VRE's en RDM

683 views
209 views

Published on

Presentatie op de HvA Onderwijsdag 2013 over Virtual Research Environments en Research Data Management.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
683
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Voor begin: poll publiek,hoeveelzijnzelfonderzoeker? Watgebruikenzezelf? Is ervraag? Watleefter?
  • Eenpaarwaarschuwingenvooraf- Mijninvalshoek is UvAcentrisch. Daarom zit Jeroen Krijgerookhier.- onderbreek me voorvragen.- jargon alert! – in het bijzondervoor jargon
  • De onderzoekermoetcentraalstaan.
  • VRE = RDM + collaboration and communication tools
  • It’s complicated. But monolithic is out.
  • Inspiration for our approach is the DaMaRO project from Oxford (which had a session this CNI fall 12 Monday 1600-1700).As you see, it gets already more complex.
  • And if we add the overlapping projects, it becomes very complex.
  • We want this: integrated portal.
  • …and this is what happens in practice. 8 separate, unconnected systems each work better than a monolithic system.
  • Surfconext: superglue.
  • Surfconext: superglue.
  • Current examples – Frank will tell more in a moment.
  • UvA+HvAgoogle apps rollout using conext
  • UvA+VU humanities faculties work together using conext
  • Treloar’s 3 silo model. Focus on 3rd silo has not been effective, we must interneve to offer services earlier in the academic workflow.
  • It’s ambitious. It’s what’s needed. And there is momentum!Explain the money issues. The lack of central infrastructure and ad-hoc policies.Decision at end of April!
  • Move this to colofon at the end
  • VRE's en RDM

    1. 1. Virtual Research Environments & Research Data Management HvA Onderwijsdag 11 april 2013 Driek Heesakkers Projectleider Universiteitsbibliotheek UvA
    2. 2. Deze presentatie1. Wat zijn VRE’s2. Het belang van RDM3. VRE/RDM en HvA
    3. 3. jargonVRE: “Virtual Research Environment” RDM: “Research Data Management” VRE = RDM
    4. 4. Deze presentatie1. Wat zijn VRE’s
    5. 5. VREResearch Environment = communicatie + samenwerking +onderzoeksfaciliteiten
    6. 6. VREVirtual Research Environment = digitale communicatie + digitale samenwerking +digitale onderzoeksfaciliteiten
    7. 7. VRE: communicatie over het onderzoek Google Groups SharePoint Facebook Webforums Mailinglists Wandelgangen Koffieautomaat
    8. 8. VRE: samenwerking maken en schrijven Google Drive SharePoint Versiebeheer (Git, svn) USB sticks Attachments mailen
    9. 9. VRE: onderzoeksdataOnderzoeksdata zijn het onderzoek: Verzamelen Verrijken Analyse Aggregeren Publiceren
    10. 10. VRE: onderzoeksdataAlgemeen opslag gecontroleerde toegangVakgebied-specifiek verwerken analyseren visualiserenOp maat verzamelen invoer digitalisering
    11. 11. VRE: onderzoeksdataAlgemeen CMS (Drupal, Wordpress,..) Google Drive MyExperimentVakgebied-specifiek Atlas.ti TextGrid GeoServer OpenEarthOp maat Cinema in Context Biblia Sacra Theater Instituut Nederland
    12. 12. Monolithic is restrictive.. We’re stuck with: There is need for: Private & closed Open & widely accessible Discipline oriented Researcher in the centre Focused inwards Focus on relations & networksTotal(itarian) ERP solutions Integration, loosely coupled 1990’s architecture Relational systems & apps CoNext in practice, CNI fall 2012 16
    13. 13. VRE in brokjes #1Data Management Rollout at Oxford, aka DaMaRO: http://damaro.oucs.ox.ac.uk/ 17
    14. 14. VRE in brokjes #2Data Management Rollout at Oxford aka DaMaRO: http://damaro.oucs.ox.ac.uk/ CoNext in practice, CNI fall 2012 18
    15. 15. OpenSocial: NatureInsert screenshot CoNext in practice, CNI fall 2012 19
    16. 16. UvA Bird Tracking systemInsert screenshot CoNext in practice, CNI fall 2012 20
    17. 17. CoNext in practice, CNI fall 2012 21
    18. 18. HE Institution Cloud Research provider institute Cloud HPEprovider institution Cloud HE provider Institution
    19. 19. UvA Google Apps for EcoMare Education market fed.login Hosted teams HvASakai OA Hosted VU LifeRay
    20. 20. Scenario 1 UvA Google Apps forEducation market fed.login teams HvA
    21. 21. Scenario 2 UvA market fed.login Hosted teamsSakai OA VU
    22. 22. VRE: conclusies “de VRE” bestaat niet… … ‘best tool for the job’ aanpak.Communicatie en samenwerking niet specifiek voor onderzoek, onderzoeksdata wel… … focus op Research Data Management.
    23. 23. Deze presentatie1. Wat zijn VRE’s2. Het belang van RDM
    24. 24. Waarom RDM? Integriteit EfficiencyOnderzoeksgestuurd onderwijs Hergebruik
    25. 25. Lawrence, Jon and Elliott, Jane (2012) Exploringselfhood in the 1960s through secondary dataanalysis.In: NCRM Research Methods Festival 2012, 2nd -5th July 2012, St. Catherines College, Oxford.(Unpublished)http://eprints.ncrm.ac.uk/2770/
    26. 26. 1.privé 2.groep 3.publiek Silo’sInspired by Treloar, Andrew, David Groenewegen, and Cathrine Harboe-Ree.“The Data Curation Continuum: Managing Data Objects in InstitutionalRepositories.” D-Lib Magazine 13, no. 9/10 (n.d.).
    27. 27. beleidsupport techniek
    28. 28. Deze presentatie1. Wat zijn VRE’s2. Het belang van RDM3. VRE/RDM en HvA
    29. 29. RDM beleidInstelling Ambitie instelling Verhoging efficiency onderzoek Onderzoeksgestuurd onderwijs Beoordeling onderzoekerExterne richtlijnen Externe beoordeling Ethische richtlijnen (inter)nationale wetgeving Eisen 3e geldstroomOnderzoeker Best practices vakgebied Tijdschriften met Data Access Policy
    30. 30. RDM ondersteuning• Hoe en welke data publiceren & archiveren• Do’s & don’ts• ICTO• Best practices vakgebied• Juridische/ethische richtlijnen• Onderzoeksaanvragen
    31. 31. RDM techniek• moet volgen uit beleid, ondersteuning en praktijk• laagdrempelig• duidelijke meerwaarde• opslag: essentiëel begin• meer dan opslag alleen: aansluiten op onderzoek, op publicatie en archivering
    32. 32. UvA-SIR: een voorbeeld?• “Supporting the Integrity of Research” – het Stapel-effect• Programma coördineert projecten AcZ, IC en UB• Einddoel: geïntegreerde RDM ondersteuning bieden aan onderzoekers: beleid, support en techniek
    33. 33. UvA-SIR: een voorbeeld?Onderdeel Project(en)1.Beleid * Lobby’en..2.Ondersteuning * Scholing medewerkers * Voorlichting + publiciteit3.Techniek voor silo 1+2 * ‘Dropbox’ voor opslag (tijdens het onderzoek) * Koppeling aan publicatie4.Techniek voor silo 3 * FLUOR dienst (publicatie en archiveren) * Data Repository pilot * DOI + DataCite
    34. 34. UvA-SIR: een voorbeeld?test+pilots 2013-2014productie 2014HvA test+pilots 2014..?
    35. 35. Tot slot
    36. 36. Credits! Creative Commons licensed photo’s: • www.flickr.com/photos/meanestindian/2186972664/ Stacked, by Meena Kadri - CC BY • www.flickr.com/photos/paultrebor/495103069/ Monolith (2), by Paul Trebor – CC BY-NC-SA • www.flickr.com/photos/54159370@N08/6360456997/ Minnesota Farm, by keeva999 – CC BY-NC-SA • www.flickr.com/photos/xiaming/476229544/ Be careful of caution, by Ming Xia – CC BY-NC-SA • www.flickr.com/photos/sk8geek/4959759309/ Question by Steven Lilley - CC BY-NC-SAThis presentation licensed under: Creative Commons BY-NC-SA.
    37. 37. beleidsupport techniek
    38. 38. beleid *laagdrempelige opslag (denk Dropbox!) *gecontroleerd delensupport techniek met: Koppeling *specifieke bouwstenen, *publicatie, *archivering
    39. 39. Vragen? Driek Heesakkersh.j.heesakkers@uva.nl

    ×