1. Pg 7 ej. 1. Copiar enunciado del ejercicio y hacer dos columnas con los
seres vivos y seres no vivos que vean en el dibujo.
Ej. 4 Copiar en la libreta el enunciado del ejercicio y escribir las
características de los seres vivos. Lo han subrayado en clase.
Ej. 5 Hacer una columna con los seres no vivos naturales y otra con los
seres no vivos hechos por el hombre (man-made non living things)