2. Цель проекта
• Изучить творчество мастеров, использующих
орнамент в росписи посуды;
• развивать познавательный интерес;
• создать свои образцы посуды, украсив их
геометрическим орнаментом.
3. Задачи проекта
Найти информацию:
• о первой посуде;
• зачем посуду стали украшать;
• что такое узор и орнамент;
• виды орнамента;
• как украшают посуду разнообразными узорами и
орнаментами;
• оформить материал;
• выступить с найденной информацией перед
одноклассниками;
• попробовать себя в роли дизайнеров и
художников по росписи посуды.
4. Актуальность проекта
Каждый из нас в быту многократно использует
различную посуду, но мы никогда не задумываемся о
том, как и когда она появилась, как она раньше
выглядела и как использовалась;
Свой проект мы создали с целью изучения
творчества мастеров по росписи посуды; чем посуда
сегодняшнего времени отличается от посуды из
прошлого; как её украшают сейчас.
Мы решили, что собранный материал будет
интересен нашим одноклассникам.
Нам хотелось показать, что изучив разнообразные
источники, мы сможем самостоятельно выполнить
геометрические орнаменты на посуде.
5. Каждый день в быту мы многократно
используем различную посуду, но мы никогда
не задумываемся о том, как и когда она
появилась, как она выглядела и как
использовалась.
Посуда появилась очень давно, ее история
уходит в древние века.
Сегодня нам сложно представить свою жизнь без посуды.
Древним же людям долгое время приходилось обходиться без
нее. Свою первую посуду первобытный человек начал делать из
коры и дерева, плел корзины из прутьев. Но вся эта посуда была
неудобной, в ней нельзя было готовить, нельзя хранить
жидкости. Люди пытались использовать для хранения пищи все
имеющиеся у них подручные материалы: раковины,
скорлупу больших орехов, делали мешки из шкур зверей
и, конечно же, выдалбливали сосуды из камня.
6. И только в эпоху неолита - в последнюю
эпоху каменного века(приблизительно VII
тысячелетия до н. э.) - был изобретен первый
искусственный материал - огнеупорная глина,
из которой стали делать керамическую посуду.
Считается, что керамическую посуду изобрела женщина.
Женщины больше занимались хозяйством, именно им
приходилось заботиться о сохранности еды.
7. Человек всегда стремился к красоте и
неслучайно окружал и окружает свой быт
красивыми изделиями. В том числе и
декоративно оформленной посудой.
Изысканной росписью люди покрывали
глиняные сосуды, где присутствовали
стилизованные растительные орнаменты, а
также схематичные изображения птиц,
животных и человека.
Расцвета декоративная роспись посуды достигла в Древней
Греции и они поражали своей красотой. В наше время очень
популярными стали изделия народных промыслов. Художники в
свои изделия вкладывают частицу своей души. А мы с
удовольствием берём в руки чашку с необыкновенными узорами
и понимаем, что это – чудо!
8. Узор – это рисунок, созданный при
помощи сочетаний линий, красок и теней.
Узор может быть самостоятельным
художественным элементом, произведением,
а также и элементом орнамента (если
повторить его в определенной
последовательности несколько раз)
Орнамент – это украшение, которое состоит из
рисунков и они повторяются через определенные расстояния
или интервалы (маленький перерыв). Орнаментом
называется узор, построенный чередованием в определенном
порядке или, как говорят, ритме каких-нибудь рисунков или
линий. Слово «орнамент», с латинского «ornamentum»,
означает «украшение».
9. Орнамент придает предметам нарядный
и праздничный вид.
В разных странах орнаментам придают
свой смысл и по разному видят один и тот
же предмет..
Орнамент был не просто украшением, а
своего рода оберегом. Его наносили на
оружие, предметы домашней утвари,
вышивали на одежде.
Орнамент "ломаные линии" взят из шва берестяной посуды.
Это геометрический орнамент с длинной историей. В
орнаментах народов Сибири встречается постоянно. И потому
в XVIII-XIX вв. на посуде, домашней утвари является главным
рисунком. Сплетаясь с другими орнаментами, стал основным
рисунком для дерева.
13. Результат работы
После проведённых исследований мы решили
перевоплотиться в дизайнеров и разработать такой
эскиз посуды, чтобы из него и только из него
хотелось кушать.
И вот, что у нас получилось.
(Большинство ребят в своих эскизах тоже
использовали растительный или геометрический
орнамент)
14. Тарелка к обеду нас ждёт не дождётся.
Увидев, сияя боками, смеётся.
Ей хочется так накормить до отвала!...
И кажется, будто положено мало.
Когда всех накормит, попозже тускнеет
И только углами свободно белеет.
Желает быстрее почище умыться,
Чтоб снова улыбкой весёлой светиться.
15. Весела сегодня Лена,
Просто необыкновенно!
Ведь из этой чашки чайной
Вкусен чай необычайно!
Подарили чашку Косте.
Костя в ней души не чая,
Ходит с чашкой даже в гости,
Чтобы выпить чашку чая!
16. Вот пузатенький кувшин,
В нем не водится маг-джинн.
Но ты все-таки проверь.
Вдруг завелся он теперь?
17. Её держу я сразу в двух
Руках, не выпуская…
Тарелка – ах!
Тарелка – ух!
Красивая такая.
На ней цветы из разных стран
Разбросаны повсюду,
А в середине – караван
Из одного верблюда.
Стоит оранжевый верблюд
Над жёлтыми барханами…
Ну почему же в ней дают
На завтрак кашу манную!!!
18. Взгляните-ка на вазу!
По мненью моему,
Она приятна глазу.
И я вам потому
Хочу сейчас с почтеньем
Преподнести ее.
Надеюсь, что вы мненье
Разделите мое.
И пусть зимой и летом
Она стоит у вас
И радует при этом
Взыскательный ваш глаз.
А если захотите —
Для пущей красоты
В нее вы поместите
Чудесные цветы!
19. Подтолкнула Чашка Чашку:
- Ах! Вы видели бедняжку?
Где каёмка? Где узор?
- Нет узора?! Вот позор!
-Что за форма?!Что за цвет?!
- Да ещё и ручки нет!
- Прямо скажем, явный брак!
В этой Чашке всё не так!
Неприлично долговяза -
То ли Чашка, то ли Ваза,
То ли странной масти кружка...
- Фи! Она нам не подружка!
Отодвинув, ненароком,
Их своим гранёным боком,
Встряла Чашка- Великан:
- Я не Чашка! Я стакан.
20. Студёной водицей кувшин нас напоит.
И жажда пройдёт, и слегка успокоит.
Всегда под рукой, чтобы нам
пригодиться,
Когда пожелаем с кувшина напиться.
21. Не нужен зонтик рыбке,
Да и козе – баян.
Скажу вам без улыбки,
Что в чашке есть изъян.
Зачем на чашке ручка?
Ни сердцу, ни уму...
Есть интересней штучка,
Люблю я пиалу!
22. Говорит кокетка-Чашка:
- Всех милей я.
Правда, Сашка?
Ты не знаешь, невзначай,
Как без чашки выпить чай,
Сок, напитки, молоко...
Нет, без Чашки нелегко.
И прошу я о почтеньи.
Выпил чай и съел печенье?
А теперь меня помой.
Вот спасибо, дорогой!
23. Можно двадцать тысяч раз
Уронить железный таз.
А фарфоровую вазу
Уронить нельзя ни разу.
Ведь на двадцать тысяч раз
Надо двадцать тысяч ваз.
Как хороши бы ни были цветы,
Без вазы хуже смотрятся они.
А в вазе подберешь к ним свет и фон —
И будет их красой любой сражен.
Красивый и праздничный этот сосуд.
И если в квартиру цветы принесут,
То тут же обрежут и сразу
Поставят заботливо в вазу.
25. Я с посудой осторожен –
Ведь разбить посуду можно.
Я носить, и ставить буду
Аккуратно всю посуду!
26. Заварочный чайник
Воспитан прекрасно -
Ему не к лицу
Кипятиться напрасно!
А если он чайную
Чашку встречает,
Отвесив поклон,
Предлагает ей чаю.
И чайная чашка
Мила, утончённа,
На ней, как кольцо,
Ободок золочёный.
Она благородна,
Хрупка, чуть капризна -
Достойная дочь
Дорогого сервиза.
Ну как же с такой
Благородной посудой
Я плохо вести за столом
Себя буду?!
28. Он красивый: весь в горошек;
Пятна красные на белом;
С крышечкой, такой хорошей,
И с округло-толстым телом.
Свой чудесно-белый, носик
Он, как хобот, задирает.
Его вносят на подносе,
На подносе – убирают.
Во главе стола так чинно
Воцарился, как начальник,
И на это есть причина -
Он любимый папин чайник.
29.
30. Вывод
Работая над проектом мы узнали о многообразии
орнаментов и виды узоров, которые люди используют
для украшения посуды.
Попробовали расписывать посуду, как мастера.
Поняли, что каждый орнамент по своему интересен
и хорош.
При желании и умении можно создать чудесную
посуду.
А ведь раньше, до работы над этим проектом, мы
и не задумывались над этим.
31. Источники:
Шаблон презентации авторский. Автор – Чумаченко Галина Григорьевна
Древняя посуда https://s14.postimg.org/98n75mm81/trturkaninvazolariyim._1635.png
Кувшин http://photoshopia.ru/clipart/data/558/1442774887852_photoshopia_ru.png
Орнамент ломаные линии http://images.myshared.ru/28/1304234/slide_11.jpg
Геометрический орнамент
https://arhivurokov.ru/multiurok/8/4/7/847fd5818b05aa675bbbe434bd2d545a9eb61aaf/i
mg7.jpg
https://www.metod-kopilka.ru/images/doc/63/64186/hello_html_m35037ab5.gif
http://konspekta.net/mydocxru/baza11/542857064390.files/image050.jpg
http://art.ioso.ru/wiki/images/archive/20110515134714!38.jpg
В презентации использованы стихотворения Е.Евсеевой, С.Бусловой, Б.Коренфельда,
И.Савельевой, В.Сибирцева, Н.Радченко, Р.Сефа, А.Ясака,
•
