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Objetivos 
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todas las lenguas. 
todos los niveles. 
todas las edades. 
todos los países. 
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English Estonian - 
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German - Deutsch 
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Combinar la enseñanza/aprendizaje de lenguas con el vídeo. 
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Videofor all presentation Spanish

  • 1. Proyecto financiado por la Unión Europea El proyecto “VideoforAll - Digital Video as a basic tool for language learning” ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Este documento refleja exclusivamente las opiniones del autor por lo que la Comisión no se hace responsable del uso que se haga de la información contenida en el mismo.
  • 2. Misión Recopilar y elaborar una fuente completa de todas las formas en las que el vídeo se usa para el aprendizaje de lenguas.
  • 3. ¿Por qué? Para el aprendizaje de lenguas La era del vídeo – porque incluye múltiples estímulos Perfecto para el aprendizaje de las habilidades comunicativas: Escuchar Hablar Leer Escribir
  • 4. ¿Por qué? Para el aprendizaje de lenguas Ventajas • Aprendizaje autodirigido. • Producciones estudiantiles. • En cualquier momento, en cualquier lugar. • Contenido atractivo. • Fácil de usar. • Gran repositorio de recursos disponible.
  • 5. Objetivos Para: todos los profesores de lenguas y aprendices de todas las lenguas. todos los niveles. todas las edades. todos los países. Bulgarian - български език Croatian - Hrvatski Czech - Čeština Danish - Dansk Dutch - Nederlands English - English Estonian - Eesti Finnish - Suomi French – Français German - Deutsch Greek - Ελληνικά Hungarian - Magyar Irish - Gaeilge Italian - Italiano Latvian - Latviešu Lithuanian - Lietuvių Maltese - Malti Polish - Polski Portuguese - Português Romanian – Română Slovak - Slovenčina Slovene - Slovenščina Spanish - Español Swedish - Svenska
  • 6. Fines del proyecto Combinar la enseñanza/aprendizaje de lenguas con el vídeo. Crear prácticas en vídeo que sean transparentes lingüísticamente. Explorar todos los usos posibles de este formato. Enseñar a elaborar y editar vídeos. Promover la eficacia del vídeo en el aprendizaje de lenguas.
  • 7. Beneficios Investigar sobre el uso del vídeo en la enseñanza de idiomas. Crear el repositorio de prácticas de los proyectos. Hacer las prácticas accesibles. El desarrollo de los materiales de prueba. Probar los materiales de prueba y supervisar la evaluación. Crear cursos de formación permanente para el profesorado Diseñar y llevar a cabo talleres.
  • 8. Investigación Investigar el uso del vídeo dentro del ámbito de la enseñanza de lenguas Antecedentes e información adicional referida al uso del vídeo en el ámbito de la enseñanza de lenguas. Publicaciones académicas Estudios de casos Las mejores prácticas Proyectos europeos Herramientas en línea
  • 9. Recursos y accesibilidad 50 prácticas lingüísticas que utilizan diversas técnicas en formato vídeo Cada práctica viene con ejemplos de uso divididos en: Edad Niveles del Marco Europeo de Referencia Vídeos de ayuda Modelos Las prácticas estarán disponibles en la página web y en los canales adicionales.
  • 10. Control Eventos piloto en línea y presenciales para controlar las prácticas y los vídeos. Con, al menos, 80 examinadores de: colegios institutos lectorados universitarios escuelas de adultos Feedback y evaluación Si desea ver un vídeo piloto de , escriba a: joel@kindersite.info
  • 11. Formación Curso de formación permanente para el profesorado y talleres en línea y presenciales. Cómo usar las prácticas y los ejemplos. Curso de formación permanente para el profesorado (5 días) 6 talleres en línea - 1 hora presenciales – 2 horas
  • 12. Gracias por vuestra atención Página web: http://www.videoforall.eu Facebook : https://www.facebook.com/VideoforALL.EU Canal Viducate ‘’: Canal TeacherTraining Videos ‘’: