Recommended
More Related Content
More from melalikija
Metlit per5
- 1. • Masalah : Contoh : Bencana Alam di Indonesia – Banjir (√) – Gempabumi – Kemarau Panjang – Kebakaran Hutan – Kebakaran – Rob – dll • Masalah : Contoh : Bencana Alam di Indonesia – Banjir (√) – Gempabumi – Kemarau Panjang – Kebakaran Hutan – Kebakaran – Rob – dll
- 2. CURAH HUJANCURAH HUJAN DAYA RESAP AIRDAYA RESAP AIR SIKAT MASYARAKAT TERHADAP KELESTARIAN LINGKUNGAN SIKAT MASYARAKAT TERHADAP KELESTARIAN LINGKUNGAN EL NINO Peny ISPA Kelaparan Kelaparan Kriminal Transportasi BANJIR Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah anteseden preseden Gagal panen Gagal panen
- 3. Perumusan Masalah • Dari Perumusan masalah kita mengetahui tujuan penelitian kita bahwa untuk mempelajari: – Pengaruh curah hujan (X1),ah resapan (X2) dan sikap masyarakat kpd kelestarian lingkungan (X3) thd banjir (Y) • Dari Perumusan masalah kita mengetahui tujuan penelitian kita bahwa untuk mempelajari: – Pengaruh curah hujan (X1),ah resapan (X2) dan sikap masyarakat kpd kelestarian lingkungan (X3) thd banjir (Y)
- 4. Teori • Dalam Penelitian ini perlu deskripsi tentang teori : –Banjir –Curah hujan –Daya Serap –Sikap masyarakat terhadap pelestarian lingkungan • Dalam Penelitian ini perlu deskripsi tentang teori : –Banjir –Curah hujan –Daya Serap –Sikap masyarakat terhadap pelestarian lingkungan
- 5. Deskripsi Teoritis • X1, curah hujan teori klimatologi, meteorologi; • X2, daya serap teori ilmu tanah, dinamika, fluida, kontour daerah; • X3, sikap kpd kelestarian lingkungan ilmu psikologi sosial, dan • Y, banjir ilmu hidrometeorologi, geologi dll
- 6. Konstruk • Dari teori-teori itu dibuatlah definisi menurut peneliti sendiri, yang kemudian di sebut konstruk penelitian. • Bisa merupakan sintesa, bisa memilih salah satu definisi yang telah ada. • Konstruk ditetapkan dengan segala alasannya kenapa kita memilih konstruk demikian. • Konstruk digunakan untuk membuat instrumen penelitian
- 7. • Dari kajian di atas kita mempunyai 4 konstruk, yaitu X1, X2, X3 dan Y • Dari Konstruk2 itu kita melakukan deduksi hipotesis dalam kerangka berfikir kita • Silogisme dalam deduksi hipotesis sbb: • Premis 1: x adalah ………………………………… • Premis 2: y adalah ………………………………… • Kesimpulan Jika ‘x’ maka ‘y’
- 8. • Premis 1 : x1: Curah hujan adalah volume air hujan yang jatuh pada area hujan, di dalam meteorologi dinyatakan dengan mm, curah hujan 1 mm berarti vulume hujan 1 liter dalam luasan 1meter persegi • Premis 2 : Y Banjir adalah situasi dimana air yang tersedia melampaui daya tampung sehingga kelebihan air itu menggenangi daerah sekitarnya • Kesimpulan : semakin tinggi curah hujan prngaruhnya semakin positif pengaruhnya terhadap banjir. • Demikian juga dibuat untuk x2 dan x3 • Premis 1 : x1: Curah hujan adalah volume air hujan yang jatuh pada area hujan, di dalam meteorologi dinyatakan dengan mm, curah hujan 1 mm berarti vulume hujan 1 liter dalam luasan 1meter persegi • Premis 2 : Y Banjir adalah situasi dimana air yang tersedia melampaui daya tampung sehingga kelebihan air itu menggenangi daerah sekitarnya • Kesimpulan : semakin tinggi curah hujan prngaruhnya semakin positif pengaruhnya terhadap banjir. • Demikian juga dibuat untuk x2 dan x3
- 9. Kerangka Berfikir 1. Terdapat pengaruh curah hujan terhadap banjiur; 2. Terdapat pengaruh daerah resapan terhadap banjir; 3. Terdapat pengaruh sikap kelestarian lingkungan terhadap banjir 4. Terdapat pengaruh curah hujan, daerah resapan air dan sikap kelestarian lingkungan secara bersama-sama terhadap banjir 1. Terdapat pengaruh curah hujan terhadap banjiur; 2. Terdapat pengaruh daerah resapan terhadap banjir; 3. Terdapat pengaruh sikap kelestarian lingkungan terhadap banjir 4. Terdapat pengaruh curah hujan, daerah resapan air dan sikap kelestarian lingkungan secara bersama-sama terhadap banjir
- 10. HIPOTESIS • Terdapat hubungan positif antara tinggi curah hujan denan intensitas banjir. Artinya semakin tinggi curah hujan maka semakin tinggi intensitas banjir. • Terdapat hubungan positif antara daerah resapan air dengan intensitas banjir. Artinya semakin besar berkurangnya daerah resapan air, maka semakin besar intensitas banjir • Terdapat hubungan positif antara tinggi curah hujan denan intensitas banjir. Artinya semakin tinggi curah hujan maka semakin tinggi intensitas banjir. • Terdapat hubungan positif antara daerah resapan air dengan intensitas banjir. Artinya semakin besar berkurangnya daerah resapan air, maka semakin besar intensitas banjir
- 11. • Terdapat hubungan positif antara sikap masya rakat kepada kelestarian lingkungan dengan intensitas banjir. Artinya semakin positif sikap terhadap kelestarian lingkungan maka semakin kecil intensitas banjir; • Terdapat hubungan antara curah hujan, daerah resapan air dan sikap kepada kelestarian lingkungan secara bersama sama dengan intensitas banjir • Terdapat hubungan positif antara sikap masya rakat kepada kelestarian lingkungan dengan intensitas banjir. Artinya semakin positif sikap terhadap kelestarian lingkungan maka semakin kecil intensitas banjir; • Terdapat hubungan antara curah hujan, daerah resapan air dan sikap kepada kelestarian lingkungan secara bersama sama dengan intensitas banjir
- 12. Proses Kerangka Berfikis Dalam Rangka Pengajian Hipotesis FAKTA FAKTA FAKTA FAKTA Pengetahuan Ilmiah Pengetahuan Ilmiah ArgumentasiArgumentasi ArgumentasiArgumentasi ArgumentasiArgumentasi HIPOTESA
- 13. Pesan Untuk Peneliti Muda Jangan Jadikan penelitian itu sebagai beban, tetapi Jadikanlah sebagai petualangan ide. I am the captain of my ship I am the master of my fate