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大手牽小手 弘光科大學長姊巧扮好幫手 「全校課程地圖」、「學生學習歷程檔
案」上線 為就業提早鋪路
大手牽小手 弘光科大學長姊巧
扮好幫手 「全校課程地圖」、
「學生學習歷程檔案」上線 為
就業提早鋪路
(中央社訊息服務20100910
15:24:06)弘光科技大學昨(9/9)
舉辦大一新生入學活動，校方特
地為新生們啟用「全校課程地
圖」、「學生學習歷程檔案(e-
弘光科大99學年度新生入學輔導活動 portfolio)」等線上系統，為日
後職場就業做好充分準備，此外
校方貼心安排課業優異學長姊擔任教學助理，希望透過分享學習經驗，協助學弟妹四
年大學生活學習不留白!
弘光科大校長方國權表示，每位新生都像是一張白紙，未來如何揮灑色彩，取決於是
否在大學四年內做好準備，他鼓勵同學們除了要兼顧課業、社團及兩性學分外，更要
多多善用校園資源如圖書館、電腦資訊設備等，未來才可以在職場佔有一席之地。
教務長蘇弘毅則指出，為了協助同學善用在校期間時間與資源，校方特地導入「全校
課程地圖」、「學生學習歷程檔案(e-portfolio)」等線上系統，前者結合人力資源網
站，將最新就業市場各項職缺所需具備的能力與校內課程相互連結，讓學生可以隨時
觀察業界職缺需求動態，同時瞭解設定求職目標，為未來就業或選擇升學提早鋪路。
「學生學習歷程檔案(e-portfolio)」則是以電子化方式，由學生自行上網登錄各項課
程學習心得、個人獲獎記錄、專業能力認證等，甚至還包括專業核心能力分析、個人
競爭能力分析、畢業後成就分析等功能，讓學生知己知彼，畢業後可立即製作個人履
歷，提高就業媒合率。
此外，由於部分學生入學前對於技職專業課程較不熟悉，以致於對課程產生排拒心
態，校方也特地篩選將近500位大三以上或正就讀研究所，且課業成績表現優異的學長
姊擔任「小老師」，以過來人的學習經驗，為學弟妹提供客製化的課後輔導，數據顯
示，有超過80%的同學成績更加進步，讓家長們都很感動。
就讀護理系的張姓女同學表示，學校有這麼多的教學資源，未來會好好利用，餐旅系
林姓女同學則表示，因之前就讀普通高中，專業技術部分可能比不上班上其他同學，
未來會向學長姊多多請益，盡快趕上進度。
圖說:弘光科大99學年度新生入學輔導活動
訊息來源：弘光科技大學
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