Soal matematika smp bangun ruang bidang datar2

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 1
- - | BANGUN RUANG BIDANG DATAR SMP | - -
Soal Pilihan Ganda
1. Berikut ini yang bukan merupakan jaring-
jaring kubus adalah ....
2. Luas permukaan suatu prisma adalah 576
cm2
. Jika luas sisi tegaknya adalah 332 cm2
maka luas alas prisma tersebut adalah ....
a. 448 cm2
b. 244 cm2
c. 122 cm2
d. 61 cm2
3. Sebuah prisma memiliki luas alas 84 cm2
.
Jika tinggi prisma tersebut adalah 17 cm,
volumenya adalah ....
a. 2.628 cm3
b. 1.428 cm3
c. 878 cm3
d. 848 cm3
4. Sebuah ruangan berbentuk balok akan dicat
dindingnya. Jika ukuran panjang, lebar, dan
tinggi ruangan tersebut adalah 5 m, 4 m, dan
3 m maka luas dinding yang dicat adalah ....
a. 24 m2
c. 54 m2
b. 30 m2
d. 94 m2

5. Perbandingan panjang, lebar dan tinggi
sebuah balok adalah 5 : 3 : 2. Jika volume
balok 810 cm³, maka luas permukaan balok
tersebut adalah …
a. 150 cm² c. 250 cm²
b. 200 cm² d. 558 cm²
6. Sebuah kubus PQRS.TUVW memiliki
panjang rusuk 13 cm. Panjang diagonal
bidang kubus tersebut adalah ....
a. 13 cm
b. 2 13 cm
c. 13 2 cm
d. 12 3 cm
7. Pada jaring-jaring kubus berikut, jika persegi
yang diarsir sebagai sisi atas (tutup) kubus,
maka yang menjadi kubus adalah persegi
nomor ….
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
8. Keliling alas kubus adalah 36 cm. Volume
kubus tersebut adalah …
a. 18 cm³ c. 216 cm³
b. 27 cm³ d. 729 cm³
9. Diketahui balok ABCD.EFGH dengan AB =
(x + 1) cm, BC = x cm, dan AC = (x + 2) cm.
Jika tinggi balok 2 cm, volume balok adalah
....
a. 9 cm3
c. 42 cm3
b. 24 cm3
d. 48 cm3
10. Panjang salah satu diagonal ruang sebuah
kubus adalah 48 cm. Volume kubus
tersebut adalah ….
a. 96 cm³ c. 48 cm³
b. 64 cm³ d. 16 cm³
11. Sebuah balok mempunyai luas permukaan
376 cm2
. Jika panjang balok 10 cm, lebar
balok 6 cm, tinggi balok adalah ....
a. 6 cm c. 8 cm
b. 7 cm d. 9 cm
12. Luas sebuah kubus adalah 486 cm². Volume
kubus tersebut adalah ….
a. 972 cm³ c. 324 cm³
b. 729 cm³ d. 81 cm³
13. Suatu prisma alasnya berbentuk segitiga
dengan panjang sisi 3 cm, 4 cm, dan 5 cm.
Jika tinggi prisma 15 cm, volume prisma
adalah ....
a. 90 cm3
c. 250 cm3
b. 200 cm3
d. 300 cm3
14. Luas permukaan kubus yang luas alasnya 16
cm² adalah ….
a. 64 cm² c. 128 cm²
b. 96 cm² d. 64 cm²
15. Diketahui suatu limas dengan alas berbentuk
persegi. Luas alas limas 144 cm2
dan tinggi
limas 8 cm. Luas permukaan limas adalah ....
a. 204 cm2
c. 484 cm2
b. 384 cm2
d. 1.152 cm2
16. Luas permukaan kubus yang volumenya 125
cm³ adalah ….
a. 150 cm² c. 250 cm²
b. 200 cm² d. 300 cm²
17. Sebuah kubus panjang rusuknya 6 cm. Luas
permukaan kubus itu adalah ....
a. 36 cm2
c. 432 cm2
b. 216 cm2
d. 1.296 cm2
18. Sebuah balok berukuran panjang 10 cm, lebar
7 cm, dan tinggi 5 cm. Panjang diagonal
ruang balok tersebut adalah ….
a. 22 cm c. 174 cm
b. 44 cm d. 350 cm
34. Berikut ini merupakan ciri khusus dari limas,
yaitu ....
a. memiliki titik puncak
b. memiliki dua sisi yang sama bentuk dan
ukurannya
c. memiliki panjang rusuk yang sama
d. memiliki sisi berhadapan yang sama
panjang
20. Jika suatu limas luas alasnya 240 cm2
dan
tinggi 30 cm maka volume limas adalah ....
a. 2.400 cm3
c. 4840 cm3
b. 4.400 cm3
d. 7.200 cm3

21. Pada balok ABCD.EFGH di samping,
panjang AB = 9 cm, luas ABCD = 36 cm²
dan luas bidang ABFE = 54 cm². Volume
balok adalah ….
a. 216 cm³ c. 486 cm³
b. 324 cm³ d. 1.994 cm³
22. Sebuah balok berukuran panjang 12 cm, lebar
9 cm, dan panjang salah satu diagonalnya 17
cm. Volume balok adalah ….
a. 552 cm³ c. 1.620 cm³
b. 864 cm³ d. 1.836 cm³
23. Luas alas sebuah balok 112 cm², panjang
balok = 14 cm, tingginya = 5 cm. Luas
permukaan balok adalah ….
a. 182cm² c. 444 cm²
b. 222 cm² d. 560 cm²
24. Luas permukaan balok adalah 376 cm².
Panjang balok 10 cm dan lebarnya = 8 cm.
Volume balok adalah ….
a. 240 cm³ c. 752 cm³
b. 480 cm³ d. 960 cm³
25. Aku adalah sebuah bangun ruang yang
memiliki 6 buah sisi dan 4 buah titik sudut.
Selain itu, aku memiliki 12 rusuk yang
berukuran sama panjang. Aku adalah ....
a. kubus c. prisma segitiga
b. balok d. limas segitiga
26. Dari gambar balok ABCD.EFGH di atas,
diagonal ruang ditunjukkan oleh ....
a. HC
b. ACGE
c. DF
d. BCEH
27. Volume kubus yang luas permukaannya
1.014 cm2
adalah ....
a. 2.197 cm3
c. 884 cm2
b. 2.526 cm3
d. 1.697 cm2
28. Sebuah akuarium berbentuk balok memiliki
ukuran panjang, lebar, dan tinggi berturut-
turut 60 cm, 36 cm, dan 45 cm. Jika akuarium
tersebut diisi air sebanyak ¾ bagian maka
volume air tersebut adalah ....
a. 2.025 cm3
c. 7.290 cm3
b. 5.625 cm3
d. 72.900 cm3
29. Sebuah kerangka balok memiliki ukuran
panjang 10 cm, lebar 8 cm, dan tinggi 9 cm.
Jika kerangka balok tersebut terbuat dari
seutas kawat, banyaknya kawat yang
dibutuhkan untuk membuat kerangka tersebut
adalah ....
a. 108 cm c. 24 cm
b. 72 cm d. 27 cm
30. Luas permukaan balok yang memiliki ukuran
panjang 8 cm dan lebar 11 cm adalah 968
cm2
. Tinggi balok tersebut adalah ....
a. 9 cm c. 11 cm
b. 10 cm d. 12 cm

PELUANG USAHA KEMITRAAN BIMBEL AQILA COURSE
Bimbingan Belajar Aqila Course menawarkan kerjasama menawarkan kerjasama Kemitraan untuk
mendirikan Bimbel. Dalam kerjasama ini, Kami mendukung media untuk kegiatan Bimbel dalam hal
Modul Bimbel, Administrasi Bimbel dan Manajemen Bimbel.
Modul Bimbel
Kami menyediakan Modul Reguler Bimbel SD dan SMP, untuk siswa yang mempunyai masalah
dalam perhitungan, Kami juga menyediakan Modul Ketrampilan Hitung yang Kami berina nama Skill
Count terdiri dari 12 jilid. Selain itu kita juga menyediakan Modul untuk Bahasa Inggris SD yang kita
berinama English Skill.
Modul Bimbel Kami selalu disesuikan dengan Kurikulum yang ada di sekolah, sehingga kegiatan
Bimbingan tidak sia-sia karena soal-soal yang kita sediakan hampir sama dengan yang dibahas di
sekolah.
Dalam kegiatan Bimbingan, Modul Bimbel dipakai ketika Soal-soal dari Buku sekolah sudah
habis di bahas, kenapa Bimbel mengambil kebijakan ini, karena pertama kali yang dikuasai siswa
adalah kompetensi dasarnya dulu kemudian baru ke Pengembangan Materi.
Administrasi Bimbel
Aqila Course mengembangkan administrasi Bimbel berbasis website (PHP dan MySql) sehingga
kegiatan administrasi bisa dilakukan dengan beberapa komputer sekaligus. Kelebihan sistem
administrasi ini Anda tidak perlu mensetting jaringan yang membingungkan karena dapat dilakukan
hanya dengan menggunakan koneksi internet, Tidak perlu menggunakan software khusus cukup
menggunakan google chrome atau mozila firefox yang pada umumnya semua komputer sudah terinstal
didalamnya.
Pemilik, Manajer, Administrator, dapat melihat kegiatan administrasi kapanpun dan dimanapun,
bahkan hanya dengan HP pun. Absensi menggunakan ID Card dan SMS Server membuat kegiatan
absensi jadi lebih mudah dan info kehadiran siswa juga sudah otomatis tersemat didalamnya.
Manajemen Bimbel
Kagiatan Bimbel tanpa manajemen yang pasti membuat banyak kesalahan yang kadang kala hal
itu membuat Bimbel mangalami kerugian. Manajemen Bimbel Kami sediakan dalam Bentuk Video
SOP lengkap dengan Lampiran-lampirannya seperti banner, Brosur dll.

Berikut penawaran Kami :
1. Modul SD Logo Aqila Rp 600.000,-
2. Modul SD logo Bebas Rp 1.000.000,-
3. Modul SMP logo Aqila Rp 600.000,-
4. Modul SMP logo Bebas Rp 1.000.000,-
5. Modul SMA Logo Aqila Rp 400.000,-
6. Modul SMA Logo Bebas Rp 600.000,-
7. Skill Count Logo Aqila Rp 250.000,-
8. Skill Count Logo Bebas Rp 500.000,-
9. SOP Bimbel Rp 500.000,-
10. Administrasi v.4 Rp 1.200.000,-
11. Paket Hemat 1 (logo Aqila) Rp 2.500.000,-
14. Pengiriman dengan flashdisk (16 GB) Rp 100.000,-
Keterangan Tambahan :
1. Update adalah fasilitas dari kami, jika ada perubahan modul ataupun administrasi, sehingga update
tidak wajib dilakukan.
2. Anda bisa memilih salah satu dari daftar produk diatas
3. Harga diatas sudah termasuk Biaya Kirim dan apabila barang rusak atau tidak bisa dibaca maka
barang akan Kami kirim ulang.
4. Modul SD berisi Modul KTSP lengkap, Modul K13 (kelas 1,2,4,5), Skill Count dan SOP.
5. Modul SMP berisi Modul KTSP lengkap, Modul K13 (Kelas 7,8), Skill Count dan SOP
6. Modul SMA berisi Modul KTSP lengkap, Modul K13 (Kelas 10,11) dan SOP.
7. Paket Hemat 2 terdiri dari Modul SD, SMP, Skill Count SD dan SMP, English Skill, Administrasi
v.4 dengan Logo Aqila Course, Biaya bagi hasil sebesar Rp 1.000,- per siswa per bulan bagi
pengguna administrasi v.4 hanya untuk bulan efektif bimbel (terhitung 8 bulan per tahun) ketika
siswa lebih dari 30 yang sebagian dana tersebut sebagai penunjang pembelian SMS untuk SMS
Server yang otomatis berjalan ketika administrasi v.4 digunakan, Biaya tahunan untuk
administrasi v.4 sebesar Rp 500.000,- untuk memperpanjang hosting dan domain
8. Paket Hemat 3 terdiri dari Modul SD, SMP, Skill Count SD dan SMP, English Skill, SOP, dengan
Logo Aqila Course tanpa bagi hasil dan biaya tahunan.

IDENTITAS AQILA COURSE
Rekening Bank BRI
Cabang Glagah Mertoyudan Magelang
Nomor : 7476 01 000197 50 8 atas nama : Ahmad Hasan Basri
Email :
hldindonesia@gmail.com
Telepon :
Simpati 081391005464 (Nomor HP Utama)
IM3 081519403300
WhatsApp (WA)
081391005464
Pin BBM
7DEE3FD1
Alamat :
Jl. Magelang Purworejo km.7 Tanjunganom Banjarnegoro
Mertoyudan Magelang Jawa Tengah.
Blog :
http://aqilacourse.blogspot.com/
Website :
http://aqilacourse.com/
Website Kemitraan :
http://mitraaqila.web.id/
Koordinat Google Map
-7.527343, 110.186731 (sebelah timur dari point view )
atau klik Link Berikut :
https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=zIfHdZN66wD0.kxRLP2FUH4IU

Soal matematika smp bangun ruang bidang datar2

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to Soal matematika smp bangun ruang bidang datar2

Similar to Soal matematika smp bangun ruang bidang datar2 (20)

More from Herlina Bayu

More from Herlina Bayu (11)

Soal matematika smp bangun ruang bidang datar2