The presentation helps share our first pedagogical experience (2008).

1. Чтобы быть хорошим учителем, нужно любить то, чему учишь, и тех, кого учишь. (В.Ключевский) нашими глазами… Школа №7

2. Взгляд в прошлое… Точкой отсчета в истории этой школы стал далекий 1904 год. Именно в этом году в доме по улице Вознесенской (ныне Луначарского) было открыто трехклассное женское училище, принимавшее девиц всех сословий и вероисповеданий. В 1907 году из стен школы вышли 14 первых выпускниц. В архиве школы хранится уникальный документ – книга № 1 записи выпускников.

3. От века XX к веку XXI В настоящее время школа №7 является одной из самых престижных специализированных школ города Перми. Учащиеся успешно участвуют в различных олимпиадах, принося школе призовые места. Школа поддерживает отношения с коллегами из Англии и США, практикуя обмен учениками и знакомясь с опытом зарубежных методистов. Здесь трудятся 77 преподавателей, 20 из которых – учителя высшей категории, а 31 имеет первую категорию. Школу возглавляет директор Олег Михайлович Бабенышев Завучи: Ирина Юрьевна Лебедева Татьяна Николаевна Измайлова

4. Евгения Плешкова Евгении был предложен 4 «а» класс. «Это очень подвижные, жизнерадостные, способные дети. Мы быстро нашли общий язык и прекрасно поработали. Я поняла, что от общения с детьми можно получить настоящее удовольствие». Из-за сложившихся обстоятельств позднее Евгении поручили еще один класс. И она справилась!

5. Евгения Старцева Евгения попробовала свои силы в 4 «в» классе. «Это удивительно спокойный и дружелюбный коллектив, с которым достаточно легко и приятно работать. И пусть профессия школьного учителя – не мое призвание, я рада, что приобрела во время практики ценный опыт работы с людьми». Евгении, как и ее коллеге, пришлось давать уроки в двух классах. Но она не жалеет об этом!

6. Ксения Шилова Ксении был поручен 5 «а» класс. «Я взяла непростой класс. В 5 «а» учатся очень разные во всех отношениях дети. Некоторым требуется индивидуальный подход ввиду выраженных особенностей здоровья. Но несмотря на трудности в начале практики, я благодарна за этот опыт; он помог мне развить качества, которых мне не хватало: уверенность, упорство, стойкость».

7. Полина Непран Полина поработала с 5 «б» классом. «5 б - очень непоседливые, порой шумные, но в целом работоспособные дети. У нас сложились замечательные отношения, и я радовалась, когда видела, что они с удовольствием приходят на мои уроки».