Hoe bevorder je ouderbetrokkenheid bij school? 1. Ontwikkel met je team een visie op wat je met ouders wilt: Waarom vind je ze belangrijk? Alleen veel ouders over de vloer helpt niet. Bedenk een oneliner, een uitspraak die gedeeld wordt door het hele team. 2. Wat zijn de succesverhalen bij jou op school: Wat kun je uitbreiden? Begin klein, want grote blauwdrukken blijven toch in de kast liggen. 3. Praat met die collega die in de teamvergadering zegt: ik wil ‘s ochtends die ouders zo snel mogelijk de deur uit, dan kan ik aan het werk. Laat zien dat het zich dubbel en dwars uitbetaalt als je ouders inschakelt bij de schoolloopbaan van je leerlingen. 4. Maak al bij de intake van nieuwe leerlingen goede afspraken over wederzijdse verwachtingen en manage die verwachtingen ook gedurende de schoolloopbaan. Wees realistisch. Praat regelmatig met ouders, alleen al omdat ze anders veel te laat ontdekken dat hun kind toch ‘alleen maar een vmbo-advies’ krijgt en ze jou dat gaan verwijten. 5. Communiceer positief met ouders: geef aandacht op maat, daar bloeien ze van op! En spreek in een taal die ouders snappen: zij kennen het onderwijsjargon niet. 6. Vorm een taskforce van directeur (bouwleider), leraar en ouder die regelmatig overleggen en samen het thema ‘ouders’ op de agenda houden. 7. Denk na over andere vormen van communicatie met ouders: bellen, mailen, twitteren, facebooken kan ook. 8. Overweeg parttime lidmaatschap van medezeggenschapsraad voor ouders: niet iedereen heeft tijd om zich een jaar lang aan de mr te verbinden. 9. Organiseer een ouderpanel, maar wees dan ook voorbereid op echte inspraak. Stel je open. 10. 10. Kijk ook naar ouder-oudernetwerken: zij kunnen je helpen meer ouders te bereiken. Zie Didactief, april 2013, pp. 17-21 http://www.didactiefonline.nl/images/ouderbetrokkenheid.pdf Zie ook van Frederik Smit: Succesfactoren betrokkenheid ouders en school. Uitgeverij SWP Amsterdam. Mart Seerden (NBD|Biblion recensie) typeert het boek: ‘Zeer praktisch voor zowel leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs als voor ouders’. Check: http://www.bruna.nl/boeken/ouders-en-school-9789088503320 Frederik Smit (2013). Medezeggenschap in het onderwijs, Succesfactoren voor invloed van leraren, ouders en leerlingen op bestuursbeleid. Amsterdam: SWP Uitgevers. http://www.bruna.nl/boeken/medezeggenschap-en-onderwijs-9789088503450 http://www.its-nijmegen.nl/pdf/view_medewerkers.asp?id=267

1. Frederik Smit (april 2013). Ouderbetrokkenheid
verbeteren? Zo doe je dat!
Hoe bevorder je ouderbetrokkenheid bij school?
1. Ontwikkel met je team een visie op wat je met ouders wilt: Waarom vind je ze belangrijk?
Alleen veel ouders over de vloer helpt niet. Bedenk een oneliner, een uitspraak die
gedeeld wordt door het hele team.
2. Wat zijn de succesverhalen bij jou op school: Wat kun je uitbreiden? Begin klein, want
grote blauwdrukken blijven toch in de kast liggen.
3. Praat met die collega die in de teamvergadering zegt: ik wil ‘s ochtends die ouders zo snel
mogelijk de deur uit, dan kan ik aan het werk. Laat zien dat het zich dubbel en dwars
uitbetaalt als je ouders inschakelt bij de schoolloopbaan van je leerlingen.
4. Maak al bij de intake van nieuwe leerlingen goede afspraken over wederzijdse
verwachtingen en manage die verwachtingen ook gedurende de schoolloopbaan. Wees
realistisch. Praat regelmatig met ouders, alleen al omdat ze anders veel te laat ontdekken
dat hun kind toch ‘alleen maar een vmbo-advies’ krijgt en ze jou dat gaan verwijten.
5. Communiceer positief met ouders: geef aandacht op maat, daar bloeien ze van op! En
spreek in een taal die ouders snappen: zij kennen het onderwijsjargon niet.
6. Vorm een taskforce van directeur (bouwleider), leraar en ouder die regelmatig overleggen
en samen het thema ‘ouders’ op de agenda houden.
7. Denk na over andere vormen van communicatie met ouders: bellen, mailen, twitteren,
facebooken kan ook.
8. Overweeg parttime lidmaatschap van medezeggenschapsraad voor ouders: niet iedereen
heeft tijd om zich een jaar lang aan de mr te verbinden.
9. Organiseer een ouderpanel, maar wees dan ook voorbereid op echte inspraak. Stel je open.
10. 10. Kijk ook naar ouder-oudernetwerken: zij kunnen je helpen meer ouders te bereiken.
Zie Didactief, april 2013, pp. 17-21
http://www.didactiefonline.nl/images/ouderbetrokkenheid.pdf
Zie ook van Frederik Smit: Succesfactoren betrokkenheid ouders en school. Uitgeverij SWP
Amsterdam.
Mart Seerden (NBD|Biblion recensie) typeert het boek: ‘Zeer praktisch voor zowel
leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs als voor ouders’.

2. Check: http://www.bruna.nl/boeken/ouders-en-school-9789088503320
Frederik Smit (2013). Medezeggenschap in het onderwijs, Succesfactoren voor invloed van
leraren, ouders en leerlingen op bestuursbeleid. Amsterdam: SWP Uitgevers.
http://www.bruna.nl/boeken/medezeggenschap-en-onderwijs-9789088503450