Psikologi adalah ilmu yang mempelajari tingkah laku manusia dan gejala-gejala kejiwaannya. Psikologi dibagi menjadi psikologi umum dan khusus, termasuk psikologi pendidikan yang mempelajari prinsip-prinsip pembelajaran dalam pendidikan. Psikologi berhubungan erat dengan disiplin ilmu lain yang mempelajari aspek-aspek berbeda dari manusia.

2. Apa itu psikologi ????? Menurut arti kata-katanya maka psikologi sering diterjemahkan menjadi ilmu jiwa. Yakni dari kata psyche yang berarti : jiwa, roh, dan logos yang berarti : ilmu.

3. Sebenarnya terjemahan tersebut kurang tepat, karena bertitik-tolak dari pandangan dualisme manusia, yang menganggap bahwa manusia itu terdiri dari dua bagian jasmani dan rohani.

4. psikologi adalah ilmu yang ingin mempelajari manusia. Manusia sebagai suatu kesatuan yang bulat antara jasmani dan rohani. Manusia sebagai individu.

5. “ Psychology can be defined as the science of the activities of the individual” R.S. Woodworth memberi batasan tentang psikologi sebagai berikut

7. Dengan singkat dapat kita katakan bahwa psikologi ialah ilmu yang mempelajari tingkah laku manusia. Yang dimaksud dengan tingkah laku di sini ialah segala kegiatan/tindakan / perbuatan manusia yang kelihatan maupun yang tidak kelihatan, yang disadari maupun yang tidak disadarinya.

8. Termasuk di dalamnya …. cara ia berbicara, berjalan, berpikir/mengambil keputusan, cara ia berbicara, berjalan, berpikir/ mengambil keputusan, cara ia melakukan sesuatu, caranya bereaksi terhadap segala sesuatu yang datang dari luar dirinya, maupun dari dalam dirinya

9. Dengan kata lain :

10. Obyek Psikologi dan Macam-macamnya yang menjadi obyek daripada psikologi adalah manusia Karena sifat-sifat manusia yang sangat kompleks dan unik

11. maka obyek psikologi biasanya dibedakan menjadi 2 macam : 1. Obyek material, yakni obyek yang dipandang secara keseluruhannya. 2. Obyek formal, jika dipandang menurut aspek mana yang dipentingkan dalam penyelidikan psikologi itu.

12. Secara agak sistematis macam-macam psikologi itu dapat kita susun sebagai berikut : Pada umumnya psikologi itu dapat dibagi menjadi dua golongan besar : Psikologi Metafisika, yang menyelidiki hakekat jiwa seperti yang dilakukan oleh Plato dan Aristoteles. Psikologi Empiri, yang menyelidiki gejala-gejala kejiwaan dan tingkah laku manusia dengan menggunakan pengamatan (observasi), percobaan atau eksperimen dan pengumpulan berbagai macam data yang ada hubungannya dengan gejala-gejala kejiwaan manusia.

15. Hubungan Psikologi dengan Ilmu-ilmu Lain Dalam uraian pada pasal dua di atas telah dikatakan bahwa obyek material dari psikologi ialah manusia. Kecuali menjadi obyek psikologi, manusia juga menjadi obyek ilmu-ilmu yang lain. Ilmu lainnya itu seperti :

18. mungkin kita akan mengatakan bahwa ‘ psikologi pendidikan’ itu sebenarnya sudah termasuk di dalam psikologi, dan tidak perlu dipersoalkan atau dipisahkan menjadi suatu disiplin ilmu tersendiri. mungkin kita akan mengatakan bahwa ‘psikologi pendidikan’ itu sebenarnya sudah termasuk di dalam psikologi, dan tidak perlu dipersoalkan atau dipisahkan menjadi suatu disiplin ilmu tersendiri.

19. psikologi yang diterapkan di dalam pendidikan. Seperti dijelaskan di dalam Encyclopedia Americana Volume 9 antara lain sebagai berikut : “ Educational psychology is concerned with finding and applying principles and techniques that promote efficiency in instruction. Becouse its primary focus is in curriculum objectives and instructional methods, educational psychology is much concerned with the principles of learning”.

20. Selanjutnya dijelaskan pula di dalam encyclopedia tersebut bahwa belajar yang efisien juga bergantung / dipengaruhi oleh iklim belajar (learnng climate) yang mencakup keadaan fisik, sosial dan mental siswa, minat, sikap dan nilai-nilai, sifat-sifat kepribadiannya, kecakapan-kecakapannya, dan sebagainya.

21. Di bagian lain Crow & Crow menjelaskan hubungan antara psikologi, pendidikan, dan psikologi pendidikan, dengan satu kalimat pendek tetapi jelas, sebagai berikut : “ Psychology explains the how of human development as related to learning ; education attempts to provide the what of learning : educational psychology is concerned with the why and when of learning”.

22. Hatur Nuhun…….