1. 1
แบบเสนอโครงร่ างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33201 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 5
ปี การศึกษา 2555
ชื่อโครงงาน
การฝึ กทักษะด้ านภาษาอังกฤษด้ วยบทความ
ชื่อผู้ทาโครงงาน
1.นายอัษภางค์ บุญชีพ เลขที่ 10 ชัน ม.6 ห้ อง 11
้
2.นายชัยรักษ์ วสุธารนันท์ เลขที่ 24 ชัน ม.6 ห้ อง 11
้
3.นายธิษณ์ กันธิยะ เลขที่ 33 ชัน ม.6 ห้ อง 11
้
ชื่ออาจารย์ ท่ ปรึกษาโครงงาน นางเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ี
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรี ยนที่ 1-2 ปี การศึกษา 2555
โรงเรี ยนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพืนที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34
้

2. 2
ใบงาน
การจัดทาข้ อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม
1.นายอัษภางค์ บุญชีพ เลขที่ 10
2.นายชัยรักษ์ วสุธารนันท์ เลขที่ 24
3.นายธิษณ์ กันธิยะ เลขที่ 33
คาชีแจง ให้ ผ้ ูเรี ยนแต่ ละกลุ่มเขียนข้ อเสนอโครงงานตามหัวข้ อต่ อไปนี ้
้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย) การฝึ กทักษะด้ านภาษาอังกฤษด้ วยบทความ
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ) Learning English Skill by Passage
ประเภทโครงงาน โครงงานเพื่อการศึกษา
ชื่อผู้ทาโครงงาน 1. นายอัษภางค์ บุญชีพ เลขที่ 10
2. นายชัยรักษ์ วสุธารนันท์ เลขที่ 24
3. นายธิษณ์ กันธิยะ เลขที่ 33
ชื่อที่ปรึกษา นางเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรี ยนที่ 1-2 ปี การศึกษา 2555
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน
ในปั จจุบนภาษาอังกฤษเป็ นภาษาที่ถกใช้ กนอย่างแพร่หลาย ในยุตโลกาภิวตน์ที่มี
ั ู ั ั
การแข่งขันสูง ดังนั ้นภาษาอังกฤษจึงจาเป็ นมาก ภาษาอังกฤษเป็ นสิงที่จาเป็ นสาหรับคนรุ่น
่
ใหม่ และอนาคตของประเทศ ไม่เฉพาะแต่ประเทศไทย แต่ทกๆประเทศ เพราะ
ุ
ภาษาอังกฤษเป็ นภาษาที่ใช้ สื่อสารอย่างเป็ นทางการของชาวโลก และไม่แน่ว่าในอนาคต
ใครที่สื่อสารภาษาอังกฤษไม่ได้ อาจจะถูกมองว่าล้ าหลังก็เป็ นไปได้ คือถ้ าเราสื่อสารไม่ได้
เราอาจจะขาดโอกาสในการทาอะไรต่างๆ เพราะในอนาคตมนุษย์อาจได้ ใช้ ชีวตร่วมกัน ไม่
ิ
ว่าจะเป็ นเชื ้อชาติใดก็ตาม อย่างเช่น การเปิ ดอาเซียน การที่เราจะสื่อสารกับคนต่างชาติ
เราควรรู้มากกว่า 1 ภาษา โดยภาษาแรกที่ควรรู้คือภาษาอังกฤษ

3. 3
นอกจากนี ้การเปิ ดอาเซียนอาจเป็ นโอกาสของคนที่สามารถสือสารด้ วยภาษา แต่ถ้า
่
วันนี ้เราไม่สามารถสื่อสารกับคนชาติอื่นได้ เลย คุณอาจจะกลายเป็ นคนที่ล้าหลังทางด้ าน
ภาษา หรื ออาจจะขาดโอกาสเติบโตทางด้ านการงาน เนื่องจากการแข่งขันที่สงมาก และ
ู
ประเทศเราอาจจะเป็ นผู้โชคร้ าย เพราะเราไม่เคยตระหนักถึงความสาคัญของภาษา ดังที่ได้
กล่าวไว้ ภาษานั ้นจาเป็ นมาก ควรจะได้ อย่างน้ อย 1 ภาษา โดยไม่นบภาษาเกิด
ั
วัตถุประสงค์
- ต้ องการให้ ผ้ สนใจ นาความรู้ที่ได้ ไปใช้ ได้ จริง ในชีวิตประจาวัน
ู
- สามารถสนุกไปกับบทความ ทาให้ เราจาได้ โดยไม่ร้ ูตว ั
- เพื่อยกระดับของประชากรในประเทศ ให้ คนในประเทศเข้ าใจในภาษาอังกฤษ
- สามารถสนทนากับชาวต่างชาติได้ เราจาเป็ นต้ องขจัดความอายออกไป
ขอบเขตโครงงาน
ทุกคนอาจจะต้ องมีพื ้นฐานด้ านภาษาอังกฤษมาก่อน จึงจะสามารถฝึ กฝนศักยภาพ
ที่ซ่อนอยู่ แต่สาหรับคนที่ไม่มีทกษะ เราก็สามารถฝึ กทักษะด้ านนี ้ได้ ขึ ้นอยู่กบความตั ้งใจ
ั ั
และความทุ่งมันของแต่ละคน และจะต้ องมีความกล้ าที่จะสนทนาต่อหน้ าคนต่างชาติ เว็ป
่
ไซด์ที่แนะนาให้ อ่าน ตัวอย่างเช่น www.bangkokpost.com/learning และให้ การทักษะนี ้
ไม่จาเป็ นว่าจะอ่านแค่บทความ แต่ยงมีสออื่นๆที่สามารถพัฒนาทักษะของเราได้ เช่น ทีวี
ั ื่
ภาพยนตร์ เป็ นต้ น
หลักการและทฤษฎี
โครงงานเพื่อการศึกษานี ้เป็ นโครงงานที่มีประโยชน์แก่ผ้ อ่าน เราสามารถรู้ข่าวจาก
ู
บทความและสามารถฝึ กทักษะด้ านภาษาอังกฤษ สาหรับผู้ที่มีพื ้นฐานด้ านภาษาอังกฤษดี
จะสามารถเรียนรู้อย่างลึกซึ ้งได้ อย่างรวดเร็ว

4. 4
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
1. ศึกษาและรวบรวมข้ อมูล เกี่ยวกับความสาคัญและประโยชน์ของภาษา
2. นาความคิดเหล่านี ้ ถ่ายทอดให้ เยาวชนได้ ตระหนักถึงความสาคัญ
3. ส่งเสริมปั ญหาด้ านภาษานี ้อย่างจริงจัง
เครื่ องมือและอุปกรณ์ ท่ ีใช้
- คอมพิวเตอร์
- หนังสือพิมพ์
- วารสาร
- สื่อต่างๆ ไม่ว่าจะเป็ นทีวีหรื อภาพยนตร์ ก็สามารถฝึ กทักษะได้
งบประมาณ
ไม่มี
ขันตอนและแผนดาเนินงาน
้
สัปดาห์ ท่ ี
ลาดับ ผู้รับผิด
ขันตอน
้ 1 1 1 1 1 1 1 1
ที่ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ชอบ
0 1 2 3 4 5 6 7
1 คิดหัวข้ อโครงงาน / ชัยรักษ์
2 ศึกษาและค้ นคว้ าข้ อมูล / / / ชัยรักษ์
3 จัดทาโครงร่างงาน / / อัษภางค์
4 ปฏิบติการสร้ างโครงงาน
ั / / / / / / / / อัษภางค์
5 ปรับปรุงทดสอบ / / ธิษณ์
6 การทาเอกสารรายงาน / / / / ชัยรักษ์
7 ประเมินผลงาน / ธิษณ์
8 นาเสนอโครงงาน / ธิษณ์

5. 5
ผลที่คาดว่ าจะได้ รับ
- สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษได้ ในชีวตจริ งิ
- สามารถเรี ยนต่อในระดับที่สงขึ ้น เนื่องจากส่วนใหญ่ต้องใช้ ภาษาอังกฤษ
ู
- เยาวชนได้ รับโอกาสทางด้ านการงานมากขึ ้น
สถานที่ดาเนินการ
โครงการนี ้เป็ นโครงการที่สงเสริมให้ ฝึกทักษะด้ านภาษาอังกฤษ ซึงอาจจะเป็ นภาษา
่ ่
ใดภาษาหนี่งก็ได้ สามารถหาบทความจากหนังสือพิมพ์,วารสาร,หรืออินเตอร์ เน็ตที่เป็ น
ภาษาอังกฤษเพื่อฝึ กทักษะ สามารถนาไปยอดต่อด้ วยตัวของแต่ละบุคคลเอง
กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ท่ ีเกี่ยวข้ อง
กลุมสาระภาษาอังกฤษและกลุมสาระคอมพิวเตอร์
่ ่
แหล่ งอ้ างอิง
- สุนีย์ แคนยุกษ์ . 2554. หนังสือ Easy English News
. พิมพ์ครังที่ 1. กรุงเทพฯ : บริษัท โพส พับลิชชิง จากัด.
้
- www.bangkokpost.com/learning/