Aprendizaje basado en proyectos, más allá de "hacer trabajos"
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

Aprendizaje basado en proyectos, más allá de "hacer trabajos"

on

  • 28,293 views

Conferencia de cierre de #novadors12 http://novadors12.wikispaces.com/ Alcoi, 2-3 de julio de 2012

Conferencia de cierre de #novadors12 http://novadors12.wikispaces.com/ Alcoi, 2-3 de julio de 2012

(*solo las imágenes así citadas en la presentación están bajo licencia CC)

Statistics

Views

Total Views
28,293
Views on SlideShare
7,153
Embed Views
21,140

Actions

Likes
26
Downloads
121
Comments
6

73 Embeds 21,140

http://www.scoop.it 12535
http://ainhoaezeiza.net 1751
http://cefire.edu.gva.es 1543
http://www.ainhoaezeiza.net 1298
http://www.educacontic.es 1237
http://e-learning-teleformacion.blogspot.com.es 592
http://txellmonguillot.blogspot.com.es 236
http://e-learning-teleformacion.blogspot.com 227
http://www.informaticasm.info 226
http://pie5s1213faitanar.blogspot.com.es 203
http://planetas.unipe.edu.ar 194
http://pie5s1213faitanar.blogspot.com 137
http://maneldelafuente.blogspot.com.es 120
http://edusol.info 86
http://e-learning-teleformacion.blogspot.com.ar 78
http://e-learning-teleformacion.blogspot.fr 77
http://pie5s1213faitanar.blogspot.mx 63
http://e-learning-teleformacion.blogspot.mx 60
http://tweetedtimes.com 59
http://zientziaberri.wikispaces.com 57
https://twitter.com 48
http://moodle5.ehu.es 34
http://helenaaci.blogspot.com.es 30
http://e-learning-teleformacion.blogspot.de 27
http://blogosfera.euskalherrian.info 26
http://txellmonguillot.blogspot.com 22
http://pie5s1213faitanar.blogspot.com.ar 20
http://joseluissagredo.blogspot.com.es 19
http://helenaaci.blogspot.com 14
http://flavors.me 11
https://twimg0-a.akamaihd.net 9
https://si0.twimg.com 8
http://aprendizajebasadoenproyectos.wordpress.com 7
http://maneldelafuente.blogspot.de 7
http://jsmartos.tumblr.com 5
http://webcache.googleusercontent.com 5
http://www.edusol.info 5
http://e-learning-teleformacion.blogspot.com.br 5
http://e-learning-teleformacion.blogspot.jp 4
http://txellmonguillot.blogspot.co.uk 4
http://e-learning-teleformacion.blogspot.ca 4
http://translate.googleusercontent.com 4
http://strawberryj.am 3
http://educacontic.es 3
http://slides.diigo.com 3
http://pie5s1213faitanar.blogspot.ca 2
http://maneldelafuente.blogspot.fr 2
http://e-learning-teleformacion.blogspot.it 2
http://pie5s1213faitanar.blogspot.in 2
http://e-learning-teleformacion.blogspot.be 2
More...

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

CC Attribution-ShareAlike LicenseCC Attribution-ShareAlike License

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel

15 of 6 Post a comment

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • @karleolalde Thank you, Karle, for your comment.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • yes, very interesting and demostrastive
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • Eskerrik asko, muchas gracias, moltes gràcies pel vostre interès.

    Si os interesa profundizar un poco, aquí está mi post resumen de la conferencia
    http://ainhoaezeiza.net/index.php?option=com_content&view=article&id=115%3Anovadors12&catid=49%3Apbl&Itemid=75&lang=es

    Sakondu nahi baduzue, hona hitzaldiaren laburpen-artikulua (euskaraz):
    http://ainhoaezeiza.net/index.php?option=com_content&view=article&id=115%3Anovadors12&catid=49%3Apbl&Itemid=75&lang=eu
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • Las diapositivas 5 y 6 son espeluznantes. No me las puedo quitar de la cabeza. Me hacen sentir fracasado y avergonzado. Son el espejo de nuestra sociedad y de nuestro sistema educativo. Desgraciadamente, la imagen que devuelve ese espejo del callejón del gato (ya se sabe) es un esperpento ...
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • @Txaumell Gràcies a ti, escribiré un post sobre esta charla próximamente, en cuanto tenga hueco ;-) Te sigo por aquí también.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Aprendizaje basado en proyectos, más allá de "hacer trabajos" Presentation Transcript

  • 1. IX Jornades Novadors 2012 Innovando: Cambio y TIC Innovant: Canvi i TICAprendizaje Basado en Proyectos (PBL) Más allá de “hacer trabajos” Ainhoa Ezeiza @ainhoaeus Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura E.U. Magisterio Donostia Universidad del País Vasco UPV/EHU http://ainhoaezeiza.net
  • 2. IX Jornades Novadors 2012 Innovando: Cambio y TIC Innovant: Canvi i TIChttp://www.twitter.com/ainhoaeusHASHTAG: #novadors12
  • 3. Presentación hecha en Ubuntu con Libre Office y Gimp #softwarelibre Imagen de Olivier Saraja 2006 (cc) http://www.feebleming.org
  • 4. Ubunt u: "I am what I am be caus e of who we al lare . " ( Le ymah Gbowe e )Una pe rs ona con Ubunt u e s abi e rt a y d i s poni bl epara l os d e más , no s e s i e nt e ame naz ad a por l o queot ros s abe n o s on [ . . . ] .Ubunt u s e re f i e re a l a i nt e rcone xi ón humana( De s mond Tut u) .Ubunt u no s i gni f i ca que l a ge nt e no d e bae nri que ce rs e . La cue s t i ón e s : ¿hace e s o que l acomuni d ad que t e rod e a me jore ? ( Ne l s on M e l a) . and
  • 5. ¿Casualidad?
  • 6. ¿Imposible hacer frente a las tendenciassocioeconómicas?
  • 7. ¿Profecíaautocumplida?
  • 8. ¿Podemos hacer algoante esta tendencia?
  • 9. http://www.guardian.co.uk/world/2012/may/31/europa-spain-happy-huddles?intcmp=239RT via @interele @jlcastilloch
  • 10. “The level of maths and sciences was notably higher. Muchof everything else had to be memorised: dozens ofSpanish rivers, mountain ranges, all Europes capital cities,most of the periodic table, valences included.Literature was not about learning to write – but aboutdissecting sentences into infinitessimal grammarcategories.The leap was huge, and many seem to fall. More than30% do not complete the 16-year-olds ESO (EducaciónSecundaria Obligatoria) level.” Gilles Tremlett
  • 11. Escolarización infantil: España: 98% Media UE: 72,2%
  • 12. Abandono escolar temprano: España: 28,4% Media UE: 13,5%
  • 13. Gipuzkoa: Índice paro: 11,9%Índice abandono temprano: 11,9% Datos del paro: abril 2012 Datos abandono: curso 2010-2011)
  • 14. Responsabilidad social
  • 15. Aprendizaje por contextos Aprendizaje basado en tareas Aprendizaje por simulaciónEnseñanza centrada en la cultura Tertulias dialógicas Comunidades de aprendizaje ...
  • 16. En todos estos ejemplos se sigue despiezando el conocimiento y nadie ve la vaca
  • 17. Fuente de la imagen: http://www.unopublicidad.com/media/blog/29-07-10/despiece.jpg
  • 18. Lego – CC by Phillie Casablancahttp://www.flickr.com/photos/philliecasablanca/3354734116/sizes/l/in/photostream/
  • 19. http://fffff.at/free-universal-construction-kit/via @josianito
  • 20. ¿Qué podemos hacer paraayudar a construir conocimiento a partir de un número (casi) infinito de “piezas”?
  • 21. ¿En qué podemos ayudar paraque los/as alumnos/as aprendan a construir por sí mismos/as conocimientos variados y complejos?
  • 22. ¿En qué podemos ayudar para que los/as alumnos/as construyan con responsabilidad social?
  • 23. “Estamos pasandode escuelas-cementerioa escuelas-aeropuerto”
  • 24. Brazil Project: http://www.youtube.com/watch?v=sIb9_oK6LB8
  • 25. Aprendizaje basado en proyectos PBL Project-based Learning
  • 26. Algunos ejemplos...
  • 27. Designing a restaurant:http://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=M6Qy0uTL76U Fuente: Buck Institute for Education BIE http://www.bie.org
  • 28. The Blood Bank Project: team teachinghttp://www.youtube.com/watch?v=lDMpG1Gr-QM&feature=relmfu Fuente: Buck Institute for Education BIE http://www.bie.org
  • 29. Learning Geography skills through a Zombie Apocalypse narrativehttp://www.kickstarter.com/projects/hunterd/zombie-based-learning-geography ref=home_location
  • 30. Ejemplos UPV/EHU ikd baliabideakCentro de recursos docentes de aprendizaje cooperativo y dinámico http://www.ehu.es/es/web/ikdbaliabideak/
  • 31. ¿Son los DerechosHumanos un invento paragobernar el mundo? Valentín González Moro E. U. Magisterio Leioa
  • 32. ¿Puede realmente unainiciativa legislativa popularconvertirse en ley? Ana Rosa González Murua Facultad de Derecho
  • 33. ¿Vale más el metrocuadrado construidodependiendo de la zonadonde se compre un piso? María Pilar González CasimiroFacultad de Ciencias Económicas y Empresariales
  • 34. ¿Podrán nuestros alumnosaprender a cooperar, parasuperar los conflictos a travésde las actividades físicas ydeportivas? Margari Gomendio Facultad de Ciencias de la Actividad Física y Deportiva
  • 35. ¿Son las centrales térmicasde ciclo combinado la solucióna la crisis energética ymedioambiental actual? Asier Aranzabal Facultad de Ciencia y Tecnología
  • 36. Aprendizaje basado en proyectos NO equivale a “hacer proyectos”
  • 37. La metodología PBL no es "hacer trabajos“ Para empezar... Diseñamos escenarios de aprendizaje realistas y a ser posible, reales
  • 38. La metodología PBL no es "hacer trabajos“ Durante el proyecto... Ayudamos a avanzar en el proceso deaprendizaje y a reflexionar sobre lo que va pasando
  • 39. La metodología PBL no es "hacer trabajos“ Como principio general... Ayudamos a que sean capaces de proponer sus propios proyectos
  • 40. Aprendizaje basado en proyectos no es “un postre” sino un “plato principal” Buck Institute for Education BIE http://www.bie.org
  • 41. Alberto Garrido @agarridodiez CIP Rosales del Canal (Zaragoza)
  • 42. El proyecto se diseña siguiendo un procedimiento natural.Los resultados de aprendizaje van en segundo plano.
  • 43. La clave de esta metodología es hacer elrecorrido de lo concreto a lo abstracto, para después volver a lo concreto
  • 44. Se determinan hitos para irmejorando el proyecto a lo largo del proceso
  • 45. Cuidado con los“proyectos GPS
  • 46. PBL no es una técnica,sino un modelo sobre el que trabajar
  • 47. Las metodologías activas no se pueden imponer de arriba abajo. No funciona. Es necesaria la participación proactiva de los docentes.
  • 48. Para proponer proyectos interesantes necesitamos ser imaginativos/as.Una oportunidad inigualable para enseñar de forma creativa.
  • 49. Flexibilidad no es “todo vale”Autonomía no es “ahí te las apañes”
  • 50. Sí, muy bien... ¿pero cómo lo hago?
  • 51. Todo legal
  • 52. Algunas pistas... http://creanova-project.eu http://creanovanet.org
  • 53. Buscar alianzasFuente: Wikipedia
  • 54. Buscar huecos Gunks – Waderferd – Flickr CC by
  • 55. Buscar latransformación
  • 56. Co-formación de profesorado
  • 57. Co-formación de profesorado
  • 58. Red Proyéctatehttp://proyectate.ning.com/
  • 59. #PBLESPhttp://www.bitiji.com/blogs/pblesp/
  • 60. http://designyoutrust.com/wp-content/uploads/2012/06/Alliance_011.jpg