‬ ‫ضمن‬ ‫المشبوع‬ ‫بقا‬ ‫دعوبات‬‫د‬‫ص‬ ‫دبعئ‬‫د‬‫ل‬ ‫دافة‬‫د‬‫باإلض‬ ‫دلوب‬‫د‬‫اوت‬ ‫دذا‬‫د‬‫ي‬ ‫دا‬‫د‬‫تعقي‬ ‫دألن‬‫د‬‫ف‬ ,‫دا‬‫د‬‫أيض‬ ‫داوإ‬‫د‬‫المس‬ ‫دئ‬‫د‬‫بع‬ ‫دبت‬‫د‬‫بي‬ ‫دلوب‬‫د‬‫وت‬ ‫دن‬‫د‬‫لك‬ ‫يحتاج‬ ‫بيبت‬ ‫أتلوب‬ ‫فألن‬ ‫وكذلك‬ ‫واضحة‬ ‫مساوإ‬ ‫ي‬ ‫التطبيق‬‫فد‬ ‫المندال‬ ‫صدعبة‬ ‫معيندة‬ ‫بيانات‬ ‫إلى‬ ‫المعقاة‬ ‫و‬ ‫الكببى‬ ‫المشاريع‬ ‫على‬ ‫يطبق‬ ‫ما‬ ‫ةالبا‬ ‫فهو‬ ‫لذلك‬ ‫ا‬ ‫مكل‬ ‫منه‬ ‫يجعل‬ ‫ما‬ ‫ويذا‬ ,‫اوحيان‬ ‫بعئ‬ ‫بيدبت‬ ‫تطبيق‬ ‫فوائا‬ ‫ف‬ ‫بالتمعن‬ ‫الشبكات‬ ‫من‬ ‫العايا‬ ‫اامت‬ ‫واا‬‫و‬ ‫العدغيبة‬ ‫المشداريع‬ ‫مسدتوى‬ ‫علدى‬ ‫ببنامج‬ ‫تطويب‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ,‫المتوتطة‬PERT/LOB‫ا‬ ‫و‬‫التال‬ ‫على‬ ‫يقوم‬ ‫لذي‬3 1-‫المشبوع‬ ‫ة‬ ‫تكل‬ ‫و‬ ‫وات‬ ‫يئ‬ ‫تد‬ 2-‫موتع‬ ‫و‬ ‫منسق‬ ‫تدطيط‬ 3-‫المثال‬ ‫الوات‬ ,‫حذ‬ 4-‫الثانويين‬ ‫المتعاااين‬ ‫لنشاتات‬ ‫أفضل‬ ‫تدطيط‬ ‫و‬ ‫تحكم‬ ‫تيمين‬ 5-‫اوخطا‬ ‫لتعحيح‬ ‫أفضل‬ ‫ات‬ ‫إجبا‬ ‫تطويب‬ 6-‫القبار‬ ‫اتداذ‬ ‫لعملية‬ ‫أكثب‬ ‫بوات‬ ‫السماح‬ ‫ولكن‬ ,‫البوتينية‬ ‫للقبارات‬ ‫الالزم‬ ‫الوات‬ ‫يئ‬ ‫تد‬ ‫منها‬ ‫االنتقادات‬ ‫من‬ ‫العايا‬ ‫لبيبت‬ ‫فألن‬ ‫ذكب‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫رةم‬ ‫ولكن‬ 1-‫الجها‬ ‫و‬ ‫الوات‬ ‫يكثف‬ ‫بيبت‬ 2-‫القبار‬ ‫اتداذ‬ ‫على‬ ‫القارة‬ ‫ئ‬ ‫يد‬ 3-‫التقايب‬ ‫عنا‬ ‫التشغيلية‬ ‫المهارة‬ ‫عنعب‬ ‫إلى‬ ‫تقب‬ ‫ي‬ 4-‫يعتما‬ ‫ال‬‫التقايب‬ ‫عنا‬ ‫ة‬ ‫التكل‬ ‫و‬ ‫للوات‬ ‫التاريدية‬ ‫البيانات‬ ‫على‬
  • 3. 3 5-‫الاايقة‬ ‫اصيل‬ ‫الت‬ ‫من‬ ‫الكثيب‬ ‫يتطلل‬ ‫بعض‬‫المتع‬ ‫االفتراضات‬‫الحرج‬ ‫المسار‬ ‫و‬ ‫بيرت‬ ‫بأسلوبي‬ ‫لقة‬ 1-) ‫واضحة‬ ‫نهاية‬ ‫و‬ ‫بااية‬ ‫نقطة‬ ‫نشات‬ ‫لكل‬ ‫يوجا‬ ( ‫معبوفة‬ ‫المشبوع‬ ‫نشاتات‬ 2-‫شبكة‬ ‫إلى‬ ‫تحويلها‬ ‫يمكن‬ ‫و‬ ‫محادة‬ ‫المشبوع‬ ‫ونشطة‬ ‫التتابعية‬ ‫العالاات‬ 3-‫الحبج‬ ‫المسار‬ ‫على‬ ‫تبكز‬ ‫أن‬ ‫يجل‬ ‫المشبوع‬ ‫راابة‬ 4-‫تو‬ ‫دع‬‫د‬‫تتب‬ ‫دبت‬‫د‬‫بي‬ ‫دبكة‬‫د‬‫ش‬ ‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫دطة‬‫د‬‫اونش‬ ‫دات‬‫د‬‫أوا‬‫دى‬‫د‬‫عل‬ ‫دات‬‫د‬‫االنحباف‬ ‫دوع‬‫د‬‫ومجم‬ , ‫دال‬‫د‬‫االحتم‬ ‫دا‬‫د‬‫بيت‬ ‫دع‬‫د‬‫زي‬ ‫تساوي‬ ‫أن‬ ‫يجل‬ ‫الحبج‬ ‫المسار‬ ‫تول‬‫ككل‬ ‫للمشبوع‬ ,‫االنحبا‬ ‫المستخدم‬ ‫الرموز‬‫الحرج‬ ‫المسار‬ ‫و‬ ‫بيرت‬ ‫أسلوبي‬ ‫في‬ ‫ة‬ 1-‫بسهم‬ ‫له‬ ‫ويبمز‬ ‫النشات‬← 2-‫متقطع‬ ‫بسهم‬ ‫له‬ ‫ويبمز‬ ‫ويم‬ ‫نشات‬-------- 3-‫باائبة‬ ‫له‬ ‫يبمز‬ ‫و‬ ‫الحاث‬B ‫المستخدمة‬ ‫المصطلحات‬4 1-‫الشببكة‬,‫دا‬‫د‬‫به‬ ‫أحدااث‬ ‫و‬ ‫دطة‬‫د‬‫أنش‬ ‫مدن‬ ‫دون‬‫د‬‫تتك‬ ‫التد‬ ‫المشدبوع‬ ‫دات‬‫د‬‫لعملي‬ ‫مبتدوم‬ ‫دبر‬‫د‬‫ع‬ ‫يد‬ ‫للمشبوع‬ ‫المدططة‬ ‫السلسة‬ ‫عبر‬ 2-‫الحبد‬‫دا‬‫د‬‫م‬ ‫عدادة‬ ,‫جهداا‬ ‫أو‬ ‫واتدا‬ ‫دتهلك‬‫د‬‫يس‬ ‫ال‬ ,‫الدزمن‬ ‫مدن‬ ‫محدادة‬ ‫دة‬‫د‬‫لحم‬ ‫بينده‬ ‫ده‬ ‫تعبي‬ ‫يمكدن‬ ‫و‬ ‫دائبة‬ ‫بشكل‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫يمثل‬ 3-‫النشاط‬‫و‬ ‫نقدودا‬ ‫و‬ ‫واتا‬ ‫يستهلك‬ ‫عمل‬ ‫أو‬ ‫مهمة‬ ‫يو‬‫و‬ ‫تدابق‬ ‫حدارين‬ ‫بدين‬ ‫يقدع‬ ‫يدو‬ ‫و‬ ‫جهداا‬ ‫ذ‬ ‫من‬‫بالبمز‬ ‫المعلوم‬ ‫النشات‬ ‫لوات‬ ‫يبمز‬ ‫و‬ ,t 4-‫الفائض‬ ‫الوقت‬‫الدزمن‬ ‫على‬ ‫يثرب‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫ما‬ ‫نشات‬ ‫به‬ ‫يتيخب‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الذي‬ ‫الوات‬ ‫كمية‬ ‫يو‬ ‫اإلجمال‬‫المشبوع‬ ‫يذ‬ ‫لتن‬ ‫الالزم‬ 5-‫المبكر‬ ‫البدء‬ ‫وقت‬(ES):‫ينشي‬ ‫الذي‬ ‫الحاث‬ ‫لواوع‬ ‫ممكن‬ ‫وات‬ ‫أبكب‬ ‫يو‬‫النشات‬ ‫تهم‬ ‫منه‬ 6-‫المبكر‬ ‫االنتهاء‬ ‫وقت‬(EF)‫النشدات‬ ‫تدهم‬ ‫منه‬ ‫ينشي‬ ‫الذي‬ ‫الحاث‬ ‫لواوع‬ ‫ممكن‬ ‫وات‬ ‫أبكب‬ ‫يو‬ ‫سه‬ ‫ن‬ ‫النشات‬ ‫ماة‬ ‫إليه‬ ‫مضافا‬ EF (a) = ES (a) + t 7-‫ر‬ ‫بأ‬‫ب‬‫المت‬ ‫بدء‬‫ب‬‫الب‬ ‫بت‬‫ب‬‫وق‬(SL)‫دهم‬‫د‬‫ت‬ ‫داه‬‫د‬‫عن‬ ‫د‬‫د‬‫ينته‬ ‫دذي‬‫د‬‫ال‬ ‫داث‬‫د‬‫الح‬ ‫دوع‬‫د‬‫لوا‬ ‫ديخب‬‫د‬‫مت‬ ‫دت‬‫د‬‫وا‬ ‫دب‬‫د‬‫أكث‬ ‫دو‬‫د‬‫ي‬ ‫سه‬ ‫ن‬ ‫النشات‬ ‫زمن‬ ‫ناا‬ ‫النشات‬LS = LF – t 8-‫ر‬ ‫المتأ‬ ‫االنتهاء‬ ‫وقت‬(SL)‫تدهم‬ ‫عنداه‬ ‫ينتهد‬ ‫الدذي‬ ‫الحداث‬ ‫لوادوع‬ ‫متديخب‬ ‫وادت‬ ‫أكثب‬ ‫يو‬ ‫النشات‬ 9-‫بالي‬‫ب‬‫امجم‬ ‫بت‬‫ب‬‫الوق‬(DT)‫د‬‫د‬‫يس‬ ‫دو‬‫د‬‫ي‬ ‫و‬ ,‫دات‬‫د‬‫النش‬ ‫دذ‬‫د‬‫ي‬ ‫لتن‬ ‫داح‬‫د‬‫المت‬ ‫دت‬‫د‬‫الوا‬ ‫دل‬‫د‬‫كام‬ ‫دو‬‫د‬‫ي‬‫دين‬‫د‬‫ب‬ ‫دبم‬‫د‬ ‫ال‬ ‫اوي‬ ‫النشات‬ ‫حالة‬ ‫ف‬ ,‫النشات‬ ‫لن‬ ‫المتيخب‬ ‫االنتها‬ ‫وات‬ ‫و‬ ‫للنشات‬ ‫المبكب‬ ‫البا‬ ‫وات‬1-2 Maximum Time Available = LF (1-2) – ES (1-2) ‫األسبقية‬ ‫عالقة‬
  • 4. 4 ‫مدا‬ ‫ويدذا‬ ,‫اوخبى‬ ‫اونشطة‬ ‫بعئ‬ ‫من‬ ‫االنتها‬ ‫بعا‬ ‫إال‬ ‫يذيا‬ ‫تن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫اونشطة‬ ‫بعئ‬‫عالادة‬ ‫يشدكل‬ ‫اإلداري‬ ‫التقيديم‬ ‫ولكدن‬ ,‫اونشدطة‬ ‫أدا‬ ‫لتسلسدل‬ ‫بداائل‬ ‫و‬ ‫خيدارات‬ ‫يناك‬ ‫يكون‬ ‫اا‬ ‫تقنية‬ ‫أتبقية‬‫دة‬ ‫للتكل‬ ‫م‬ ‫خطدة‬ ‫يعل‬‫بشدكل‬ ‫يدذيا‬ ‫تن‬ ‫يمكدن‬ ‫التد‬ ‫اونشدطة‬ ‫بعدئ‬ ‫وجدات‬ ‫ربمدا‬ ‫و‬ ,‫اونشدطة‬ ‫يدذه‬ ‫ودا‬ ‫حدادة‬ ‫إظه‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫خطة‬ ‫نطام‬ ‫ف‬ ‫جمعها‬ ‫يجل‬ ‫اوتبقية‬ ‫عالاات‬ ‫و‬ ‫االتتقاللية‬ ‫إن‬ ‫مستقل‬‫شدبكة‬ ‫فد‬ ‫اريا‬ ‫المشبوع‬ ‫الشبكة‬ ‫بناء‬ ‫قواعد‬ 1-‫نشات‬ ‫لكل‬ ‫واحا‬ ‫تهم‬ ‫من‬ ‫أكثب‬ ‫النشات‬ ‫رتم‬ ‫عام‬ ‫أي‬ ,‫لألنشطة‬ ‫ازدواجية‬ ‫وجود‬ ‫عام‬ 2-‫اونشطة‬ ‫تقاتع‬ ‫وتجنل‬ ,‫مستقيم‬ ‫بشكل‬ ‫على‬ ‫النشات‬ ‫رتم‬ 3-‫التعاك‬ ‫تجنل‬ ‫و‬ ,‫فقط‬ ‫لليمين‬ ‫اليسار‬ ‫من‬ ‫اونشطة‬ ‫أتهم‬ ‫رتم‬ ‫يجل‬ 4-‫لذلك‬ ‫و‬ ,‫لليمين‬ ‫اليسار‬ ‫من‬ ‫تتابع‬ ‫بشكل‬ ‫التبايم‬ ‫يجل‬‫فولك‬ ‫ااعاة‬ ‫نستعبر‬ ,‫تو‬‫يبتون‬ 5-‫النشات‬ ‫إلنجاز‬ ‫الالزمة‬ ‫الماة‬ ‫بحسل‬ ‫يقيم‬ ‫أو‬ ‫يمثل‬ ‫ال‬ ‫السهم‬ ‫تول‬ 6-‫ال‬‫تماما‬ ‫لده‬ ‫السدابقة‬ ‫اونشطة‬ ‫التم‬ ‫من‬ ‫االنتها‬ ‫حتى‬ ‫نشات‬ ‫أي‬ ‫يبتم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬‫يمكدن‬ ‫ال‬ ,‫,حيد‬ ‫اونشطة‬ ‫من‬ ‫االنتها‬ ‫حتى‬ ‫بنشات‬ ‫البا‬‫له‬ ‫السابقة‬ 7-‫بحدار‬ ‫نشداتان‬ ‫يشدتبك‬ ‫أن‬ ‫يمكدن‬ ‫وال‬ ,‫نهايدة‬ ‫حداث‬ ‫و‬ ‫باايدة‬ ‫حاث‬ ‫نشات‬ ‫لكل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجل‬ ‫النهاية‬ ‫و‬ ‫البااية‬ 8-‫الشدبكة),أي‬ ‫بحاث(ضدمن‬ ‫منتهد‬ ‫ةيب‬ ‫نشات‬ ‫أي‬ ‫رتم‬ ‫يجوز‬ ‫فال‬ ‫الحاوث‬ ‫ممكن‬ ‫ةيب‬ ‫التقطع‬ ‫أخبى‬ ‫بينشطة‬ ‫مبتبط‬ ‫ةيب‬ ‫نشات‬ ‫وجود‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ (‫فولكيرسون‬ ‫قاعدة‬FULKERSON)‫لترقيم‬‫األحدا‬ 1-‫رامه‬ ‫المبائ‬ ‫الحاث‬1‫تهم‬ ‫أي‬ ‫إليه‬ ‫يعل‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬ ‫لألنشطة‬ ‫أتهم‬ ‫منه‬ ‫تنشي‬ ,‫حي‬ , 2-‫واحدا‬ ‫حداث‬ ‫اوادل‬ ‫علدى‬ ‫لداينا‬ ‫فسديتولا‬ , ‫المبدائ‬ ‫الحداث‬ ‫عدن‬ ‫العدادرة‬ ‫اوتدهم‬ ‫جميع‬ ,‫احذ‬ ‫دل‬‫د‬‫اوا‬ ‫دى‬‫د‬‫عل‬ ‫دائ‬‫د‬‫مب‬‫دالبام‬‫د‬‫ب‬ ‫ده‬‫د‬‫نبام‬2,‫دى‬‫د‬‫اوعل‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫دبام‬‫د‬‫ن‬ ‫دات‬‫د‬‫نش‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫دب‬‫د‬‫أكث‬ ‫دود‬‫د‬‫وج‬ ‫دال‬‫د‬‫ح‬ ‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫و‬ , ‫حتى‬ ‫العملية‬ ‫بهذه‬ ‫ونستمب‬‫اوحااث‬ ‫جميع‬ ‫تبايم‬ ‫يتم‬ 3-‫باايته‬ ‫عنا‬ ‫البام‬ ‫من‬ ‫أكبب‬ ‫دائما‬ ‫السهم‬ ‫نهاية‬ ‫عنا‬ ‫البام‬ 4-‫له‬ ‫السابقة‬ ‫اوحااث‬ ‫تبايم‬ ‫يتم‬ ‫حتى‬ ‫الحاث‬ ‫تبايم‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ 5-‫باايدة‬ ‫بحداث‬ ‫ممثل‬ ‫حاث‬ ‫كل‬ ‫أي‬ ,‫واحا‬ ‫نهاية‬ ‫حاث‬ ‫و‬ ‫نشات‬ ‫لكل‬ ‫واحا‬ ‫بااية‬ ‫حاث‬ ‫فقط‬ ‫ينالك‬ ‫معين‬ ‫نهاية‬ ‫وحاث‬ ‫معين‬ 6-‫او‬ ‫ف‬ ‫ازدواجية‬ ‫يوجا‬ ‫ال‬‫راام‬
  • 5. 5 ‫مثال‬: ‫أدناه‬ ‫الجاول‬ ‫ف‬ ‫المبين‬ ‫اة‬ ‫المع‬ ‫لمشبوع‬ ‫الشبكة‬ ‫ارتم‬ ‫الحل‬ ‫ال‬‫معين‬ ‫وقت‬ ‫لتقدير‬ ‫امحصائية‬ ‫طريقة‬ ‫دة‬‫د‬‫الناحي‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬‫دائية‬‫د‬‫اإلحع‬‫دبيقتين‬‫د‬‫ت‬ ‫داينا‬‫د‬‫ل‬ ‫دا‬‫د‬‫يوج‬ ‫دة‬‫د‬‫احتمالي‬ ‫دات‬‫د‬‫تواع‬ ‫دن‬‫د‬‫ع‬ ‫دارة‬‫د‬‫عب‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫دايبات‬‫د‬‫التق‬ ‫دل‬‫د‬‫ك‬ "‫بيتا‬ ‫"توزيع‬ ‫و‬ " ‫الطبيع‬ ‫التوزيع‬ "‫التحليل‬ ‫لهذا‬ ‫مناتبتين‬ ‫التوزيع‬ ‫لحساب‬ ‫منتشبتين‬ ,‫االنحددبا‬ ‫دادة‬‫د‬‫بزي‬ ‫ده‬‫د‬‫زيادت‬ ‫دن‬‫د‬‫يمك‬ ‫الحدداوث‬ ‫دال‬‫د‬‫احتم‬ ‫فددألن‬ ) ‫دل‬‫د‬‫المتمار‬ ( ‫الطبيعدد‬ ‫دع‬‫د‬‫التوزي‬ ‫دة‬‫د‬‫حال‬ ‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫المعياري‬ ‫ف‬‫التقايب‬ ‫حال‬‫اوفضل‬‫يو‬ ‫الحاوث‬ ‫احتمال‬ ‫فألن‬ ‫يو‬ ‫الحاوث‬ ‫احتمال‬ ‫فألن‬ ‫المتوتط‬ ‫التقايب‬ ‫حال‬ ‫ف‬ ‫احتماال‬ ‫اوال‬ ‫التقايب‬ ‫حال‬ ‫ف‬
  • 6. 6 ‫أي‬ ‫يحداد‬ ‫ال‬ ‫الطبيعد‬ ‫التوزيدع‬ ‫ولكن‬‫االحتمداالت‬‫يدو‬ ‫السدابقة‬‫االحتمدال‬‫فد‬ ‫قندا‬ ‫ات‬ ‫لدذلك‬ ‫و‬ ,‫اوفضدل‬ ( ‫مقدار‬ ‫احتمدال‬ ‫بيتدا‬ ‫لتوزيدع‬ ‫أن‬ ,‫حيد‬ ,‫بيتدا‬ ‫توزيع‬ ‫على‬ ‫يعتما‬ ‫بيبت‬ ‫أتلوب‬ ‫أن‬ ,‫البح‬ ‫يذا‬ ‫بااية‬m) ‫معيداري‬ ,‫انحبا‬ ‫و‬,‫و‬‫بعدئ‬ ‫اوتدلوب‬ ‫بهدذا‬ ‫دة‬ ‫المدتل‬ ‫للتوزيعدات‬ ‫نعطد‬ ‫أن‬ ‫اوفضدل‬ ‫مدن‬ ‫تديكون‬ ‫ات‬ ‫الع‬ 1-‫له‬ ‫يبمز‬ ‫و‬ ‫مثالية‬ ,‫ظبو‬ ‫ف‬ ‫النشات‬ ‫انجاز‬ ‫زمن‬ ‫يو‬ ‫ائل‬ ‫المت‬ ‫الزمن‬n 2-‫له‬ ‫يبمز‬ ‫و‬ ,‫المبو‬ ‫أتو‬ ‫ف‬ ‫النشات‬ ‫انجاز‬ ‫زمن‬ ‫يو‬ ‫المتشائم‬ ‫الزمن‬b 3-‫له‬ ‫يبمز‬ ‫و‬ ‫احتماال‬ ‫اوكثب‬ ‫الزمن‬m ‫المقار‬ ‫الوات‬ ‫حساب‬ ‫ويمكن‬‫التال‬ ‫القانون‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المعياري‬ ,‫االنحبا‬ ‫و‬ ‫داري‬‫د‬‫المعي‬ ‫ده‬‫د‬‫انحباف‬ ‫و‬ ‫المحداد‬ ‫ده‬‫د‬‫احتمال‬ ‫دات‬‫د‬‫نش‬ ‫لكدل‬ ‫أن‬ ‫دنا‬‫د‬‫افتبض‬ ‫إذا‬ ‫دامال‬‫د‬‫ك‬ ‫المشدبوع‬ ‫دال‬‫د‬‫ح‬ ‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫ولكنندا‬ ‫فألنندا‬ ,‫بيتدا‬ ‫توزيع‬ ‫باتتداام‬ ‫المحاد‬‫تيدضدع‬ ‫كدامال‬ ‫المشدبوع‬ ‫إلتمدام‬ ‫المحتمدل‬ ‫الدزمن‬ ‫بدين‬ ‫تدنالح‬ ‫الطبيع‬ ‫للتوزيع‬ ‫الفائض‬ ‫الوقت‬ ‫تحديد‬ ‫إذا‬ ‫اوحيدان‬ ‫بعدئ‬ ‫ف‬ ‫عماا‬ ‫تيجيله‬ ‫يمكن‬ ‫النشات‬ ,‫الجاولة‬ ‫عملية‬ ‫ف‬ ‫المبونة‬ ‫عن‬ ‫تعبيب‬ ‫يو‬ ‫ائئ‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫الوادت‬ ‫بعدئ‬ ‫علدى‬ ‫داظ‬ ‫الح‬ ‫ويجدل‬ ,‫أخدبى‬ ‫فوائدا‬ ‫لده‬ ‫أو‬ ‫داة‬ ‫أكثب‬ ‫عمل‬ ‫إلى‬ ‫يثدي‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬‫دائئ‬ ‫حداوث‬ ‫حالدة‬ ‫فد‬ ‫أو‬ ,‫المدواد‬ ‫تسدلم‬ ‫مدن‬ ‫التيكدا‬ ‫عدام‬ ‫حالدة‬ ‫فد‬ ‫وخاصدة‬ ,‫تيمين‬ ‫بمثابة‬ ‫يو‬ ‫ائئ‬ ‫ال‬ ‫ون‬ ‫ما‬ ‫عطل‬‫تحمدل‬ ‫علدى‬ ‫القدارة‬ ‫حدال‬ ‫فد‬ ‫حدذر‬ ‫وادت‬ ‫علدى‬ ‫المحافمدة‬ ‫الحكمدة‬ ‫فمدن‬ ,‫المثدال‬ ‫تدبيل‬ ‫علدى‬ ‫ته‬ ‫تكل‬ ‫المعد‬ ‫علدى‬ ‫يعتمداان‬ ‫و‬ ‫الوادت‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫فد‬ ‫يدذيما‬ ‫تن‬ ‫مدطدط‬ ‫نشداتين‬ ‫وجدود‬ ‫حالدة‬ ‫أحياندا‬ ‫نواجه‬ ‫اا‬‫ادر‬ ‫المدطط‬ ‫تعايل‬ ‫إلى‬ ‫نحتاج‬ ‫الحالة‬ ‫يذه‬ ‫ف‬ ,‫سها‬ ‫ن‬‫ومدن‬ ,‫نشدات‬ ‫كدل‬ ‫يدذ‬ ‫تن‬ ‫فيده‬ ‫تيتم‬ ‫لذي‬ ‫الوات‬ ‫لتحايا‬ ‫ائئ‬ ‫ال‬ ‫بحساب‬ ‫نقوم‬ ‫رم‬ ,‫عناه‬ ‫نشات‬ ‫كل‬ ‫يذ‬ ‫تن‬ ‫يمكن‬ ‫الذي‬ ‫المبكب‬ ‫الوات‬ ‫نحسل‬ ‫أن‬ ‫الضبوري‬ ‫المتديخبة‬ ‫الباايدة‬ ‫أمدا‬ ,‫الشدبكة‬ ‫ف‬ ‫التقام‬ ‫باتجاه‬ ‫حسابها‬ ‫يتم‬ ‫لألنشطة‬ ‫المبكبة‬ ‫النهاية‬ ‫و‬ ‫المبكبة‬ ‫البااية‬ ‫حسداب‬ ‫وبعدا‬ ,‫الشدبكة‬ ‫نهايدة‬ ‫مدن‬ ‫بدا‬ ‫الشدبكة‬ ‫فد‬ ‫المعداك‬ ‫باالتجداه‬ ‫حسدابها‬ ‫فيتم‬ ‫المتيخبة‬ ‫النهاية‬ ‫و‬
  • 7. 7 ‫دب‬‫د‬‫للمش‬ ‫دائئ‬‫د‬ ‫ال‬ ‫دى‬‫د‬‫عل‬ ‫دل‬‫د‬‫نحع‬ ‫دل‬‫د‬‫كك‬ ‫دبكة‬‫د‬‫للش‬ ‫ديخبة‬‫د‬‫المت‬ ‫دة‬‫د‬‫النهاي‬ ‫و‬ ‫دبة‬‫د‬‫المبك‬ ‫دة‬‫د‬‫النهاي‬‫دة‬‫د‬‫النهاي‬ ‫دبح‬‫د‬‫بط‬ ‫وع‬ ‫المتيخبة‬ ‫النهاية‬ ‫من‬ ‫المبكبة‬ ‫ائئ‬ ‫لل‬ ‫الجببية‬ ‫القيمة‬ 1-‫مناتبة‬ ‫أو‬ ‫كافية‬ ‫ةيب‬ ‫المعادر‬ ‫تالل‬ 2-‫فائئ‬ ‫أي‬ ‫باون‬ ‫تماما‬ ‫كافية‬ ‫المعادر‬ ‫ب‬ ‫ص‬ 3-‫تي‬ ‫وي‬ ‫مبونة‬ ‫لاينا‬ ‫يتوفب‬ ‫لذلك‬ ‫زائاة‬ ‫المعادر‬ ‫موجل‬‫ضبوري‬ ‫جيل‬ ‫ائئ‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫أنواع‬ ‫رالث‬ ‫يوجا‬ ‫عادة‬ 1-‫اإلجمال‬ ‫ائئ‬ ‫ال‬ 2-‫الحب‬ ‫ائئ‬ ‫ال‬ 3-‫المستقل‬ ‫ائئ‬ ‫ال‬ ‫امجمالي‬ ‫الفائض‬DL ‫يدذ‬ ‫تن‬ ‫وادت‬ ‫يتديرب‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫المبكدبة‬ ‫نهايتده‬ ‫عدن‬ ‫بقداريا‬ ‫النشدات‬ ‫تيجيدل‬ ‫يمكدن‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫الوات‬ ‫كمية‬ ‫يو‬ ‫له‬ ‫يبمز‬ ,‫المشبوع‬TF‫للنشات‬ ‫المبكبة‬ ‫النهاية‬ ‫و‬ ‫المبكبة‬ ‫البااية‬ ‫بين‬ ‫بم‬ ‫بال‬ ‫يقاس‬ ‫و‬ , ‫الحر‬ ‫الفائض‬LL ‫للنشدات‬ ‫المبكدبة‬ ‫الباايدة‬ ‫علدى‬ ‫ذلدك‬ ‫يدثرب‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫بقداريا‬ ‫النشدات‬ ‫تيجيدل‬ ‫يمكدن‬ ‫الذي‬ ‫الوات‬ ‫كمية‬ ‫يو‬ ‫دة‬‫د‬‫النهاي‬ ‫دين‬‫د‬‫ب‬ ‫دبم‬‫د‬ ‫ال‬ ‫دو‬‫د‬‫وي‬ , ‫التدال‬‫دك‬‫د‬‫ذل‬ ‫دو‬‫د‬‫فه‬ ‫ده‬‫د‬‫من‬ ‫و‬ , ‫دال‬‫د‬‫الت‬ ‫دات‬‫د‬‫للنش‬ ‫دبة‬‫د‬‫المبك‬ ‫الباايدة‬ ‫و‬ ‫دات‬‫د‬‫للنش‬ ‫دبة‬‫د‬‫المبك‬ ‫علدى‬ ‫التديريب‬ ‫دون‬ ‫النشدات‬ ‫إنجداز‬ ‫بدزمن‬ ‫بقداريا‬ ‫التالعدل‬ ‫يمكدن‬ ‫الدذي‬ ‫اإلجمدال‬ ‫دائئ‬ ‫ال‬ ‫مدن‬ ‫الجز‬ ‫ولكنهدا‬ ‫ب‬ ‫العد‬ ‫و‬ ‫اإلجمدال‬ ‫دائئ‬ ‫ال‬ ‫ايمدة‬ ‫بين‬ ‫تتباوح‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫القيمة‬ ‫فهذه‬ , ‫التال‬ ‫النشات‬ ‫با‬ ‫وات‬ ‫ايم‬ ‫تتدطى‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬‫بيادل‬ ‫الجاولة‬ ‫إعادة‬ ‫على‬ ‫الحب‬ ‫ائئ‬ ‫ال‬ ‫يساعا‬ ‫و‬ , ‫اإلجمال‬ ‫ائئ‬ ‫ال‬ ‫ة‬‫عبالدة‬ ‫السابقة‬ ‫للمدططات‬ ‫مثال‬5
  • 8. 8 ‫المستقل‬ ‫الفائض‬FL ‫لألنشدطة‬ ‫المبكدبة‬ ‫الباايدة‬ ‫على‬ ‫يثرب‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫نشات‬ ‫با‬ ‫بقاريا‬ ‫يتيخب‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الذي‬ ‫الوات‬ ‫كمية‬ ‫يو‬ ‫دائئ‬‫د‬ ‫ال‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫دز‬‫د‬‫ج‬ ‫دو‬‫د‬‫وي‬ ,‫ديخبة‬‫د‬‫المت‬ ‫ده‬‫د‬‫بنهايت‬ ‫دى‬‫د‬‫انته‬ ‫ده‬‫د‬‫ل‬ ‫دابق‬‫د‬‫الس‬ ‫دات‬‫د‬‫النش‬ ‫أن‬ ‫دافتبار‬‫د‬‫ب‬ ,‫دا‬‫د‬‫تمام‬ ‫دة‬‫د‬‫التالي‬ ‫السدابق,ويب‬ ‫للنشدات‬ ‫دائئ‬ ‫ال‬ ‫علدى‬ ‫يثرب‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫النشات‬ ‫بقاره‬ ‫يتيخب‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الذي‬ ‫اإلجمال‬‫لده‬ ‫مز‬ IF ‫مثال‬2 = ‫المستقل‬ ‫ائئ‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫نجا‬ ‫السابق‬ ‫القانون‬ ‫بتطبيق‬2 ‫نستنتج‬ ‫تبق‬ ‫ومما‬
  • 9. 9 ‫الحد‬ ‫فائض‬(LcalS) ‫بين‬ ‫بم‬ ‫ال‬ ‫بينه‬ ‫الحاث‬ ‫فائئ‬ ,‫يعب‬‫سه‬ ‫ن‬ ‫للحاث‬ ‫المتيخبة‬ ‫النهاية‬ ‫و‬ ‫المبكبة‬ ‫النهاية‬ ‫الحرج‬ ‫المسار‬ ‫تمهدب‬ ‫ادا‬ ,‫بانتهائه‬ ‫تنته‬ ‫و‬ ‫المشبوع‬ ‫بااية‬ ‫من‬ ‫تباأ‬ ‫المتتابعة‬ ‫اونشطة‬ ‫من‬ ‫تلسلة‬ ‫يو‬ ‫الحبج‬ ‫المسار‬ ‫اونشدطة‬ ‫مدن‬ ‫االنتهدا‬ ‫بعدا‬ ‫فقدط‬ ‫معدين‬ ‫بنشدات‬ ‫المتابعة‬ ‫يمكن‬ ‫ولكن‬ ‫تبعا‬ ‫الشبكة‬ ‫ضمن‬ ‫مسارات‬ ‫عاة‬ ‫على‬ ‫له‬ ‫السابقة‬‫ابدل‬ ‫تنتهد‬ ‫أن‬ ‫يجدل‬ ‫المسدارات‬ ‫جميدع‬ ‫بالتال‬ ‫و‬ ‫اونشطة‬ ‫جميع‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ,‫المسار‬ ‫ن‬ ‫المشبوع‬ ‫انتها‬ ‫المشدبوع‬ ‫انتهدا‬ ‫وادت‬ ‫يبدين‬ ‫أن‬ ‫منده‬ ‫ويتوادع‬ , ‫انتهدا‬ ‫وادت‬ ‫بديتول‬ ‫يتمتع‬ ‫الذي‬ ‫الشبكة‬ ‫ضمن‬ ‫المسار‬ ‫الحبج‬ ‫بالمسار‬ ‫يسمى‬ ‫ال‬ ‫دكل‬‫د‬‫بش‬ ‫دا‬‫د‬‫تيجيله‬ ‫دن‬‫د‬‫يمك‬ ‫دبج‬‫د‬‫الح‬ ‫دار‬‫د‬‫المس‬ ‫دى‬‫د‬‫عل‬ ‫دع‬‫د‬‫تق‬ ‫ال‬ ‫د‬‫د‬‫الت‬ ‫دطة‬‫د‬‫اونش‬ ‫دادة‬‫د‬‫ع‬‫دا‬‫د‬‫انته‬ ‫دت‬‫د‬‫وا‬ ‫دى‬‫د‬‫عل‬ ‫دثرب‬‫د‬‫ي‬ ‫فألنهدا‬ ‫تيخبيدا‬ ‫حدال‬ ‫فد‬ ‫الحدبج‬ ‫المسدار‬ ‫علدى‬ ‫الوااعدة‬ ‫فاونشدطة‬ ‫أخدبى‬ ‫ناحيدة‬ ‫مدن‬ ‫ولكدن‬ ,‫المشبوع‬ ‫الحبج‬ ‫المسار‬ ‫تول‬ ‫على‬ ‫فوائئ‬ ‫يوجا‬ ‫ال‬ ‫أخب‬ ‫وبمعنى‬ ,‫بيكمله‬ ‫المشبوع‬ ‫تيخيب‬ ‫تسبل‬ )‫المبكرة‬ ‫المبكرة,النهاية‬ ‫األمامي(البداية‬ ‫المسار‬ ‫المب‬ ‫النهاية‬ ‫و‬ ‫المبكبة‬ ‫البااية‬‫و‬ ,‫يمينهدا‬ ‫إلدى‬ ‫الشدبكة‬ ‫يسدار‬ ‫مدن‬ ‫متتابعدة‬ ‫بعمليدة‬ ‫تحسدل‬ ‫نشات‬ ‫لكل‬ ‫كبة‬ ‫اومام‬ ‫بالمسار‬ ‫تاعى‬ ‫الحسابات‬ ‫من‬ ‫السلسلة‬ ‫يذه‬ ‫البام‬ ‫المشبوع‬ ‫من‬ ‫اوول‬ ‫الحاث‬ ‫نعط‬ ‫أوال‬1‫نحعدل‬ ‫رم‬ ,‫اوول‬ ‫للنشات‬ ‫المبكبة‬ ‫البااية‬ ‫على‬ ‫داللة‬ ‫على‬ES‫و‬EF‫الشدبكة‬ ‫تدول‬ ‫علدى‬ ‫لألمدام‬ ‫التقام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫نشات‬ ‫لكل‬‫مداة‬ ,‫اليمدين‬ ‫إلدى‬ ‫اليسدار‬ ‫مدن‬ ‫على‬ ,‫تضا‬ ‫النشات‬ES‫على‬ ‫للحعول‬ ‫السابق‬ ‫النشات‬EF‫و‬ ,ES‫مسداوية‬ ‫تعتبدب‬ ‫الالحقدة‬ ‫النشات‬ ‫ل‬EF‫للنشدات‬ ‫المبكبة‬ ‫البااية‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫مثال‬ ,‫السابق‬ ‫النشات‬m‫يد‬ ‫الشدكل‬ ‫فد‬11‫,يدذا‬ ‫تدتكون‬ ‫المبكبة‬ ‫نهايته‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫يثدي‬15‫للنشدات‬ ‫المبكدبة‬ ‫الباايدة‬ ‫كاندت‬ ‫وإذا‬ ,r‫يد‬12‫يعند‬ ‫فهدذا‬ , ‫تتكون‬ ‫المبكبة‬ ‫نهايته‬ ‫بين‬18 ‫دات‬‫د‬‫للنش‬ ‫دبة‬‫د‬‫المبك‬ ‫دة‬‫د‬‫البااي‬ ‫أن‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫دبةم‬‫د‬‫ال‬ ‫دى‬‫د‬‫عل‬P‫د‬‫د‬‫ي‬15‫دات‬‫د‬‫للنش‬ ‫دبة‬‫د‬‫بالنس‬m‫داأ‬‫د‬‫يب‬ ‫أن‬ ‫دن‬‫د‬‫يمك‬ ‫ال‬ ‫ده‬‫د‬‫أن‬ ‫إال‬ ‫ال‬ ‫اليدوم‬ ‫حتدى‬18‫ينتهد‬ ‫حتدى‬ ‫دك‬‫د‬‫وذل‬‫دات‬‫د‬‫النش‬R‫د‬‫د‬‫تنته‬ ‫حتدى‬ ‫دات‬‫د‬‫نش‬ ‫بديي‬ ‫البدا‬ ‫دا‬‫د‬‫يمكنن‬ ‫فدال‬ ,‫بالكامدل‬ ‫له‬ ‫السابقة‬ ‫اونشطة‬ ‫جميع‬
  • 10. 11 )‫رة‬ ‫المتأ‬ ‫البداية‬ ,‫رة‬ ‫المتأ‬ ‫النهاية‬ ( ‫الخلفي‬ ‫المسار‬ ,‫يسداريا‬ ‫إلدى‬ ‫الشدبكة‬ ‫يمدين‬ ‫مدن‬ ‫د‬ ‫الدل‬ ‫المسدار‬ ‫بطبيقدة‬ ‫تحسدل‬ ‫المتديخبة‬ ‫البااية‬ ‫و‬ ‫المتيخبة‬ ‫النهاية‬ ‫اوخ‬ ‫للنشات‬ ‫المتيخبة‬ ‫النهاية‬‫اوخيدب‬ ‫النشدات‬ ‫مدن‬ ‫بدا‬ ,‫سه‬ ‫ن‬ ‫للنشات‬ ‫المبكبة‬ ‫للنهاية‬ ‫مساوية‬ ‫تكون‬ ‫يب‬ ‫تكدون‬ ‫و‬ ,‫المتديخبة‬ ‫الباايدة‬ ‫على‬ ‫لنحعل‬ ‫اونشطة‬ ‫أزمنة‬ ‫بطبح‬ ‫نقو‬LF‫مسداوية‬LS‫التدال‬ ‫للنشدات‬ ‫ايمة‬ ‫وصغب‬ ‫مساوية‬ ‫تكون‬ ‫ولكنها‬ ,‫فقط‬ ‫واحا‬ ‫نشات‬ ‫وجا‬ ‫حال‬ ‫ف‬LS‫حدال‬ ‫فد‬ ‫التالية‬ ‫اونشطة‬ ‫من‬ ‫نشات‬ ‫من‬ ‫أكثب‬ ‫وجود‬ ‫امنجاز‬ ‫احتمال‬ ‫بحساب‬ ‫نقوم‬ ‫اإلنجاز‬ ‫احتمال‬ ‫لحساب‬Ζ‫ردم‬ ‫الحدال‬ ‫الوادت‬ ‫منده‬ ‫مطبوحا‬ ‫الكل‬ ‫الوات‬ ‫تساوي‬ ,‫حي‬ ‫المعياري‬ ,‫االنحبا‬ ‫على‬ ‫نقسمه‬ ‫مثال‬6 ‫التالية‬ ‫المعطيات‬ ‫مع‬ ‫مشبوع‬ 1-‫الحبج‬ ‫المسار‬ ‫وحاد‬ ‫الشبكة‬ ‫ارتم‬ 2-‫إلنجاز‬ ‫اودنى‬ ‫الوات‬ ‫يو‬ ‫ما‬‫المشبوع؟‬ 3-‫تكون‬ ‫يوم‬ ‫أي‬ ‫وف‬ ‫المالية‬ ‫االحتياجات‬ ‫ذروة‬ ‫حاد‬ ‫الحل‬
  • 11. 11 ‫االحتياجات‬‫المالية‬ ‫ي‬ ‫المالية‬ ‫االحتياجات‬ ‫فقمة‬ ‫ومنه‬211‫اليومين‬ ‫ف‬5‫و‬6 ‫بين‬ ‫الفرق‬‫الحرج‬ ‫المسار‬ ‫أسلوب‬ ‫و‬ ‫بيرت‬ ‫أسلوب‬ ‫بيدبت‬ ‫أتدلوب‬ ‫إنا‬ ,‫اإلنشائية‬ ‫المشبوعات‬ ‫من‬ ‫تكون‬ ‫الحبج‬ ‫المسار‬ ‫أتلوب‬‫مشداريع‬ ‫عدن‬ ‫تطدور‬ ‫فقدا‬ ‫دويب‬‫د‬‫التط‬ ‫و‬ ,‫د‬‫د‬‫البح‬‫دا‬‫د‬‫تحاي‬ ‫د‬‫د‬‫وف‬ ‫دبوع‬‫د‬‫المش‬ ‫دبكة‬‫د‬‫ش‬ ‫دا‬‫د‬‫بن‬ ‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫دة‬‫د‬‫الطبيق‬ ‫ذات‬ ‫داركان‬‫د‬‫يتش‬ ‫دلوبين‬‫د‬‫اوت‬ ‫دال‬‫د‬‫ك‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫الحبج‬ ‫المسار‬
  • 12. 12 ‫يتعلدق‬ ‫فيمدا‬ ‫التيكدا‬ ‫عدام‬ ‫بحالدة‬ ‫مدبتبط‬ ‫بيبت‬ ‫فيتلوب‬ ,‫اوتلوبين‬ ‫بين‬ ‫الجويبية‬ ‫بوم‬ ‫ال‬ ‫بعئ‬ ‫يوجا‬ ‫د‬‫د‬‫المس‬ ‫دلوب‬‫د‬‫أت‬ ‫أن‬ ‫دين‬‫د‬‫ح‬ ‫د‬‫د‬‫ف‬ ,‫دطة‬‫د‬‫لألنش‬ ‫دار‬‫د‬‫المق‬ ‫دت‬‫د‬‫بالوا‬‫و‬ ‫دادة‬‫د‬‫مح‬ ‫دا‬‫د‬‫كينه‬ ‫دل‬‫د‬‫تعام‬ ‫دايبات‬‫د‬‫التق‬ ‫دبج‬‫د‬‫الح‬ ‫ار‬ ‫ة‬ ‫التكل‬ ‫و‬ ‫الوات‬ ‫بعالاة‬ ‫المتعلقة‬ ‫القبارات‬ ‫إلى‬ ‫يمتا‬ ‫أيضا‬ ‫الحبج‬ ‫المسار‬ ‫أتلوب‬ ‫و‬ ‫مقبرة‬ ‫اوتلوبين‬ ‫بين‬ ‫اوتاتية‬ ‫االختالفات‬ ‫يبين‬ ‫الجاول‬ ‫ويذا‬ ‫بيبت‬ ‫أتلوب‬‫الحبج‬ ‫المسار‬ ‫أتلوب‬ 1‫حالة‬ ‫مع‬ ‫احتمالية‬ ‫الوات‬ ‫تقايبات‬ ‫التيكا‬ ‫عام‬ ‫من‬ 3‫للوات‬ ‫تقايبات‬ ‫مقبرة‬ ‫الوات‬ ‫تقايبات‬ ‫معبوفة‬ ‫و‬ ‫للوات‬ ‫وحيا‬ ‫تقايب‬ 2‫اوحااث‬ ‫على‬ ‫يعتما‬‫اونشطة‬ ‫على‬ ‫يعتما‬ 3‫الوات‬ ‫على‬ ‫يبكز‬‫ة‬ ‫التكل‬ ‫و‬ ‫الوات‬ ‫عالاة‬ ‫على‬ ‫يبكز‬ 4‫الجاياة‬ ‫للمشاريع‬ ‫مالئمة‬ ‫أكثب‬‫أ‬‫المكبرة‬ ‫للمشاريع‬ ‫مالئمة‬ ‫كثب‬ 5‫عالية‬ ‫عليه‬ ‫اظ‬ ‫الح‬ ‫ته‬ ‫تكل‬‫عليه‬ ‫اظ‬ ‫الح‬ ‫تهل‬ 6‫ةيدب‬ ‫الوادت‬ ,‫حيد‬ ‫المعقداة‬ ‫للمشداريع‬ ‫مناتل‬ ‫التطويب‬ ‫و‬ ,‫البح‬ ‫كمشاريع‬ ‫مثكا‬ ‫مشدداكل‬ ‫فيهددا‬ ‫تمهددب‬ ‫التدد‬ ‫للمشدداريع‬ ‫مناتددل‬ ‫البنا‬ ‫كمشاريع‬ ‫الموارد‬ ‫تدعي‬ 7‫دددتم‬‫د‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫دددل‬‫د‬‫يج‬ ‫دددة‬‫د‬‫الويمي‬ ‫دددطة‬‫د‬‫اونش‬ ‫دددتداام‬‫د‬‫ات‬ ‫معين‬ ‫بتسلسل‬ ‫ضبوري‬ ‫ةيب‬ ‫الويمية‬ ‫اونشطة‬ ‫اتتداام‬