2. Escola Bernat de Riudemeia
Argentona
QUI ANIREM DE COLÒNIES ?
Nens i nenes de P4 i P5
Tutora de P4: la Eva,
tutora de P5: la Laura,
mestra d’educació especial:
la Irene i mestra de reforç:
la Carme.
Monitors/es de la casa
4. La casa
CASES INDIVIDUALS PER A CADA
ESCOLA, CADA UNA AMB CUINA I
MENJADOR PROPIS
SALES D’ACTIVITATS.
HABITACIONS COL·LECTIVES.
CUINA CASOLANA.
ZONA LÚDICA.
BOSCOS PROPIS.
CAMP DE FUTBOL DE GESPA.
CAMPS DE BÀSQUET.
PISCINA.
CAMP DE FUTBOL SALA.
PISTA D’HÍPICA
DISCOTECA
5. INTRODUCCIÓ:
PERQUÈ ANEM DE
COLÒNIES?
• FORMEN PART DEL NOSTRE PROJECTE
EDUCATIU.
• PROMOUEN L’EDUCACIÓ INTEGRAL DE
L’ALUMNE.
• DESCOBRIM UNA VESSANT DEL NEN/A
QUE A L’ESCOLA NO PODEM CONÈIXER.
• A L’AULA ES FA UN TREBALL PREVI I
POSTERIOR PER MOTIVAR ELS INFANTS.
CENTRE D’INTERÈS.
6. CENTRE D’INTERÈS:
PETITS GRANGERS
La vida del granger.
Com viuen
Com mengen i qui
s’encarrega de cada animal.
Aliments
Fil conductor:
Personatge fantàstic:
LANCELOT (porc senglar,
amic d’en Sam)
Activitats:
Coneixem en Sam
Donem menjar als animals
Passegem en carro
Fem galetes
Descobrim el bosc
7. Què portarem a la motxilla?
Creiem que és molt
important:
FER la motxilla
conjuntament amb els vostres
fills/es.
Que TOT estigui marcat amb
el nom.
Que poseu l’anagrama del
nom ben lligat a la motxilla i
al sac.
l’esmorzar del primer dia ha
d’anar a fora de la motxilla
8. Devolució dels diners
En cas que un infant per raons
justificades no pugui assistir a les
colònies i ja hagi efectuat el pagament
se li retornarà:
De la casa tot.
De l’autocar la part proporcional,
en aquest cas el 80%
9. ...bé a partir d’ara us volem
ensenyar unes quantes fotos de
les colònies del curs passat
perquè aneu fent boca !!!
Esperem passar-nos-ho molt bé
tots plegats !!!
FINS AVIAT I MOLTES
GRÀCIES!!!!!
27. ...I això és
tot !!
FINS AQUÍ UNA MOSTRA D’ALLÒ QUE FAREM
A LES COLÒNIES....
SEGUR QUE US FAN ENVEJA !!
NO US DESCUIDEU RES AL FER LA MOTXILLA
I.... NO PATIU MASSA, QUE DE BEN SEGUR
QUE TOT ANIRÀ MOLT BÉ !!!
MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ.
Equip de mestres d’Educació Infantil.
Editor's Notes
Pel que fa als i les monitores de la casa comptem amb 1 monitor/a per a grups de 15 a 18 participants.
Abans de començar us lliurem una fitxa on haureu de anotar al·lèrgies, peculiaritats, dificultats i altres que considereu oportú que la mestra tingui en compte pel bon desenvolupament de les colònies. Si la podeu retornar avui mateix millor i sinó si us plau ho feu durant aquesta setmana. En cas que s’hagi d’administrar medicaments cal que ens lliureu una autorització signada pels pares i la recepta mèdica corresponent on consti la dosis i la freüència horaria. Com ja sabeu el proper dilluns i dimarts 10 i 11 de maig anirem de colònies a Can Miqueló a Sant Martí de Centelles. Sortirem el dilluns a les 9h, això vol dir que no entrarem a les aules, i arribarem aproximadament el dimarts a les 16:30h.
La Granja" de Sta Maria de Palautordera està situada al peu del Parc Natural del Montseny (Reserva de la Biosfera), a la provincia de Barcelona. Envoltada de prats i boscos, es troba a tant sols 42 km de Barcelona ciutat i a 56 Km de Girona. La Granja" és una granja escola familiar on es pot gaudir d'un tracte amable i professional. A més d'una infraestructura única (30 hectàrees d'instal.lacions) per poder realitzar les activitats i tallers. Casa pròpia , totalment independent (amb les habitacions dels nens, lavabos, dutxes, menjador i habitació de mestres amb wc i dutxes... sense compartir amb ningú !) , on es pot vigilar fàcilment i còmodament a la nit (és una sola planta). I no ens oblidem del menjar, elaborat com a casa, amb productes frescos i naturals i fet tot per ells.
Com ja sabeu les colònies formen part del nostre projecte educatiu, dins del qual hi ha un objectiu que és promoure l’educació integral de l’alumne, és a dir, que entenem l’educació abraçant les diferents dimensions que integren la personalitat del infant (conèixer i acceptar la pròpia identitat, les seves possibilitats afectives i de relació i progressar en l’autonomia i la iniciativa personal, mostrar-se participatiu i solidari de forma responsable); així doncs, a les colònies descobrim una vessant que a l’escola no podem conèixer; la convivència durant dos dies amb els altres nens i nenes i amb les mestres és molt important per conèixer integrament a cada infant. A l’aula i tenint en compte el centre d’interès es fa un treball previ a les colònies, per anar motivant els vostres fills i filles i perquè aquests dos dies siguin molt especials. Més endavant explicarem més detalladament en què consisteix aquest centre d’interès.
Cal venir amb la crema del sol posada de casa el primer dia. El segon les mestres ja portarem crema per posar-lis. A continuació us volem ensenyar una manera pràctica i fàcil de fer la motxilla, el més important però, és que la feu amb els vostres fills i filles i sobretot que tinguin molt clar on porten cada cosa, el pijama, la lot, el necesser..... Heu d’entendre que nosaltres ens fem càrrec de 9 infants i hem de buscar la lot en 9 motxilles diferents, quan si cadascú té clar on la porta a nosaltres ens faciliteu la feina, i això és molt d'agrair. Dins la motxilla cal que hi poseu: Sac de dormir Tovallola mida bidet Pijama màniga llarga Necesser: pinta, raspall de dents, pasta de dents i colònies (el sabó el portem nosaltres) Xaqueta prima impermeable Llanterna que FUNCIONI i amb PILES NOVES Gorra pel sol Bossa gran de roba, per la roba bruta Dues mudes senceres amb dues bosses de plàstic. A cada muda hi ha d’haver: una samarreta, un xandall o similar, unes calces o calçotets i mitjons Calçat de recanvi Bolquers si cal Nino o qualsevol objecte que facin servir per dormir. TOT HA D’ANAR MARCAT AMB EL NOM I COGNOMS DISTINTIU AMB EL NOM PENJAT A L’EXTERIOR DE LA MOTXILLA I DEL SAC NO HAN DE PORTAR LLAMINADURES, JOGUINES NI DINERS
Per raons justificades entenem malaltia o qualsevol altra motiu greu.
