1. ‫פרק 5‬
‫איסוף, קישור וטעינה‬

2. ‫תרגום ההוראה‬
‫מושגים:‬
‫שפה עילית, שפת סף, שפת מכונה‬
‫קומפיילר , אסמבלר/תכנית איסוף .‬
‫קומפילציה, אסמבלי‬

3. ‫תרגום ההוראה‬
‫אופרנד_מקור, אופרנד_יעד קוד_ההוראה :תווית‬

4. ‫שלב 1: תרגום קוד ההוראה‬
‫לפי טבלה מפורטת המתייחסת גם לסוגי האופרנדים‬
‫נקבע קוד פעולה יחיד .‬

5. ‫שלב 2: תרגום האופרנדים‬
‫אוגר – יתורגם לפי טבלה‬ ‫‪‬‬
‫מספר – יירשם כמספר בינארי )גודל בית אחד(‬ ‫‪‬‬
‫מען - יירשם כמספר בינארי, יזוהה ע"י ][ גודל שני‬ ‫‪‬‬
‫בתים.‬
‫תווית/מזהה – יוחלף במען שהוא מייצג‬ ‫‪‬‬

6. ‫סיכום : תרגום ההוראה‬
‫בשלב הראשון מזוהים קוד ההוראה וסוג האופרנדים‬
‫.הקובעים קוד פעולה יחיד‬
‫. בשלב השני מתבצע תרגום של האופרנדים‬

7. ‫מקומה של התכנית המתורגמת בזמן‬
‫התרגום‬

8. ‫קביעת מענים לתכנית‬

9. ‫תרגום התווית‬
‫' ‪ 158Ȁ‬תרגיל ‪5.8Ȁ‬עמ‬
‫פתרון: התכנית שומרת את סכום המספרים 01-1 )55( באוגר ‪cl‬‬
‫]‪mov bl,[50h‬‬
‫‪mov cl,bl‬‬
‫:1‪loop‬‬ ‫‪inc bl‬‬
‫‪add cl,bl‬‬
‫01 ,‪cmp bl‬‬
‫1‪jbe loop‬‬
‫נניח כי תוכן מען ‪ 50h‬הוא 0.‬

10. ‫כיצד נתרגם תכנית זו לשפת מכונה?‬
‫איך נתייחס לתווית?‬
‫נתרגם שתי ההוראות הראשונות רגיל תוך התייחסות‬
‫לכאילו אחסון כשנתקל בהגדרת תווית נשמור את מענה‬
‫.ובכל פעם שנתקל בה נתרגם אותה למען‬
‫]‪mov bl,[50h‬‬
‫‪mov cl,bl‬‬
‫:1‪loop‬‬ ‫‪inc bl‬‬
‫‪add cl,bl‬‬
‫01 ,‪cmp bl‬‬
‫1‪jbe loop‬‬

11. ‫טבלת הסמלים‬
‫טבלת סמלים הינה מקום קבוע שבו יירשמו התוויות‬
‫שמענן התגלה‬

12. 5.9 ‫עמ' 951 תרגיל‬
‫שפת סף‬ ‫מונה האתרים‬ ‫שפת מכונה‬
]mov bl,[50h 0000 8ȀA 1E 0050
mov cl,bl 0004 8ȀA CB
loop1: inc bl 0006 FE C3
add cl,bl 0008Ȁ 02 CB
cmp bl, 10 000A FB 0A 8Ȁ0
jbe loop1 000D ???? 76

13. ‫תרגום התווית בהוראת קפיצה‬
‫שומרים את המען בו הוגדרה התווית בטבלת הסמלים.‬
‫כשמגיעים למקום בו מופיעה התווית מחשבים על כמה בתים צריך‬
‫לדלג כדי להגיע למען הגדרת התווית.‬
‫מונה אתרים - מען התווית‬
‫בתכנית הקודמת: 6-9-= ‪F‬‬
‫210010000=9‬
‫נהפוך ל 9- במשלים 2‬
‫01101111‬
‫1‬
‫11101111‬
‫7‪F‬‬

14. ‫תרגום התווית בהוראת קפיצה‬
‫שפת סף‬ ‫מונה האתרים‬ ‫שפת מכונה‬
‫.‬ ‫.‬ ‫.‬
‫.‬ ‫.‬ ‫.‬
‫‪continue: dec bl 000F‬‬ ‫‪FE CB‬‬
‫0,‪cmp bl‬‬ ‫1100‬ ‫00 ‪8Ȁ0 FB‬‬
‫‪ja continue‬‬ ‫4100‬ ‫9‪77 F‬‬
‫.‬ ‫.‬ ‫.‬

15. ‫עמ' 261 תר' 01.5 – 11.5‬

16. 5.11 '‫עמ' 261 פתרון תר‬
‫מען‬ ‫ההוראה‬ ‫שפת מכונה‬
0000 mov ch,cl 8A E9
0002 again: add ch,cl 02 E9
0004 dec bl FE CB
0006 cmp bl,1 80 FB
0008 ja again 76 F8
000A mov [10],ch 88 2E

17. 163 '‫עמ‬
‫2.5 אסמבלר שני מעברים‬
mov ch,cl
again: cmp bl,1
je found
add ch,cl
dec bl
jmp again
found: mov [10],ch

18. ‫טבלת מעקב‬
‫ההוראה‬ ch cl bl ‫תנאי‬ [10] Z
5 3
mov ch,cl 5
again:cmp bl,1 false 0
je found
add ch,cl 10
dec bl 2
jmp again
again:cmp bl,1 false 0
je found
add ch,cl 15
dec bl 1
jmp again
again:cmp bl,1 true 1
je found
found:mov [10],ch 15

19. ‫מה מבצעת התכנית?‬
‫מכפלה של שני מספרים שלמים חיוביים.‬
‫מה ההבדל בינה לבין התכנית שבשאלה 11.5?‬

20. ‫‪mov ch,cl‬‬
‫נשים לב :‬
‫:‪again‬‬ ‫1,‪cmp bl‬‬
‫בשורה 2 הגדרת תווית –‬
‫‪je found‬‬ ‫ניתן לשמור המען בטבלת‬
‫‪add ch,cl‬‬ ‫הסמלים‬
‫‪dec bl‬‬
‫‪jmp again‬‬ ‫בשורה 3 – תווית שלא‬
‫:‪found‬‬ ‫‪mov [10],ch‬‬ ‫הוגדרה , כאופרנד.‬

21. ‫אסמבלר שני מעברים‬
‫כדי לתרגם את התכנית נשפת סף לשפת מכונה יש‬
‫לבצע שני מעברים.‬
‫במעבר הראשון- לקבל טבלת סמלים מליאה‬
‫במעבר השני – להחליף את התוויות בהפרשי‬
‫במענים המתאימים לפי הטבלה שקיבלנו במעבר‬
‫הראשון.‬

22. ‫ש.ב‬
‫עמ' 361 תר' 21.5‬
‫עמ' 461 תר' 31.5‬
‫עמ' 661 תר' 41.5‬
‫עמ' 661 סעיף 2.2.2.5 – לקרוא בעיון ולהבין הדוגמה.‬
‫עמ' 861 תר' 51.5‬

23. ‫קישור וטעינה‬ ‫3.5‬
‫קריאות התכנית‬
‫חלוקת התכנית למודולים. כל מודול נבדק בנפרד, הרצת כל המודולים‬
‫כתכנית אחת.‬
‫תהליך קישור )‪(Linking‬‬
‫תהליך המתרחש לפני ההרצה. מצריך פעולות הכנה ומאפשר‬
‫למודולים להכיר אחד את השני ולשתף פעולה אחד עם השני.‬
‫תהליך הכנה‬
‫הצהרה על המודולים‬
‫הצהרה על המשתנים שעל המודולים להכיר אחד אצל השני.‬
‫אסמבלי‬
‫תכנית הקישור )‪(linker‬‬
‫יוצרת את הקשרים בין המודולים ומאפשרת הרצת התכנית.‬

24. ‫תהליך הקישור והטעינה לא קיים ב ‪– EasyCPU‬‬

25. ‫תכנית טעינה )‪(loader‬‬
‫תכנית שתפקידה לטעון את התכנית שלנו לזיכרון.‬
‫תכנית זו עובדת עם מערכת ההפעלה ותפקידה‬
‫לאתר מקום בזיכרון מספיק גדול עבור התכנית.‬
‫את מען ההתחלה של התכנית יחסית למקטע הקוד,‬
‫את אזור הנתונים ואת אורך התכנית מקבלת‬
‫תכנית הטעינה מתכנית הקישור.‬
‫את המען הראשון היא מעבירה לאוגר מקטע הקוד‬
‫ועכשיו נקבעים המענים המוחלטים בזיכרון‬

26. ‫תכנית ניפוי)‪(debugger‬‬
‫מאפשרת לזהות שגיאות זמן ריצה.‬
‫אחד מהכלים – צעד אחר צעד.‬