SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Ayo kita mengingatkembalitentangLuasdanKelilingSegitigasertaLuasPersegiPanjang
Untuk Kelas VIII Semester 2
Lembar Kerja Siswa (LKS)
TUJUAN
Peserta Didik
Dapat
Menemukan
Rumus Luas
Permukaan
Prisma Segitiga
dan Segilima
Beraturan
Nama : ………........…………….................. Kelas : …………………..
Mata Pelajaran : Matematika
Jejang Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama
Materi Pokok : Luas Permukaan Prisma Segitiga
dan Segilima Beraturan
Alokasi Waktu : 20 Menit
Petunjuk
Jawablah setiap pertanyaan berikut dengan cara berdiskusi dengan temanmu.
1
Gb 1.1
Amatilah Gb 1.1 !
Bentuk : .........
Panjang : .........
Lebar : .........
Luas : .... x ....
2
Gb 1.2
Amatilah Gb 1.2 !
Bentuk : .........
Panjang alas : .........
Tinggi : .........
Luas : .... x ....
3
Amatilah Gb 1.3 !
Bentuk : .........
Panjang AB : .........
Panjang BC : .........
Panjang AC : .........
Keliling : (.... + .... + ....)
Gb 1.3
KEGIATAN 1
Gb. 2.1 Gb. 2.2
Cermatilah Gb 2.1 dan Gb 2. 2
1. Gb 2.1 berbentuk prisma .................
2. Gb 2.2 merupakan ................... dari. Gb. 2.1
3. Pada Gb 2.1 : bidang alasnya adalah......
bidang tutupnya adalah .......
bidang tegaknya adalah ......... , ......... , dan ........
4. Apakah ∆ 𝐴𝐵𝐶 ≅ ∆ 𝐸𝐹𝐺? (.....)
Ternyata, AB=BC=AC
5. Keliling ∆ 𝐴𝐵𝐶 = ..... + ..... + .....
6. Lihat Gb 2.2
Luas permukaan prisma segitiga ABC.EFG
= (luas …. + luas …. ) + (luas …. + luas … + luas ….)
7. Apakah bidang tegak BCGF, CAEG, dan ABFE mempunyai tinggi yang sama? (....)
8. Karena bidang alas dan bidang tutup prisma kongruen, maka luas ..... = luas......, sehingga
dapat dinyatakan dalam bentuk berikut.
Luas permukaan prisma segitiga
= luas …+ luas …. + (… × …) + (… × …) + (… × …)
= 2 × luas … + (… + … + … ) × …
= (2 × luas …) + (…. × ….)
Cermatilah Gb.(a) dan Gb. (b)
1. Gb 3.1 berbentuk prisma .......
2. Gb 3.2 merupakan ............. Gb 3.1
3. Pada Gb 3.1 : bidang alasnya adalah......
bidang tutupnya adalah .......
bidang tegaknya adalah ......... , ......... , .......... , ........... , dan ........
4. Apakah bidang 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸 ≅ 𝐹𝐺𝐻𝐼𝐽? (.....)
5. Keliling bidang ABCDE = ..... + ..... + ..... + ...... + ......
KEGIATAN 2
Gb. 3.2Gb. 3.1
6. Lihat Gb 3.2
Luas permukaan prisma segilima ABCDE.FGHIJ
= (luas …. + luas …. ) + (luas …. + luas … + luas …. + luas …. + luas ….)
7. Apakah bidang tegak EDIJ, DCHI, CBGH, BAFG, dan AEJF mempunyai tinggi yang
sama? (....)
8. Karena bidang alas dan bidang tutup prisma kongruen, maka luas ..... = luas......, sehingga
dapat dinyatakan dalam bentuk berikut.
Luas permukaan prisma segilima
= luas …+ luas …. + (… × …) + (… × …) + (… × …) + (… × …) + (… × …)
= 2 × luas … + (… + … + … + … + …) × …
= (2 × luas …) + (…. × ….)
Jika sebuah prisma segitiga tingginya = t, luas
alasnya = L, dan keliling alasnya = K, maka
Luas permukaan prisma segitiga = (2 × ….) +
(….. × …..)
Jika sebuah prisma segilima tingginya = t, luas
alasnya = L, dan keliling alasnya = K, maka
Luas permukaan prisma segilima = (2 × ….) +
(….. × …..)
t
t
Gb. 1
Gb. 2
Untuk Kelas VIII Semester 2
Lembar Kerja Siswa (LKS)
TUJUAN
Peserta Didik
Dapat
Menemukan
Rumus Luas
Permukaan
Limas Segitiga
dan Segiempat
Beraturan
Nama : ………........…………….................. Kelas : …………………..
Mata Pelajaran : Matematika
Jejang Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama
Materi Pokok : Luas Permukaan Limas Segitiga
dan Segiempat Beraturan
Alokasi Waktu : 20 Menit
Petunjuk
Jawablah setiap pertanyaan berikut dengan cara berdiskusi dengan temanmu.
Ayo kita ingat kembali tentang luas segitiga, luas persegi panjang, dan garis tinggi
Amatilah Gb. 1 !
Bentuk : …….
alas : ……..
tinggi :……..
Luas : … x ….
Amatilah Gb. 2 !
Bentuk : …….
panjang : ……..
lebar :……..
Luas : … x ….
Gb. 3
(i) (ii) (iii)
1. Amatilah Gb. 3 (i)!
BD merupakan garis .......... karena garis BD ┴ garis ....
2. Amatilah Gb. 3 (ii).
BD merupakan garis .......... karena garis BD ┴ garis ....
3. Amatilah Gb. 3(iii).
BC merupakan garis .......... karena garis BC ┴ garis ....
KEGIATAN 1
Gb. 4
Cermatilah Gb.4 (a) dan (b)
1. Gb. 4 (a) berbentuk limas .................
2. Gb. 4 (b) merupakan ................... dari. Gb. 4 (a)
3. Pada Gb. 4 (a) : bidang alasnya adalah......
bidang tegaknya adalah ......... , ......... , dan ........
4. Luas bidang alas = ….. x ….
Luas bidang tegak 1 = ….. x ……
Luas bidang tegak 2 = ….. x ……
Luas bidang tegak 3 = ….. x ……
5. Lihat Gb. 4 (b)
Luas permukaan limas T.ABC
= luas bidang … + luas bidang …. + luas bidang …. + luas bidang ….
= luas … + ( ½ x ... x …) + ( ½ x ... x …) + ( ½ x ... x …)
= luas … + luas Δ… + luas Δ…+ luas Δ….
= luas … + jumlah luas ….
KEGIATAN 2
Gb. 5
Cermatilah Gb. 5 (a) dan (b)
1. Gb. 5 (a) berbentuk Limas ....... dan Gb. 5 (b) merupakan ............. Gb. 5 (a)
2. Pada Gb. 5 (a) : bidang alasnya adalah......
bidang tegaknya adalah ......... , ......... ,….., dan ........
3. Luas bidang alas = ….. x ….
Luas bidang tegak 1 = ½ x ….. x ……
Luas bidang tegak 2 = ½ x ….. x ……
Luas bidang tegak 3 = ½ x ….. x ……
Luas bidang tegak 4 = ½ x ….. x ……
4. Lihat Gb. 5 (b)
Luas permukaan limas T.ABC
= luas bidang … + luas bidang … + luas bidang … + luas bidang …
+ luas bidang …
= luas … + ( ½ x ... x …) + ( ½ x ... x …) + ( ½ x ... x …) + ( ½ x ... x …)
= luas … + luas Δ… + luas Δ…+ luas Δ….+ luas Δ….
= luas … + jumlah luas ….
Jika sebuah limas segitiga luas alasnya =𝑳 𝒂,
dan jumlah luas sisi tegaknya = 𝑳 𝒕, maka
Luas permukaan limas segitiga = ….. + …..
Jika sebuah limas segiempat luas alasnya =𝑳 𝒂,
dan jumlah luas sisi tegaknya = 𝑳 𝒕, maka
Luas permukaan limas segiempat= ….. + …..
Untuk Kelas VIII Semester 2
Lembar Kerja Siswa (LKS)
TUJUAN
Peserta Didik
Dapat
Menemukan
Rumus Luas
Permukaan
Limas Segitiga
dan Segiempat
Beraturan
Nama : ………........…………….................. Kelas : …………………..
Mata Pelajaran : Matematika
Jejang Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama
Materi Pokok : Luas Permukaan Limas Segitiga
dan Segiempat Beraturan
Alokasi Waktu : 20 Menit
Petunjuk
Jawablah setiap pertanyaan berikut dengan cara berdiskusi dengan temanmu.
1
Gb 1.1
2
Gb 1.2
3
Gb 1.3
4
Gb 1.4
KEGIATAN 1
Cermatilah Gb. 2 (a) dan Gb. 2 (b)
1. Gb. 2 berbentuk .......
Volume = … x … x ….
bidang alasnya adalah ......
tingginya adalah ......... , ......... ,…. atau ........
Apakah besarnya tinggi prisma sama? (…..)
2. Gb. 2 (b) berbentuk prisma.......
bidang alasnya adalah ∆ ......
tingginya adalah ......... , ......... atau .......
3. Lihat Gb. 2 (a), apakah ∆𝐴𝐵𝐶 ≅ ∆𝐴𝐶𝐷? (…. )
4. Gb. 2 (c) berbentuk prisma.......
bidang alasnya adalah ∆ ......
tingginya adalah ......... , ......... atau .......
5. Lihat Gb. 2 (a) bidang ACGE disebut …...
Gb. 2
6. Apakah bidang ACGE membagi balok menjadi dua prismasegitiga sama besar? (….)
7. Lihat Gb. 2(a) dipotong bidang ACGE menjadi Gb. (b) dan Gb. (c)
Volume prisma segitiga = ½ × volume …..
= ½ × … × …. × …
= ½ × luas bidang…× …
= ½ × (luas Δ… + luas Δ…) × ….
= ½ × (2 × luas Δ…) × ….
= luas Δ… × ….
= …. × …
KEGIATAN 2 Gunakan rumus volume prisma segitiga
PETUNJUK
Gb. 3
Cermatilah Gb. 3
1. Gb. 3 berbentuk .......
bidang alasnya adalah ......
tingginya adalah ..... , ...... ,…. ,..., ... , ......, atau ....
Apakah besarnya tinggi prisma sama? (…..)
2. Prisma segitiga di dalam Gb. 3 ada ….., yaitu :
Prisma segitiga … , dengan volume = luas bidang… x ….
Prisma segitiga … , dengan volume = luas bidang… x ….
Prisma segitiga … , dengan volume = luas bidang… x ….
Prisma segitiga … , dengan volume = luas bidang… x ….
Prisma segitiga … , dengan volume = luas bidang… x ….
Prisma segitiga … , dengan volume = luas bidang… x ….
3. Apakah ∆𝐴𝑂𝐵 ≅ ∆𝐵𝑂𝐶 ≅ 𝐶𝑂𝐷 ≅ 𝐷𝑂𝐸 ≅ 𝐸𝑂𝐹 ≅ 𝐹𝑂𝐴?(… …)
4. Luas alas prisma = luas… + luas ….+ luas…+
luas…+luas….+luas….
5. Lihat prisma-prisma segitiga yang ada di dalam prisma
segienam.
Volume prisma segienam
= volume…+ volume…+ volume… volume…+ volume…+
volume…
= (luas … x ….) + (luas … x ….) + (luas … x ….) + (luas … x ….)
+ (luas … x ….) + (luas … x ….)
= (luas … +luas … +luas …. +luas … +luas …. +luas) x ….
= luas bidang…. × …
= ……. × ……..
Jika sebuah prisma segitiga tingginya = t, dan
jumlah luas sisitegaknya = 𝑳, maka
Volume prisma segitiga= …..× …..
Jika sebuah prisma segilima tingginya = t,
dan jumlah luas sisi tegaknya = 𝑳, maka
Volume prisma segilima =…..× …..
Untuk Kelas VIII Semester 2
Lembar Kerja Siswa (LKS)
TUJUAN
Peserta Didik
Dapat
Menemukan
Rumus Luas
Permukaan
Limas Segitiga
dan Segiempat
Beraturan
Nama : ………........…………….................. Kelas : …………………..
Mata Pelajaran : Matematika
Jejang Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama
Materi Pokok : Luas Permukaan Limas Segitiga
dan Segiempat Beraturan
Alokasi Waktu : 20 Menit
Petunjuk
Jawablah setiap pertanyaan berikut dengan cara berdiskusi dengan
1
Gb 1.1
2
Gb 1.2
3
Gb 1.3
4
Gb 1.3
5
Gb 1.4
(a)
(b)
KEGIATAN 1
Cermatilah Gb.(a) dan Gb. (b)
1. Gb.1(a) berbentuk .......
Volume = … x … x …. =(…. . )3
bidang alasnya adalah ......
Luas alas = … x ….
tingginya adalah ......... , ......... ,…. atau ........
Apakah besarnya tinggi prisma sama? (…..)
2. Lihat Gb.1(a), AG, BG, CE, DF disebut …. bidang
3. Gb.1(b) berbentuk limas.......
bidang alasnya adalah ......
tingginya adalah ......... ,
4. Lihat Gb.1(a) dan Gb.1(b), tinggi Gb.1(a) = … x tinggi Gb.1(b)
Gb. 1
5. Apakah garis AG, BG, CE, dan DF membagi kubus menjadi dua limassegitiga sama
besar? (….
6. Lihat Gb. (a) dan Lihat Gb. (b)
volume limas O.ABCD =
1
6
× volume …..
=
1
6
× (…. )3
=
1
6
× …. × …. × ….
=
1
6
× (…. × …) × 2 × (
1
2
x …)
=
1
6
× 2 × {(….× … ) × (
1
2
x … )}
=
1
6
× 2 × luas bidang … × ….
=
1
3
× …. × …..
KEGIATAN 2
Gunakan rumus volume limas segiempat untuk
menemukan volume limas segitigaPETUNJUK
A
B
A
C
C
D
O
(a)
(b)
1
2
Gb.2
Cermatilah Gb. 2(a) dan 2 (b)
1. Gb. 2(a) berbentuk Limas .......
bidang alasnya adalah ......
Luas alas = …. x …
tingginya adalah .....
Volume =
1
3
x …. x ….
2. Gb. 2(a), dipotong bidang ACO seperti Gb. (b) menjadi bangun … dan
bangun …..
3. Gb. 2(b).1 berbentuk Limas .......
bidang alasnya adalah ......
Luas alas = …. x …
tingginya adalah .....
4. Gb. 2(b).2 berbentuk Limas .......
bidang alasnya adalah ......
Luas alas = …. x …
tingginya adalah .....
5. Dari no. 3) dan 4),
Apakah luas alas bangun Gb. (b).1 = luas bangun alas Gb. (b).2 ? (….)
Apakah tinggi bangun Gb. (b).1 = tinggi bangun Gb. (b).2 ? (….)
6. Luas alas limas segiempat = luas ∆… + luas ∆….
7. Lihat Gb. (a) setelah dipotong melalui bidang ACO menjadi Gb. (b).1 dan Gb. (b).2.
volume limas O.ABC =
1
2
× Volume Limas….
=
1
2
× (
1
3
x Luas■…. x …. )
=
1
2
x (
1
3
x 2 x Luas▲…. x ….)
=
1
2
×
2
3
x (Luas▲…. x ….)
=
2
6
× luas bidang …. × …..
=
1
3
× …..× …..
Jika sebuah limas segiempat tingginya = t,
dan jumlah luas sisi tegaknya = 𝑳, maka
Volume limas segiempat =
1
3
× …..× …..
Jika sebuah limas segitiga tingginya = t, dan
jumlah luas sisitegaknya = 𝑳, maka
Volume limas segitiga =
1
3
× …..× …..

More Related Content

What's hot

8.3.8 instrumen penilaian pengetahuan, sikap, dan keterampilan lingkaran (ren...
8.3.8 instrumen penilaian pengetahuan, sikap, dan keterampilan lingkaran (ren...8.3.8 instrumen penilaian pengetahuan, sikap, dan keterampilan lingkaran (ren...
8.3.8 instrumen penilaian pengetahuan, sikap, dan keterampilan lingkaran (ren...reno sutriono
 
Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...
Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...
Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...ZainulHasan13
 
LKS Luas Permukaan Kubus dan Balok
LKS Luas Permukaan Kubus dan BalokLKS Luas Permukaan Kubus dan Balok
LKS Luas Permukaan Kubus dan BalokElisa Sari
 
Rpp kd 3.11 segitiga dan segiempat aning
Rpp kd 3.11 segitiga dan segiempat aningRpp kd 3.11 segitiga dan segiempat aning
Rpp kd 3.11 segitiga dan segiempat aningfahmyfachruddin
 
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) soal matematika materi Fungsi dan Relasi
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) soal matematika materi Fungsi dan RelasiLembar Kerja Peserta Didik (LKPD) soal matematika materi Fungsi dan Relasi
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) soal matematika materi Fungsi dan Relasikikiismayanti
 
Lkpd luas permukaan kubus
Lkpd luas permukaan kubusLkpd luas permukaan kubus
Lkpd luas permukaan kubusIndah Pe
 
Bahan ajar luas permukaan kubus
Bahan ajar luas permukaan kubusBahan ajar luas permukaan kubus
Bahan ajar luas permukaan kubusIndah Pe
 
Lembar kerja peserta didik bangun ruang sisi lengkung
Lembar kerja peserta didik bangun ruang sisi lengkungLembar kerja peserta didik bangun ruang sisi lengkung
Lembar kerja peserta didik bangun ruang sisi lengkungAyu Varadita
 
Kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematis
Kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematisKemampuan berpikir kritis dan kreatif matematis
Kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematisYadi Pura
 
LKDP-PBL BANGUN RUANG SISI DATAR.pdf
LKDP-PBL BANGUN RUANG SISI DATAR.pdfLKDP-PBL BANGUN RUANG SISI DATAR.pdf
LKDP-PBL BANGUN RUANG SISI DATAR.pdfDikaPratama68
 
Instrumen tes ulangan harian mengenal bentuk aljabar (kisi dan kartu soal)
Instrumen tes ulangan harian mengenal bentuk aljabar (kisi dan kartu soal)Instrumen tes ulangan harian mengenal bentuk aljabar (kisi dan kartu soal)
Instrumen tes ulangan harian mengenal bentuk aljabar (kisi dan kartu soal)nurwa ningsih
 
Rpp persamaan kuadrat dan fungsi kuadrat
Rpp persamaan kuadrat dan fungsi kuadratRpp persamaan kuadrat dan fungsi kuadrat
Rpp persamaan kuadrat dan fungsi kuadratmohamad muchtar
 
RPP Luas Permukaan Kubus dan Balok
RPP Luas Permukaan Kubus dan BalokRPP Luas Permukaan Kubus dan Balok
RPP Luas Permukaan Kubus dan BalokElisa Sari
 
Modul teorema phytagoras
Modul teorema phytagorasModul teorema phytagoras
Modul teorema phytagorasQuanita Dianti
 
Lkpd pola bilangan (2)
Lkpd pola bilangan (2)Lkpd pola bilangan (2)
Lkpd pola bilangan (2)Cecep Aceng
 
Lembar kerja peserta didik 1 materi spldv kelas viii
Lembar kerja peserta didik 1 materi spldv kelas viiiLembar kerja peserta didik 1 materi spldv kelas viii
Lembar kerja peserta didik 1 materi spldv kelas viiiMartiwiFarisa
 

What's hot (20)

8.3.8 instrumen penilaian pengetahuan, sikap, dan keterampilan lingkaran (ren...
8.3.8 instrumen penilaian pengetahuan, sikap, dan keterampilan lingkaran (ren...8.3.8 instrumen penilaian pengetahuan, sikap, dan keterampilan lingkaran (ren...
8.3.8 instrumen penilaian pengetahuan, sikap, dan keterampilan lingkaran (ren...
 
Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...
Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...
Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...
 
LKS Luas Permukaan Kubus dan Balok
LKS Luas Permukaan Kubus dan BalokLKS Luas Permukaan Kubus dan Balok
LKS Luas Permukaan Kubus dan Balok
 
Rpp kd 3.11 segitiga dan segiempat aning
Rpp kd 3.11 segitiga dan segiempat aningRpp kd 3.11 segitiga dan segiempat aning
Rpp kd 3.11 segitiga dan segiempat aning
 
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) soal matematika materi Fungsi dan Relasi
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) soal matematika materi Fungsi dan RelasiLembar Kerja Peserta Didik (LKPD) soal matematika materi Fungsi dan Relasi
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) soal matematika materi Fungsi dan Relasi
 
Lkpd luas permukaan kubus
Lkpd luas permukaan kubusLkpd luas permukaan kubus
Lkpd luas permukaan kubus
 
Tabung
TabungTabung
Tabung
 
Bahan ajar luas permukaan kubus
Bahan ajar luas permukaan kubusBahan ajar luas permukaan kubus
Bahan ajar luas permukaan kubus
 
Lembar kerja peserta didik bangun ruang sisi lengkung
Lembar kerja peserta didik bangun ruang sisi lengkungLembar kerja peserta didik bangun ruang sisi lengkung
Lembar kerja peserta didik bangun ruang sisi lengkung
 
Kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematis
Kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematisKemampuan berpikir kritis dan kreatif matematis
Kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematis
 
LKDP-PBL BANGUN RUANG SISI DATAR.pdf
LKDP-PBL BANGUN RUANG SISI DATAR.pdfLKDP-PBL BANGUN RUANG SISI DATAR.pdf
LKDP-PBL BANGUN RUANG SISI DATAR.pdf
 
Instrumen tes ulangan harian mengenal bentuk aljabar (kisi dan kartu soal)
Instrumen tes ulangan harian mengenal bentuk aljabar (kisi dan kartu soal)Instrumen tes ulangan harian mengenal bentuk aljabar (kisi dan kartu soal)
Instrumen tes ulangan harian mengenal bentuk aljabar (kisi dan kartu soal)
 
MATRIKS (RPP & LKPD)
MATRIKS (RPP & LKPD)MATRIKS (RPP & LKPD)
MATRIKS (RPP & LKPD)
 
Rpp persamaan kuadrat dan fungsi kuadrat
Rpp persamaan kuadrat dan fungsi kuadratRpp persamaan kuadrat dan fungsi kuadrat
Rpp persamaan kuadrat dan fungsi kuadrat
 
RPP- Luas Permukaan Kerucut
RPP- Luas Permukaan KerucutRPP- Luas Permukaan Kerucut
RPP- Luas Permukaan Kerucut
 
RPP Luas Permukaan Kubus dan Balok
RPP Luas Permukaan Kubus dan BalokRPP Luas Permukaan Kubus dan Balok
RPP Luas Permukaan Kubus dan Balok
 
Modul teorema phytagoras
Modul teorema phytagorasModul teorema phytagoras
Modul teorema phytagoras
 
Lkpd pola bilangan (2)
Lkpd pola bilangan (2)Lkpd pola bilangan (2)
Lkpd pola bilangan (2)
 
Lembar kerja peserta didik 1 materi spldv kelas viii
Lembar kerja peserta didik 1 materi spldv kelas viiiLembar kerja peserta didik 1 materi spldv kelas viii
Lembar kerja peserta didik 1 materi spldv kelas viii
 
LKPD SEGIEMPAT
LKPD SEGIEMPATLKPD SEGIEMPAT
LKPD SEGIEMPAT
 

Viewers also liked

Lembar kerja siswa study tour
Lembar kerja siswa study tourLembar kerja siswa study tour
Lembar kerja siswa study tourwafirdy
 
discovery learning (DL) pembelajaran penemuan
discovery learning (DL) pembelajaran penemuandiscovery learning (DL) pembelajaran penemuan
discovery learning (DL) pembelajaran penemuanDesy Aryanti
 
Lembar kerja siswa 1 dan 2
Lembar kerja siswa 1 dan 2Lembar kerja siswa 1 dan 2
Lembar kerja siswa 1 dan 2giani149
 
MAKALAH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH ( PROBLEM BASED LEARNING ) TERLEN...
MAKALAH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH ( PROBLEM BASED LEARNING ) TERLEN...MAKALAH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH ( PROBLEM BASED LEARNING ) TERLEN...
MAKALAH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH ( PROBLEM BASED LEARNING ) TERLEN...Musdalifah yusuf
 
Persegi Panjang
Persegi PanjangPersegi Panjang
Persegi PanjangRian Indra
 
Tema 4, berbagai pekerjaan kurikulum 2013-bse kelas 4 sd
Tema 4, berbagai pekerjaan kurikulum 2013-bse kelas 4 sdTema 4, berbagai pekerjaan kurikulum 2013-bse kelas 4 sd
Tema 4, berbagai pekerjaan kurikulum 2013-bse kelas 4 sdAbdul Latip
 
Powerpoint Matematika Bangun Datar
Powerpoint Matematika Bangun DatarPowerpoint Matematika Bangun Datar
Powerpoint Matematika Bangun Datarlelyistighfarin
 

Viewers also liked (9)

Lembar kerja siswa study tour
Lembar kerja siswa study tourLembar kerja siswa study tour
Lembar kerja siswa study tour
 
discovery learning (DL) pembelajaran penemuan
discovery learning (DL) pembelajaran penemuandiscovery learning (DL) pembelajaran penemuan
discovery learning (DL) pembelajaran penemuan
 
Lembar kerja siswa 1 dan 2
Lembar kerja siswa 1 dan 2Lembar kerja siswa 1 dan 2
Lembar kerja siswa 1 dan 2
 
MAKALAH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH ( PROBLEM BASED LEARNING ) TERLEN...
MAKALAH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH ( PROBLEM BASED LEARNING ) TERLEN...MAKALAH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH ( PROBLEM BASED LEARNING ) TERLEN...
MAKALAH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH ( PROBLEM BASED LEARNING ) TERLEN...
 
Lembar kerja siswa
Lembar kerja siswaLembar kerja siswa
Lembar kerja siswa
 
Persegi Panjang
Persegi PanjangPersegi Panjang
Persegi Panjang
 
Tema 4, berbagai pekerjaan kurikulum 2013-bse kelas 4 sd
Tema 4, berbagai pekerjaan kurikulum 2013-bse kelas 4 sdTema 4, berbagai pekerjaan kurikulum 2013-bse kelas 4 sd
Tema 4, berbagai pekerjaan kurikulum 2013-bse kelas 4 sd
 
Lembar kerja siswa i
Lembar kerja siswa iLembar kerja siswa i
Lembar kerja siswa i
 
Powerpoint Matematika Bangun Datar
Powerpoint Matematika Bangun DatarPowerpoint Matematika Bangun Datar
Powerpoint Matematika Bangun Datar
 

Similar to SEMPERBELAJAR

Lks persegi dan persegi panjang PMR
Lks persegi dan persegi panjang PMRLks persegi dan persegi panjang PMR
Lks persegi dan persegi panjang PMRsherllly aryantama
 
Lks 1 pythagoras geogebra
Lks 1 pythagoras geogebraLks 1 pythagoras geogebra
Lks 1 pythagoras geogebraMulyati Rahman
 
Materi matematika bangun ruang di SD
Materi matematika bangun ruang di SDMateri matematika bangun ruang di SD
Materi matematika bangun ruang di SDUniversity of lampung
 
Bb 3 1 luas bangun datar
Bb 3 1 luas bangun datarBb 3 1 luas bangun datar
Bb 3 1 luas bangun datarHudi Isnanto
 
FORM 10 - Kelompok 3 Bangun Ruang Sisi Lengkung.docx
FORM 10 - Kelompok 3 Bangun Ruang Sisi Lengkung.docxFORM 10 - Kelompok 3 Bangun Ruang Sisi Lengkung.docx
FORM 10 - Kelompok 3 Bangun Ruang Sisi Lengkung.docxmatiusmegen3
 
4. modul ruang dimensi tiga 08301244038
4. modul ruang dimensi tiga 083012440384. modul ruang dimensi tiga 08301244038
4. modul ruang dimensi tiga 08301244038lindabidin
 
Rpp 3 bangun ruang sisi lengkung
Rpp 3 bangun ruang sisi lengkungRpp 3 bangun ruang sisi lengkung
Rpp 3 bangun ruang sisi lengkungALI MUTOHAR
 
Pertmuan 3 (jjr gnjg,trapsm)
Pertmuan 3 (jjr gnjg,trapsm)Pertmuan 3 (jjr gnjg,trapsm)
Pertmuan 3 (jjr gnjg,trapsm)umar fauzi
 
Ppt singkat geometri bangun ruang kel.6
Ppt singkat geometri bangun ruang kel.6Ppt singkat geometri bangun ruang kel.6
Ppt singkat geometri bangun ruang kel.6ShandaAnggelika1
 
Bangun ruang sisi datar
Bangun ruang sisi datarBangun ruang sisi datar
Bangun ruang sisi datarSutiamatika
 
Lks 2 pythagoras geogebra
Lks 2 pythagoras geogebraLks 2 pythagoras geogebra
Lks 2 pythagoras geogebraMulyati Rahman
 
Strategi pembelajaran aktif tipe jigsaw dengan pendekatan pemecahan masalah, ...
Strategi pembelajaran aktif tipe jigsaw dengan pendekatan pemecahan masalah, ...Strategi pembelajaran aktif tipe jigsaw dengan pendekatan pemecahan masalah, ...
Strategi pembelajaran aktif tipe jigsaw dengan pendekatan pemecahan masalah, ...Nurmalianis Anis
 
Bangun ruang-sisi-datar (limas)
Bangun ruang-sisi-datar (limas)Bangun ruang-sisi-datar (limas)
Bangun ruang-sisi-datar (limas)andri sudarsono
 
2 menghitung-luas-permukaan-bangun-ruang
2 menghitung-luas-permukaan-bangun-ruang2 menghitung-luas-permukaan-bangun-ruang
2 menghitung-luas-permukaan-bangun-ruangkromodihardjo
 
PPT Interaktif Materi Luas Permukaan Kubus
PPT Interaktif Materi Luas Permukaan KubusPPT Interaktif Materi Luas Permukaan Kubus
PPT Interaktif Materi Luas Permukaan Kubussilvia kuswanti
 

Similar to SEMPERBELAJAR (20)

Lks persegi dan persegi panjang PMR
Lks persegi dan persegi panjang PMRLks persegi dan persegi panjang PMR
Lks persegi dan persegi panjang PMR
 
Lks 1 pythagoras geogebra
Lks 1 pythagoras geogebraLks 1 pythagoras geogebra
Lks 1 pythagoras geogebra
 
Materi matematika bangun ruang di SD
Materi matematika bangun ruang di SDMateri matematika bangun ruang di SD
Materi matematika bangun ruang di SD
 
Bb 3 1 luas bangun datar
Bb 3 1 luas bangun datarBb 3 1 luas bangun datar
Bb 3 1 luas bangun datar
 
FORM 10 - Kelompok 3 Bangun Ruang Sisi Lengkung.docx
FORM 10 - Kelompok 3 Bangun Ruang Sisi Lengkung.docxFORM 10 - Kelompok 3 Bangun Ruang Sisi Lengkung.docx
FORM 10 - Kelompok 3 Bangun Ruang Sisi Lengkung.docx
 
4. modul ruang dimensi tiga 08301244038
4. modul ruang dimensi tiga 083012440384. modul ruang dimensi tiga 08301244038
4. modul ruang dimensi tiga 08301244038
 
Rpp 3 bangun ruang sisi lengkung
Rpp 3 bangun ruang sisi lengkungRpp 3 bangun ruang sisi lengkung
Rpp 3 bangun ruang sisi lengkung
 
Pertmuan 3 (jjr gnjg,trapsm)
Pertmuan 3 (jjr gnjg,trapsm)Pertmuan 3 (jjr gnjg,trapsm)
Pertmuan 3 (jjr gnjg,trapsm)
 
Ppt singkat geometri bangun ruang kel.6
Ppt singkat geometri bangun ruang kel.6Ppt singkat geometri bangun ruang kel.6
Ppt singkat geometri bangun ruang kel.6
 
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Matematika
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran MatematikaRencana Pelaksanaan Pembelajaran Matematika
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Matematika
 
Bangun ruang sisi datar
Bangun ruang sisi datarBangun ruang sisi datar
Bangun ruang sisi datar
 
Bangun ruang sisi datar
Bangun ruang sisi datarBangun ruang sisi datar
Bangun ruang sisi datar
 
Lks 2 pythagoras geogebra
Lks 2 pythagoras geogebraLks 2 pythagoras geogebra
Lks 2 pythagoras geogebra
 
Ppt singkat bangun ruang.(1)
Ppt singkat bangun ruang.(1)Ppt singkat bangun ruang.(1)
Ppt singkat bangun ruang.(1)
 
Strategi pembelajaran aktif tipe jigsaw dengan pendekatan pemecahan masalah, ...
Strategi pembelajaran aktif tipe jigsaw dengan pendekatan pemecahan masalah, ...Strategi pembelajaran aktif tipe jigsaw dengan pendekatan pemecahan masalah, ...
Strategi pembelajaran aktif tipe jigsaw dengan pendekatan pemecahan masalah, ...
 
Bangun ruang-sisi-datar (limas)
Bangun ruang-sisi-datar (limas)Bangun ruang-sisi-datar (limas)
Bangun ruang-sisi-datar (limas)
 
2 menghitung-luas-permukaan-bangun-ruang
2 menghitung-luas-permukaan-bangun-ruang2 menghitung-luas-permukaan-bangun-ruang
2 menghitung-luas-permukaan-bangun-ruang
 
Bahan ajar
Bahan ajarBahan ajar
Bahan ajar
 
Lks 1
Lks 1Lks 1
Lks 1
 
PPT Interaktif Materi Luas Permukaan Kubus
PPT Interaktif Materi Luas Permukaan KubusPPT Interaktif Materi Luas Permukaan Kubus
PPT Interaktif Materi Luas Permukaan Kubus
 

More from Pawit Ngafani

pola bilangan segitiga sugiarto
pola bilangan segitiga sugiartopola bilangan segitiga sugiarto
pola bilangan segitiga sugiartoPawit Ngafani
 
2. pola bilangan persegi sugiarto
2. pola bilangan persegi sugiarto2. pola bilangan persegi sugiarto
2. pola bilangan persegi sugiartoPawit Ngafani
 
1. cara mengembangkan lks ppt-sugiarto
1. cara mengembangkan lks ppt-sugiarto1. cara mengembangkan lks ppt-sugiarto
1. cara mengembangkan lks ppt-sugiartoPawit Ngafani
 
0. rambu pembuatan ppt sugiarto
0. rambu pembuatan ppt sugiarto0. rambu pembuatan ppt sugiarto
0. rambu pembuatan ppt sugiartoPawit Ngafani
 
Bahan ajar alin 2 rev 2014 pdf
Bahan ajar alin 2 rev 2014 pdfBahan ajar alin 2 rev 2014 pdf
Bahan ajar alin 2 rev 2014 pdfPawit Ngafani
 
Bahan ajar alin 2 rev 2014 pdf
Bahan ajar alin 2 rev 2014 pdfBahan ajar alin 2 rev 2014 pdf
Bahan ajar alin 2 rev 2014 pdfPawit Ngafani
 

More from Pawit Ngafani (7)

Matematika diskrit
Matematika diskritMatematika diskrit
Matematika diskrit
 
pola bilangan segitiga sugiarto
pola bilangan segitiga sugiartopola bilangan segitiga sugiarto
pola bilangan segitiga sugiarto
 
2. pola bilangan persegi sugiarto
2. pola bilangan persegi sugiarto2. pola bilangan persegi sugiarto
2. pola bilangan persegi sugiarto
 
1. cara mengembangkan lks ppt-sugiarto
1. cara mengembangkan lks ppt-sugiarto1. cara mengembangkan lks ppt-sugiarto
1. cara mengembangkan lks ppt-sugiarto
 
0. rambu pembuatan ppt sugiarto
0. rambu pembuatan ppt sugiarto0. rambu pembuatan ppt sugiarto
0. rambu pembuatan ppt sugiarto
 
Bahan ajar alin 2 rev 2014 pdf
Bahan ajar alin 2 rev 2014 pdfBahan ajar alin 2 rev 2014 pdf
Bahan ajar alin 2 rev 2014 pdf
 
Bahan ajar alin 2 rev 2014 pdf
Bahan ajar alin 2 rev 2014 pdfBahan ajar alin 2 rev 2014 pdf
Bahan ajar alin 2 rev 2014 pdf
 

Recently uploaded

PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............SenLord
 
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaruSilvanaAyu
 
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdfJaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdfHendroGunawan8
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 
Product Knowledge Rapor Pendidikan - Satuan Pendidikan Dasmen&Vokasi.pptx
Product Knowledge Rapor Pendidikan - Satuan Pendidikan Dasmen&Vokasi.pptxProduct Knowledge Rapor Pendidikan - Satuan Pendidikan Dasmen&Vokasi.pptx
Product Knowledge Rapor Pendidikan - Satuan Pendidikan Dasmen&Vokasi.pptxKaista Glow
 
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunModul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunnhsani2006
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfGugunGunawan93
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanssuserc81826
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaAbdiera
 
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptxElemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptxGyaCahyaPratiwi
 
Kualifikasi dan Kompetensi Guru Profesi Kependidikan .pptx
Kualifikasi dan Kompetensi Guru Profesi Kependidikan .pptxKualifikasi dan Kompetensi Guru Profesi Kependidikan .pptx
Kualifikasi dan Kompetensi Guru Profesi Kependidikan .pptxSelviPanggua1
 
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.docSilabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.docNurulAiniFirdasari1
 
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian KasihTeks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasihssuserfcb9e3
 
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptxUNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptxFranxisca Kurniawati
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfNURAFIFAHBINTIJAMALU
 
PPT PERLINDUNGAN KONSUMEN .Pengertian Transaksi Online
PPT PERLINDUNGAN KONSUMEN .Pengertian Transaksi OnlinePPT PERLINDUNGAN KONSUMEN .Pengertian Transaksi Online
PPT PERLINDUNGAN KONSUMEN .Pengertian Transaksi OnlineMMario4
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptssuser940815
 

Recently uploaded (20)

PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
 
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
 
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdfJaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
Product Knowledge Rapor Pendidikan - Satuan Pendidikan Dasmen&Vokasi.pptx
Product Knowledge Rapor Pendidikan - Satuan Pendidikan Dasmen&Vokasi.pptxProduct Knowledge Rapor Pendidikan - Satuan Pendidikan Dasmen&Vokasi.pptx
Product Knowledge Rapor Pendidikan - Satuan Pendidikan Dasmen&Vokasi.pptx
 
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunModul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptxElemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
 
Kualifikasi dan Kompetensi Guru Profesi Kependidikan .pptx
Kualifikasi dan Kompetensi Guru Profesi Kependidikan .pptxKualifikasi dan Kompetensi Guru Profesi Kependidikan .pptx
Kualifikasi dan Kompetensi Guru Profesi Kependidikan .pptx
 
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.docSilabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
 
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian KasihTeks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
 
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptxUNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
 
PPT PERLINDUNGAN KONSUMEN .Pengertian Transaksi Online
PPT PERLINDUNGAN KONSUMEN .Pengertian Transaksi OnlinePPT PERLINDUNGAN KONSUMEN .Pengertian Transaksi Online
PPT PERLINDUNGAN KONSUMEN .Pengertian Transaksi Online
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
 

SEMPERBELAJAR

  • 1. Ayo kita mengingatkembalitentangLuasdanKelilingSegitigasertaLuasPersegiPanjang Untuk Kelas VIII Semester 2 Lembar Kerja Siswa (LKS) TUJUAN Peserta Didik Dapat Menemukan Rumus Luas Permukaan Prisma Segitiga dan Segilima Beraturan Nama : ………........…………….................. Kelas : ………………….. Mata Pelajaran : Matematika Jejang Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama Materi Pokok : Luas Permukaan Prisma Segitiga dan Segilima Beraturan Alokasi Waktu : 20 Menit Petunjuk Jawablah setiap pertanyaan berikut dengan cara berdiskusi dengan temanmu. 1 Gb 1.1 Amatilah Gb 1.1 ! Bentuk : ......... Panjang : ......... Lebar : ......... Luas : .... x .... 2 Gb 1.2 Amatilah Gb 1.2 ! Bentuk : ......... Panjang alas : ......... Tinggi : ......... Luas : .... x ....
  • 2. 3 Amatilah Gb 1.3 ! Bentuk : ......... Panjang AB : ......... Panjang BC : ......... Panjang AC : ......... Keliling : (.... + .... + ....) Gb 1.3 KEGIATAN 1 Gb. 2.1 Gb. 2.2 Cermatilah Gb 2.1 dan Gb 2. 2 1. Gb 2.1 berbentuk prisma ................. 2. Gb 2.2 merupakan ................... dari. Gb. 2.1
  • 3. 3. Pada Gb 2.1 : bidang alasnya adalah...... bidang tutupnya adalah ....... bidang tegaknya adalah ......... , ......... , dan ........ 4. Apakah ∆ 𝐴𝐵𝐶 ≅ ∆ 𝐸𝐹𝐺? (.....) Ternyata, AB=BC=AC 5. Keliling ∆ 𝐴𝐵𝐶 = ..... + ..... + ..... 6. Lihat Gb 2.2 Luas permukaan prisma segitiga ABC.EFG = (luas …. + luas …. ) + (luas …. + luas … + luas ….) 7. Apakah bidang tegak BCGF, CAEG, dan ABFE mempunyai tinggi yang sama? (....) 8. Karena bidang alas dan bidang tutup prisma kongruen, maka luas ..... = luas......, sehingga dapat dinyatakan dalam bentuk berikut. Luas permukaan prisma segitiga = luas …+ luas …. + (… × …) + (… × …) + (… × …) = 2 × luas … + (… + … + … ) × … = (2 × luas …) + (…. × ….)
  • 4. Cermatilah Gb.(a) dan Gb. (b) 1. Gb 3.1 berbentuk prisma ....... 2. Gb 3.2 merupakan ............. Gb 3.1 3. Pada Gb 3.1 : bidang alasnya adalah...... bidang tutupnya adalah ....... bidang tegaknya adalah ......... , ......... , .......... , ........... , dan ........ 4. Apakah bidang 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸 ≅ 𝐹𝐺𝐻𝐼𝐽? (.....) 5. Keliling bidang ABCDE = ..... + ..... + ..... + ...... + ...... KEGIATAN 2 Gb. 3.2Gb. 3.1
  • 5. 6. Lihat Gb 3.2 Luas permukaan prisma segilima ABCDE.FGHIJ = (luas …. + luas …. ) + (luas …. + luas … + luas …. + luas …. + luas ….) 7. Apakah bidang tegak EDIJ, DCHI, CBGH, BAFG, dan AEJF mempunyai tinggi yang sama? (....) 8. Karena bidang alas dan bidang tutup prisma kongruen, maka luas ..... = luas......, sehingga dapat dinyatakan dalam bentuk berikut. Luas permukaan prisma segilima = luas …+ luas …. + (… × …) + (… × …) + (… × …) + (… × …) + (… × …) = 2 × luas … + (… + … + … + … + …) × … = (2 × luas …) + (…. × ….) Jika sebuah prisma segitiga tingginya = t, luas alasnya = L, dan keliling alasnya = K, maka Luas permukaan prisma segitiga = (2 × ….) + (….. × …..) Jika sebuah prisma segilima tingginya = t, luas alasnya = L, dan keliling alasnya = K, maka Luas permukaan prisma segilima = (2 × ….) + (….. × …..) t t
  • 6. Gb. 1 Gb. 2 Untuk Kelas VIII Semester 2 Lembar Kerja Siswa (LKS) TUJUAN Peserta Didik Dapat Menemukan Rumus Luas Permukaan Limas Segitiga dan Segiempat Beraturan Nama : ………........…………….................. Kelas : ………………….. Mata Pelajaran : Matematika Jejang Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama Materi Pokok : Luas Permukaan Limas Segitiga dan Segiempat Beraturan Alokasi Waktu : 20 Menit Petunjuk Jawablah setiap pertanyaan berikut dengan cara berdiskusi dengan temanmu. Ayo kita ingat kembali tentang luas segitiga, luas persegi panjang, dan garis tinggi Amatilah Gb. 1 ! Bentuk : ……. alas : …….. tinggi :…….. Luas : … x …. Amatilah Gb. 2 ! Bentuk : ……. panjang : …….. lebar :…….. Luas : … x ….
  • 7. Gb. 3 (i) (ii) (iii) 1. Amatilah Gb. 3 (i)! BD merupakan garis .......... karena garis BD ┴ garis .... 2. Amatilah Gb. 3 (ii). BD merupakan garis .......... karena garis BD ┴ garis .... 3. Amatilah Gb. 3(iii). BC merupakan garis .......... karena garis BC ┴ garis .... KEGIATAN 1 Gb. 4
  • 8. Cermatilah Gb.4 (a) dan (b) 1. Gb. 4 (a) berbentuk limas ................. 2. Gb. 4 (b) merupakan ................... dari. Gb. 4 (a) 3. Pada Gb. 4 (a) : bidang alasnya adalah...... bidang tegaknya adalah ......... , ......... , dan ........ 4. Luas bidang alas = ….. x …. Luas bidang tegak 1 = ….. x …… Luas bidang tegak 2 = ….. x …… Luas bidang tegak 3 = ….. x …… 5. Lihat Gb. 4 (b) Luas permukaan limas T.ABC = luas bidang … + luas bidang …. + luas bidang …. + luas bidang …. = luas … + ( ½ x ... x …) + ( ½ x ... x …) + ( ½ x ... x …) = luas … + luas Δ… + luas Δ…+ luas Δ…. = luas … + jumlah luas ….
  • 9. KEGIATAN 2 Gb. 5 Cermatilah Gb. 5 (a) dan (b) 1. Gb. 5 (a) berbentuk Limas ....... dan Gb. 5 (b) merupakan ............. Gb. 5 (a) 2. Pada Gb. 5 (a) : bidang alasnya adalah...... bidang tegaknya adalah ......... , ......... ,….., dan ........ 3. Luas bidang alas = ….. x …. Luas bidang tegak 1 = ½ x ….. x …… Luas bidang tegak 2 = ½ x ….. x …… Luas bidang tegak 3 = ½ x ….. x …… Luas bidang tegak 4 = ½ x ….. x …… 4. Lihat Gb. 5 (b) Luas permukaan limas T.ABC = luas bidang … + luas bidang … + luas bidang … + luas bidang … + luas bidang … = luas … + ( ½ x ... x …) + ( ½ x ... x …) + ( ½ x ... x …) + ( ½ x ... x …) = luas … + luas Δ… + luas Δ…+ luas Δ….+ luas Δ…. = luas … + jumlah luas ….
  • 10. Jika sebuah limas segitiga luas alasnya =𝑳 𝒂, dan jumlah luas sisi tegaknya = 𝑳 𝒕, maka Luas permukaan limas segitiga = ….. + ….. Jika sebuah limas segiempat luas alasnya =𝑳 𝒂, dan jumlah luas sisi tegaknya = 𝑳 𝒕, maka Luas permukaan limas segiempat= ….. + …..
  • 11. Untuk Kelas VIII Semester 2 Lembar Kerja Siswa (LKS) TUJUAN Peserta Didik Dapat Menemukan Rumus Luas Permukaan Limas Segitiga dan Segiempat Beraturan Nama : ………........…………….................. Kelas : ………………….. Mata Pelajaran : Matematika Jejang Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama Materi Pokok : Luas Permukaan Limas Segitiga dan Segiempat Beraturan Alokasi Waktu : 20 Menit Petunjuk Jawablah setiap pertanyaan berikut dengan cara berdiskusi dengan temanmu. 1 Gb 1.1
  • 13. KEGIATAN 1 Cermatilah Gb. 2 (a) dan Gb. 2 (b) 1. Gb. 2 berbentuk ....... Volume = … x … x …. bidang alasnya adalah ...... tingginya adalah ......... , ......... ,…. atau ........ Apakah besarnya tinggi prisma sama? (…..) 2. Gb. 2 (b) berbentuk prisma....... bidang alasnya adalah ∆ ...... tingginya adalah ......... , ......... atau ....... 3. Lihat Gb. 2 (a), apakah ∆𝐴𝐵𝐶 ≅ ∆𝐴𝐶𝐷? (…. ) 4. Gb. 2 (c) berbentuk prisma....... bidang alasnya adalah ∆ ...... tingginya adalah ......... , ......... atau ....... 5. Lihat Gb. 2 (a) bidang ACGE disebut …... Gb. 2
  • 14. 6. Apakah bidang ACGE membagi balok menjadi dua prismasegitiga sama besar? (….) 7. Lihat Gb. 2(a) dipotong bidang ACGE menjadi Gb. (b) dan Gb. (c) Volume prisma segitiga = ½ × volume ….. = ½ × … × …. × … = ½ × luas bidang…× … = ½ × (luas Δ… + luas Δ…) × …. = ½ × (2 × luas Δ…) × …. = luas Δ… × …. = …. × … KEGIATAN 2 Gunakan rumus volume prisma segitiga PETUNJUK Gb. 3
  • 15. Cermatilah Gb. 3 1. Gb. 3 berbentuk ....... bidang alasnya adalah ...... tingginya adalah ..... , ...... ,…. ,..., ... , ......, atau .... Apakah besarnya tinggi prisma sama? (…..) 2. Prisma segitiga di dalam Gb. 3 ada ….., yaitu : Prisma segitiga … , dengan volume = luas bidang… x …. Prisma segitiga … , dengan volume = luas bidang… x …. Prisma segitiga … , dengan volume = luas bidang… x …. Prisma segitiga … , dengan volume = luas bidang… x …. Prisma segitiga … , dengan volume = luas bidang… x …. Prisma segitiga … , dengan volume = luas bidang… x …. 3. Apakah ∆𝐴𝑂𝐵 ≅ ∆𝐵𝑂𝐶 ≅ 𝐶𝑂𝐷 ≅ 𝐷𝑂𝐸 ≅ 𝐸𝑂𝐹 ≅ 𝐹𝑂𝐴?(… …) 4. Luas alas prisma = luas… + luas ….+ luas…+ luas…+luas….+luas…. 5. Lihat prisma-prisma segitiga yang ada di dalam prisma segienam. Volume prisma segienam = volume…+ volume…+ volume… volume…+ volume…+ volume… = (luas … x ….) + (luas … x ….) + (luas … x ….) + (luas … x ….) + (luas … x ….) + (luas … x ….) = (luas … +luas … +luas …. +luas … +luas …. +luas) x …. = luas bidang…. × … = ……. × ……..
  • 16. Jika sebuah prisma segitiga tingginya = t, dan jumlah luas sisitegaknya = 𝑳, maka Volume prisma segitiga= …..× ….. Jika sebuah prisma segilima tingginya = t, dan jumlah luas sisi tegaknya = 𝑳, maka Volume prisma segilima =…..× …..
  • 17. Untuk Kelas VIII Semester 2 Lembar Kerja Siswa (LKS) TUJUAN Peserta Didik Dapat Menemukan Rumus Luas Permukaan Limas Segitiga dan Segiempat Beraturan Nama : ………........…………….................. Kelas : ………………….. Mata Pelajaran : Matematika Jejang Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama Materi Pokok : Luas Permukaan Limas Segitiga dan Segiempat Beraturan Alokasi Waktu : 20 Menit Petunjuk Jawablah setiap pertanyaan berikut dengan cara berdiskusi dengan 1 Gb 1.1 2 Gb 1.2
  • 19. (a) (b) KEGIATAN 1 Cermatilah Gb.(a) dan Gb. (b) 1. Gb.1(a) berbentuk ....... Volume = … x … x …. =(…. . )3 bidang alasnya adalah ...... Luas alas = … x …. tingginya adalah ......... , ......... ,…. atau ........ Apakah besarnya tinggi prisma sama? (…..) 2. Lihat Gb.1(a), AG, BG, CE, DF disebut …. bidang 3. Gb.1(b) berbentuk limas....... bidang alasnya adalah ...... tingginya adalah ......... , 4. Lihat Gb.1(a) dan Gb.1(b), tinggi Gb.1(a) = … x tinggi Gb.1(b) Gb. 1
  • 20. 5. Apakah garis AG, BG, CE, dan DF membagi kubus menjadi dua limassegitiga sama besar? (…. 6. Lihat Gb. (a) dan Lihat Gb. (b) volume limas O.ABCD = 1 6 × volume ….. = 1 6 × (…. )3 = 1 6 × …. × …. × …. = 1 6 × (…. × …) × 2 × ( 1 2 x …) = 1 6 × 2 × {(….× … ) × ( 1 2 x … )} = 1 6 × 2 × luas bidang … × …. = 1 3 × …. × ….. KEGIATAN 2 Gunakan rumus volume limas segiempat untuk menemukan volume limas segitigaPETUNJUK A B A C C D O (a) (b) 1 2 Gb.2
  • 21. Cermatilah Gb. 2(a) dan 2 (b) 1. Gb. 2(a) berbentuk Limas ....... bidang alasnya adalah ...... Luas alas = …. x … tingginya adalah ..... Volume = 1 3 x …. x …. 2. Gb. 2(a), dipotong bidang ACO seperti Gb. (b) menjadi bangun … dan bangun ….. 3. Gb. 2(b).1 berbentuk Limas ....... bidang alasnya adalah ...... Luas alas = …. x … tingginya adalah ..... 4. Gb. 2(b).2 berbentuk Limas ....... bidang alasnya adalah ...... Luas alas = …. x … tingginya adalah ..... 5. Dari no. 3) dan 4), Apakah luas alas bangun Gb. (b).1 = luas bangun alas Gb. (b).2 ? (….) Apakah tinggi bangun Gb. (b).1 = tinggi bangun Gb. (b).2 ? (….) 6. Luas alas limas segiempat = luas ∆… + luas ∆…. 7. Lihat Gb. (a) setelah dipotong melalui bidang ACO menjadi Gb. (b).1 dan Gb. (b).2. volume limas O.ABC = 1 2 × Volume Limas…. = 1 2 × ( 1 3 x Luas■…. x …. ) = 1 2 x ( 1 3 x 2 x Luas▲…. x ….) = 1 2 × 2 3 x (Luas▲…. x ….) = 2 6 × luas bidang …. × ….. = 1 3 × …..× …..
  • 22. Jika sebuah limas segiempat tingginya = t, dan jumlah luas sisi tegaknya = 𝑳, maka Volume limas segiempat = 1 3 × …..× ….. Jika sebuah limas segitiga tingginya = t, dan jumlah luas sisitegaknya = 𝑳, maka Volume limas segitiga = 1 3 × …..× …..