SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
REA Trabajo por proyectos en 
Geografía e Historia en Secundaria 
Guía de comentario de una obra de arte pictórica 
¿Qué es el comentario de una obra de arte? 
Las obras de arte son restos materiales conservados de épocas pasadas que nos proporcionan, tras 
su estudio y análisis, mucha información para conocer mejor la Historia. 
El comentario de una obra de arte pictórica se realiza siguiendo una metodología de trabajo 
concreta, organizada en cuatro fases principales: 
• Catalogación de la obra. 
• Análisis formal. 
• Análisis iconográfico. 
• Bibliografía. 
Catalogación de la obra 
La catalogación de la obra de arte es el primer paso que debemos realizar cuando estamos 
trabajando el comentario de una pintura, como es este caso. 
En esta fase vamos a clasificar la obra de arte atendiendo a una serie de aspectos, como son: 
• Título de la obra. Debemos referenciar el título de la pintura que vamos a trabajar. 
• Tema. Qué tipo de tema representa. Es decir, si nos encontramos ante una obra de contenido 
religioso, mitológico, retratístico, histórico, paisajístico, cotidiano o pintura de género, 
abstracto u otros. 
• Autor. Si no se trata de una obra anónima, especificamos quién es el autor aportando unas 
breves pinceladas biográficas sobre él. 
• Cronología. Debemos ubicar temporalmente la obra de arte reseñando la fecha en la que fue 
creada. 
• Estilo artístico. En este último apartado encuadramos al autor y a la obra dentro de uno de 
los periodos o estilos de la evolución de la Historia del Arte. 
“Guía de comentario de una obra de arte pictórica” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative 
Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 España.
REA Trabajo por proyectos en 
Geografía e Historia en Secundaria 
Análisis formal 
La segunda parte del comentario de texto es el análisis formal. En este apartado nos centraremos 
en estudiar las características estilísticas que presenta la obra en relación con la evolución de su 
autor y de la época en que fue creada. Para ello nos podemos fijar en elementos como: 
• Material y técnica. Indicamos si se trata de pintura al óleo, temple, acuarela, pastel, acrílica, 
por ejemplo, y sobre qué soporte se ha realizado, tabla, lienzo, papel, mural. 
• Uso de la línea y del color. Dibujo y color son los dos elementos definitorios de la forma en 
una pintura. Cuando comentamos una obra de arte pictórica debemos describir el uso que el 
artista realiza de estos dos elementos. Por ejemplo, si los contornos aparecen nítidamente 
reflejados en las figuras o no, qué gama cromática se emplea o por ejemplo si el color es 
plano o por el contrario hay uso del claroscuro. 
• Volumen. En este caso nos centraremos en analizar cómo son los volúmenes de las figuras 
representadas. Por ejemplo, si predominan las formas naturalistas o se apuesta más bien por 
el geometrismo. Si se trata de figuras planas o por ejemplo, existe una sensación de masa o 
peso en el tratamiento de los elementos representados en la obra. 
• Luz. ¿Cómo se encuentra iluminada la obra? ¿Dónde se sitúan los focos de luz en el cuadro? 
¿Dentro o fuera del mismo? ¿Qué partes de la escena aparecen iluminadas y cuáles en 
penumbra? Estudiaremos aspectos como si la luz procede de una fuente natural o artificial o 
qué uso se realiza del claroscuro. La iluminación puede ser cenital (desde arriba), lateral u 
oblicua, en la mayoría de los casos. 
• Movimiento. En una obra pictórica los personajes pueden aparecer representados de manera 
estática o dinámica, en reposo o en movimiento. Los movimientos pueden estar sugeridos, 
contenidos o representados de manera abierta o dinámica en el cuadro. De gran interés es 
analizar la dirección de los mismos, si emergen por ejemplo, del fondo de la imagen hacia el 
espectador o son laterales. 
• Composición. Atendemos ahora a reflexionar sobre la distribución de las figuras. Si se 
encuentran repartidas de manera simétrica por el soporte del cuadro o no, dónde se sitúan los 
personajes principales y secundarios, se la distribución de las figuras se realiza con un 
esquema geométrico, qué elementos ocupan el primer plano y los planos secundarios. 
• Perspectiva. Básicamente alude a cómo se sugiere la profundidad, las tres dimensiones en la 
obra. Si recurre a la perspectiva lineal o a la aérea, si se incluyen o no escorzos, por ejemplo. 
• Expresividad. Es interesante reflejar cómo son plasmados los sentimientos y emociones de 
los personajes que forman la escena, qué tipo de relaciones de comunicación se establecen 
entre ellos. Para ello resulta interesante también analizar los gestos de los personajes, cómo 
subrayan sus emociones a través de la postura de las manos y del resto del cuerpo. 
“Guía de comentario de una obra de arte pictórica” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative 
Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 España.
REA Trabajo por proyectos en 
Geografía e Historia en Secundaria 
Análisis iconográfico 
En esta fase del comentario nuestro objetivo será explicar el significado del tema que se representa 
en la obra en función del contexto histórico en el que fue creada. 
En este sentido resulta primordial estudiar a fondo el tema del cuadro. Intentaremos desentrañar el 
significado de los símbolos que en él se incluyen, identificar a los personajes que aparecen 
representados en la escena y con qué intención el artista los ha incorporado en ella. Para llegar a 
conclusiones interesantes nos debemos preguntar acerca de la función que la obra desempeñó 
cuando fue creada, quién la encargó y con qué finalidad. 
En líneas generales debemos ser capaces de explicar el contexto histórico en el que la obra fue 
diseñada. En el caso de que se representen acontecimientos históricos en ella, es recomendable 
investigar cuáles fueron, explicar su significado y razonar cómo han sido reproducidos 
concretamente en la obra. 
Bibliografía 
En la medida de lo posible, es interesante adjuntar en el comentario artístico una referencia 
bibliográfica de manuales, publicaciones generales o especializadas, monografías y artículos de 
revistas que nos puedan ayudar a entender el contenido de la obra. También puede ser útil aportar 
enlaces a páginas web o a archivos sonoros y visuales que ilustren el contenido del documento. 
“Guía de comentario de una obra de arte pictórica” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative 
Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 España.

More Related Content

What's hot

Comentario formas únicas de continuidad en el espacio de boccioni
Comentario formas únicas de continuidad en el espacio de boccioniComentario formas únicas de continuidad en el espacio de boccioni
Comentario formas únicas de continuidad en el espacio de boccioniIgnacio Sobrón García
 
E L L E N G U A J E A R TÍ S T I C O, L A E S C U L T U R A 2005
E L  L E N G U A J E  A R TÍ S T I C O,  L A  E S C U L T U R A 2005E L  L E N G U A J E  A R TÍ S T I C O,  L A  E S C U L T U R A 2005
E L L E N G U A J E A R TÍ S T I C O, L A E S C U L T U R A 2005Tomás Pérez Molina
 
Teorias del arte panofsky 2016
Teorias del arte panofsky 2016Teorias del arte panofsky 2016
Teorias del arte panofsky 2016fernando rodriguez
 
La composición
La composición La composición
La composición anahmsi
 
El arte barroco, características esenciales
El arte barroco, características esencialesEl arte barroco, características esenciales
El arte barroco, características esencialesIgnacio Sobrón García
 
Eje cronológico de la historia del arte
Eje cronológico de la historia del arteEje cronológico de la historia del arte
Eje cronológico de la historia del artelauraprofesorageh
 
Obras de arte siglo XIX - seleccion
Obras de arte siglo XIX - seleccionObras de arte siglo XIX - seleccion
Obras de arte siglo XIX - seleccionetorija82
 
Análisis de una obra de arte
Análisis de una obra de arteAnálisis de una obra de arte
Análisis de una obra de arteccssbarahona
 
Dona i ocell. Joan Miró
Dona i ocell. Joan MiróDona i ocell. Joan Miró
Dona i ocell. Joan MiróAntonio Núñez
 
ROMA ESCULTURA (I). INTRODUCCIÓ I RETRAT
ROMA ESCULTURA (I). INTRODUCCIÓ I RETRATROMA ESCULTURA (I). INTRODUCCIÓ I RETRAT
ROMA ESCULTURA (I). INTRODUCCIÓ I RETRATAssumpció Granero
 
Historia del arte
Historia del arteHistoria del arte
Historia del arteP Rojas
 
Renaixement arquitectura
Renaixement arquitecturaRenaixement arquitectura
Renaixement arquitecturaJulia Valera
 
Guión para el análisis de una obra de pintura
Guión para el análisis de una obra de pinturaGuión para el análisis de una obra de pintura
Guión para el análisis de una obra de pinturaIES Las Musas
 
ART 08.D. La escultura barroca. Bernini
ART 08.D. La escultura barroca. BerniniART 08.D. La escultura barroca. Bernini
ART 08.D. La escultura barroca. BerniniSergi Sanchiz Torres
 
Ud. 16.1 Vanguardias del XX (I) Fauvismo y Cubismo
Ud. 16.1 Vanguardias del XX (I) Fauvismo y CubismoUd. 16.1 Vanguardias del XX (I) Fauvismo y Cubismo
Ud. 16.1 Vanguardias del XX (I) Fauvismo y CubismoFueradeclase Vdp
 

What's hot (20)

Pintura renacentista
Pintura renacentistaPintura renacentista
Pintura renacentista
 
Comentario formas únicas de continuidad en el espacio de boccioni
Comentario formas únicas de continuidad en el espacio de boccioniComentario formas únicas de continuidad en el espacio de boccioni
Comentario formas únicas de continuidad en el espacio de boccioni
 
E L L E N G U A J E A R TÍ S T I C O, L A E S C U L T U R A 2005
E L  L E N G U A J E  A R TÍ S T I C O,  L A  E S C U L T U R A 2005E L  L E N G U A J E  A R TÍ S T I C O,  L A  E S C U L T U R A 2005
E L L E N G U A J E A R TÍ S T I C O, L A E S C U L T U R A 2005
 
Teorias del arte panofsky 2016
Teorias del arte panofsky 2016Teorias del arte panofsky 2016
Teorias del arte panofsky 2016
 
La composición
La composición La composición
La composición
 
El arte barroco, características esenciales
El arte barroco, características esencialesEl arte barroco, características esenciales
El arte barroco, características esenciales
 
Eje cronológico de la historia del arte
Eje cronológico de la historia del arteEje cronológico de la historia del arte
Eje cronológico de la historia del arte
 
Obras de arte siglo XIX - seleccion
Obras de arte siglo XIX - seleccionObras de arte siglo XIX - seleccion
Obras de arte siglo XIX - seleccion
 
Análisis de una obra de arte
Análisis de una obra de arteAnálisis de una obra de arte
Análisis de una obra de arte
 
Dona i ocell. Joan Miró
Dona i ocell. Joan MiróDona i ocell. Joan Miró
Dona i ocell. Joan Miró
 
ROMA ESCULTURA (I). INTRODUCCIÓ I RETRAT
ROMA ESCULTURA (I). INTRODUCCIÓ I RETRATROMA ESCULTURA (I). INTRODUCCIÓ I RETRAT
ROMA ESCULTURA (I). INTRODUCCIÓ I RETRAT
 
Unidad 4 composición como expresión
Unidad 4 composición como expresiónUnidad 4 composición como expresión
Unidad 4 composición como expresión
 
RODIN: EL PENSADOR
RODIN: EL PENSADORRODIN: EL PENSADOR
RODIN: EL PENSADOR
 
La Composición
La ComposiciónLa Composición
La Composición
 
Historia del arte
Historia del arteHistoria del arte
Historia del arte
 
Renaixement arquitectura
Renaixement arquitecturaRenaixement arquitectura
Renaixement arquitectura
 
Guión para el análisis de una obra de pintura
Guión para el análisis de una obra de pinturaGuión para el análisis de una obra de pintura
Guión para el análisis de una obra de pintura
 
ART 08.D. La escultura barroca. Bernini
ART 08.D. La escultura barroca. BerniniART 08.D. La escultura barroca. Bernini
ART 08.D. La escultura barroca. Bernini
 
Ud. 16.1 Vanguardias del XX (I) Fauvismo y Cubismo
Ud. 16.1 Vanguardias del XX (I) Fauvismo y CubismoUd. 16.1 Vanguardias del XX (I) Fauvismo y Cubismo
Ud. 16.1 Vanguardias del XX (I) Fauvismo y Cubismo
 
El lenguaje visual epva
El lenguaje visual epvaEl lenguaje visual epva
El lenguaje visual epva
 

Viewers also liked

Guía para el comentario de textos históricos
Guía para el comentario de textos históricosGuía para el comentario de textos históricos
Guía para el comentario de textos históricosCEDEC
 
Guión Comentario Obra Pictórica
Guión Comentario Obra PictóricaGuión Comentario Obra Pictórica
Guión Comentario Obra PictóricaRosa Fernández
 
Cómo realizar un comentario y análisis de obras de arte
Cómo realizar un comentario y análisis de obras de arteCómo realizar un comentario y análisis de obras de arte
Cómo realizar un comentario y análisis de obras de artepaligle
 
Esquema para comentar una obra de arte pau
Esquema para comentar una obra de arte pauEsquema para comentar una obra de arte pau
Esquema para comentar una obra de arte pausmerino
 
1. Comentar una obra de arte ESQUEMAS A SEGUIR (2º bachillerato).
1.  Comentar una obra de arte ESQUEMAS A SEGUIR (2º bachillerato).1.  Comentar una obra de arte ESQUEMAS A SEGUIR (2º bachillerato).
1. Comentar una obra de arte ESQUEMAS A SEGUIR (2º bachillerato).palomaromero
 
Análisis de una obra pictórica
Análisis de una obra pictóricaAnálisis de una obra pictórica
Análisis de una obra pictóricaPepe Pastor
 
Modelo de ficha para un documento de una archivo histórico
Modelo de ficha para un documento de una archivo históricoModelo de ficha para un documento de una archivo histórico
Modelo de ficha para un documento de una archivo históricoCEDEC
 
Planilla de evaluacíón REA "La aventura de los molinos"
Planilla de evaluacíón REA "La aventura de los molinos"Planilla de evaluacíón REA "La aventura de los molinos"
Planilla de evaluacíón REA "La aventura de los molinos"CEDEC
 
Búsqueda en Internet
Búsqueda en InternetBúsqueda en Internet
Búsqueda en InternetCEDEC
 
Consejos para una lluvia de ideas
Consejos para una lluvia de ideasConsejos para una lluvia de ideas
Consejos para una lluvia de ideasCEDEC
 
Rúbrica del testimonio escrito de un personaje histórico
Rúbrica del testimonio escrito de un personaje históricoRúbrica del testimonio escrito de un personaje histórico
Rúbrica del testimonio escrito de un personaje históricoCEDEC
 
Ejemplos de textos instructivos
Ejemplos de textos instructivosEjemplos de textos instructivos
Ejemplos de textos instructivosCEDEC
 
Plantilla de revisión de texto
Plantilla de revisión de textoPlantilla de revisión de texto
Plantilla de revisión de textoCEDEC
 
¿Qué sabemos de nuestra localidad?" (Toma de decisiones
¿Qué sabemos de nuestra localidad?" (Toma de decisiones¿Qué sabemos de nuestra localidad?" (Toma de decisiones
¿Qué sabemos de nuestra localidad?" (Toma de decisionesCEDEC
 
Bitácora de aprendizaje ("¿Qué sabemos sobre las lenguas?")
Bitácora de aprendizaje ("¿Qué sabemos sobre las lenguas?")Bitácora de aprendizaje ("¿Qué sabemos sobre las lenguas?")
Bitácora de aprendizaje ("¿Qué sabemos sobre las lenguas?")CEDEC
 
Plantilla para un storyboard
Plantilla para un storyboardPlantilla para un storyboard
Plantilla para un storyboardCEDEC
 
Plantilla para recopilar imágenes de Internet
Plantilla para recopilar imágenes de InternetPlantilla para recopilar imágenes de Internet
Plantilla para recopilar imágenes de InternetCEDEC
 
Resumen visual siglo de oro
Resumen visual siglo de oroResumen visual siglo de oro
Resumen visual siglo de oroCEDEC
 

Viewers also liked (20)

Guía para el comentario de textos históricos
Guía para el comentario de textos históricosGuía para el comentario de textos históricos
Guía para el comentario de textos históricos
 
Guión Comentario Obra Pictórica
Guión Comentario Obra PictóricaGuión Comentario Obra Pictórica
Guión Comentario Obra Pictórica
 
El arte griego
El arte griegoEl arte griego
El arte griego
 
Cómo realizar un comentario y análisis de obras de arte
Cómo realizar un comentario y análisis de obras de arteCómo realizar un comentario y análisis de obras de arte
Cómo realizar un comentario y análisis de obras de arte
 
Esquema para comentar una obra de arte pau
Esquema para comentar una obra de arte pauEsquema para comentar una obra de arte pau
Esquema para comentar una obra de arte pau
 
1. Comentar una obra de arte ESQUEMAS A SEGUIR (2º bachillerato).
1.  Comentar una obra de arte ESQUEMAS A SEGUIR (2º bachillerato).1.  Comentar una obra de arte ESQUEMAS A SEGUIR (2º bachillerato).
1. Comentar una obra de arte ESQUEMAS A SEGUIR (2º bachillerato).
 
Análisis de una obra pictórica
Análisis de una obra pictóricaAnálisis de una obra pictórica
Análisis de una obra pictórica
 
Comentar una obra de arte 2013 14
Comentar una obra de arte 2013 14Comentar una obra de arte 2013 14
Comentar una obra de arte 2013 14
 
Modelo de ficha para un documento de una archivo histórico
Modelo de ficha para un documento de una archivo históricoModelo de ficha para un documento de una archivo histórico
Modelo de ficha para un documento de una archivo histórico
 
Planilla de evaluacíón REA "La aventura de los molinos"
Planilla de evaluacíón REA "La aventura de los molinos"Planilla de evaluacíón REA "La aventura de los molinos"
Planilla de evaluacíón REA "La aventura de los molinos"
 
Búsqueda en Internet
Búsqueda en InternetBúsqueda en Internet
Búsqueda en Internet
 
Consejos para una lluvia de ideas
Consejos para una lluvia de ideasConsejos para una lluvia de ideas
Consejos para una lluvia de ideas
 
Rúbrica del testimonio escrito de un personaje histórico
Rúbrica del testimonio escrito de un personaje históricoRúbrica del testimonio escrito de un personaje histórico
Rúbrica del testimonio escrito de un personaje histórico
 
Ejemplos de textos instructivos
Ejemplos de textos instructivosEjemplos de textos instructivos
Ejemplos de textos instructivos
 
Plantilla de revisión de texto
Plantilla de revisión de textoPlantilla de revisión de texto
Plantilla de revisión de texto
 
¿Qué sabemos de nuestra localidad?" (Toma de decisiones
¿Qué sabemos de nuestra localidad?" (Toma de decisiones¿Qué sabemos de nuestra localidad?" (Toma de decisiones
¿Qué sabemos de nuestra localidad?" (Toma de decisiones
 
Bitácora de aprendizaje ("¿Qué sabemos sobre las lenguas?")
Bitácora de aprendizaje ("¿Qué sabemos sobre las lenguas?")Bitácora de aprendizaje ("¿Qué sabemos sobre las lenguas?")
Bitácora de aprendizaje ("¿Qué sabemos sobre las lenguas?")
 
Plantilla para un storyboard
Plantilla para un storyboardPlantilla para un storyboard
Plantilla para un storyboard
 
Plantilla para recopilar imágenes de Internet
Plantilla para recopilar imágenes de InternetPlantilla para recopilar imágenes de Internet
Plantilla para recopilar imágenes de Internet
 
Resumen visual siglo de oro
Resumen visual siglo de oroResumen visual siglo de oro
Resumen visual siglo de oro
 

Similar to Guía de comentario de una obra de arte pictórica

Aspectos para analizar una obra artística.
Aspectos para analizar una obra artística.Aspectos para analizar una obra artística.
Aspectos para analizar una obra artística.Sylvinne Pasquier
 
ANALISIS DE UNA OBRA
ANALISIS DE UNA OBRAANALISIS DE UNA OBRA
ANALISIS DE UNA OBRAignacio
 
3. introducción al metodo y evaluaión del curso ib la práctica curatorial o d...
3. introducción al metodo y evaluaión del curso ib la práctica curatorial o d...3. introducción al metodo y evaluaión del curso ib la práctica curatorial o d...
3. introducción al metodo y evaluaión del curso ib la práctica curatorial o d...Olga Tahtiana Coq
 
00 apreciación del arte. compendio resumen
00 apreciación del arte. compendio resumen00 apreciación del arte. compendio resumen
00 apreciación del arte. compendio resumenAlejandro Pech
 
Apreciacion arte material
Apreciacion arte materialApreciacion arte material
Apreciacion arte materialparlakin
 
Analisis de Obras.pptx
Analisis de Obras.pptxAnalisis de Obras.pptx
Analisis de Obras.pptxsarasewald
 
Análisis e interpretación de la obra de arte
Análisis e interpretación de la obra de arteAnálisis e interpretación de la obra de arte
Análisis e interpretación de la obra de artealsirat
 
Artes visuales 3 actividades del 20 al 30 de abril
Artes visuales 3 actividades del 20 al 30 de abrilArtes visuales 3 actividades del 20 al 30 de abril
Artes visuales 3 actividades del 20 al 30 de abrilacdurcor
 
Modelos de comentario de una obra de arte 2 eso
Modelos de comentario de una obra de arte 2 esoModelos de comentario de una obra de arte 2 eso
Modelos de comentario de una obra de arte 2 esoMayteMena
 
Manualdeeducacionartistica8vo grado-121004115528-phpapp01
Manualdeeducacionartistica8vo grado-121004115528-phpapp01Manualdeeducacionartistica8vo grado-121004115528-phpapp01
Manualdeeducacionartistica8vo grado-121004115528-phpapp01Alejandro Flores Ramos
 
El lenguaje de la pintura
El lenguaje de la pinturaEl lenguaje de la pintura
El lenguaje de la pinturarosalbaveliz
 
Esuqema paraanálisisycomentariodeobras[1]
Esuqema paraanálisisycomentariodeobras[1]Esuqema paraanálisisycomentariodeobras[1]
Esuqema paraanálisisycomentariodeobras[1]Nicanorvivas
 
E l-l-e-n-g-u-a-j-e-a-r-t-s-t-i-c-o-l-a-e-s-c-u-l-t-u-r-a-20052202
E l-l-e-n-g-u-a-j-e-a-r-t-s-t-i-c-o-l-a-e-s-c-u-l-t-u-r-a-20052202E l-l-e-n-g-u-a-j-e-a-r-t-s-t-i-c-o-l-a-e-s-c-u-l-t-u-r-a-20052202
E l-l-e-n-g-u-a-j-e-a-r-t-s-t-i-c-o-l-a-e-s-c-u-l-t-u-r-a-20052202Bàrbara Lacuesta
 
Composición en la pintura
Composición en la pinturaComposición en la pintura
Composición en la pinturaOliver Six
 
El renacer de un antiguo mundo literario
El renacer de un antiguo mundo literarioEl renacer de un antiguo mundo literario
El renacer de un antiguo mundo literariomalaquiel20
 

Similar to Guía de comentario de una obra de arte pictórica (20)

Propedeutica del arte
Propedeutica del artePropedeutica del arte
Propedeutica del arte
 
Aspectos para analizar una obra artística.
Aspectos para analizar una obra artística.Aspectos para analizar una obra artística.
Aspectos para analizar una obra artística.
 
1.3 1 descripcion y analisis
1.3 1 descripcion y analisis1.3 1 descripcion y analisis
1.3 1 descripcion y analisis
 
Taller no 1
Taller no 1Taller no 1
Taller no 1
 
ANALISIS DE UNA OBRA
ANALISIS DE UNA OBRAANALISIS DE UNA OBRA
ANALISIS DE UNA OBRA
 
3. introducción al metodo y evaluaión del curso ib la práctica curatorial o d...
3. introducción al metodo y evaluaión del curso ib la práctica curatorial o d...3. introducción al metodo y evaluaión del curso ib la práctica curatorial o d...
3. introducción al metodo y evaluaión del curso ib la práctica curatorial o d...
 
00 apreciación del arte. compendio resumen
00 apreciación del arte. compendio resumen00 apreciación del arte. compendio resumen
00 apreciación del arte. compendio resumen
 
Apreciacion arte material
Apreciacion arte materialApreciacion arte material
Apreciacion arte material
 
Analisis de Obras.pptx
Analisis de Obras.pptxAnalisis de Obras.pptx
Analisis de Obras.pptx
 
Talleres de arte.pdf
Talleres de arte.pdfTalleres de arte.pdf
Talleres de arte.pdf
 
Análisis e interpretación de la obra de arte
Análisis e interpretación de la obra de arteAnálisis e interpretación de la obra de arte
Análisis e interpretación de la obra de arte
 
Artes visuales 3 actividades del 20 al 30 de abril
Artes visuales 3 actividades del 20 al 30 de abrilArtes visuales 3 actividades del 20 al 30 de abril
Artes visuales 3 actividades del 20 al 30 de abril
 
Modelos de comentario de una obra de arte 2 eso
Modelos de comentario de una obra de arte 2 esoModelos de comentario de una obra de arte 2 eso
Modelos de comentario de una obra de arte 2 eso
 
Manualdeeducacionartistica8vo grado-121004115528-phpapp01
Manualdeeducacionartistica8vo grado-121004115528-phpapp01Manualdeeducacionartistica8vo grado-121004115528-phpapp01
Manualdeeducacionartistica8vo grado-121004115528-phpapp01
 
El lenguaje de la pintura
El lenguaje de la pinturaEl lenguaje de la pintura
El lenguaje de la pintura
 
Esuqema paraanálisisycomentariodeobras[1]
Esuqema paraanálisisycomentariodeobras[1]Esuqema paraanálisisycomentariodeobras[1]
Esuqema paraanálisisycomentariodeobras[1]
 
E l-l-e-n-g-u-a-j-e-a-r-t-s-t-i-c-o-l-a-e-s-c-u-l-t-u-r-a-20052202
E l-l-e-n-g-u-a-j-e-a-r-t-s-t-i-c-o-l-a-e-s-c-u-l-t-u-r-a-20052202E l-l-e-n-g-u-a-j-e-a-r-t-s-t-i-c-o-l-a-e-s-c-u-l-t-u-r-a-20052202
E l-l-e-n-g-u-a-j-e-a-r-t-s-t-i-c-o-l-a-e-s-c-u-l-t-u-r-a-20052202
 
Programa historia da_arte._enero_2012
Programa historia da_arte._enero_2012Programa historia da_arte._enero_2012
Programa historia da_arte._enero_2012
 
Composición en la pintura
Composición en la pinturaComposición en la pintura
Composición en la pintura
 
El renacer de un antiguo mundo literario
El renacer de un antiguo mundo literarioEl renacer de un antiguo mundo literario
El renacer de un antiguo mundo literario
 

More from CEDEC

Rúbrica para evaluar un mapa mental en Primaria
Rúbrica para evaluar un mapa mental en PrimariaRúbrica para evaluar un mapa mental en Primaria
Rúbrica para evaluar un mapa mental en PrimariaCEDEC
 
Rúbrica para evaluar un lapbook en Primaria
Rúbrica para evaluar un lapbook en PrimariaRúbrica para evaluar un lapbook en Primaria
Rúbrica para evaluar un lapbook en PrimariaCEDEC
 
Rúbrica para evaluar una exposición oral en primaria.
Rúbrica para evaluar una exposición oral en primaria.Rúbrica para evaluar una exposición oral en primaria.
Rúbrica para evaluar una exposición oral en primaria.CEDEC
 
Plantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper Matihéroes
Plantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper MatihéroesPlantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper Matihéroes
Plantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper MatihéroesCEDEC
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 11: Figuras circulares, poliedros y cuerpos red...
Los Súper Matihéroes.  Unidad 11: Figuras circulares, poliedros y cuerpos red...Los Súper Matihéroes.  Unidad 11: Figuras circulares, poliedros y cuerpos red...
Los Súper Matihéroes. Unidad 11: Figuras circulares, poliedros y cuerpos red...CEDEC
 
Los Super Matihéroes. Unidad 10: Polígonos, triángulos y cuadriláteros
Los Super Matihéroes. Unidad 10: Polígonos, triángulos y cuadriláterosLos Super Matihéroes. Unidad 10: Polígonos, triángulos y cuadriláteros
Los Super Matihéroes. Unidad 10: Polígonos, triángulos y cuadriláterosCEDEC
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 9: Rectas y circunferencias
Los Súper Matihéroes. Unidad 9: Rectas y circunferenciasLos Súper Matihéroes. Unidad 9: Rectas y circunferencias
Los Súper Matihéroes. Unidad 9: Rectas y circunferenciasCEDEC
 
Los Super Matihéroes. Unidad 8: Planos y figuras
Los Super Matihéroes. Unidad 8: Planos y figurasLos Super Matihéroes. Unidad 8: Planos y figuras
Los Super Matihéroes. Unidad 8: Planos y figurasCEDEC
 
Los Super Matihéroes. Unidad 7: Unidades de medida
Los Super Matihéroes. Unidad 7: Unidades de medidaLos Super Matihéroes. Unidad 7: Unidades de medida
Los Super Matihéroes. Unidad 7: Unidades de medidaCEDEC
 
Los Super Matihéroes. Unidad 6: Unidades de medida y porcentajes
Los Super Matihéroes. Unidad 6: Unidades de medida y porcentajesLos Super Matihéroes. Unidad 6: Unidades de medida y porcentajes
Los Super Matihéroes. Unidad 6: Unidades de medida y porcentajesCEDEC
 
Los Super Matihéroes. Unidad 5: Números decimales
Los Super Matihéroes. Unidad 5: Números decimalesLos Super Matihéroes. Unidad 5: Números decimales
Los Super Matihéroes. Unidad 5: Números decimalesCEDEC
 
Los Super Matihéroes. Unidad 4: Fracciones
Los Super Matihéroes. Unidad 4: FraccionesLos Super Matihéroes. Unidad 4: Fracciones
Los Super Matihéroes. Unidad 4: FraccionesCEDEC
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potencias
Los Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potenciasLos Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potencias
Los Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potenciasCEDEC
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y división
Los Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y divisiónLos Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y división
Los Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y divisiónCEDEC
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.
Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.
Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.CEDEC
 
Lista de control para evaluar la participacion en debates
Lista de control para evaluar la participacion en debatesLista de control para evaluar la participacion en debates
Lista de control para evaluar la participacion en debatesCEDEC
 
Plantilla para analizar información y elaborar preguntas
Plantilla para analizar información y elaborar preguntasPlantilla para analizar información y elaborar preguntas
Plantilla para analizar información y elaborar preguntasCEDEC
 
Rubrica tiro parabolico
Rubrica tiro parabolicoRubrica tiro parabolico
Rubrica tiro parabolicoCEDEC
 
Rúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGIS
Rúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGISRúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGIS
Rúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGISCEDEC
 
Rúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestas
Rúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestasRúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestas
Rúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestasCEDEC
 

More from CEDEC (20)

Rúbrica para evaluar un mapa mental en Primaria
Rúbrica para evaluar un mapa mental en PrimariaRúbrica para evaluar un mapa mental en Primaria
Rúbrica para evaluar un mapa mental en Primaria
 
Rúbrica para evaluar un lapbook en Primaria
Rúbrica para evaluar un lapbook en PrimariaRúbrica para evaluar un lapbook en Primaria
Rúbrica para evaluar un lapbook en Primaria
 
Rúbrica para evaluar una exposición oral en primaria.
Rúbrica para evaluar una exposición oral en primaria.Rúbrica para evaluar una exposición oral en primaria.
Rúbrica para evaluar una exposición oral en primaria.
 
Plantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper Matihéroes
Plantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper MatihéroesPlantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper Matihéroes
Plantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper Matihéroes
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 11: Figuras circulares, poliedros y cuerpos red...
Los Súper Matihéroes.  Unidad 11: Figuras circulares, poliedros y cuerpos red...Los Súper Matihéroes.  Unidad 11: Figuras circulares, poliedros y cuerpos red...
Los Súper Matihéroes. Unidad 11: Figuras circulares, poliedros y cuerpos red...
 
Los Super Matihéroes. Unidad 10: Polígonos, triángulos y cuadriláteros
Los Super Matihéroes. Unidad 10: Polígonos, triángulos y cuadriláterosLos Super Matihéroes. Unidad 10: Polígonos, triángulos y cuadriláteros
Los Super Matihéroes. Unidad 10: Polígonos, triángulos y cuadriláteros
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 9: Rectas y circunferencias
Los Súper Matihéroes. Unidad 9: Rectas y circunferenciasLos Súper Matihéroes. Unidad 9: Rectas y circunferencias
Los Súper Matihéroes. Unidad 9: Rectas y circunferencias
 
Los Super Matihéroes. Unidad 8: Planos y figuras
Los Super Matihéroes. Unidad 8: Planos y figurasLos Super Matihéroes. Unidad 8: Planos y figuras
Los Super Matihéroes. Unidad 8: Planos y figuras
 
Los Super Matihéroes. Unidad 7: Unidades de medida
Los Super Matihéroes. Unidad 7: Unidades de medidaLos Super Matihéroes. Unidad 7: Unidades de medida
Los Super Matihéroes. Unidad 7: Unidades de medida
 
Los Super Matihéroes. Unidad 6: Unidades de medida y porcentajes
Los Super Matihéroes. Unidad 6: Unidades de medida y porcentajesLos Super Matihéroes. Unidad 6: Unidades de medida y porcentajes
Los Super Matihéroes. Unidad 6: Unidades de medida y porcentajes
 
Los Super Matihéroes. Unidad 5: Números decimales
Los Super Matihéroes. Unidad 5: Números decimalesLos Super Matihéroes. Unidad 5: Números decimales
Los Super Matihéroes. Unidad 5: Números decimales
 
Los Super Matihéroes. Unidad 4: Fracciones
Los Super Matihéroes. Unidad 4: FraccionesLos Super Matihéroes. Unidad 4: Fracciones
Los Super Matihéroes. Unidad 4: Fracciones
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potencias
Los Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potenciasLos Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potencias
Los Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potencias
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y división
Los Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y divisiónLos Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y división
Los Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y división
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.
Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.
Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.
 
Lista de control para evaluar la participacion en debates
Lista de control para evaluar la participacion en debatesLista de control para evaluar la participacion en debates
Lista de control para evaluar la participacion en debates
 
Plantilla para analizar información y elaborar preguntas
Plantilla para analizar información y elaborar preguntasPlantilla para analizar información y elaborar preguntas
Plantilla para analizar información y elaborar preguntas
 
Rubrica tiro parabolico
Rubrica tiro parabolicoRubrica tiro parabolico
Rubrica tiro parabolico
 
Rúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGIS
Rúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGISRúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGIS
Rúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGIS
 
Rúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestas
Rúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestasRúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestas
Rúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestas
 

Recently uploaded

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 

Recently uploaded (20)

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 

Guía de comentario de una obra de arte pictórica

  • 1. REA Trabajo por proyectos en Geografía e Historia en Secundaria Guía de comentario de una obra de arte pictórica ¿Qué es el comentario de una obra de arte? Las obras de arte son restos materiales conservados de épocas pasadas que nos proporcionan, tras su estudio y análisis, mucha información para conocer mejor la Historia. El comentario de una obra de arte pictórica se realiza siguiendo una metodología de trabajo concreta, organizada en cuatro fases principales: • Catalogación de la obra. • Análisis formal. • Análisis iconográfico. • Bibliografía. Catalogación de la obra La catalogación de la obra de arte es el primer paso que debemos realizar cuando estamos trabajando el comentario de una pintura, como es este caso. En esta fase vamos a clasificar la obra de arte atendiendo a una serie de aspectos, como son: • Título de la obra. Debemos referenciar el título de la pintura que vamos a trabajar. • Tema. Qué tipo de tema representa. Es decir, si nos encontramos ante una obra de contenido religioso, mitológico, retratístico, histórico, paisajístico, cotidiano o pintura de género, abstracto u otros. • Autor. Si no se trata de una obra anónima, especificamos quién es el autor aportando unas breves pinceladas biográficas sobre él. • Cronología. Debemos ubicar temporalmente la obra de arte reseñando la fecha en la que fue creada. • Estilo artístico. En este último apartado encuadramos al autor y a la obra dentro de uno de los periodos o estilos de la evolución de la Historia del Arte. “Guía de comentario de una obra de arte pictórica” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 España.
  • 2. REA Trabajo por proyectos en Geografía e Historia en Secundaria Análisis formal La segunda parte del comentario de texto es el análisis formal. En este apartado nos centraremos en estudiar las características estilísticas que presenta la obra en relación con la evolución de su autor y de la época en que fue creada. Para ello nos podemos fijar en elementos como: • Material y técnica. Indicamos si se trata de pintura al óleo, temple, acuarela, pastel, acrílica, por ejemplo, y sobre qué soporte se ha realizado, tabla, lienzo, papel, mural. • Uso de la línea y del color. Dibujo y color son los dos elementos definitorios de la forma en una pintura. Cuando comentamos una obra de arte pictórica debemos describir el uso que el artista realiza de estos dos elementos. Por ejemplo, si los contornos aparecen nítidamente reflejados en las figuras o no, qué gama cromática se emplea o por ejemplo si el color es plano o por el contrario hay uso del claroscuro. • Volumen. En este caso nos centraremos en analizar cómo son los volúmenes de las figuras representadas. Por ejemplo, si predominan las formas naturalistas o se apuesta más bien por el geometrismo. Si se trata de figuras planas o por ejemplo, existe una sensación de masa o peso en el tratamiento de los elementos representados en la obra. • Luz. ¿Cómo se encuentra iluminada la obra? ¿Dónde se sitúan los focos de luz en el cuadro? ¿Dentro o fuera del mismo? ¿Qué partes de la escena aparecen iluminadas y cuáles en penumbra? Estudiaremos aspectos como si la luz procede de una fuente natural o artificial o qué uso se realiza del claroscuro. La iluminación puede ser cenital (desde arriba), lateral u oblicua, en la mayoría de los casos. • Movimiento. En una obra pictórica los personajes pueden aparecer representados de manera estática o dinámica, en reposo o en movimiento. Los movimientos pueden estar sugeridos, contenidos o representados de manera abierta o dinámica en el cuadro. De gran interés es analizar la dirección de los mismos, si emergen por ejemplo, del fondo de la imagen hacia el espectador o son laterales. • Composición. Atendemos ahora a reflexionar sobre la distribución de las figuras. Si se encuentran repartidas de manera simétrica por el soporte del cuadro o no, dónde se sitúan los personajes principales y secundarios, se la distribución de las figuras se realiza con un esquema geométrico, qué elementos ocupan el primer plano y los planos secundarios. • Perspectiva. Básicamente alude a cómo se sugiere la profundidad, las tres dimensiones en la obra. Si recurre a la perspectiva lineal o a la aérea, si se incluyen o no escorzos, por ejemplo. • Expresividad. Es interesante reflejar cómo son plasmados los sentimientos y emociones de los personajes que forman la escena, qué tipo de relaciones de comunicación se establecen entre ellos. Para ello resulta interesante también analizar los gestos de los personajes, cómo subrayan sus emociones a través de la postura de las manos y del resto del cuerpo. “Guía de comentario de una obra de arte pictórica” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 España.
  • 3. REA Trabajo por proyectos en Geografía e Historia en Secundaria Análisis iconográfico En esta fase del comentario nuestro objetivo será explicar el significado del tema que se representa en la obra en función del contexto histórico en el que fue creada. En este sentido resulta primordial estudiar a fondo el tema del cuadro. Intentaremos desentrañar el significado de los símbolos que en él se incluyen, identificar a los personajes que aparecen representados en la escena y con qué intención el artista los ha incorporado en ella. Para llegar a conclusiones interesantes nos debemos preguntar acerca de la función que la obra desempeñó cuando fue creada, quién la encargó y con qué finalidad. En líneas generales debemos ser capaces de explicar el contexto histórico en el que la obra fue diseñada. En el caso de que se representen acontecimientos históricos en ella, es recomendable investigar cuáles fueron, explicar su significado y razonar cómo han sido reproducidos concretamente en la obra. Bibliografía En la medida de lo posible, es interesante adjuntar en el comentario artístico una referencia bibliográfica de manuales, publicaciones generales o especializadas, monografías y artículos de revistas que nos puedan ayudar a entender el contenido de la obra. También puede ser útil aportar enlaces a páginas web o a archivos sonoros y visuales que ilustren el contenido del documento. “Guía de comentario de una obra de arte pictórica” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 España.